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二次競選班長演講稿7篇

演講稿 閱讀(2.59W)

我們在收到所有演講任務之前,務必要提早準備好演講稿,小夥伴在準備演講稿的過程中務必要保證思路清晰。以下是本站小編精心爲您推薦的二次競選班長演講稿7篇,供大家參考。

二次競選班長演講稿7篇

二次競選班長演講稿1

同學們:

你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑着我新銳不俗的“官念”,憑着我新銳不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因爲從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢爲的闖勁。正因爲我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益。

班長作爲一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因爲本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道爲大家辦十件好事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;

2,聯繫有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;

3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

4,組織雙休日裏鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互瞭解;

5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;

7,在班組報廊中開闢“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

9,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,爲有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認爲一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

二次競選班長演講稿2

時隔一年,我又激動地站在了這個講臺上面,我激動地表示自己很是激動。感謝一年前的這個時候,大家接受了我,我榮幸的成爲了上屆班委選舉的幸運兒。

在我做學習委員的這一年裏,先是我們的好哥們兒謝安安幸運地申請上交換生,又有王宇明、江瑩瑩憑藉他們自己的執着與毅力成功轉入自己喜愛的專業。儘管有很多不捨,但今天看到他們其中兩位的到來我十分高興,讓我先表示一下對他們的祝賀:祝賀你們實現了自己的目標,你們兩位是我學習的榜樣!

在我任職的這一年裏,我們班的學生學風還是非常不錯的,就掛科率而言,在我們港行工程系是最低的。這也是我們集體的成功。我們港行二班第一!也希望在當下新的學年裏每個人都能,有所思,有所想,有所行動,有所突破!希望我們再接再厲,爲零掛科而團結共進!

不知道還有沒有人記得我去年也曾經站在這裏,競選班長。時隔一年,這次競選與以往相比,我們之間的親和力增加了很多。在我從宿舍走來的路上,我一直在想,當我面對大家時,究竟該立什麼樣的誓言?才能讓大家相信我!後來我仔細想了想,誓言這東西,用一句政治術語來說:就是,少數野心家和多數情緒化大衆相結合的產物。未必具有長久的效力。我在想,如果我說我只是說當上班長之後,做什麼,我想只有兩種結——第一種結果是:由於接下來的三年裏要做的太多而導致我說不完,說出來的都是片面的。第二種結果是:我說的很全但似乎實在泛泛而談,說了之後不到一小時,同學們就什麼都不記的了,只記得哦我選他了,爲什麼?全忘了。

因此我得出一個結論:重要的不在於我們說要做什麼?有什麼樣的技術,會做什麼?而在於怎樣做的問題。

你比如,作爲班長,在遇到任何事情的時候首先我應該不斷地反思自己,正所謂己不正何以正人呢?正人者先正己!

一個班長最重要的品質是什麼?毫無疑問:是責任感。什麼是你的責任,你比如讓一個班集體更加團結。空口說白話,你說團結就團結了。我一直認爲不管誰當上了班長,你都應該以最公平的方式對待班級裏的45個人。作爲一個班長公平而不帶偏見地對待一個任何一個學生,是他的責任,是我們團結的保證!記住,公平就是團結!因此作爲一個班長,在生活中你可以有自己的私友,但是在一個班級內部,不能有自己的小圈子,45個人中你對任何一位同學有偏見,剩下的就是小圈子,就不是一個完整的班級,只有完完整整地公平地對待45個人,這個班級才叫團結。

同時我深深懂得,作爲一個班長工作的核心在哪裏。前些天,我在網上看到一副對聯:上聯:雖羨高帥富,又喜白富美,斯是校園,惟吾德馨。下聯:可吃方便麪,可喝白開水,明媚青春,但求學進。忘了看橫批。但是我覺得正好道出了我要說的話,班長工作的核心不是會玩會唱會喝酒會打鬧,而是爲了同學們學習的長進,品德的提升。抓住了這個核心你就是優秀的班長。他值得擁有大家的選票!

在真正開始做一件事情的時間,我們還要以人性化的方式對待每一位同學,什麼叫人性化?每個人都有不同的生活背景,比如有的同學來自遙遠的農村,有的人來自中國最大的都市上海,生活背景不同造成心理背景不同,我們要相當地尊重相當地理解每一位同學的不同背景,儘管有時我們難以想象。但是一旦你時時刻刻做到理解和尊重一個人,你便是一個成功的班長,班級自然團結!這就是人性的力量!如果我遇到這樣一個人在用自己的心競選班長,我會給他一票!

謝謝大家!

二次競選班長演講稿3

尊敬的教師,親愛的同學:

大家上午好!

