心得體會是我們對生活中的快樂和煩惱的深入思考和領悟，寫心得體會可以幫助我們更好地總結和提煉自己的經驗，下面是本站小編爲您分享的黨培訓心得800字5篇，感謝您的參閱。
黨培訓心得800字篇1
語文教學培訓心得體會 這次的培訓即將結束，通過看課件，我受益匪淺。這個夏天，室外驕陽似火；室內春風拂疏。各位教授的循循善誘、娓娓道來如春風化雨，盪滌了所有的炎熱，滋潤着我們焦渴的心田，讓我飽嘗精神大餐。我們爲他們感染力極強的語言魅力所驚歎，爲那抑揚頓挫的語調 所折服，爲那優雅大方的體態語所吸引，更被他那入情入境的講解技 巧所震撼。
潛移默化中我明白了什麼是良好完善的教師職業形象，如何打造標準規範的教師語言。也讓我領悟到了教師職業的魅力。走進微課，我們像走進了孩子的世界，與學生進行心與心的交談。課件內容深入淺出，直觀形象，讓課堂煥發出無盡的生機和活力。讓我們明白瞭如何在教學實踐中行之有效地提高國小語文教學的有效性。
鮮活生動的課例展示，爲我們開啓了一扇緊閉的門窗，展示了一幅幅雋美的畫面。既把折磨人又枯燥無味的文字變成了賞心悅目的課件，更讓我們倍感耳目一新：原來教學是一門相當＂活＂的學問，教學是真真切切的藝術，是紮紮實實的藝術。在這次的培訓我們的教育觀念和教學理論都得到了充實和提高，對課堂教學有了全新的感悟：
一、新課程下的語文教學課程應致力於學生語文素養形成和發展。在課程的基本理論中提出要＂全面提高學生的語文素養＂。＂九年義務 教育階段的語文課程，必須面向全體學生，使學生獲得基本的語文素 養。
＂在這個＂素養＂是一個嶄新的概念。教師在教學課堂評價中要採用科學的評價方法，挖掘教材中的＂文化蘊育點＂，培育學生熱愛祖國語文的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語言，豐富語言的積累，培養語感，發展思維，使學生具有適應實際需要的識字寫字力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力的評價。
二、新課程下的師生關係，新課程中的師生關係是新型的師生關係。教師要＂把學習和主動權交給學生，在充分自學的基礎上進行有效的合作學習，教師首先是學生的學習夥伴，是學生學習指導者、 引導者、誘導者、輔導者。語文教育是教師和學生之間的平等對話，它既不是教師一味教訓，學生絕對服從，也不是教師只能造就學生，圍着學生轉，而是師生平等、相互合作，教師引導、學生探究。
三、新課程下的語文教師，傳授語文知識作爲語文教師的全部職責，在教學活動中，要學習語文知識，注重培養學生學習語文的興趣，要新奇感轉化爲未知欲。激發學生興趣，培植學習語文的自信心。＂無論是 條件好或差的學校，處處有課程資源，時時有課程資源。它是可以再生的，尤其是新教材的實施中，教師根據自身發展需要，開發利用課程資源，提升自己素質和能力。
這七天的學習，自始至終都給我一種脫胎換骨、煥然一新的感受，教育專家的講課，給我們指明瞭今後前進的方法；名師課堂的觀摩，給我們提供了很有價值的參考；優秀教師的報告，令我受到心靈的震撼，同各位專家們面對面的交流，讓我疏通了許多自己在教育教學中的疑難、困惑。 今後，我們將以這次培訓爲新起點，認真工作，刻苦鑽研，用優異的成績向學校，向家長交一份滿意的答卷
黨培訓心得800字篇2
今年的暑期師德培訓與往年最大的不同就是多了一個“讀書會”。這個讀書會上每位教師推薦了一本書，並對書做了一個介紹，雖然只有短短的四個小時，卻讓我彷彿讀了28本精彩的書，對於這個“讀書會”我真是收益非淺：有哲學的，有教育學的，有心理學的，有漫畫;有教人明白事理的，有教人學做老師的，有教人笑對生活的，有教人學會做一個賢妻良母的……一羣女人，從24歲到44歲，從爲人女到孩子他媽，不管年齡的大小，毫不吝嗇地把自己看到最好的書介紹給大家，讓我們這個讀書會顯得是這樣的豐富多彩!
