【第1篇】
同學們：
新的一年開啓新的希望，新的征程承載新的夢想。今天，在新的一年裏，在距離大學聯考只有一百多天的日子裏，我想真誠地說：後面四個月的時間裏，在大學聯考結束前一百多天裏，創造奇蹟的人比比皆是，他們成功的經驗是他們永遠都不會對自己說“NO！”永遠不會看輕自己，永遠不會！
世界上最公平的就是日子，在一年內，沒有誰的日子會比誰的多，在大學聯考結束前，大家都擁有同樣多個日日夜夜。但每一個日日夜夜給每一個人帶來的是不同的收穫和感受，不是因爲日子不同，而是因爲人的不同，要想成就夢想，我們就要敢於和時間賽跑，抓住每分鐘學習，抓住學習的每分鐘，高效學習；沒有時間的保障，一切等同於空話。請別忘記“成長與成功都沒有捷徑，祕密就是兩個字：堅持！身處逆境的時候堅持！自己想放棄的時候堅持！絕望的時候堅持！實在堅持不住的時候,再咬牙堅持一會兒！天寒地凍時堅持！酷熱難耐時堅持！孤獨無助時堅持！堅持，堅持，再堅持！忽然有一天，你一定會發現:堅持正在開花，而且已是繁花怒放。”
讓堅持成就一生的夢想，我們在實現人生目標的路上灑下汗水，我們一定會在收穫的季節收穫成功，所有的付出、辛勞，都將化作我們成功的淚水，想想這些，還有什麼不開心的，暫時的挫折同樣也不會阻擋我們前進的步伐，所以請你每天送自己一個微笑，給自己一個祝福。同學們，我們人生的列車一百多天後就要變換軌道了，我們不可能還都在一個車廂內，絕對不可能，那麼就請珍惜在一起的日子，給我們的未來留下更多美好的回憶吧！
同學們，如果人生是散佈在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最後的100多天，衝刺吧！也許，我們只注意到自己創造燦爛時那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學習的負擔和父母親那期盼的眼睛。但是，大學聯考過後，當我們驀然回首，最後的衝刺生活，最後一百多天那流星般的燦爛，一定會令我們終生難忘!
二輪複習馬上開始，有人把它比喻成戰爭的相持階段，這個階段也是同學們學習水平的分水嶺，成績在這個時候就開始逐漸拉開差距。要贏得這個階段的勝利，關鍵是心中有目標，解題有方法，堅持不懈地努力。在此，提出幾點建議：
一、重拾遺忘知識點
二輪複習有時前後的跨度非常大，而且老師往往會以專題的形式來進行復習。這就需要我們首先回顧一輪複習中所學到的基本知識，找到相關內容進行提前準備，抓住複習的主動權。雖然經過一輪複習，對基礎知識的掌握有了較爲明顯的提高，但是在綜合運用這些知識方面還是非常薄弱的。同時，由於一輪複習的知識量非常大，一些概念、公式和方法會慢慢遺忘，所以，在這個階段，就更應該回顧課本、學習筆記和糾錯本，避免知識點大量遺忘，儘可能地鞏固自己的學習效果。
二、搭建知識結構橋樑
二輪複習將會加大橫向關聯內容的聯繫，其實就是前面所說的以專題形式來進行復習。這就更加需要考生搭建自己的知識結構橋樑。你不能照搬別人的經驗，因爲每個人的實際情況並不相同，別人的知識結構對你的幫助不大，所以這就需要自己一步一步地把基礎夯實，在牢固的知識基礎之上構建自己的知識脈絡。
三、把學過的知識串成線
抓住知識間的內在聯繫，把課本上的相關知識串起來，使課本上零碎的知識形成一個整體。課本上的知識點就象一粒粒珍珠，散亂地堆在那裏我們是不好把握它的，如果我們能找到一根線把它串起來，它就成了項鍊，隨便抓住其中的哪一粒珍珠，我們都能很方便地把其它的珍珠帶起來。在這裏，貫穿前後的問題就是線，課本相關知識就是珍珠。在第二輪複習階段，我們缺少的不是珍珠，而是能把這些珍珠串起來的線以及把珍珠串成項鍊的能力。所以在二期複習階段，我們要有意識地培養這種能力。培養這種能力，首先要找到能把前後知識串聯起來的相關問題，這樣的相關問題我們能找到的越多，我們對課本前後貫穿的角度越全面，我們對知識點的把握就會越準確，我們思考問題的時候也就越全面。
四、提高做題效果
要想提高做題的效果，就必須多思考，不能爲了做題而做題。怎樣思考？一是在題目拿到手後，首先思考它屬於哪種題型，這種題型有什麼特點，審題時有哪些技巧，答題時有哪些基本要求。通過題型歸類、方法歸納，使每一個題做出收穫，使每一個題目都能給自己以啓發。二是多比較。經常拿自己的答案和參考答案比較，看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符，知識選擇和參考答案是否一致。如果自己做的答案和參考答案相差甚遠，一定要搞清自己錯在哪裏，是審題錯誤還是知識理解錯誤，是題型特點沒掌握還是答題方法不熟悉。弄清問題癥結在哪裏，然後下功夫解決這個問題，千萬不能只關注分數，只滿足於知道這個題目答什麼，而忽視自己不該忽視的東西。三是多總結。多關注自己在做題中得到的經驗教訓，注意從個性中抽象出一般的東西來，自己總結出一些對自己答題有指導性作用的方法來。從心理調節到時間分配，從閱讀習慣到答題順序，從思維模式到語言組織，在平時做題時都要注意去觀察自己有無缺陷，並注意在做題時注意尋找克服這些缺陷的方法。