相信每個人都明白我,但我還是自我介紹一下,我叫xx,十九年前的一天,我來到這個世界上。時間像水一樣,回顧十多年的成長經歷,有一些能夠拿出來分享。

國小的時候,當我第一次當選少先隊員,從那時起,我就以高標準要求自我,讓自我成爲一個好孩子。當我在高中的時候,我的同學一致推選我爲班長,經過我們的努力,我們班排到了年級的前列。上學期,我作爲副班長,協助班長工作,這讓我鍛鍊了自我,也爲班級做出了貢獻。

我擔任副班長已經將近一個學期了,從以前只能按照上級的要求辦事到此刻才能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會、由壞到好的過程,此刻工作起來已經遊刃有餘。

在處理各種各樣的問題時,我總是會敞開心扉,大膽思考。由於打破常規,我經常會得到一些意想不到的結果。

當然,“人非聖賢,孰能無過”。我在工作中也犯了一些錯誤,但我敢於應對。經過教師和同學的批評,幫忙自我努力改正,絕不允許自我再犯。正因爲應對勝利不驕傲,應對失敗不低頭,我纔會在奮鬥中快速成長和提高。

成爲一名班長不僅僅是一種榮譽,也是一種職責。我明白在這條道路上有很多挑戰,但我有信心,因爲我的熱情,我的毅力和我的工作態度,我能夠承擔這個負擔。

我明白,無論多麼精彩的話語都只是一時的智慧和活力,付出行動纔是最重要的。如果我有幸當選,我必須會盡心盡職管理班級事務,讓同學們的學習和生活更加豐富多彩。

如果我不能當選,我將不氣餒,我將努力提高自我的本事,同時期望我們班在班委會的管理,下變得更好。

請給我投上寶貴的一票,給我一次施展才華的機會。多謝大家!

十分感激。

二次競選班長演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xx,今天能夠站在這裏和這麼多樂意爲班級作貢獻的同學一起競選班長,我感到非常激動、自豪。

也許你們會問我爲什麼會站在這裏競選班長。因爲我覺得班長可以幫助老師分擔班級管理的工作,是老師的“左膀右臂”,深得老師的信任,更是班級的主心骨,同學們的領頭羊。在我的認識中,班長這個職位需要學習成績優異、管理和溝通能力強、行事果斷和樂於助人的任來擔任。而我的成績在班上也算得上是名列前茅,積極幫助老師分擔一些力所能及的事情更是不在話下。所以,我相信我能勝任班長這個職位。

假如我真的當選班長,首先,我會團結其他班幹部齊心協力地管好班級的紀律、衛生和學習成績,維護班級的集體榮譽。另外,我會通過開展豐富多彩的活動,讓大家在玩中學、在學中玩,增強班級的凝聚力。同時,我會動員、組織成績好的同學主動去幫助成績目前還不是很理想的同學解決學習上的難題,讓大家共同進步,畢竟學習纔是我們國小生的主要任務。還有一點,班長是老師和同學們溝通的“橋樑”,我會將老師的想法和同學們的建議更好地互相傳達,使我們的班級變成一個和諧的大家庭。

假如我落選了,說明我與當選的同學相比自身還有許多不足,但我不會就這樣放棄,在今後的日子裏,我會不斷地努力學習並改正自身的缺點,使我的能力更上一層樓,做好充足的準備應對下一次的班幹部選舉並爭取從中脫穎而出。

希望同學們給我一個機會,讓我更好地爲班級服務。請同學們爲我投上你們手中寶貴的一票!

謝謝大家!

二次競選班長演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。

首先,我向各位介紹一下自己:我叫xxx。

我並沒有詩人李白那長河之水天上來,奔流到海不復回的豪邁;也沒有絕世偉人毛澤東那數風流人物,還看今朝的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作爲資本,有激情提供動力,有能力作爲保證。

我敢愛敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實意,厭惡勾心鬥角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。於是,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。

正是由於這種動力,當我站在這裏的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學,我擔任過班長、學生會委員。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,並且協調好同學們之間的關係,對不良行爲敢於大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。

我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在平時多與同學們談心、溝通、交流,瞭解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議和意見。

我曾從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但人非聖賢,孰能無過,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成爲學校領導與學生之間心靈的橋樑,成爲師生的一條紐帶,成爲一個真正的爲同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛鍊一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。

與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因爲我是一個不服輸的人,我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,並且會做的更好,全力支持新一屆班委的工作。因爲我愛這個團體,因爲愛,所以我要竭盡全力的去做。

如果我有幸當選,我將實事求是的爲同學服務,並將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成爲名副其實的團體。

最後我還想說:這次參加競選班長本身就是對我的鍛鍊和考驗,如果我當選爲班長,我願當一名同學們的勤務員,盡職盡責地爲同學們服務。在課餘時間組織各類文藝活動,豐富同學們的校園生活。我只想有個機會,用愛使我們的校園生活變的更加美好,請大家支持我,請記住我的名字xx。

二次競選班長演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

這是大家第一次認識,不知道是我花了多少的運氣和機遇才能夠在這裏和大家坐在一起,還能有機會站上這個講臺,爭取大家的投票。首先我想先自我介紹一下,我叫xxx,今年xx歲,家鄉是xx省xx市,不知道班上是否有和我一個地方的老鄉,以後可以一起結伴回家。我個人比較喜歡運動,喜歡一些文藝的事情,比如寫作,唱歌等等,如果有興趣一樣的也可以一起聊聊。

