榜樣的力量演講稿優秀範文三篇

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從小我就知道勞動是偉大的，神奇的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。城市裏的每一個角落都有勞動者奔波的身影，鄉村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿是繭子的雙手鋼鐵般的厚實有力，撐起了勞動的理想和信念。點點汗滴珍珠般閃爍，光芒與天相輝與地相應。

古今中外人們對勞動的人都是崇敬的，因爲“勞動是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎——馬卡連柯。”在國外，不少中國小生就知道勞動的重要性，從小就積極參加社會公益活動，所以外國人獨立自主的特點也是從小養成的。然而我們中國對勞動的認知越來越短淺，更有甚者竟會向勞動人民產生鄙夷，蔑視！這實在是對我國社會主義勞動法的歧視！

而近期習近平也在全國教育大會上說道，要在學生中弘揚勞動精神，讓我們知道了學生應該崇尚勞動、尊重勞動的道理，那麼長大後能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。這段話在師生中引起了強烈反響，所有人都紛紛表示隨着社會的發展和時代的變化，勞動的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現了輕視、藐視、蔑視勞動的傾向。特別是在青少年成長的過程中，分數竟成了教育的指揮棒，學習成了學生的唯一。所以不少學生飯來張口、衣來伸手，肩不能擔、手不能提，甚至反感勞動、厭惡勞動。

多少年來，人們都把勞動看成是最光榮的事情，因爲它帶給人們的不僅是物質財富，更多的是精神財富。所以我們要從小培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。可是爲什麼新一代的我們會變成慵懶的呢，大多是因爲父母的溺愛……

那麼作爲新一代的學生，我們也要付出我們的勞動爲文明的社會作出貢獻。

第一，爲父母做些力所能及的事情，掃地，做飯，洗衣服，幫父母按摩，幫父母減輕生活的壓力。

第二，參加社區實踐活動，植樹，清掃社區設施和社區宣傳。爲環衛工人減輕工作負擔，讓我們的街道更加乾淨整潔！

第三，在學校時要愛護校園環境，有不乾淨的地方要及時清理，值日時要認認真真仔仔細細，積極參加學校組織的志願者活動，同時也豐富了自己的閱歷。

第四，平時多創新創意，動手製作小作品，完成腦力的勞動，使腦力和體力充分體現。

第五，看見老人和殘疾人士要幫忙，“義捐災區”、“募集貧困兒童”獻出我們的愛心，付出行動。可以嘗試自己種些農作物，體驗並懂得勞動人民的不易。

第六，積極義務勞動，放假期間去做兼職，打工。讓自己的社會體驗得到提升，鍛鍊自己的交往能力與應變能力。還要積極參加有團隊協作活動。

學生是正在含苞待放的花朵，更是將來建設祖國的棟樑。勞動的身影是最美的身影，而勞動的過程也時刻提醒着我們，只要在學業上苦心耕耘，用汗水澆灌理想，最終一定能開出最美的芬芳。

尊敬的各位領導、各位勞模大家上午好。

我是實驗國小的**。

今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位（領導），發自肺腑、飽含深情的發言我深受感動和鼓舞。我作爲一名普普通通的教育工作者，我只是做了應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作爲教育界勞動模範我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量。

所以自從20xx年被評爲市級勞動模範以來，我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標杆的標準要求自我。我們知道，作爲基礎教育，是爲未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會後幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養他們紮實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創造的本領。雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們確能將學生培養成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身於教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創新，不斷地豐富自我、完善自我、發展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，並在努力實現我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。

作爲勞模，從未敢忘記自我的榜樣和示範的作用，堅持用自我的行動來捍衛這個職業的聖潔，用首席教師的教學水平引領同事一路前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因爲我知道，生命的意義遠不止於功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恆，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業的清貧、職業的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業的操守和職業的精神。教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們大家共同參與！我相信自我決不會辜負作爲“人民教師”的榮耀與神聖！並一定會爲促進洮南經濟發展默默貢獻自我微薄的力量！