五、培養科學的應試習慣
方法往往是理性的，習慣則帶有感性的特徵。在平時作業時，由於時間比較充分，絕大多數學生可以理性答題。但考試時尤其是大學聯考時，由於時間限制，特別是帶着一定的心理壓力應試，許多學生在答題時是靠平時積累起來的習慣答題，許多老師平時強調的東西根本來不及想。比如我們平時講習題時如果問學生遇到“爲什麼”應該從那些角度組織答案，學生都會加答“分析原因，說明意義”，可是一到考試，許多學生根本想不到這一點，他往往只能機械應對，頭腦中冒出一句答一句，把“分析原因，說明意義”忘到了九霄雲外，等到試卷拿到手裏看分數被扣了才又想起這句話。所以在二輪複習階段，一定要注意把老師的要求轉化成自己的答題習慣，要形成一拿到試卷就不自覺地朝老師要求的方面去做的習慣，這樣才能真正讓平時積累起來的經驗在考場上發揮作用
最後提三點建議：1、每週末抽查20分鐘回顧一週的得失，從中找到成就感，找到繼續發揚的地方，找到以後改進的地方，讓自己感到充實，感到有章可循，感到進步。2、學會分析、揣摩每一學科的學習規律，吃透教材，學會歸類，讓自己清清楚楚。3、在日常學習上，定期歸納、總結等，沉澱出自己的東西，只要適合自己的，就是的好方法。
【第2篇】
親愛的同學們，大家元旦好！新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，伴着初春的陽光，20XX年的新春佳節將如期而至。回顧過去，我們用真誠感恩回憶的點點滴滴，珍惜現在，我們用奮鬥充實工作的分分秒秒，展望未來，我們用責任創造天職師大新的輝煌。
我願傾我所有，全力以赴——以最寬闊的胸懷，接納你們；以的努力培育你們；學生的成功就是我的喜悅。
研究生是學生，就要有學生的姿態。同學們，聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給明天。可是同學們，真正的強者是不會被時間限制的。希望你們做一個主動的人，而不是被動的接受命運的安排！研究生，既然是進行研究的，註定就要吃苦，你不能怕吃苦。克服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。有人說：“人人都可以成爲自己的幸運的建築師。”願你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。
崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。我希望大家以飽滿的精神迎接新年的到來，以更大的熱情投入到新的學習中。以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
在過去的一年裏，同學們以及大的熱情投入到了專業的學習中，每個人都在各自的基礎上有了進一步的提高，這一點我感到非常的欣慰，新的一年就要到了，我希望大家以飽滿的精神迎接新年的到來，以更大的熱情投入到新的學習中，爭取在文化課與專業上更上一層樓，最後祝大家新年一切都好！
【第3篇】
1.新機遇，新挑戰!戰勝自我，挑戰未來!
2.學正知，存正念，釋放正能量;讀好書，行好事，建設好社會。
3.祝願每個孩子都能快快樂樂地享受自然，都能從從容容地自然成長!
4.新年到!願萬衆學子心氣漂漂，志氣高高，才氣溢溢，運氣園園，科氣滿滿!五氣亨通，五子登科!
5.新年伊始，希望同學們以書爲伴，揚夢想之帆，勇往直前。無愧於青春年華，無悔於點滴付出!
6.播種心田，收穫自由，成就至甲!“田”能否長成“由”、“甲”，關鍵在於夢想是否頂天立地!
7.祝孩子們新的一年身體素質棒棒的，學習成績好好的，愛心責任滿滿的，創造能力強強的，精彩每天麼麼噠!
8.祝孩子們新年個子高一點，身體棒一點，做事鑽一點，讀書美一點，學識長一點，幸福多一點，像個小猴精一點!
9.希望老師們把學生們當成自己的親人，心懷“仁愛之心”，“一切爲了孩子”，更加努力的工作。希望同學們少看手機，多讀書，少睡懶覺，多鍛鍊。學會感恩，學會做人，學會處事。
10.舊歲已繪萬卷秀，新年勵志展宏圖。讓我們堅守“毓正宏善，修德秉志”的教育使命，毓化純淨如一的正行，弘揚溫潤如初的善心，修養莊重高尚的品德，胸懷兼容幷包的大志。
11.願同學們在新的一年裏，都能擁有對生活的熱愛，對知識的渴望，對未來的憧憬，對真理的信仰。願你們心憂天下，啓智揚長，大膽求知，勇於擔當，腳踏實地，胸懷夢想，天空海闊，自由翱翔。
12.新年將至，祝福每位同學都充實、快樂，每位老師都喜悅、幸福;祝福我們的學校成爲學生喜愛嚮往的地方，校園生活的每一天都因生命的綻放而美麗芬芳!