從國小起,我就擔任班上的班長,國中、高中,我都很榮幸的成爲了整個班級的領導人,帶領着大家,協調着大家。我當然知道,能夠考入我們這所大學的學生一定都是非常優秀的,就像我們班的同學,哪個同學不是分數線之上幾十分進來的呢?我也知道和同樣優秀的人競爭,做班長的經驗會變得不那麼重要,但是我想告訴大家的是,我擁有了足夠的經驗,就有足夠的成果帶到大家,能夠少走一些彎路,希望大家也可以能夠給我個機會,讓我帶着大家一起,愉快走完整個大學。

其實能夠上講臺和大家聊一些關於自己的事情就很開心了,我很想和大家成爲朋友,大家都是來自各個城市,有着不一樣的文化和不一樣的見聞,很想和大家一起聊天,瞭解一下關於你我的家鄉,以及接觸你們每個人擁有的獨特個人魅力。

喜歡交朋友也是我的一大愛好,朋友是我的生命中另外一件重要的事情,每次做班長最有價值的就是交到了一幫好的朋友,不僅是對我的過去,還是我的未來,都提供了一些幫助和美好回憶。讓我的成長也更加的完美。如果有幸做了大家的班長,我希望大家都可以找我聊聊天。如果遇到了自己不能解決的,我希望大家能夠和我說說,也許我能夠提供給你一個好的解決辦法。如若我沒有當選上班長,也希望大家能夠和我做朋友,在今後的大學生活中,一起走過風風雨雨。在這個孤獨的城市裏,希望我能夠成爲你的另一個港灣。

最後,我想再爲自己拉個票。我除了有班長的經驗之外,還有對大家的熱誠和執着,我相信,若我成功當選的話,我會拿出最好的實力,奉獻給大家。不會讓你們失望。希望大家能夠投我一票,我一定不會辜負大家的信任。

很高興在這個班級認識大家,也很榮幸能夠站上這裏,和大家做一次互動。第一次見面,如果大家要送我一份小薄禮的話,那就送一票吧。我也想送給大家一件小禮物,就是在未來用不疲倦地陪伴你,讓我們成爲很好的朋友吧。謝謝大家!

二次競選班長演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

首先我聲明我高中並未做過班長,只做過其他幹部。這一次我還是鼓起勇氣來競選班長,這次算的上是對自己的一種挑戰吧。關於擔任班長我想了很久,我曾經覺得自己很自大,憑什麼我可以去做班長,我拿什麼與別人競爭,怎樣去證明我有能力勝任,靠什麼來讓同學們信任我,支持我。這幾天我一個人時我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優秀,沒能引起衆人的注意。

的確,來學校這麼長時間,我與大家接觸不多,我一直保持沉默,這也許就是我以前養成的習慣吧,但這一次,我決定站出來,站出來競選班長,我要展現自我,證明自己的價值。此前我也上網查找一些關於當班長的經驗,同時向別人請教。經過醞釀,我想要表達自己的思想。

來學校這段日子我前前後後參加過七場競選,從校學生會到團xx,我一路走來,讓我認識了很多人,也學到了很多東西,記得在我第一次競選社聯會時,我狀態不好,事後我給主席、部長打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機會,他說我很執着,最後我還是失敗了。但是我不怕失敗,因爲我追求過,我不後悔。

班長即一班之長,班長是班級在學校的代表,班長的形象直接影響班集體的形象,因此對班長綜合素質要求都很高,班長需要有良好的道德修養,對外積極表現自己,同時加強與其他班級的聯繫。首先他必須以身作則,身先士卒,起模範作用。

作爲班長,應有主見,在工作中敢於提出自己的主意,並說明理由,以理服人;他不需要成績特別好,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務方面能夠嚴謹辦事,顧全大局,同時能捕捉細微之處,真正意義上管理好班級。

大學班長充當素導和同學之間的“橋樑和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示,並將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤爲重大,他必須做到及時、準確、高效。並且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學造成麻煩和不便。

班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力,大提高個班幹部的工作效率和工作熱情。並發動班幹部一起努力管理班級。作爲班長,不能包攬所有的班級事務,讓自己忙着,讓別的班幹部閒着。要懂得分工,組織協調好班委成員的工作,帶領各委員開展好班級活動,定期開展班委會和班會,總結前一階段的工作和策劃下一階段事務,並聽取採納同學們的意見,共同建設美好班集體。

大學班長有別於中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流,站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當,容易得罪很多人。我認爲那是班長沒有體現他的價值,學生就要爲學生考慮,我認爲很多事不一定要原則性太強,可以諒解儘量不要太嚴肅。作爲班長,應多給同學提示或暗示,給同學留有“面子”,只要不影響大局就行。針對嚴重事情時,班長就必須拿出威嚴,耐心給他講清利害關係,幫助他,引導他看清事情,真正解決問題。

由於是第一次我想到就這麼多,我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話說“人民代表人民選,選好代表爲人民”,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!