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作文演講稿450精選7篇

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寫作文是需要花費時間思考的,隨便應付完成的作文是不會獲得老師的青睞的,寫好作文也是需要需要日積月累的,以下是本站小編精心爲您推薦的作文演講稿450精選7篇,供大家參考。

作文演講稿450精選7篇

作文演講稿450篇1

道德是人們關於善與惡、正義與非正義、光榮與恥辱、公正與偏私等觀念和規範的總和。人無德不立,國無德不興。古人云:“德,國家之基也”,“德厚者流光,德薄者流卑”。

構建社會主義和諧社會,必須以公民良好的社會公德爲支撐。桓寬在中說:“愛親者,不敢惡於人;敬親者,不敢慢於人。”(暫缺例子)

道德是一種重要的社會現象,決不是抽象的善惡觀念,它的內容與評價標準總是由一定社會物質條件所決定的。在文明社會的發展進程中,確乎存在着人類關於道德現象的共同的基本準則。道德主要通過對人們內心的信念和思想動機活動的調整,來影響人們的外部行爲,道德的調整範圍要比法律廣泛的多。

明朝學者呂坤在

沒有道德的人間,是一個蒼涼而荒蕪的世界。我們誠信待人,付出的是真誠和信任,收穫的是友誼和尊重。這是一份無形的財富,這是一筆沉甸甸的無價之寶。把道德作爲根基,我們的生命之廈會更穩固,攜誠信上路,我們的生命之旅會更加多彩!

道德猶如一潭清澈幽靜的湖水,寧靜,淡泊,美麗,它以自己樸素而又整潔的面容,向人展示自己的美麗。可就是這樣一潭清澈幽靜的湖水,會讓我們的人生更加完美。再次踏上征程的時候,攜誠信上路吧,讓我們這一路始終與道德同行!

中國共產黨中央頒佈的是貫徹落實江澤民同志同志提出的把依法治國同以德治國結合文起來的重大舉措。明確規定公民的基本道德,規範即愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。它把加強由社會公德、職業道德、家庭美德所構成的公民道德假設提高到一個戰略地位。要讓人們把社會道德規範付諸社會實踐,運用到自己的工作 、學習和生活中去,運用到全部的社會生活中去,使社會道德的規範變成行爲準則,使抽象的道德要求具有可操作性,可遵守性,可實踐性。

那麼,如何切實增強公民道德建設呢?

首先,公民道德建設必須從“低起點,小視角”開始。“低起點”就是以社會道德的最低層次——社會公德教育爲起點。社會公德是全體公民在社會交往和公共活動中應該遵守的行爲準則,是社會共同利益的反映,是社會文明程度的表徵,是社會主義公民道德體系的重要組成部分和基礎,它直接關係到社會的穩定和進步。“小視角”就是社會公德建設必須從“我”做起,從“小事”做起,從“一點一滴”做起。“低起點,小視角”的道德建設,不僅使社會公德變得實在、具體、可評估、可操作,而且爲職業道德和家庭美德建設奠定了堅定的基礎。

其次,社會公德建設必須重視公約、行爲準則等制度化建設和制度約束。公約、行爲準則、制度是社會公德的具體化,並且引導着社會公德的向前發展。公德教育屬於正面教育,但屬於軟約束,而制度則是硬約束,前者是引導人們自覺去做,而後者則是約束人們必須去做,沒有規矩不成方圓。再次,社會公德建設必須注重加強道德監督,道德監督的主要形式是社會輿論。社會輿論是一種強大的社會力量,它對於抵制不道德行爲,提高全民的道德水平和素質,具有重大的推動作用。人們的活動總是由思想支配的。不同的人生觀、價值觀,使人們的行動各異。只有正確的人生觀、價值觀作嚮導,纔能有效地實現人生價值,達到理想境界。公民道德建設正是提高人們自身素質,作出正確價值判斷和選擇的一種重要途徑。它反映了正確意識對改造世界起着積極的促進作用,科學價值觀對人生具有積極的導向作用,必然會推動現代化建設的速度。

道德建設是一個長期的過程,我們不能只停留在口頭上,而必須落實在行動中。讓我們從我做起,從現在做起吧。

作文演講稿450篇2

同學們:

大家下午好!

