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想與做的演講稿5篇

演講稿 閱讀(3.13W)

通過寫演講稿,我們可以將自己的觀點傳達給聽衆,演講稿是爲了讓我們提前熟悉演講的內容,下面是本站小編爲您分享的想與做的演講稿5篇,感謝您的參閱。

想與做的演講稿5篇

想與做的演講稿篇1

同志們、朋友們:

一元復始,萬象更新。在這辭舊迎新的喜悅日子裏,我們隆重舉行xx年元旦升國旗儀式、“當好東道主”迎接第九屆全國少數民族傳統體育運動會全民健身跑暨貴陽市第40屆全民健身跑和越野賽跑活動,目的在於進一步激發全市人民昂揚的鬥志和開拓進取的精神,展示我市各族人民意氣風發、萬衆一心邁向xx年的時代精神風貌。

回首剛剛過去的xx年,在省委、省政府的正確領導下,市委、市政府團結帶領全市各族人民,以科學發展觀爲統領,高舉發展、團結、奮鬥的旗幟,積極應對複雜經濟環境和百年不遇特大旱災等不利影響,一手狠抓經濟發展,一手狠抓“三創一辦”,縱深推進生態文明城市建設,社會事業全面進步,改革開放邁出新的步伐,人民生活進一步改善,社會保持和諧穩定,經濟社會實現又好又快、更好更快發展,“xxx”規劃實現圓滿收官。xx年,我市生產總值、固定資產投資、工業總產值均超過千億元,人均生產總值超過4000美元。xx年,也是我市城市面貌變化的一年,全市以“三創一辦”爲抓手,推進城市美化、綠化、亮化、淨化、靜化,“兩路二環”、龍洞堡機場擴建、市域快速鐵路、城市軌道交通、十里河灘溼地公園、彭家灣片區改造等一批重大基礎設施建設加快實施,奧體中心主體育場、會展中心、觀山公園等一批項目建成,城市服務功能更加完善,城鄉面貌煥然一新,文明程度大幅提升,爲“十二五”實現“加速發展、加快轉型、推動跨越”打下了堅實的基礎。

xx年是建黨90週年,也是“十二五”規劃的起步之年。在新的一年裏,我們既要承載全國各族人民的重託,全力以赴協辦好全國少數民族傳統體育運動會,展示各民族和諧共處、團結奮進的形象,提升貴州、貴陽的知名度;又要按照剛剛閉幕的市委八屆十次全會的總體部署,深入貫徹落實科學發展觀,順應人民過上更好生活的期望,全心全意爲人民謀幸福,以加快轉變經濟發展方式爲主線,按照“作表率、走前列、做貢獻”的要求,牢牢把握“加速發展、加快轉型、推動跨越”的主基調,遵循“走科學發展路、建生態文明市”的基本路徑,紮實開展好三個建設年活動,打好“三創一辦”攻堅戰,做全省經濟社會發展的“火車頭”和黔中經濟區崛起的“發動機”,爲實現全市經濟社會的又好又快、更好更快發展而努力奮鬥!

最後,我代表市委、市人大、市政府、市政協向全市各族人民,向駐築部隊全體解放軍指戰員和第40屆全民健身跑和越野賽跑活動取得圓滿成功!

謝謝大家!

想與做的演講稿篇2

青春,肆意的張揚,瘋狂的奔跑,然後華麗的跌倒,跌倒無言,因爲起來後還要衝刺彼岸,在大學的校園中完成華麗的逆轉。大學,青春綻放的伊甸園,活力與激情充斥的松花江畔。 青春張揚,綻放在大學的夢工廠;

青春炫彩,渲染出大學的夜斑斕;