今年5月，我與父親到四川綿陽旅遊，經過市區一座大橋時，突然聽到喊聲“有人落水，快救人！”只見5位維修大橋的工人正在水中掙扎，剛從體校畢業沒多久的我只閃過了一個念頭“我能救人”，便向河堤衝去，全然不顧父親在後面緊張的喝止聲，一個猛子扎入了河中，在自救工人的指點下，我三次潛入水中，終於把一名昏厥了的工人撈了上來，見此人已無呼吸，便實施擠壓、控水、顧不上害羞害怕，嘴對嘴地進行了人工呼吸，不久這名工人哼了一聲，吐出了河水，眼睛翻動了一下，活了過來，就在警察和醫療人員趕到後，我悄悄遊入河中，回到河堤。

見救人的是一個年輕的女子，圍觀的羣衆紛紛上前問是哪裏人？叫什麼名字？見不說就走不了，父親順口說到“我們是雲南昭通人，她叫鐵飛燕”說完便打出租車離開了現場。回到賓館我纔想起自己正處在女性特殊的生理期內，由於受了寒，開始了咳嗽、頭痛、並有些發高燒，但我內心十分高興，畢竟自己救回了一條生命。第三天，我被維修大橋的安全負責人尋找到，以講解溺水自救的方法，把我騙到了公司，併發給了我2000元慰問金，而這僅是開始，當我回到單位後，我救人的`事蹟已經在川、滇兩省的媒體掀起了“尋找鐵飛燕”的熱潮，省公投公司和我所在的單位昭通高速公路管理處、市委宣傳部、市政法委、婦聯等部門，紛紛到醫院看望正在治療中的我，併發給了我上萬元的獎金。我不過做了一件我能做的事，並且是該做的事，就得到了社會那麼多的獎勵和讚揚，這讓我感到受之有愧，便把這獎金除了給父母和子鍵留了一小部分之外，其他的都捐給了我的母校大營國小和家鄉的中學，因爲那裏的貧困學生，更需要這些錢。

許多人都不理解我爲什麼要這樣做，更不理解我在十七歲時就收養了子健這名棄嬰，在我看來子健就是我的孩子。雖然撿到她時，她剛出生，臍帶還未脫落，就被家人丟棄。她是我早晨外出時，在河邊的土地廟前撿到的，聽到她的哭聲，見她凍得發紫，便把她抱回了家。爲她，我遭受了這個年齡最不應該遭受的白眼和冷漠，甚至污水，我不在乎；爲她，我經受了這個年齡最不應該經受的苦難，甚至恐懼，我挺了過來；爲她，我失去了這個年齡最應該享受的快樂、幸福、甚至甜美，我絕不後悔。我爲自己十八歲的擔當而自豪！

我自豪我對生命的認識，生命是寶貴的，沒有貴賤之分，只要他存在，就有他存在的權利，當生命處於危急關頭，能夠救人於危難，這不僅僅是菩薩心腸，而是一種對生命的高度負責，生活教給了我一條道理，尊重他人生命其實就是尊重自己。

我自豪我對奉獻的理解，見義勇爲是中華民族的傳統美德，它的核心就是一種無私奉獻，在奉獻中我收穫到了快樂，在奉獻中我體會到了價值。被丟棄的子建需要我、落水的農民工需要我、貧困的學生需要我，當一個人被別人需要時，人生的價值就會彰顯出來！

我自豪我對愛國理念的理解，人們都說：“90後是享受的一代，自私任性的一代”在我看來，不是這樣的，你看：奧運賽場上爲國爭光的有我們，汶川大地震，不畏生死，敢於拼搏的有我們，上海世博在火熱中爲觀衆服務，盡心盡職的志願者是我們。愛國不在年高，不愛國空活百年。

我記住了自己的18歲，也記住了自己對生命的追問。一個人要想自己的青春閃光，只有一句話，青春年少正當時，愛國奉獻揚國威！