很榮幸參加了你們班的期中總結班會。應你們班主任要求,希望我在課堂上和大家評價一下高三第一階段的表現情況,以及對大家期會考試物理科的情況做一些說明。

開學以來只有兩個月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態度極其踏實認真刻苦的人很多,如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現的同學,如某某等。你們班主任請我來就期中物理做個總結,其實這個總結我在課上說過,物理期會考試大家表現還不錯,但這個場合,這個機會,我想說點別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問題,給你們提一點建議。

我的第一個建議是:你應該承認高三是你人生的轉折點。

可能還有些同學還在得過且過,或猶豫不決,表現在行動上是聽課走神,作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。無非就這麼幾條路:

第一條路是出國。但你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經都走了,學託福的學託福,學雅思的學雅思,基本上已經準備的差不多了,都快走了。因此這條路被pass掉了。

第二條路拼爹。但你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽,能找個熟人拖點關係上個大學,但也不可能是好大學,或者也只能在自主招生中加點分,但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽,當然即使沒有,你也犯不着回去責怪他們。因此這條路也基本上被pass掉了。

第三條路是富二代。但你是富二代嗎?如果你家裏很有錢,有企業將來不愁沒出路,也就不用上什麼大學,只要你經營能力夠高就行。但事實上在座的各位絕大多數都是父母用工資含辛茹苦撫養成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被pass掉了。

這樣看來,你其實無路可逃,不過在座的各位還是很看重自己的成績的,還是希望能夠依靠自己的奮鬥來贏得自己的地位和尊重的,也就是說你註定不會裸奔。如此一來,就不得不承認高三是你人生的重要轉折點

我的第二個建議是:學習中抓落實很重要。

有一個數學式子很有哲理:。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%,一年下來你其實明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎,作業得分到達90分了嗎,總結反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要是現場調查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關鍵是你們的態度,如果你要向你的目標邁進,你要變化,你要發展,你做出正確的行動。比如,從提高聽課效率,提高作業質量,積極答疑總結等方面緊跟並達到或超過教師的教學要求,如果一次達不到,多來幾次複習,在前面那個式子前一個係數m,也是可以趨向於1的,相信自己,馬上行動起來,抓好落實,一步一個腳印,你的行動越堅決,你重複的遍數越多,你就一定能行!

我的第三個建議是:學習中意志堅定尤爲關鍵。

有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定,每天你的表現可以得到滿分,那麼最後大學聯考你一定是黑馬,會創造奇蹟!因此,確定奮鬥目標,制定科學可行的行動計劃,這個計劃有短期、有長期,然後再鍥而不捨地執行計劃,如此堅持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。

李開復說:做你最好的自己!你可以說,高三了,我要爲理想拼了,爲爸媽拼了,爲社會拼了,但無論何種理由,最終受益的都是你自己!所以,不妨坦誠地說,高三了,爲了做最好的自己,拼了!

作文演講稿450篇3

歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我就有一本好書——《愛的教育》

這本書是意大利作家埃?德?阿米琪斯寫的。它以日記的形式寫了意大利四年級安利柯的一學年經歷,描寫了發生在學校、班級和家裏一個個感人至深的故事:父母對兒女的一片至愛之心和殷殷期盼,師生、朋友和同學之間的愛和友誼,對祖國神聖的愛,無不流露紙上,動人心魄。

這本書襯托出的正是——愛。人間的愛,無處不在的愛,發自內心的愛。愛是人類一種美好的情感,就是以真純的情感去祝福所愛的人生活得幸福,並以自己的行爲參與到這一創造幸福的過程中,使自己的愛與對方的愛融爲一體,在一個真善美的境界中,完成生命的昇華與創造。

愛是善良的、溫柔的,同時也是美好的。這裏的美好有兩層意思:一層是說具有愛心的人本身就是美好的,與這樣的人在一起是莫大的幸福;另一層是說有愛心的人必然對美好的生活有執着追求。在世界上存在着太多的自私、冷漠、殘酷,在對於美好的人類生活的追求過程中,愛是克服自私、冷漠、殘酷的有力的內在力量,只有通過它才能真正地走向美。具有愛心的人,雖然渴望美好,渴望與自然、人和所有生命處於和諧的狀態,但絕不意味着他就容忍欺壓、不平和邪惡。追求美好的事物、鞭撻醜惡的東西,是具有真正愛心的人所應有的人生態度。沒有對美的深切的愛,就沒有對醜的深切的恨,這兩者是相互統一的。在這所有愛的故事中,我都很喜歡,但留給我印象最深的是:《輝煌的獎章》和《父親的信》。

?父親的信》是安利柯不太愛上學,才寫了這封信。心中安利柯的父親拿上不了學的孩子跟他對比,鼓勵安利柯要努力上學。我聯想到了我們,我們在明亮的教室裏讀書,可有些同學卻不愛讀書,經常逃課。他們實在是太令人傷心了,他們不知道中國還有多少雙貧困家庭的孩子的眼睛裏充滿着羨慕的目光,他們多希望能上學啊!我們能讀書,是幸福的,希望我們能珍惜。

?輝煌的獎章》中的潘克希,他十分孝順父親,即使是父親打他、罵他,他都不會還手。最後,他以他的品行獲得了一枚獎章。從這以後,他的父親從一個酒鬼變成了一位對工作勤勤懇懇的人,這一切都是愛的力量,這都麼感人啊!

