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小小班保育員工作總結8篇

人力資源職責 閱讀(3.24W)

當我們完成項目時,工作總結將是我們分享經驗和教訓的重要方式之一,工作總結有助於我們發現並彌補項目中的不足之處,本站小編今天就爲您帶來了小小班保育員工作總結8篇,相信一定會對你有所幫助。

小小班保育員工作總結8篇

小小班保育員工作總結篇1

一年工作到頭了,即將邁過這充實的20xx年,在xx幼兒園這裏每一天的工作我都處在一種絕對認真的狀態,其實不管是什麼時候都應該保持一種認真,我覺得沒有什麼事情不可以做好,在自己的工作上面我一絲不苟,作爲保育員,孩子們的身體健康狀態,這是需要絕對細心的,在xx這裏的工作的時候我還是會保證自己能夠處在這麼一個好的狀態下面,我虛心的學習好這些,我沒有放鬆自己,暴保育工作不能疏忽,至少在這一年的工作當中我都是虛心的在做好這些基本工作,落實好園內的`每一項制度,我也就這一年來的工作總結一番:

一、保育工作

在園內時刻關注孩子們的狀態,幼兒園的孩子們是一個弱勢羣體,爲了讓孩子們能夠有一個健康的學習生活環境安全工作我是義不容辭,我覺得做好保育工作這些都是我工作基本,保持一個絕對好的工作狀態這非常的有必要,一年來做好孩子們的安全思想工作,讓孩子們有這麼一個安全的意識,我來都不會覺得這有多難,只有保證了孩子們在園內的安全才能做好後續工作,在衛生方面這也是不可或缺的,保證孩子們的學習環境是足夠的衛生,特別是飲食衛生,嚴格的管控,食堂的一切動向我都會的仔細的檢查其實保育工作就是我的一個突破,在一些細節上面總是會需要用到這些,工作不僅僅是一份動力,在工作上面還有更加的應該落實的東西。

二、關心孩子,跟孩子互動

孩子們是處在一個成長階段,心靈上面需要一定的安撫,這是一定的,讓孩子們感受到幼兒園的溫馨環境,不讓孩子們有什麼心理壓力,作爲一名保育員這也是我的職責所在,這一年的工作當中我認真做好這些相關工作,履行工作中的所有,爲了讓工作進行順利在,愛這些方面我必須工作到位,關心每一位幼兒,我讓每一個孩子們感到了溫暖,當然在這關心的過程當中,我也會跟孩子互動,這也是一個非常有趣的過程在,孩子們的思維方式不像大人,在跟孩子們溝通的過程中我也經常能夠體會到那種感覺,非常的輕鬆,很是美好,注意天氣的變化,提前的督促孩子們添衣,其實這個過程讓我覺的很輕鬆這或許就是一種最佳的狀態,我一定在接下來的工作當中繼續保持,跟孩子們互動,關心這都是我需要做好的事情,再接再厲,做好幼兒的保育工作。

小小班保育員工作總結篇2

望着漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,20xx年轉眼過去,耳邊彷彿還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這裏,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、我積極參加各項時事、學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

二、這學期我是小xx班的保育員老師,小班孩子剛入園,離開了熟悉的生活環境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,我把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底裏關心愛護他們。孩子們都是剛剛入園,對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調、溫暖的擁抱、細緻的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。爲了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們採取了多種方法。

首先,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環節,在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他。

其次,對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導他們怎麼拿調羹,怎麼吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。

再次、我還及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望家長配合教師,在家裏也對孩子進行自理能力的培養,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養成的好習慣。

漸漸地,孩子們的進餐情緒好轉了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底裏感到自己的辛苦沒有白費。

三、在衛生方面,我以培養幼兒各項生活習慣爲主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學習男女分惻的習慣。培養幼兒飯前便後洗手,飯後擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。由於我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上乾淨的衣褲,把溼褲子洗好。

活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛生工作,加強幼兒的保健衛生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡着。做好預防幼兒常見的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

總的來說,生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,因爲他們的一天生活都由你管理,所以要想成爲幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地爲自己的這份職業感到自豪和驕傲。

小小班保育員工作總結篇3

教育教課工作的正常展開離不開後勤工作,保育工作在幼兒園教育事業的發展中起着不行代替的重要作用。本學期持續堅持“後勤工作服務於教課工作中心”的原則,在園長的領導下悉心全力做好後勤服務工作。回首一學期來的工作總結以下:

一、思想工作方面:

