【一】
各位領導、各位來賓、老師、同學們
在百花爭豔，萬紫千紅的盛春，我們迎來了“賽爾加農”杯第一屆科普知識競賽。爲了這天的競賽，各位選手付出了超多艱辛的勞動，在剛剛結束的預賽中，各位選手已經充分展示了他們紮實的基本功，爲我們的競賽增光添彩，在此我代表主辦單位向你們表示衷心的感謝。
首先，讓我向大家說出席這天競賽現場的領導及嘉賓……讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝，擔任這天“知識競賽”的評委會成員是……接下來，讓我說一下參賽選手……他們都是在4月7日的第一輪筆試預賽中脫穎而出進入決賽的，這天將在那裏爭奪一等獎、二等獎、三等獎，讓我預祝他們取得好成績。爲體現貴在學習，重在參與的精神和要求，我們還準備一些觀衆參與題，歡迎各位朋友用心主動參與，凡答對者均獲記念品一份，下方，讓我宣佈一下競賽規則……
下方我宣佈，“賽爾加農”杯科普知識競賽正式開始…
爲感謝觀衆的熱心參與，我們準備了幾道觀衆題目（進行觀衆答題）
到此刻爲止，我們已經進行完了…輪比賽，讓我們來看一下各位選手的得分狀況，我們的選手經過…輪比賽想必有點累了，接下來讓我們舉行幾道觀衆題，讓選手休息一會（進行觀衆答題）
接下來，我們進行最後一輪，也是最爲激烈的風險題，共…分，分爲三個檔次，答對給所選檔次相應的分數，答錯的將會從你已得總分中扣除所選風險題相應的分數，此刻請各位選手根據狀況選取題目檔次。
競賽到那裏已經進行完了，讓我們看一下各位選手的最後得分，下方請評委綜合評定，合審各位選手得分狀況及得獎名次，讓我們再進行幾道觀衆題…
下方宣佈本次知識競賽的最後結果，獲得本次“賽爾加農”杯知識競賽優秀獎的是…獲得三等獎的是…獲得二等獎的是…獲得一等獎的是…
請…爲獲得本次競賽優秀獎的選手頒獎，下方請…爲獲得三等獎的選手頒獎，接下來有請…爲獲得二等獎的選手頒獎，最後有請…爲獲得本次競賽一等獎的選手頒獎。
本屆“賽爾加農”杯知識競賽到此**結束，我們衷心期望透過本次競賽能激發同學們學習專業知識的熱情，能充分認識到專業知識的重要性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導及嘉賓的到來，也感謝同學們的用心參與，讓我們期盼第二屆科普知識競賽的到來！
【二】
李：尊敬的各位領導錢：各位來賓李：以及現場的所有同事朋友們
合：大家晚上好！
錢：那裏是2011浙江昱輝質量知識競賽總決賽的現場。
李：同時，也將在今晚，在這個舞臺，爲我們質量月技能比武大賽的各位獲獎者頒發屬於他們的榮譽和獎項。
錢：“。。。。。。。。”（直接用質量月的宣傳口號），是昱輝陽光產品質量的一致追求。從QCC品管圈活動、質量技能比武，到質量知識競賽，無不滲透着昱輝人對於質量的不懈發奮和追求。
李：質量之路，任重道遠。長久以來，昱輝陽光致力於高品質、高質量產品的保證，質量知識競賽，就是讓我們昱輝人瞭解質量知識，掌握質量技能的有效方式，一向以來得到公司領導和同事的大力支持，在此向各位表示衷心的感謝。
錢：在比賽開始之前，請容許我爲大家說今晚蒞臨決賽的領導來賓，他們是~~
讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的光臨和在場的所有嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
李：好的，那麼接下來，決戰的時刻即將到來，再此之前，讓我們先來認識下這天聚集在那裏的，來自於我們各個廠區的6只精英代表隊吧。他們是：來自於（質量IQC/四廠成品檢驗/硅料製造部物料配送車間/一廠硅片檢驗車間/三廠過程檢驗車間/六場多晶二部噴塗車間）的精英代表隊，歡迎你們。在次，也預祝你們能在接下來的比賽中賽出水平，賽出風格，賽出只屬於你們的絢麗風采。當然，爲了保證比賽的公平、