當然,我也感到很慚愧。我想起以前我什麼家務活都不做,更別說要爲父母捶背、洗腳了。父母要我做一點點小事情,總是要推三阻四,還嫌他們煩。當我自己做錯時,父母批評我幾句,我就跟他們頂嘴,還很不服氣,讓他們操心。想起這些事,我跟潘克希真是天壤之別,羞愧不已。以後,我一定要向潘克希一樣孝順父母,不要讓他們操心。

我們每個人都沐浴在真正的愛之中,從小有偉大的母愛所籠罩;長大後漸漸被友誼之愛、師生之愛、社會之愛所推動、所鼓舞,再成長就會被異性的愛所吸引,會進一步發展爲美好的愛情……但你想過沒有,所有的愛中,還有一種與人類互助本能最相關連的——人類之愛。人類永遠在互相幫助的氛圍中進步和發展,因此,愛作爲人類一種美好的情感也不是嘴上說說而已的美好言辭,它應該是更加具體、直切地落實到日常生活的互相幫助的行爲中去,去關愛每一個你所認識與不認識的人,同情他們,幫助他們擦乾生活帶給他們的眼淚。愛心就像陽光,需要照耀在大地上,才能真正地成爲溫暖人心的力量。不管是何種意義上的愛,都需要在具體的行動中去實現,讓我們每一個人都去具體地把愛心奉獻出來吧,那麼,世界將會充滿陽光,變得更加美好。同學們,多讀讀《愛的教育》吧,你每讀一次,都會有新的體會,它會讓你一生受益匪淺!

作文演講稿450篇4

各位領導、老師,同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《節約糧食,節約用水是每一箇中學生的責任》。節約糧食,節約用水是中華民族弘揚的美德,但隨着同學們生活水平的提高,尤其是全縣佈局調整後所有中學寄宿生均實行封閉式的管理,再加上上週營養餐計劃的啓動,學校用餐人數也隨之增多,可是有許多同學在用餐完畢後,餐桌上往往剩下很多的食物,這就造成了浪費。

你看我們的同學們:只見餐桌上、垃圾桶裏,白花花的米飯、麪條,大堆大堆的剩菜赫然可見,白麪饅頭只咬一小口就扔了,大米飯只吃半碗就不吃了,即使有饅頭、餅子、雞蛋不小心掉到了地上也不撿起來,反而狠狠的踢一腳,這邊在倒飯菜而後又想方設法買零食吃……幾乎每頓飯後,就餐的同學們都要‘製造’出幾大桶剩飯剩菜。”

浪費也是一種犯罪,這不是誇大其辭,學校食堂有“節約用水,珍惜糧食”、“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱”的標語,但對於多數就餐的學生來說卻是形同虛設。

難道我們的糧食真的已經富裕到了可以不提節約、肆意揮霍的地步了嗎?難道糧食真的多得吃不完了嗎?稍微關心時政的同學都知道:我國已經成爲世界上最大的糧食進口國,且進口數量逐年增加;到2012年底,全國農村沒有解決溫飽的貧困人口還有1356萬人。

有識之士指出:在解決我國糧食問題的思路中,節約糧食理應作爲重要的一環,只要人人都珍惜我們手邊的糧食,許多問題都會迎刃而解。

節約是美德,節約是品質,節約是責任,節約更是一種境界。節約糧食,節約用水,是我們每個公民應盡的義務,而不是說你的生活好了,你浪費的起就可以浪費。

浪費是一種可恥的行爲。從表面上看,浪費只是個人的消費方式,但從本質上講,它卻從一個側面反映了一個人的人生觀和價值觀的偏頗和瑕疵。即使在發達國家,節約也被視爲一種美德。這是對勞動的尊重,也是一種社會責任,更何況我國還是發展中國家,還有那麼多人沒有解決溫飽問題,還有那麼多孩子因貧困而失去受教育的機會。

