篇一
開場白
a：爆竹聲聲辭舊歲
b：喜氣洋洋迎新年
c：尊敬的各位領導
d：各位來賓
a：全體同仁
abcd：大家新年好！
a：我是今晚的主持人東亮
b：我是主持人小蘭
c：我是主持人馬鷹
d：我是主持人雪丹
a：虎步奔騰開勝景
b：春風浩蕩展鴻圖
a：2009年，企業之舟一路劈波斬浪，浩浩而行！
b：2009年我們*完成了各項生產經營任務、增供擴銷又攀新高！
c：現在，我們正在以嶄新的企業風貌馳騁於市場之中！
d：2009年，在王總的領導下及全體同仁的共同努力下，我們取得了可喜的成績，爲感謝廣大員工在2009年的辛勤付出，讓我們能夠共同分享到收穫的成果，本屆晚會特設立了優秀員工獎、抽獎、演員獎三個獎項。
a：今天我們特邀請的評委有：人力資源部符經理、資材部趙經理、自動化藍經理、衝壓部周課、製造部張課、注塑部潘課、品質部劉偉偉、加工中心王學敏、歡迎各位。
c：評委根據節目的評分標準公平、公正評出該節目的實得分數，本次晚會實行節目和抽獎穿插進行。
中間
a：又是一度雪花飛揚，
b：又是一年四季芬芳。
c：今夜心情如水，今夜古典如風。
d：今夜，讓歡聲笑語響徹雲宵！
a：現在，我宣佈：lcn第四屆新春文藝晚會現在開始！
b：首先有請王總上臺致詞。
ab：謝謝，謝謝王總，讓我們用掌聲把祝福也送給王總和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。
cd：同時，也把祝福送給在座的每一位朋友，祝大家在新的一年裏萬事如意，心想事成！
閉幕詞
a：2012年的鐘聲即將敲響
b：回首往事，我們滿懷豪情
c：展望未來，我們重任在肩
d：今天,是我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點。
a：讓我們攜手同行,奔向成功!
b：再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!今晚，就讓我們踏着歌聲的翅膀，向着成功——飛翔!
c：爲了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
d：2012年新春文藝晚會到此結束！
篇二
同濟第二初級中學慶祝第二十屆教師節活動
主持人：甲：毛煒乙：徐燕
（開場白：）
乙：春風化雨
甲：潤物無聲
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞着人類文明的成果；造就着祖國未來的棟樑。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直相信，教師應位列三百六十行中尚的職業之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：同濟第二初級中學慶祝第二十屆教師節活動現在開始。
（掌聲過後）
乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨鬥可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。
甲：下面我們請校長爲大家致詞。
乙：感謝校長的祝福
（第二組表演）
甲：青春偶像組合表演（方、朱、沈、李）自我發揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“2003年度考覈優秀者”（馮玲、朱雅琴、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧羣）和“2003年度校先進”名單他們分別是（趙順發、秦忠雲、李晴、劉淇、查敏、唐關鵬、陶亮、濮盛文）讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：遊戲“猜價錢”每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品
乙：現在我們有請秦老師抽取幸運獎10名
甲：（語氣表情誇張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽底下最光輝的～（被徐燕粗暴地打斷）
乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎麼今年還這句啊？我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？
甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦！！！你怎麼知道。
乙：你知道嗎？其實我不同意把教師比喻爲春蠶和蠟燭。
甲：爲什麼？
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”.（徐燕這句話說慢點）。
甲：大家在慢慢回味徐燕的話同時，讓我們回顧一下2003年度，在這一年第二工會小組和九年級年級組獲得校先進組室，有請組長徐燕、劉淇老師上臺～～還有我們的教職工取得了許多優異的成績，他們分別是區新長征突擊手團隊幹部曾除非、區綜合治理先進個人汪美萍老師、區青保先進個人秦忠雲老師，區先進工會幹部胡慧羣老師。請校領導爲他們頒獎（鼓掌）
乙：現在有請毛老師爲我們抽取三等獎
甲：四樓組室（表演小組唱）
乙：開學後真是喜訊連連
甲：沒錯，今年教師節領到一千塊（搞笑點）轉話題～～到底還有什麼好消息
甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。並且在引導學生髮展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。（嚴肅點）
乙：正如你剛纔所說，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，並在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～
甲：接下來請校領導爲區第二屆骨幹教師頒獎
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎
乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個遊戲
遊戲：模仿秀（根據*片斷改變臺詞）
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區骨幹教師她們分別是（朱雅琴、馮玲、俞國妹、張世乾、秦忠雲、查敏）
甲：激動人心的時候又要來到現在我們有請張書記爲我們抽取一等獎
乙：本次活動最讓人期待的節目就要上演，我現在有請第一、三組表演～～節目是《八月裏來桂花香》
乙：在2003年度，我校的一位老師爲楊浦還有我們學校增添了榮譽，她就是馮玲老師，現在我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領獎
甲：最最緊張的時候到了，現在我們有請校長爲我們抽取特等獎
乙：九年級年級組爲我們奉獻上最後一個節目（大合唱）
（結語：）
乙：歡樂時光過得快
甲：轉眼就要說拜拜
乙：最後我們忠心祝願同濟二初大家庭的員體成員在新的一個學年裏，工作順利，身體健康。
甲：同濟第二初級中學慶祝第二十屆教師節活動到此結束。謝謝大家。
篇三
a：你，不缺乏感動
b：冬雪，夏花，和春天裏萌動的柳意
a：你，不缺乏讚美
b：風雨，日月，還有閃電甘霖之後的虹霓
合：我的母校，我視若手足的同窗
a：這裏，有我沉默的心絃
b：這裏，有我紛飛的思緒
a：這裏有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。
b：這裏有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收穫。
a：愛你，所以滿心感恩，爲你的雨露，爲你的光明
b：愛你，所以滿懷詩情，爲你的胸懷，爲你的笑意
a：感恩的盡頭，正是詩的初頁
b：感恩的表白，正是歌的飛躍
a：春天的詩行且讓它在冬風中芳菲!
b：春天的文頁且讓它在冬風中飄曳!
合：讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動愛我們的家
——學校"愛我校園，愛我家"主題演講比賽現在開始!
閉幕詞：
a：母校，你緻密我的情感，你醇原我的感動
b：你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁
a：我雖是過客，但血管裏有你的呼吸,心跳裏有你的步履
b：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑託
a：時間的倒影也許會抹去你對我的記憶
b：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻
a：愛你，有時並不需要言語，文明的行爲，是的詮釋
b：愛你，有時並不需要表達，優異的成績，是的慰籍
a：是這愛成爲生活的原素
b：是這愛成爲學習的旋律
a：你，將恆久地爲我們點亮教室裏通明的燈火
b：你，將亙古地爲我們升起那信仰的大旗
a：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實
b：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力
合：讓我們把愛灑向校園
讓她更加青春美麗!