從這個“讀書會”中我感到自己的知識是如此的貧瘠，學過的東西有很多已經老化了。古語云：“吾生有涯而學無涯”，活到老，學到老。在現代科學技術日新月異，迅猛發展的今天，終身學習顯得更是尤爲重要。據粗略統計，人類的科技知識，19世紀是每50年增加一倍，20世紀中葉是每10年增加一倍，現在則是3年至5年增加一倍。新的科技知識的不斷涌現勢必導致原有知識技術的陳舊及更新週期加快。知識老化是當今社會不爭的事實，我們必須不斷地接受教育、更新知識，才能適應社會的變化和工作的需要，這一切向傳統的學校教育提出了挑戰：教師的學習決不能停止在前半生，學習將成爲一個人終身的需要和過程。
進入師範的第一天，我們在大學語文中便學習了韓愈的《師說》一文，“古之學者必有師，師者，所以傳道、授業、解惑也”，“學高爲師，身正爲範”。“學高”和“身正”是教師執業的資本，是之所以爲“師”的根本所繫。教給學生一杯水，教師必須有一桶水。這是千百年來社會、學校和家庭達成的共識，也是教育發展的內在規律。以現在發展的眼光看，每當面對孩子的提問時，教師多希望擁有“一桶水”，不，應該說一桶水已遠遠不夠，而應擁有“一條奔騰不息的河流”，才能滿足那雙充滿疑惑好奇的眼睛，做一個值得孩子信賴與尊敬的老師。
黨培訓心得800字篇3
這段時間以來的學習工作當中，還是應該要更加的努力的，作爲一名x的員工，我對自己各方面還是比較有信心的，也希望在這樣的環境下面去履行相關的義務，這對我也是一次提高，在未來的工作當中，我也一定會繼續去維持好的狀態，這次培訓期間我也有一番心得。
這段時間以來在工作方面，我也是一直對自己比較有信心，我也在這方面感覺非常的有意義，這對我來講也是接下來應該要去堅持做好的，培訓期間我也認識到了自己各方面的問題，培訓期間還是感覺很有意義的，公司對我們各方面還是比較有耐心的，通過這次的培訓我感覺自己還有很多需要去提高的地方，在這一點上面我也是覺得非常有意義，相信在以後的學習當中可以做的更好有動力，這對我來講也是非常充實的，在專業知識層面上也得到了很多的提高和鍛鍊，未來在學習上面我也一定會堅持去做的更好。
這段時間以來在工作當中，我還是覺得很有必要的，這對我也是一個很大的提高，在這一點上面我確實還是應該要堅定好自己的態度，確實我還是應該要努力去維持下去的，所以接下來在x這裏我一定會繼續去做好自己的本職工作，我一定不會辜負了老師的期望，我會讓自己堅持去做好分內的事情，這次培訓我也學習了，也進一步的明白了這份工作對我的意義，我還是感覺非常的好，對於的影響也比較大，通過自己的不斷學習，做出相關的.準備，這樣才能夠做出更好的成績來。
這短暫的培訓期間，雖然有一些問題，但是我覺得我還是感觸良多，在這一點上面自己也得到了相關的認可，我感激周圍同事的認可，感激公司對我的重視，讓我能夠參加這次的培訓學習，這是個機會，讓我進一步的瞭解公司的方向，當然我覺得今後的工作當中，個人的努力還是第一位的，也是作爲一名x員工應該要堅持去做好的，體現自己的價值非常重要，我也對自己各方面充滿的動力，並且對此我也是在不帶的積累經驗，我不會辜負了公司的期望，也不會讓自己繼續消耗時間了，並且會用實際行動去證明自己，不會影響了接下來的發展方向，作爲一名x的員工我一定會樹立好的榜樣，以後堅持做出更好的成績來，去堅持做的更好一點。
黨培訓心得800字篇4
這次去到xx培訓，來到xx學校這裏的一切都是陌生的，作爲一名新教師，在這個時候我還是緊張的，這即將就要開始自己的教育生涯了，當然開始這份工作之前還是少不了一個培訓，這次的作爲新教師身份去到xx培訓，我也覺得這是一場職業生涯的開始，教育生涯的開始，標誌着自己也要成爲一名教師了，在此之前我也是以後這個爲驕傲的，與其說這次的是一場培訓我倒是覺得這次更像是一次無比珍貴的學習，通過這次的學習之後也要開始教育別人了，對於這個身份的轉變我做足了準備卻是在這個時候感覺到了壓力，培訓時間短短一週，很難得的一段經歷，也看到了我們學校對我們這一批新教師的重視，我也有些許的心得。
去到xx培訓之前，我想的就是今後在xx學校這裏我要以什麼樣的姿態去教導學生，還有就是我要以什麼樣的風格去上好滅一堂課，當時還沒去培訓的時候我就是這麼想的，我是抱着一種學習的心態來培訓的，其實這次的來到xx這裏的新教師應該不止我這麼想，其實這次的培訓並沒有我一開始想的那樣，學習是自己的事情這次的培訓的更多的講的是我們開始工作之後要怎麼去規劃自己，沒有什麼知道我們怎去教導學習，其實這東西都是靠經驗，因爲它是沒有一個準確的答案的，這次來到xx培訓很多人都是抱着這麼一個心態。