青春無價,肆意在大學的象牙塔。

大學,青春肆意的地方,這裏有我們太多的幻想。每一隻鳥的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠航都需要一雙船槳,每一個青春的理想都需要一個夢工廠,曾幾何時,大學就是我們的夢工廠。我們幻想,無際的幻想,當無際的幻想變成無法幻想的現實,我們融入了我們的天堂,進入了大學這所夢工廠。似乎我們還沒有準備好,剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課餘時間讓剛在大學聯考重壓下解放的我們不知所措。不過還好,熱心的學長學姐們引導着我們迎接這大學生活的五彩斑斕。雖然大學的課程較爲輕鬆,可全方位的比拼卻讓競爭變的更爲激烈。學生幹部的競選,校園活動的開展。一切的一切,發生的好像不僅僅是突然。因爲人生不可以預覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標誌大學的符號。沒有什麼比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無爲。有人說,沒有大學的人生是不完整的,在這裏。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”

如果說青春是一箱珠寶,那有大學的青春便是珠寶中的卡地亞;

如果說青春是一隻皮包,那有大學的青春便是皮包中的路易威登;

如果說青春是一件禮服,那有大學的青春便是禮服中的香奈兒;

如果說青春是一輛跑車,那有大學的青春便是跑車中的法拉利;

如果說青春是一架鋼琴,那有大學的青春便是鋼琴中的斯坦威;

如果說青春是一幅名畫,那有大學的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;

如果說青春是一個杯子,那有大學的青春便是杯子中的韋奇伍德。

我的青春,我的大學,肆意張揚的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的讚歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩!!

想與做的演講稿篇3

親愛的畢業生同學們:

你們好!

首先,爲你們完成學業並即將踏上新的征途送上最美好的祝願。

同學們,在某某大學的這幾年裏,你們一定有很多珍貴的記憶!

你們真幸運,國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶,不僅是金牌數的第一,不僅是開幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領袖的揮手,不僅是自主研製的先進武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊伍的威武整齊,更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國館的宏偉,不僅是異國場館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國總統的傲慢與無禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們,伴隨着你們大學記憶的一定還有“什錦八寶飯”等新詞,它將永遠成爲世界新的記憶。

近幾年,國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動,沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮;西南的乾旱或許使你們一樣感受渴與飢,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。

在某某的這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的歷歷情景;你或許記得“考前突擊而帶着忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”,你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中瀰漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠,也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的髮香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的聖潔或妖嬈;你或許記得“向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”,也一定記得那初吻時的如醉如癡。

可是,你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啓明學院的聳起?是否記得爲你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師爲你們修改過的簡歷,但願它能成爲你們進入職場的最初記憶。同學們,某某校園裏,太多的人和事需要你們記憶。

請相信我,日後你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、鬱悶。日後,你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤,若沒有梧桐的遮蓋,某某似乎缺少前輩的庇廕,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學校的排名下降使你們生氣,未來或許你會覺得“不爲排名所累”更體現某某的自信與定力。

我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來有一天,或許當年的記憶會讓你們問自己,曾經是姐的娛樂,還是哥的寂寞?

親愛的同學們,你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恆的記憶。我記得你們爲烈士尋親千里,記得你們在公德長征路上的經歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現都焦慮,記得你們爲中國的“常青藤”學校中無某某一席而灰心喪氣;我記得某些同學爲“學位門”、爲光谷同濟醫院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊:“根叔,你爲我們做了什麼?”——是啊,我也得時時拷問自己的良心,到底爲你們做了什麼?還能爲某某學子做什麼?

我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那麼平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文,創造了本科生參與研究的奇蹟;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷於網絡遊戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助,他們還是某某的孩子,他們更成爲我心中抹不去的記憶。12

想與做的演講稿篇4

尊敬的評委、領導和同志們:

早上好!

今天,我演講的題目是:怎樣當一名科長。

在我看來,科長不僅僅是一個工作職位,更是一分責任和義務的代名詞。它既體現了局黨組的信任和重視,也體現了同志們的希望和厚愛。因此,一名合格的科長,必須具備以下條件:

一、必須具備較高的政治素質,不折不扣地貫徹執行局黨組決定,做到政策清、情況明。

1、要有高度的政治觀念和政治立場。科長作爲局黨組決策的傳達者和執行者,沒有較高的政治素質,就會給工作造成一些不必要的失誤,從而影響幹羣關係。

2、要有堅強的黨性觀念和組織原則。科長要處處事事維護黨組威信,維護集體利益,維護幹部職工的利益。做到顧大局,識大體,在原則問題上不糊塗,要果斷、幹練,堅決做到下級服從上級,少數服從多數,個人服從組織。