在這個學期裏,自己能夠恪守園內的各項規章制度,熱愛集體,能固守工作崗位,不遲到、不早走,無事不告假,對幼兒視同一律,與同事相處和睦。聽從領導的分派,願意接受各項任務,而且全力把它達成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商議解決。同時創建新的`好的方法教授給大家,踊躍認真的參加保育員及其餘的各樣學習,每次學習都認真的做好筆錄,在工作中碰到有問題時,做到早發現早解決,主悅耳取保健醫生的建議,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;常常與保健醫生交流。

二、生活衛生方面:

做到來園開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境潔淨齊整。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面乾淨、無污物、無積水、牆飾整齊;盥洗室地面乾淨乾燥、無積水、水池及牆壁無污物,每日勤擦,消毒盆每次用完沖洗、盆內無浸泡 物;盥洗室地面堅持每2—3週一次大的清刷,爲保證幼兒的身心健康,減少污染沒采納任何酸性物刷地,而是採納清水洗刷地面;每日沖洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外光亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當日的活留到次日再做;衛生間保持無異味、地面乾燥乾淨、潔淨器具掛放齊整、不堆放垃圾;

衛生間堅持每次上完後沖刷拖地,發現有異味實時用淡潔廁靈浸泡一會拖幹,做到每日消毒許多於三次,常常用衛生香去味,做到勤衝勤刷;教室拖把和衛生間 拖把分開使用,做到常常消毒;活動室地面乾淨乾燥,物件擺放齊整,教具、玩 具乾淨無灰塵,室內空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放齊整,常常涼曬;認真做好班

中每個角落的衛生,把每日的都看作衛生大檢查來對待;嚴格履行一日衛生消毒,堅持每日三餐的衛生消毒。各樣資料記錄清楚,時間正確,準時上交。

三、保育工作方面:

自己能夠熱愛幼兒、關懷、耐心、仔細、熱情地對待每個幼兒。能踊躍搞好本班的潔淨衛生工作,做好幼兒器具的消毒工作,能夠仔細照顧幼兒的生活,依據天氣的變化,實時爲幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,認真察看有不適的幼兒全天的狀況,實時與家長交流。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各樣大、小型玩具,防備不測事故的發生;爲幼兒擦汗、擦抹鼻涕;指引知道玩累了歇息;配合教師培育幼兒的一日生活慣例。

四、在輔助教師工作上:

備好教具、學具和部署好場所等等。踊躍的參加一些簡單玩具的製作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;並做好家長工作。

五、保育員學習方面:

能認真學習各樣保育知識。如:《如何搞好盥洗室、衛生間衛生》、《餐前消毒擦桌子的方法》、《冬天對幼兒的戶外護理》、《防備幼兒不測損害的發生》、

?增強幼兒健康教育》等做爲這學期的要點,相互學習,揚長避短,共同進步;並把所學的知識運到實質工作中間。

本學期,在與班級教師的親密配合下,保證了教育教課的順利展開、保證了幼兒快樂的在園生活,同時也獲取了家長的必定。下學期將持續加倍努力,規範操作,紮實做好安全、衛生及護理方面的工作,以保證幼兒的身心健康。總之,我們將滿懷信心,努力工作,博得社會和家長的相信,爲海月幼兒園絢爛的明日持續向前邁進!

小小班保育員工作總結篇4

時間可真快,一眨眼的時間,一年又過去了,在這裏我需要認真總結自己的工作經驗,提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這一年的工作情況:

一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作

隨着社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:

(1)虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,藉此來不斷提高自己的保育水平。

(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把物體表面擦的乾乾淨淨,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯後給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學把毛巾、口杯進行消毒,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的安全衛生的環境中成長。

三、照顧好幼兒的一日生活

每天定時提醒寶寶去上廁所,並給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動後給幼兒清潔手和麪部衛生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂水,注意觀察是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

四、做到保教結合

雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛生、消毒工作後,我還會協助孫老師和胡老師的`教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。

五、家園互動

我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細緻的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,並甜甜地說一聲謝謝時,我的心裏像喝了蜜一樣的甜。

小小班保育員工作總結篇5

一個學期轉眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們得關心,支持和幫忙下,使我學會了很多,也使我幹好了我的本質工作,同時也取得了必須的成績,在那裏,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以使我更好地提高自我的工作水平。

一、我熱愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,用心參加學校組織的學習和教育,以及開展的一切活動,學習認真做好筆記,增加保育意識,不斷改善工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,配合本班教師做好保教工作。