公正、以及公開，我們邀請了我們質量管理部多晶質量經理李明李經理出任我們此次比賽的比賽仲裁，大家鼓掌歡迎。俗話說：無規矩不成方圓，那麼在比賽正式開始之前，就由我來爲大家宣讀一次本次比賽的比賽規則（比賽規則）好的，接下來，用你們的智慧展開屬於你們的戰鬥吧。比賽進行第一個環節（必答題）（必答題每隊15道題，每人5道題，3人依次回答，不得提示、補充。答對加分，答錯不扣分。）好的，就有我們的（節）代表隊一號選手進行自由選題，請選題。
經過緊張激烈的第一輪比賽，我們各位選手的風采大家也可謂是有目共睹，那麼讓我麼看看目前個只代表隊的得分狀況吧。緊張過後，讓我們的隊員稍做休息，好了，那麼接下來的舞臺，錢程，就交給你了。（或者。那麼接下來的舞臺，就該是屬於我們技能比武大賽的各位獲獎者了，錢程，舞臺交給你了。（――技能比武三等獎頒獎）
好的，比賽繼續，到此，我們將進入最爲之激烈的搶答題環節，？（搶答題30道，各隊透過搶答器進行搶答，一名隊員主答，同隊隊員能夠提示、補充，答對加10分，答錯扣10分。各位選手，你們準備好了麼？好的，請聽題。。。（――搶答題環節）
第二輪的比賽，我們的各位選手可真謂是針尖對麥芒，旗鼓相當啊！，那麼讓我們看下經過第二輪比賽之後，各只代表隊的得分吧（目前處於的是我們的代表隊，恭喜你們，當然，也期望我們緊跟其後的其他幾
支代表隊，能在下方的環節超越自我。追上他們。接下來，又到了我們爲技能比武大賽頒獎的時候，那麼我們的二等獎會花落誰家呢？拭目以待！（錢程，上）（――技能比武二等獎頒獎）
各位，堅信你們跟我們的隊友也是一樣，緊張，激動，夾雜着那麼一點小興奮，接下來（――風險題）
好的，堅信各位也都已經看到，我們本次質量只是競賽，奪取桂冠的是來自於我們（的代表隊），讓我們也雷動般的掌聲，爲他們帶去祝賀，恭喜你們，其他的幾支代表隊，雖然，濟南你們未能拿走第一，但是你們的風采卻也深深的刻在今晚的這個舞臺，讓我們以同樣的掌聲帶給他們。。。。。那麼，這天同樣站在這個舞臺，與你們一樣而獲得質量月另外一項活動技能比武大賽最後勝利的，也將在接下來與你們一齊站在那裏，享受成功的喜悅。。（――技能比武大賽一等獎頒獎）
李講話同時，錢上（那麼也。。。。。宣讀技能比賽獲得一等獎的，讓他們站在同一個舞臺，領導先給技能比武的一等獎頒獎。然後不間斷，直接邀請質量知識競賽人員上臺，頒獎。。然後，邀請各位領導，以及技能比賽前幾名的一齊上臺，合影！
同時，結束語！
這個不太晚上，在主持過程中，我看狀況會稍微的增減！您看看那裏需要修改，然後給我指出來。謝謝！
【三】
(合)親愛的老師、同學們，大家晚上好！
(男)歡迎來到本次由藥學系學生會社團部主辦的大學生百科知識競賽的比賽現場！
(女)當今時代，知識引發了一場又一場的科技革命，而在這天晚上，我們將在那裏舉辦一場知識的盛宴！
(男)本次活動爲全系學生帶給了一個瞭解、學習和運用知識的平臺，也給同學們帶給了一個相互交流、相互合作和同臺競技的機會。
(女)本次活動得到了衆多老師還有同學的支持，首先讓我們來說一下這天到場的嘉賓：
(女)本次知識競賽共有7支隊伍，請各參賽隊做自我說
(男)7支強悍的隊伍已經一一亮相，接下來就是他們競賽的時刻了，首先由我來宣讀本次比賽的規則，請個參賽隊注意：
(見附表“參賽要求和注意事項”)
(女)請各參賽隊認真遵守以上規則。下方進行第一輪輪流答題環節，本環節共28道題，答對一題加十分，答錯不扣分。每題答題時刻爲15秒。最後5秒由主持人爲大家做提示。各位都準備好了嗎?好，下方請各參賽隊做好準備。
(男)感謝各隊的精彩表現，第一輪比賽結束，下方我們進行一個互動環節，我們要在現場尋找智慧之星，現場的觀衆若是答對了均能夠獲得我們送出的精美禮品一份，在我們唸完題目並說開始答題後，同學們就能夠舉手示意，名額有限，請同學們抓緊機會！好，下方請聽第一題：
(女)簡單過後，讓我們比賽繼續。此刻公佈第一輪比賽成績，場上比分分別是：XXXXXXX比分暫時落後的參賽對在接下來進行的第二輪比賽中可要加油了。
(男)接下來進行限時答題環節，限時3分鐘，答對一題加十分，答錯不扣分，最後5秒爲大家做提示，各位選手都準備好了嗎?好，有請第一隊，
(女)好，謝謝各位選手，再次進入大家期盼的觀衆互動環節，堅信很多人都躍躍欲試了吧，誰來挑戰?