3、要有高度的`敬業觀念和奉獻精神。科長必須不斷加強職業道德修養,有較強的事業心,對所從事工作要盡職盡責,盡心盡力,見利就讓,見困難就上,把工作放在第一位。

二、必須具備較全面的知識能力,能夠準確地把握“角色”,團結、帶領科室同志圓滿完成工作任務。

首先是“角色”定位要準。科長既是黨組的傳令人、領導的助手,又是一個科室的負責人、帶頭人;他既不能凌駕於他人之上,當“甩手掌櫃”,更不能當“歪嘴和尚”亂“唸經”;他既要準確及時傳達和帶頭執行黨組決定,又要及時正確地反饋各項工作信息。因此,科長必須是一架橋,積極架通上下級的心靈之路;必須是一面旗,敢於在工作和其他方面喊“向我看齊”;必須是一盆火,不斷燃燒自己照亮他人;必須是一顆釘,工作作風紮實,工作態度勤懇。所以,只有準確把握“科長”這一角色,纔可能在這一位置上幹出成績。

其次,綜合素質要高。科長除了必備的政治素質外,還要有熟練的業務技能,對本科室的工作能瞭如指掌,業務技能運用自如。與此同時,科長還要具備較高的文字綜合素質和語言表達能力具有高檔次的文化素質和較寬的知識面,具有較好的心理素質。

再次、處理關係要妥。

一是端正與副手的關係,做到放心不放任,放權不攬權。

二是端正與部下的關係,做到用人不疑人,工作有佈置、有思路、有措施。

三是端正科室之間的關係,遇事多協商,不推諉、不梗阻。

三、必須具備強烈地公僕意識,樹立服務觀念,把幹部職工的事當作自己的事操真心。

我們的幹部職工思想最純樸,工作最辛苦,作爲科長,應該把幹部職工當作自己的兄弟姐妹,把羣衆的事當作自己的事去對待,操真心,出實力,搞好服務工作。

一是依據各項有關政策積極嚴謹地落實好乾部職工的政治、經濟待遇。

二是認真做好調查研究,當好乾部職工的“吹鼓手”。

三是與幹部職工多交心談心,想方設法爲幹部職工排憂解難。只有時時不忘自己是一名公僕,才能使自己在感情上貼近幹部,在工作上關心幹部,在政治上關注幹部。

以上是我對如何當好一名合格的科長,請在座的各位領導和同志們對我提出寶貴意見。

謝謝大家!

想與做的演講稿篇5

領導者、教師:

下午好!

時光飛逝,一年過去了。在這一年裏,我取得了人生中最重要的成長和進步。去年的這個時候,我擔任了班主任。那時,我鬱鬱不樂,不知所措。班主任的工作對我來說是一個新領域。它既新穎又充滿挑戰。學校領導對我的信任和支持,身邊的老師對我的工作和生活給予了幫助和指導,使我能夠順利完成學校佈置的各項教育教學任務和日常事務。你的支持和鼓勵對我工作的順利開展是不可或缺的。謝謝你。在這一年裏,我也展示了年輕教師應該具備的青春、活力、激情和自信。在過去的一年裏,我仔細觀察了我周圍優秀的班主任是如何開展班級工作的。我從他們身上學到了很多。盧廣信與情感人和優秀班幹部的合作管理,鄭緒峯豐富多彩的主題活動和對學生的綜合研究,郭德勇對學生的熱愛和良好的適應性,李玟對學生的耐心和細心的關心,張春華的豪放作風。葉永泉的學生自律和自我探索等方法,都體現了班主任的博愛精神和優秀的協調、管理和組織能力。這對我來說是一筆寶貴的財富。通過用眼睛觀察和用心思考,我對班主任的工作有了初步的瞭解。