二、我是第一次接觸保育工作,我選取這項工作是正因我喜愛和熱愛幼兒,這學期我是小班的保育教師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,應對陌生的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌。這時候,我就把每個孩子當做自我的孩子,從內心去關心個愛護他們,孩子們都是剛剛入園,開學初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,溫暖的擁抱,細緻的照料,友善的笑容,像母親一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”爲了能讓孩子們喜愛吃飯,我們也採取了多種方法。

三、在衛生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣爲主,幫忙幼兒認識自我的杯子,毛巾,培養幼兒飯前便後要洗手,飯後要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理潛質都很差,所以在大小便時都要教師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄髒的身子擦洗乾淨,換上乾淨的衣褲,並把弄髒的衣褲洗乾淨,晾乾。在午睡時,王子林要上兩次廁所,並且要按時提醒他,聽他家長說,他在家睡覺時都要用尿不溼,可是他在幼兒園,透過教師的提醒和培養,他很少流尿了。

活動時,對出汗多的幼兒,我及時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨着天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,身體比較差,比較怕冷,我也要隨時關注他們的冷熱狀況,給他們增減衣服。

我每一天認真的做好消毒工作,減少有害細菌的滋生,總之,保育教師是生活教師,對幼兒來說是十分重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜愛,家長的信任,就要像母親一樣,要用自我的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。

透過一學期的共同生活和學習,我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“教師,教師”。我問他有什麼事嗎?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,可見我在他們心中佔取了必須的位置,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,使我越來越喜愛這些小天使了。

時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期裏有歡樂也有淚水,有工作上的困惑也有各方面的提高。那裏,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以便今後更好地提高自我的各項工作水平。

小小班保育員工作總結篇6

時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期裏主要是配合我們班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況。

一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作

社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育爲中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什麼額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

二、關心孩子,熱心工作

"愛"是無私的,也是做好一位保育員的前提,我用心詮釋着"愛",使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認爲:自己所從事的職業,只有熱愛了,纔會去追求,纔會不斷進取,纔會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤",比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,"爲什麼要這樣做""今天這件事我做的對不對"等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

四、工作效果及努力方向

對於小班的孩子來說,他們雖然踏入幼兒園快一年了,但是他們的生活能力有待提高。我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。因爲年齡小,對成人的依戀感強,我們就以遊戲的形式對幼兒進行練習。經過培養訓練,幼兒的自我服務能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄溼衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在着這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝着孩子們,相信在今後的工作中,會不斷進步,對得起園領導和同事們對我的信任,對得起孩子家長的期望。

五、密切聯繫,增進家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容,瞭解孩子的一日生活,並向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關係。

時間在幼兒的成長中過去了,對於我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成爲德育、教育、保育都合格的保育員。

小小班保育員工作總結篇7

20xx年裏本人主要擔任小(1)班的保育員工作,雖然是平凡的工作,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經驗的老教師。在工作中發現不足的地方及時的糾正。把衛生工作做好的同時,做好幼兒日常工作,配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會:

在這個學期裏,本人能夠遵守園內的各項,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,並且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健醫生的,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫生交流。

爲了做好“xx”的預防工作,本人非常注重教室的通風,搞好教室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面乾淨、無污物、無積水、牆飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔淨乾燥、無積水、水池及牆壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3週一次大的清刷,爲保證幼兒的身心,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是採用清水刷洗地面;每班後清洗毛巾,爲毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面乾燥潔淨、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完後沖洗墩地,發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩幹,做到每天消毒不少於三次,經常用壇香去味,做到勤衝勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經常消毒;活動室地面潔淨乾燥,擺放整齊,教具、玩具潔淨無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生,把每天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒。在這學期工作過程中我自己創新的擦桌法得到園保健大夫的認可,並推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時爲幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;爲幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的,爲老師準備好教具、學具和佈置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的製作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;並做好家長工作。

以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是,本人還存在着許多不足之處,今後一定會更加努力,把保育工作做得更好!

小小班保育員工作總結篇8

一、不斷學習,總結經驗

隨着社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,藉此來不斷提高自己的保育水平。毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把物體表面擦的乾乾淨淨,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯後給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學把毛巾、口杯進行消毒,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的安全衛生的環境中成長。

三、照顧好幼兒的一日生活

每天定時提醒寶寶去上廁所,並給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動後給幼兒清潔手和麪部衛生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂水,注意觀察是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

四、家園互動

我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。