減少不必要的浪費並不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節約意識,其實做起來很簡單。同學們,“三中的發展,需要我們每一個成員的努力”,讓我們做勤儉節約風尚的傳播者,實踐者,示範者,從節約做起,積極參與到建設“陽光校園”的行動中來,用“光盤”行動積極響應節約美德。

我們不僅要節約糧食,還要節約用水。同學們:你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴着水,滴水的速度越來越慢,最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。

隨之出現的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。"水是生命之源,假如地球上沒有水,那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。

全世界的水百分之九十三是鹹水,不能喝。淡水只佔有百分之七,而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口,就靠飲用這隻佔百分之零點八的淡水,看,水多可貴呀!我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,而且水污染問題越來越嚴重,這

是多麼可怕的一件事啊!

會節約是真正的簡樸美!如果你長得美若天仙,可是你只會浪費,而不會節約,你是個外表美而內心醜陋的人!如果你會節約,你的心靈會比任何人都美!雖然你家庭生活條件好,很富裕,但是不知道去節約,你照樣是一個一文不值的“窮光蛋”!如果你會節約,在你的精神方面,你是一個擁有億萬金錢的大富翁!

千里之行始於足下。從今天開始,從小事做起,只要人人都能節約一點點,我們的生活會更美好。我的講話完了,謝謝大家!

作文演講稿450篇5

一、人的活動範圍——自然環境

地球表層(或地理殼):包括上至大氣對流層頂層(在極地上空約8公里,赤道上空約17公里,平均約10公里),下至岩石圈的上部(陸地上約深5-6公里,海洋下平均深4公里)。這是今天人類在開發利用,並有很大影響的範圍——我們的環境。

地球表面是一個開放的空間,與其以外的地方有物質和能量的交換:

輸入到地球表層:

太陽輻射

潮汐能

地殼深處向地球表層送熱岩漿

天上的各種粒子流(宇宙線,電子波等)

流星、隕石。

地球表層的輸出:

同太陽輻射能大致相等的紅外輻射,散發到宇宙空間少量的質輕的氣體分子散溢到上層大氣,以至空間岩層離開地球表面斜插入深處人造衛星、飛船等被送入太空

二、人的生存環境問題

(一)聯合國專家撰文警告

世界十大環境問題——十大禍患威脅人類

聯合國環境規劃署負責人克勞斯.特普費爾日前在法國《問題》週刊發表文章指出,地球上的十大環境禍患正威脅着人類生存。

1.土壤遭到破壞

人們對這個問題的關注遠不如對地球變暖或空氣污染問題 的關注。我們發現,110個國家(共10億人口)可耕地的肥沃程度在降低,在非洲、亞洲和拉丁美洲,由於森林植被的消失,耕地的過分開發和牧場的過度放牧,土壤剝蝕情況十分嚴重,化 肥和農藥的過多使用,與空氣污染有關的有毒塵埃降落,泥漿到處噴灑,危險廢料(國外有害垃圾的入境,化學有毒物品的隨意處理等)到處拋棄。

2.氣候變化和能源浪費

溫室效應嚴重威脅着整個人類,據2500名有代表性的專家預計,許多人口稠密的地

區以及太平洋和印度洋上的多數島嶼都被水淹沒,氣溫的升高也將給農業和生態系統帶來嚴重影響。

背景資料:

飛機使“大氣靜脈”硬化是氣候變暖的禍首

環境專家相信:噴氣式飛機是超過汽車使地球變暖和威脅臭氧層最令人擔憂的原因。據估計,噴氣客機可能產生了百分之十的溫室應氣體,而且這種污染直接排放在外層空間,產生一種“靜脈硬化作用”使地球變暖。 航空業以每年五至百分之六的速度發展,對全球變暖的作用至少每十年增加一倍。

荷蘭地球之友的克拉克說,“我們正在面臨航空問題,就象七十年代我們面臨汽車問題一樣。”二十年前,人們很難喚起汽車司機關注他所產生的污染,而現在每個司機都很清楚,然而當汽車污染降下來時,飛機卻在外空超過了它們。英國地球之友的希格曼說,航空業每個旅客產生的污染比其他任何方式都多。當航空發動機變得更加強勁有力時,飛機的數量卻在以不恰當的速度增長。根據美國環保局資料,航空業是使石油增長最快的部門,20xx 年的消耗將是1990 年的兩倍。航空業消耗約百分之三的石油,每年產生十五至二十二億噸二氧化碳這種溫室效應氣體。地球之友表示,事實上全球航空業都享受免稅燃料,燃油價是每升六株,沒有足夠動力使他們降低油耗。