(男)請大家收回思緒，回到比賽，首先爲大家公佈目前各隊分數;場上比分
(女)接下來進行第三輪搶答題環節，共35道題，答對一題加十分，答錯扣十分。尤其提醒各位選手，在主持人讀題完畢說請答題後纔可搶答。否則視爲無效搶答。請各隊做好準備，第一題
(男)以下進行第三輪觀衆互動環節，只要你回答對我們的問題，同樣還能夠獲得我們送出的精美禮品！同學們都聽清楚了嗎?好，請聽第一題：
(女)簡單的遊戲環節結束後，讓我來製造點緊張氣氛，請聽此刻各隊暫時比分和排行
(男)謝謝同學們的精彩表現，接下來進入最後一個環節風險題環節，本輪風險題由一十、二十、30分題組成，答對加相應的分，答錯則扣除相應的分。各隊選一種題型回答，同對選手可商量、補充。下方答題開始，請各參賽隊抽題。
(女)同學們表現都很活躍，到那裏，我們的比賽環節已經全部結束了，今晚我們選手的才智堅信必須贏得了老師還有同學們的認同，下方讓我們掌聲有請藥學系團總支書記楊滔老師爲今晚的選手表現做一下點評。……
(男)感謝楊滔老師的精彩點評，謝謝楊老師在百忙之中抽空參加我們的活動，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他！下方首先讓我來公佈第四輪比賽分數……緊張的時刻已經來臨，讓我來爲大家公佈最終比賽結果
(女)讓我們再次祝賀他們！
(男)到此爲止本次百科知識競賽就全部結束了！期望本次知識競賽同學們能夠提高學習興趣，並在學習成績上有所提高。歌頌老師
(男)最後還要謝謝同學們的支持，謝謝全體工作人員的辛苦勞動，
(合)祝大家週末愉快！再見！
【四】
主持人：吳菲、郭恆志
開場白：
吳：尊敬的各位領導，職工同志們：
合：大家下午好！在全礦上下團結一心、真抓實幹地開展安全大討論活動，爲大隆礦安全高效發展發奮拼搏奮鬥之際，我們即將迎來嶄新的一年―2012年！
郭：爲了進一步推動健康礦區建設，：全面落實鐵法能源公司《健康鐵法人―全員健康促進“十二五”行動規劃》。以提高職工家屬生命質量、維護好職工的職業健康和身心健康爲目的，充分調動廣大員工參與和諧礦區、健康礦區建設的用心性、主動性和創造性。這天，我們在那裏舉行“健康鐵法人”健康知識競賽。
吳：本次健康知識競賽分爲預賽和決賽兩個階段，這天的預賽共有21個代表隊參加，比賽共分爲三輪，每輪7個代表隊。每輪（預賽）分爲三個環節，分別是必答題、合答題、搶答題。三個環節結束後各隊間若出現同分影響排行晉級時，我們將採用附加搶答題一題定勝負的方式排出名次。最後透過決賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。預賽中每組按得分高低取前兩名進入決賽，預賽中每組的第三、四名獲優秀獎。決賽將在明天上午9點在那裏進行，桌位順序將在預賽結束後抽取。
郭：爲了保證本次比賽的公開、公平、共正、我們成立了仲裁小組。擔任本次競賽的評委及仲裁員的是：大隆礦-----------------大隆礦-----------------大隆礦-----------------競賽過程中，如對主持人裁決有異議的，可舉手，請仲裁小組最終裁決。每個代表隊的基礎分爲100分。
吳：那麼接下來，預賽的競賽正式開始，下方有請第一輪的xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx六支代表隊上場（鼓掌歡迎）（：下方進入比賽第一環節必答題（隊員預賽必答題”信封中，共42道題）