13.新的一年即將到來，希望我們的孩子們在未來能夠成爲氣質高雅、心態陽光、懂得感恩、視野開闊、興趣廣泛、思維活躍、特長突出、學習力強的全面發展型人才。
14.願學生們的學校生活，在新的一年裏在充滿甜、充滿愛、充滿暖、充滿情;願同學們的校園生活更加快樂;願你們的老師的工作更加享受;願你們的家長更加理解學校的工作。同學們，在此請你許下一個你最最希望實現的願望，牢牢記在心中。在此我衷心的祝福你們：xx年，你夢想成真!
【第4篇】
親愛的孩子們：
當20**年的第一縷陽光即將灑向大地的時候，作爲你們的大朋友，我要把第一聲祝福送給你們!在過去的一年裏，我感謝你們帶給我們的一個個燦爛微笑，一聲聲真誠問候，和你們留在校園裏一段段美好回憶。是可愛的你們讓我們——每一個老師感受到真、善、美就在身邊，我們感動於和你們在一起的每一天的美好和溫馨!
新的一年即將到來，作爲你們的大朋友，我希望：你們用純潔的眼睛去發現身邊小夥伴的優點，學會交流與合作;用純淨的心靈去感受生活的美好，學會感恩和尊重;用智慧的大腦去思考，學會求知和創造。願你們在學校開設的豐富多彩的課程裏在享受知識的樂趣中滋養人文情懷、陶冶藝術情操、探索科技奧祕、錘鍊意志品質，自由自在翱翔!願你們在學校開展的繽紛多姿的活動中體驗挑戰的魅力和快樂，身心隨精彩飛揚!
期待你們在新的一年裏茁壯成長，會學習，懂生活，敢負責，能擔當，首都翩翩少年樣!讓品德成人、做事成功、學習成才成就你們每一個的自己!
祝同學們新年快樂!
【第5篇】
展望201**，希望每一名同學都能打開書，從書中解讀五彩世界的奧祕;從生動的故事中體會生活的酸、甜、苦、辣;從優美的詩詞中欣賞“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南風景;領略“白日依山盡，黃河入海流”的壯闊。一本好書，可以陶冶人的性情，提高人的品味，我們有什麼理由不去讀書呢?
你們今後人生的道路雖然很長，但所見的風景是有限的。一本書就是一個臺階，衆多的書組成了知識的“十八盤”，送你們攀登知識的高峯。同學們!希望你們在今後的人生道路上，能夠讀萬卷書，行萬里路，一切風光就會展現在你們的眼前。讓我們把書當作知心夥伴，在有書的日子裏，好好閱讀它吧!希望同學們在新的一年能夠積跬步，達千里，每天都讀書，每天都進步!
【第6篇】
親愛的同學們，時間過得真快啊，轉眼間20**年的鐘聲即將敲響，你們又長大了一歲。在過去的一年裏，快樂與悲傷，成功與失敗，都將化作我們人生中的一段寶貴財富，激勵着我們走進新的充滿希冀與夢想的一年!
同學們，許多人都這樣稱呼你們——農民工國小學生。可是在老師眼裏，老師更願意叫你們，可愛的孩子們。你們是幸運的，你們走出了家鄉，來到了更廣闊的天地，和你們比起來，老師已經到了不惑之年，卻幾乎沒離開過家鄉，沒見過什麼世面，還是井底之蛙呢。從你們身上，老師也學到了許多東西，比如堅韌，比如純善，比如質樸，比如滿足，這些都是比知識更寶貴的。
古人云：教學相長，信然。
在你們剛剛起步的人生中，就已經是那樣的豐富多彩，所以，不要自卑，不要氣餒，要擡頭挺胸，享受自己不一樣的人生。
從知識的積累上來看，你們可能起步較晚，但從生活經驗的積累來看，你們可能是走在了前面。你們自強自立，你們會照顧弟妹，你們小小年紀就已經那麼懂事，你們中的一些人，竟然比老師還會做菜。真是了不起啊!這麼優秀的你們，作爲你們的老師，我真的十分自豪，也十分幸福啊!
在這即將結束的一學期裏，我們有緣成爲師生，並一同走過了這難忘的一年。希望你們在新的一年裏，能在皇姑區向工街國小這個集體中“每天進步一點點!”
在新的一年裏，老師會一如既往地陪着你們，我們一起更刻苦學習，取得更優異的成績。我們要改掉馬馬虎虎的壞習慣，不再做一個“粗心大意”的人。我們還要加強運動，提高自己的身體素質。我們一定要嚴格要求自己，上課時認真聽講，勤于思考，積極發言。
親愛的同學們，讓我們綻開最燦爛的笑容，給新的一年增添靈動的風景。用真誠品味回憶，用真情品味朋友，用勤奮品味學習，用感恩品味幸福!
夢想不斷延伸，腳步依舊執著。在新的一年裏，讓我們一同種下新年希望的種子，乘着和煦的春風，朝着燦爛的前景，不斷前行!最後，祝我最可愛的孩子們，身體健康，闔家幸福!