波音公司表示航空業產生了一氧化碳和氮氧化物排放量的百分之二。但聯合國氣候變化官員說,航空業應對百分之五至六溫室效應氣體負責。航空業排放量不包括在溫室效應氣體限排國際協議中,京都會議因無法協 調怎樣區分每人國家的責任,他們特意排除了它。

“航空旅行正確價格”這一新的運動尋求取消耗燃油免稅,這項活動中的英國高級人士傑夫蓋扎德說,“航空旅行的爆炸性增長是由於巨大的隱性稅務補貼,它歪曲了整個航空業經濟,並直接導致了全球變暖。”克拉克先生說如果航空汽油徵收與汽車燃油同樣的稅率,歐洲當局將每年增收五千億美元。

3.生物的多樣性減少

由於城市化、農業發展、森林減少和環境污染,自然區域變得越來越小,數以千計物種滅絕。

4.森 林 面 積 減 少

過去數百年裏,溫帶地區國家失去了大部分森林。最近幾十年來,熱帶地區國家森林面積減少的情況也十分嚴重。在1980年至1990年,世界上有1.5億公頃森林(佔全球森林總面積的12%)消失了。

5.淡水資源受到威脅

在發展中國家,80%至90%的疾病和1/3以上死亡者的死因都與受細菌感染或受化學污染的水有關。現在,每天有2.5萬人死於通過水傳染的疾病。在農業開發程度比較高的國家裏,由於過多使用農藥和化肥,地上水和地下水都受到了嚴重的污染,據 專家估計,從下個世紀初開始,世界上將1/4的地方長期缺水。

6.化學污染

工業帶來的數百萬種化合物存在於空氣、土壤、水、植物、動物和人體中。即使作爲地球上最近的大型天然生態系統的冰蓋也受到了污染。那些有機化合物、重金屬、有毒產品,都集中存在於整個食物鏈中,並最終將威脅到動植物的健康,引起癌症,導致土壤肥力減弱。

7.混亂的城市化

人口多、農業土地退化、貧窮,所有這些因素促使第三世界數以百萬計的農民離開農村,聚集於大城市的貧民窟裏。大城市裏的生活條件將進一步惡化。

8.海洋的過度開發和沿海地帶被污染

海洋是生命之源。由於過度捕撈,海洋的漁業資源正以令人可怕的速度減少。因此,許多靠攝取海產品蛋白爲生的窮人面臨飢餓的威脅。集中存在於魚肉中的重金屬和有機磷化合物等物質有可能給食魚者的健康帶來嚴重的威脅。

9.空氣污染

多數大城市裏的空氣含有許多由取暖、運輸和工廠生產帶來的污染物。這些污染物威脅着數千萬市民的健康,導致許多人失去了生命。

作文演講稿450篇6

dear dad,

today i was at the shopping mall and i spent a lot of time reading the father’s day cards. they all had a special message that in some way or another reflected how i feel about you. yet as i selected and read, and selected and read again, it occurred to me that not a single card said what i really want to say to you.

you’ll soon be 84 years old, dad, and you and i will have had 55 father’s days together. i haven’t always been with you on father’s day nor have i been with you for all of your birthdays. it wasn’t because i didn’t want to be with you. i’ve always been with you in my heart but sometimes life gets in the way.

you know, dad, there was a time when we were not only separated by the generation gap but completely polarized by it. you stood on one side of the great divide and i on the other, father and daughter split apart by age and experience, opinions, hairstyles, cosmetics, clothing, curfews, music, and boys.

the father-daughter duel of ’54 shifted into high gear when you taught me to drive the old dodge and i decided i would drive the ‘54 chevy whether you liked it or not. the police officer who escorted me home after you reported the chevy stolen late one evening was too young to understand father-daughter politics and too old to have much tolerance for a snotty 16 year old. you were so decent about it, dad, and i think that was probably what made it the worst night of my life.

our relationship improved immensely when i married a man you liked, and things really turned around when we begin making babies right and left. we didn’t have a television set, you know, and we had to entertain ourselves somehow. i didn’t know what to expect of you and mom as grandparents but i didn’t have to wait long to find out. those babies adored you then just as they adore you now. when i see you with all your grandchildren, i know you’ve given them the finest gift a grandparent can give. you’ve given them yourself.