我覺得在這次的培訓當中我們對自己的規劃很有必要了，當開始這一份工作時候就決定着我們的職責了，當時就是教育這兩個字，很多時候我還是忽視了自身的一個的規劃，至少未來幾年的時間是應該去計劃一下的，這次的培訓指導我們怎麼在教育生涯中規劃自己，提高自己的，一些教學生上面的東西沒有講很多，我一再的覺得這就是我們的工作一個方向，培訓的時候也讓我看到的一些自己的不足，也是這次的培訓當中發現的，很多時候我們就忽視了自己的缺點，這也是難以發現的，這次的培訓意義很大，讓我更加鑑定了對自己未來的規劃，對自己的提高，還是那一句話：“只有把自己提高上去了，才能去提高學生”，我相信這也會伴一直隨着我得教育生涯。
培訓快要結束的時候我更多是一種感慨，不是說沒有了解一些教學方面的知識，恰恰相反我還是覺得這次的培訓師意義非凡的，將來對於我們這一批新教師的影響肯定是我們自身，不是我們的教學，教學是我們慢慢的一個積累，當然我還是加倍提高自己。
黨培訓心得800字篇5
3月7日下午，龐村三中的餐廳內時而人聲鼎沸，時而掌聲連連，時而笑聲陣陣，這裏在幹什麼？會餐？對！會餐！龐村鎮全體教師正齊聚此處，享用中心校劉校長以其豐富的教學管理經驗，寬容的爲人之道，詼諧的言談，散文家式的心理學烹飪法，爲全鎮教師呈現的大餐。
第一道菜：羣英薈萃----學期小結
劉校長首先端上餐桌的是我鎮過去一年的小結。在剛剛過去的一學期裏，我鎮進行了中層領導"雙選雙聘"工作，落實了校長負責制，讓能力強的中層領導脫穎而出，鼓勵中層要做有德之人，無德者無位。同時還鼓勵全體教師勤學習，思進取，不能因爲感覺前面沒有停車位就停滯不前，機會總是留給有準備的人。進行了教師雙班任課、中學循環教學制。這一制度在我鎮已成爲常態，國小教師帶兩班主課加一個班的班主任，已習以爲常，不會有人叫苦叫累。中學的循環教學，大大提高了老師們的責任感，降低了差生的產生率。進行了雙評原則。對學校的評估，對教師的考覈，不僅看教學成績，還要看過程考覈，看素質教育，以德育爲重心，具體化、習慣化，培養德智體美勞全面發展的合格公民。在談過這三件大事的落實後，劉校長用極其平緩的口氣說："其實，這一年裏，收穫最大的是人心的穩定。"沒有一絲表功，沒有一點豪言壯語，時時把自己融入教師的行列。其實，這每件事都是我們龐村教育歷史的改篇，都是龐村教育發展的跨越，這穩定的人心，來源於領導深厚的人格魅力，來源於旗幟的正方向。
第二道菜： 珍貝燉蓮菜----教學心得
在談過了學期小結後，劉校長結合自己的教學心得爲老師們奉上了自己近二十年的教學經驗，首先是素質教育的冷思考。他用詼諧的語言，以自家親戚找媳婦爲例，談到了素質教育的重要性：我們是教育者，不能做教書匠；我們培養的是人，不是考試的機器。做一名教育者，就應該用丈母孃選女婿的標準來培養學生：既要重學業，還要看品質，更要有健康。其次劉校長談到了我鎮的課改，他說："課改要明確接受點和新常態。"要求全鎮教師從自己的理解，自己的接受來做課改，逐步形成自己的新常態，來不得半點虛假，更不要一味的模仿複製，要有自己的思路，要在傳承中創新。同時，他還分析了課改與成績的辯證關係，爲學校提供了兩個提高成績的利器：目標管理法和跟進管理法。爲老師們指引了提高成績的兩個重要措施：讓學生全學全會和努力讓知識不脫節。另外，他還談到了學校管理的新定義：校長就是不斷提高教師水平，改變學校環境來發展學校的人，教師就是通過不斷學習更新自己知識能力來引領學生髮展的人。談到了多元化和平衡健康。
第三道菜：翠竹節節高----學校管理
在學校管理方面，劉校長要求各位校長、中層要學會自律，聽從他律，在重大決策上要民主、要科學、要大氣，與教師多溝通，遇事重落實。他還從管理的角度分析了做人、做事、敬業的三個層次，勉勵各位領導要站在高階處忘我奉獻。
第四道菜：心靈雞湯----心理引導
"人生到處是起點，多付出，永遠是對的。"在這第四環節裏，劉校長從心理學的角度引導全鎮教師不要積累負面情緒，把生活工作保持一個平衡。愛工作、愛教育，用良好的心態面對這個職業。對於爲人處世他說："對認識的人好一點，對世界充滿情感，不要因爲別人不道德，自己就不道德，不要讓自己成爲自己痛恨的那個人。要學會享受生活，享受工作。"多精闢的言論呀，這不正是我們每個人所需要的心靈雞湯嗎？