因爲有了太陽,地球上的一切都自由生長。因爲有了月亮,夜晚不再昏暗。因爲有了星星,天空不再遙遠和空曠。因爲我,學生的生活變得豐富多彩。這高度概括了班主任對學生的重要性。班主任工作是學校工作的第一線,是聯繫社會、學校、家長和學生的紐帶。因此,作爲班主任,首先要做好協調工作,協調好學校與家庭、學生與教師的關係,爲學校工作的順利開展服務。同時,要協調好師生關係,不僅要關心學生的健康發展,還要維護教師的聲譽。因此,從這個角度來看,班主任也是服務提供者,應該有爲學生、爲學生做一切的服務精神。1、重視養成教育培養良好的學習習慣和生活習慣對學生的成長和進步非常必要,良好的行爲習慣對一個人的終身發展大有裨益。因此,在課堂上進行良好的道德教育是非常必要的。根據學生思想的實際情況,並與學校的德育工作密切配合,本學期將從不同的方面和角度對學生進行定期培訓。重點實施《國小生日常行爲規範》,使學生逐步形成良好的品德、行爲習慣、學習習慣和積極的學習態度,不把學生落下。2.建設教師團隊,營造合作共贏的和諧環境。我將在課堂工作中認真聽取全體教師的意見,充當他們與學生之間溝通的橋樑,爲學生與教師之間的平等交流搭建一個良好的平臺,讓每位教師在課堂上感受到輕鬆和諧的氛圍,讓每位學生在課堂教學中感受到民主自由,讓他們在平等和諧的環境中健康自由地發展。3.加強家校關係,讓每位家長都能時刻關注孩子的成長,實現合作、交流和溝通,實現雙贏。父母永遠是孩子最好的老師。他們會盡最大努力關注孩子的成長,所以我會充分利用這一優勢加強與學生家長的溝通。4、建立一支優秀的班幹部隊伍,讓每個學生都能得到不同程度的發展。班幹部是班級管理中不可缺少的助手。建立一支有聲望、有進取心的班級管理團隊是班主任工作的重要組成部分。班主任在班級工作中具有指導和幫助作用,但班主任的工作不能代替班級工作,因此班主任可以建立一個適合班級管理工作的班委,幫助班主任分擔班級管理工作,順利完成班級工作指標。此外,班幹部不能實行聘任制和終身制。相反,應建立班幹部競爭制度和流動制度,讓有能力但不擅長學習的學生也能擔任班委,以鼓勵和督促他們更好地管理自己和班級,從而激發他們的自信心和熱情,讓班裏的中游爭搶上游,上游優秀,後進生更有希望。5、營造班級文化,形成良好的學習氛圍,促進班級健康發展班級文化建設是班級工作的重點。只有建立良好的班級文化,學生才能形成正確的認識,促進學生向正確的方向發展。我將從四個方面進行班級建設:勤奮、好奇、讀和說。

在新的學期裏,如果我能繼續當班主任,我會盡力做到。

用真誠和寬容對待每個靈魂,用尊重和鼓勵保護每個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾經說過,教育技能的全部祕密在於如何去愛和保護學生。我仍然會用平等、尊重和真誠的愛打開每個學生的心扉。在平臺下,我面對的不僅僅是幾十雙渴望知識的眼睛,還有一片需要傾注愛心的廣闊海洋。用智慧挖掘學生的潛能,用思想激發學生的慾望每個孩子都是一座寶庫,每個學生都是一個完整的生命體,其中有閃光的地方。我將盡最大努力創造條件,提供機會,鼓勵學生克服自我,大膽實踐,讓孩子的潛能轉化爲學生的真實能力,並逐步加強和拓展。沒有夢想的生活是蒼白的,沒有理想的生活就像一場噩夢。我把源於理想的熱情、源於無知的勇氣和源於理智的智慧投入到我熱愛的教育工作中。在溫暖而充滿希望的教育聖地——惠民國小,我將以100倍的勤奮和熱情投身於我熱愛的教育事業。當然,我也有自己的缺點。處理這些問題的方法和手段不夠靈活。我年輕又沒有經驗。我的想法和意見不夠全面。我會盡最大努力向同事學習,甚至請教老班主任,用別人的長處彌補自己的不足。作爲一名班主任,我會盡我所能做好工作,這樣我的班級才能成爲一個健康、文明、充滿活力的羣體。