somewhere along the line, the generation gap evaporated. age separates us now and little else. we agree on most everything, perhaps because we’ve learned there isn’t much worth disagreeing about. however, i would like to mention that fly fishing isn’t all you’ve cracked it up to be, dad. you can say what you want about wrist action and stance and blah, blah, blah...

i’ve been happily drifting for a lot of years, dad, and i didn’t see you getting older.

i suppose i saw us and our relationship as aging together, rather like a fine wine. numbers never seemed important. but the oddest thing happened last week. i was at a stop sign and i watched as you turned the corner in your car. it didn’t immediately occur to me that it was you because the man driving looked so elderly and fragile behind the wheel of that huge car. it was rather like a slap in the face delivered from out of nowhere. perhaps i saw your age for the first time that day. or maybe i saw my own.

fifty years ago this spring we planted kohlrabi together in a garden in charles city, iowa.

i didn’t know then that i would remember that day for the rest of my life. this week, we’ll plant kohlrabi together again, perhaps for the last time but i hope not. i don’t understand why planting kohlrabi with you is so important to me but it is. and the funny thing about it is, well, i don’t know quite how to tell you this, dad...i don’t even like i like planting it with you.

i guess what i’m trying to say, dad, is what every son and daughter wants to say to their dad today. honoring a father on father’s day is about more than a dad who brings home a paycheck, shares a dinner table, and attends school functions, graduations, and weddings. it isn’t even so much about kohlrabi, ’54 chevrolets, and fly-fishing. it’s more about unconditionally loving children who are snotty and stubborn, who know everything and won’t listen to anyone. it’s about respect and sharing and acceptance and tolerance and giving and taking. it’s about loving someone more than words can say,and it’s wishing that it never had to end.

i love you, dad.

作文演講稿450篇7

尊敬的各位家長,各位家長!

十分歡迎您來參加孩子們的第二次家長會。時光荏苒,轉眼間我和43個孩子已經相處快一年了。由剛入班的分不清誰是誰,到此刻每個孩子我都歷歷在目,這也是我的一種心路歷程。說實話,我看着一(二)班的每個孩子,不管高矮胖瘦,都是那麼的順眼可愛,就是比別的班的學生漂亮。孩子是自己的好,學生也是自己的好。

一、班級總體狀況介紹

班上此刻有43個孩子,其中男孩25名,女孩18名。一個多學期的相處,我和孩子們的感情很深厚,我覺得,咱們班的孩子都很聰明,都有學習的天份,關鍵是在於努力了沒有。班上除了幾個學生個性以外,其它的孩子都很不錯,許多孩子的優點十分突出。由於剛剛是一年級,落後的孩子要迎頭敢上還來得及,所以我這天就不把孩子們分成三六九等,因爲每個孩子身上都蘊藏着無窮的潛力,都能到達最優秀。關鍵在於孩子自已有沒有認真對待,有沒有把學習當作一回事,期望這天的家長會後,在家長的配合下,全班孩子都能最優秀。

期會考試成績總結

本次期會考試,語文90分以上的有30人,80分以上的有10人。最高分100分。因爲沒來急複習,孩子們基礎知識的分失的很可惜,但是孩子們的看圖寫話普遍寫的不錯,這點我感到很欣慰。除了上交教研室的30張卷子以外,其它的我們都發下去了,家長能夠評價一下孩子的程度。同時,我期望家長也不要以分數論英雄,分數只能作爲評價孩子的一個參照,90分與100分的孩子的潛力究竟相差多少,不是僅靠分數說明的。我們得具體分析,孩子是有失誤,是粗心,還是思考問題的方試不同,或者是心理素質太差,要教育孩子從失敗中汲取教訓,學會“吃一塹,長一智”。

二、學生學習及在校表現狀況

課堂上愛動腦筋思考,用心舉手發言的有:成績優異,上課也能專心聽講,但是發言不夠踊躍,回答問題聲音小的有:

頭腦聰明,靈活,課上有時也能舉手發言,但時常會開小差的同學有:

這些同學十分的活潑可愛且頭腦靈活,聰明。但是由於年齡小,自控力自覺性有點差導致成績不太理想需加倍努力的有:

三、培養良好的習慣

俗話說:“土地不種荒一年,子女不教誤一生。”三字經中也說:“子不教,父之過。教不嚴,師之惰。”可見家庭教育的重要性。然而,在與家長的平時接觸中,我發現家庭教育實在是教育當中一個薄弱環節。不少家長認爲教育完全是學校的事,其實家長是孩子一生的老師。一)學習習慣