郭：首先我爲大家說必答題的規則。必答題分兩輪每名選手每次回答1道題，每題的答題時刻爲1分鐘，答對加10分，答錯不扣分。各隊的選手分別依次回答主持人的問題，其他隊員不得提示、補答，否則此題作廢不加分也不扣分。回答完後請說“回答完畢”，之後再補充無效。吳：必答題開始。下方請一號臺1號選手選題（信封選題）請聽題，問：。……回答……正確加10分。
吳：下方請二號臺吳：下方請三號臺吳：下方請四號臺……（主持人再考每一桌的第二名參賽隊員……。再考每一桌的第三名參賽隊員）
郭：必答題環節到此結束，目前每個代表隊的得分狀況是這樣的：一號臺得分（公佈成績）二號臺得分…三號臺得分……四號臺得分……五號臺得分……六號臺得分……七號臺得分……郭：接下來進入第二環節合答題（提示：題簽在“預賽合答題”信封中，共14道題）
郭：首先爲大家說合答題的規則：合答題分兩輪每個代表隊每次回答1道題，每題20分。每題的答題時刻爲2分鐘，主持人讀完問題說“請回答”時開始計時，回答正確加20分，回答錯誤不扣分。各參賽隊中任何一名選手均可回答，當一人回答不準確時，其他隊員能夠提示和補充，回答完後說“回答完畢”，之後再補充無效。
吳：一號隊請選題，請聽題：宣讀問題…請回答。二號隊請選題，請聽題：宣讀問題…請回答。
郭：下方進行第三部分搶答題（提示：題簽在“預賽搶答題”信封中，應有15道，思考突發狀況多備了5道。我先爲大家說一下搶答題的比賽規則，請大家聽好：搶答題共計15道，在主持人讀完題目並宣佈“開始”後，各隊才能夠開始搶答，注意，沒說“開始”就提前按搶答器的代表隊扣10分。搶到問題後，主持人請搶到的代表隊回答時開始計時。{如無參賽隊搶答，此題作廢}答題時限爲30秒，只許一名隊員回答。答對加10分，答錯或超時扣10分。請各代表隊試按搶答器。1號臺――2號臺――3號臺……（試按畢）
吳：請聽第一題……開始……
郭：請聽第二題……開始……(搶答環節14道題結束後)
郭：目前每個代表隊的得分狀況是這樣的：一號臺得分……二號臺得分……三號臺得分……四號臺得分……五號臺得分……六號臺得分……七號臺得分……(提示：此時很可能出現同分的狀況，如果出現同分導致無法排出前2名，同分的隊伍之間一道搶答題定勝負，其它隊伍不許搶答，從高往低進行，題簽在“預賽附加搶答題”信封中，共準備5道題。例如：3個隊並列第一，另外兩隊並列第四。那麼，3個並列第一的先搶一題，如搶到的答對，其餘兩隊爭第二，剩餘兩隊爭第一。（如沒有同分隊，待分數覈准後，宣佈總成績）
吳：經過三個環節（和更加激烈的附加賽環節）的角逐，第一輪每個代表隊的成績已經揭曉，各隊的最後分數是：
郭：一號臺得分……二號臺得分……三號臺得分……四號臺得分……五號臺得分……六號臺得分……七號臺得分……進入明天決賽的代表隊是……和……代表隊。
吳、郭：祝賀你們！（鼓掌祝賀）下方請第一組參賽隊退場，有請第二組的xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx七個代表隊上場……
（提示：各個環節的規則不用再說，只是每個環節進行之前問一句：“這個環節的比賽規則大家都清楚吧”，到搶答環節還是要提醒一下，說“開始”後才能夠按搶答器）
郭：下方請第二組參賽隊退場，有請第三組的xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx七個代表隊上場……（以下同上）
吳：（到仲裁席取決賽參賽隊名單）經過緊張激烈的比賽，晉級決賽的六個代表隊已經全部產生，他們是……。
郭：這天的預賽到那裏就全部結束了，請進入到決賽階段的6支代表隊隊長留下到仲裁席抽籤決定決賽的桌位號，觀衆朋友們，我們明天再見。
