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学生寒假学习计划1
每天在学校欢乐的学习着知识,不知不觉的竟然快要放寒假了!今年的寒假,除了最重要的完成老师布置的寒假作业外,我还有一个小策划,在心里酝酿了好久了。
就是我要和表哥一起,做一件有意义的事情。因为几个月前,我们的外婆生了很严重的病,现在还在康复化疗中,看着我们最爱的外婆那么幸苦,我们在心里都很难过。所以我和哥哥商量,我们寒假要去外婆家,每天帮外婆做家务,可以帮她洗菜和洗碗,不让她被冷水冻着。晚上一个帮她按摩,一个给她讲故事,让她可以忘记疼痛,做个好梦。就像我们小时候外婆哄我们睡觉一样。
最后,我们还要给外婆一个惊喜,就是我们用我们的压岁钱,一起给外婆买个足浴盆,我在电视上看到过,很好的,天这么冷,可以让外婆的脚暖暖的!
这个就是我想了好久好久的计划,我一直都没有说过,我现在长大了,寒假一过,又要长大一岁了,所以我要更懂事,以后做个有用的人,回报爱我的外婆,爸爸,妈妈等等好多的人!
学生寒假学习计划2一、作业
1、寒假作业每天每科10页,春节前完成;
2、语文:
每天背3首古诗、练3页字、视听3篇(作文/故事/成语);
每天诵读一篇优秀作品,背不会的部分抄写;
每周末一篇日记,每读完一部喜欢的作品写一篇读后感;
3、英语:
每天听读背2个模块并描红相关模块英文字帖;
每天背会并默写10个单词;
亲子共读儿童英文图书;
4、数学:
《同行》、《随堂》错题重做一遍;
完成本册《英才》;
二、社会实践
买菜、购物并结清钱款,送回家;
推销产品,解说并演示;
单独坐公交车去姥姥家;
做三件第一次做的事;
三、外出游玩
搜集出游地资料信息,及时记录心情感受,整理成为一篇游记。
学生寒假学习计划3一、粗读
先粗略课文浏览教材的有关内容,大致了解相关内容,掌握本书知识的基本框架,同时了解新课的重点和难点。
二、细读
对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真思考,注意知识的发展形成过程,对难以理解的概念作出标记,以便新学期上课时带着问题听课效率更高。通过课前预习能够使学生知道那些地方容易,哪些地方难,会使今后听课变得更有针对性,注意力更集中,从而提高了听课的效率。大量的事实证明,养成良好的预习习惯,能使孩子从被动学习转为主动学习,同时能逐步培养孩子的自学能力。有了自学能力,就好比掌握了打开知识宝库的钥匙,就能源源不断的获取新知识,汲取新的营养。
三、细心地挖掘概念和公式
很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:
一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。例如,在单项式概念(数字和字母积的代数式是单项式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是单项式”。
二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解 题联系起来。
三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?
要做到:
一看:看书、看笔记、看习题,通过看,回忆、熟悉所学内容;
二列:列出相关的知识点,标出重点、难点,列出各知识点之间网络关系,这相当于写出总结要点;
三做:在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题,通过解题再反馈,发现问题、解决问题。
四归:归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法。
五编:根据所总结的内容编一些顺口溜;如:总结不等式组解集时,“大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不着。”证明成比例线段时,可总结为“遇等积化等比,横看竖看定相似,不想死,别生气,等线等比来代替;遇等比化等积,想到射影与圆幂” 。
总之,七年级是学生知识奠定的根基时期,对学生数学学习方法的指导,要力求做到转变思想与传授方法结合,学法与教法结合,课堂与课后结合,教师指导与学生探求结合,家长督导和学生自觉学习相结合,建立纵横交错的学法指导网络,促进学生掌握正确的学习方法,为日后进一步进行数学学习打下良好的基础。