1、養成正確的讀寫姿勢:

我們應認識到在啓蒙階段抓好讀寫姿勢的重要性,既保護了身體健康發育又保護了視力.課文讀錯了能夠重讀,字寫錯了能夠重寫,而不良的讀寫姿勢一旦定型卻是很難改變的.因此,要從孩子入學的第一天起,就對讀寫姿勢給予規範要求,嚴格訓練,做到一絲不苟,持之以恆.家長了解這些就可在家對孩子監督指導.正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法明確:一尺一寸一拳頭。做到姿勢不對不讀書,姿勢不對不動筆。

2、學會整理書包

教會孩子整理書包,堅持讓孩子自己整理,培養職責意識——只能指導,不要替代。整理書包是學生的事,是培養孩子職責意識的有效途徑,整理書包的過程是一個(反)思考的過程,也是一個心理準備的過程(這天有那些學習活動,所有的準備做好了沒有),也是培養良好習慣的過程。家長要投入點時間,督促孩子認真執行,一旦構成習慣,孩子受益,大人也省心.以往有孩子第二天上課了才發現什麼書由落

在家裏了,交作業時才發現昨晚寫完了忘裝書包裏了-------整理書包也大有學問,所有的文具、書放進書包時,要按必須的順序。如果書包是分層的,課本練習本和鉛筆盒能夠分開放,如果不是分層的,也要把他們歸歸類,便於拿出來,再如,把課本練習本放入書包時,要注意不要把書角、本角弄卷。

3、愛惜學習用品

教育學生應愛護自己的文具、書本、鉛筆盒要持續乾淨,課本應儘量包上書皮,書皮上用工整的字跡幫忙學生寫上名字,只寫學校、科目、班級、姓名即可,力求簡潔大方。注意作業紙面整潔,不亂塗抹,經常給橡皮洗澡。

二)、行爲習慣

1、不亂扔垃圾

我們學校一向注重校風學風建設。在學校會有常規要求,在校外要求家長配合。例:學校要求學生任何時間,任何地點都不隨便亂扔垃圾。一張廢紙,扔在教室裏,你的行爲代表個人班級;爲此,從進學校的第一天起,就要養成“不亂扔垃圾”的好習慣,把它當成一件大事來抓。經常發現有些同學的地面周圍都是廢紙雜物。家長在家就需要嚴格要求。

2、講禮貌懂禮貌教育學生見到老師要問好,可別小看這一聲好,行動上爭取主動,在同學中樹立威信,有效增強自信心,能更加愉悅的參與到學校生活中來。

回到家主動跟家長問好,這也是明白孝敬父母的一種表現。同時也有利於加強你於孩子之間的感情。

3、按時休息,家長要控制好孩子的休息時間,最主要是晚上的休息時間,不能讓其貪玩晚睡,個性是週日到週四的晚上,必須讓孩子在八點鐘就睡,因爲一個學習日,不管是腦力還是體力,對他們都是不簡單的,保證十小時的睡眠很重要。

4、吃好早餐,以往起的晚,還是到幼兒園吃早餐,此刻要早睡早起,吃好早餐,並且還要吃好吃飽,才能應付整整一上午的體力消耗,保證身體的健康生長髮育,絕對不要不吃早餐就上學,或隨便帶點零食路上湊合,家長帶好頭,孩子會緊隨其後,不等不靠,也是培養孩子的意志品質的有效途徑。

5、培養孩子不吃零食的好習慣。

6、養成自己的事情自己做的好習慣。這樣家長也省心。

習慣的培養是一個複雜而精細的系統工程,要求高、任務重、時間長、見效慢,只要做個有心人,要有耐心、有方法,最後必須會如意的。

4、製造良好的學習環境

家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞直接影響孩子是否健康成長。好並不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。心理學家講:如果孩子生活在批評中,便學會譴責;如果孩子生活在敵視中,便學會好鬥;如果孩子生活在鼓勵是,便學會自信;如果孩子生活在受歡迎的環境中,便學會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多麼完美的世界。當孩子做作業時,不們不要在他身邊大聲講話爭論、看電視等。

四、下面我想結合我所執教的學科特點講幾點:

學科要求和訓練重點:

下面我談談本期語文學科的要求.我們本學期語文的最基本的要求,也就是每個孩子都務必做到的是:在讀得方面:

