崔：尊敬的各位領導、各位來賓，
寇：老師們同學們：
合：大家好！
崔：踏着冰封的大地，迎着呼嘯的北風，冬天悄然而至。
寇：我喜歡春天的溫馨，我稱讚夏日的繁茂，我歌頌金秋的豐碩，我更欣賞冬天的嚴寒。
崔：冬，它是聖潔的象徵。山舞銀蛇，原馳蠟象，道路如明月輕灑，樹枝如梨花綻放。
寇：冬，它是力量的化身。夏日的驕陽，誰奈他何？冬天卻能把他馴服得像只小羊羔，讓他溫柔，他便不敢張揚。洶涌的河流，誰能攔得住他？冬天的威力卻能讓他一夜之間凝滯不前。
崔：在寒冷的冬天，最愜意的事莫過於讀書。沏一杯熱茶，圍坐在火爐旁，欣賞着李太白的杯中酒，感嘆着曹雪芹的夢中淚 。
寇：風再狂，我們的心是靜的；天再冷，我們的心是暖的。
崔：是啊！在冬天裏，在讀書中，我們的思想被提純，意志被堅定，力量在儲蓄。
寇：就讓我們在冬天釋放我們的情懷，唱響我們心中的歌！
合：第二屆冬之韻教師朗誦會現在開始。
（崔）1、首先請欣賞二年級組胡湘燕老師朗誦的《釋懷》
（寇）2、生活因爲懂得釋懷而變得更加的美好，人生因爲有了釋懷而更加的精彩。熱愛生活吧！再小的景點也有它美麗如畫的風景。下面請欣賞四年級組陳惠敏老師朗誦的《熱愛生活》
（崔）3、你是否曾經追問：在茫茫的人海里，我是哪一個？在燦爛的羣星裏，我是哪一顆？今天三年級組全體教師爲我們帶來了答案。下面請欣賞詩朗誦《那就是我》。
（寇）4、雨是一種最常見的自然現象。然而雨又是極富內涵的，在不同的季節，有不同的內涵。雨的心情有時是因人而異的，下面請欣賞二年級組孟素芳等六位老師朗誦的《雨的隨想》
（崔）5、從激情洋溢的革命年代到安居樂業的和平時期，從暖風習習的東海之濱到大漠孤煙的西部邊陲，詩人含笑滿懷着對萬里江山的深情，用寥寥數語勾勒出一幅跨越時空的偉大畫卷，把對祖國的讚美凝成一句話：《叫我如何不愛她》。下面請欣賞四年級組郭曉莉、曲全農位老師朗誦的這首詩。
（寇）6、遠離鬧市，遠離浮躁，我們走進自然的懷抱――傾聽泉水叮咚，蟲鳴鳥叫，下面請欣賞四年級組林葉、潘青兩位老師朗誦的《山雀子噪醒的江南》。
（崔）7、雪是冬的意象，雪是冬的靈魂，雪是北方特有的語言。雪如尋夢的蝴蝶，落在記憶的深處，在心的原野上飛舞，下面請欣賞三年級組劉潔昕老師朗誦的《雪花的快樂》。
（寇）8、下面請欣賞一年級組張志東、李剛朗誦的《收穫》
（崔）9、在寒冷的冬天裏，每個人的內心深處都有對春的渴望。下面請欣賞五年級組朗誦的《春》。
（寇）10、今年我校成立十週年，回眸十年，有歡笑、有淚水，下面請欣賞一年級組朗誦的《十年章回》
（崔）11、生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候, 所以讓我們也《守住一顆寧靜的心》，朗誦者二年級組桑慧娟、王娟。
（崔）12、下面請欣賞詩朗誦《做一個幸福的人》，朗誦者：五年級組張海燕等。
（崔）13、下面請欣賞三年級組寇秀麗老師和孩子們朗誦的《我們在長大》
（崔）14、下面請欣賞五年級組姜硯秋老師朗誦的《大漠深處的胡楊》
（寇）15、冬天來了，春天還會遠嗎？讓我們張開雙臂《擁抱春天》。朗誦者：一年級組任豐利等。
崔：冬天是孕育生命的母親。冬天是哺育春天的搖籃。
寇：是啊！“冬天來了，春天還會遠嗎？”
崔：冬天裏，我們與書結緣，尋找內心的感動。
寇：冬天裏，我們縱情高歌，點燃冬天裏的一把火
崔：讓我們徜徉在書海中，汲取書中的營養，滋潤我們的心田。
寇：讓讀書成爲我們的習慣，讓讀書成爲科小一道亮麗的風景。
合：讓科小的春天到處飄滿書香！
崔：勝利科技國小第二屆冬之韻教師朗誦會到此結束！謝謝大家
寇：再見！