1、讀書要求:每篇課文,孩子也務必會指讀,(這一點家長也要注意,是指讀,看着字讀而不是順口溜背上的。孩子的記憶力很好,很多孩子都會背誦課文,指讀得目的是爲學生認識每一個字打基礎的.)教會學生讀書不要拖。讀書每一天都務必簽字。

2、識字要求:課文中生字,也就是課文下面田字格中的字,在書後面的識字表每個字孩子都務必認識,會讀默上兩條綠線只要讀上。平時生活也能夠培養孩子主動識字的好習慣。

3、作業要求:

(1)、家長要認真督促孩子完成每一天的作業。由於孩子的自控潛力差,父母的督促不能忽略,當孩子放學後把書包一扔就去玩,當孩子一邊做作業一邊看電視或吃東西時,父母就應勸導,把孩子的注意力引到學習上來。孩子在做家庭作業時,家長有時還需要給孩子讀題,讀完題,要讓孩子把題目意思弄懂,但家長不要急着把答案說出來,要讓孩子自己邊想邊做。因爲一年級孩子識字不多,良好的學習習慣還正在養成,所以家長在孩子上一年級時務必犧牲自己的時間,不要爲了做生意或者忙自己的事,而對孩子的作業不聞不問。你們把孩子的困難解決在了每一天,他們就會越學越有興趣,否則就越來越沒有信心學習,成績不好就會在其它方面尋求刺激,就容易導制許多不就應發生的事情,等他長大了你想管也管不了。所以請各位家長多花些時間在孩子身上。

(2)仔細對孩子的作業進行檢查和簽字。孩子做完作業以後家長必須要檢查,能夠看看書寫是不是清楚,字跡是不是乾淨,如發現作業馬虎潦草和亂塗亂畫,甚至不完成作業,父母就要及時問明原因,要求孩子重做,然後認真的簽上家長的名字。要求家長簽字,並不只是簡單的簽上你家長的名字,關鍵是要檢查孩子的作業是否正確,督促孩子按質按量地完成。個性是在家完成做練習時,孩子不認識字,家長務必在旁邊幫忙讀題,理解題目意思。我覺得,孩子的家庭作業就應比課堂作業做的好,因爲家長在家裏只管一個孩子的作業,而老師在課堂上要同時管43個孩子的作業,並且有時間的限制,教師在上課時精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會在某些時候有疏忽。所以說家長認真的簽字對監督孩子的學習很必要。

(3)要定下家庭學習的規矩。如:不完成作業不許出去玩,寫字時不可吃東西,不可邊看電視邊寫字,說不出這天所學到的知識不許看電視等等,並且自始自終,天天堅持下去,構成習慣。

4、培養孩子說話與人交流潛力:多與孩子交流,比如每次回家後問問孩子這天學了什麼學校裏發生了什麼事多引導孩子提問題,愛提問題的孩子比被動理解知識的孩子學得快而且覺得負擔小,家長要培養孩子讀書時多問的習慣和潛力。

5、注意督促、正確引導孩子多讀健康有益的課外書。豐富學生的課外知識,同時也能提高學生的閱讀潛力,養成良好的讀書習慣。推薦家長,至少爲孩子準備以下書籍:一本童話書,一本兒歌,一本古詩,一本名人名言,一本猜謎,一本十萬個爲什麼,一本字典、一本成語工具書。書要精挑細選,不要太多。讓孩子多看幾遍,消化吸收,讀出味道。國小一年級孩子由於受年齡和知識的限制,自制力又差,家長要根據自己孩子的狀況,選取不同的讀書方法,比如陪孩子讀、與孩子一齊讀,也能夠讀給孩子聽,語文教學外乎聽、說、讀、寫四個方面,所以讓孩子聽也很重要,千萬不要一概拒絕:“自己看!”最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強迫小孩理解大人的選取,不喜歡讀書的小孩,多半厭惡看見許多密密麻麻的小字,家長可選取適合幼兒的圖畫書,字體要大一點的。

6、要讓孩子在家養成主動學習的習慣。就像嬰兒會自己站起來走路一樣,讓孩子能夠自己努力用功,不懂之處自己思考、解決,具備了“自己學習力”,就擁有了一生進步向上的原動力,這也是教育中最重要的“自己培育力”,這樣的孩子自然會自發、自主地用功,也就不會感覺學習很辛苦了。作爲家長,要注意稱讚孩子、鼓勵孩子,讓他慢慢養成一個人主動學習的習慣。

我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子必須會茁壯成長。祝願每一位家長朋友美夢都能成真!祝願我們的每個孩子都能成龍成鳳!謝謝大家!