我們一定要計劃好自己的演講稿的內容，也要控制好演講稿的篇幅，大家在撰寫演講稿的過程中務必要保證邏輯嚴謹，本站小編今天就爲您帶來了2022年演講稿600字大學生青春勵志6篇，相信一定會對你有所幫助。
青春勵志演講稿 1
今天我懷着無比激動的心情，走上講臺，面對評委老師，面對親愛的同學們，喊出我心中壓抑許久的期盼，我成功了，我夢圓了。那有緣無份的渴望讓我等的太久太久，那擦肩而過的機遇讓我尋覓的太苦太苦，那超越自我的挑戰，讓我一次次堅持，今天我再沒有生不逢時的遺憾，終於站在這個舞臺講述自己的演講夢。
小時候我有夢，疼我的姥姥得了腦血栓，我想長大當一名救死扶傷的醫生。少年時代我有夢，當一名教師，面對三尺黑板，以親切的話語朗誦人生中最美的樂章，現在我有夢，啥時候能去掉家門口臭氣熏天和我一起長大的的垃圾場？縣委縣政府下決心給老百姓辦好事，黨的羣衆路線在三線三邊的治理中改天換地了，現如今變成了遊樂場。今天我有夢，就是能夠參加一次演講比賽站在臺上，講述追夢人的酸甜苦辣。
怎能忘記？我上幼兒園，放學回到家裏，爬上茶几，學着老師在臺上講話手舞足蹈把小魚缸打爛了，爸爸一巴掌把我從臺上打到地上，怎能忘記，上國小的時候每當星期一升國旗，我們舉起小手宣誓，學生代表上臺講話，我多麼的渴望有一天我也能走上去，講革命先烈拋頭顱灑熱血換來今天幸福的故事，國小三年級我舅舅參加演講比賽在省裏得了特等獎對我生命最大的震撼，我驕傲着自豪着。他演講的內容是《黃河故道話滄桑》我夢裏都笑醒了，我等待和渴望和他一樣，這一天的到來。
我知道參加演講比賽，不是一般的想象中的簡單，感召力、震撼力、說服力，表情、感情、眼神、手勢融爲一體，實例要真實感人，要想出類拔萃，不是一件容易的事情。我開始在假期裏讀些好的文章，想放聲朗誦但是又怕別人笑話，我躲在被窩裏大聲的念，晨讀的時候我學着老師聲情並茂的朗誦，我找不到技巧每次讀了以後嗓子就啞幾天，有一次，縣裏有講故事比賽，我偷偷的準備了一個學期，當我走到老師跟前，膽怯的問老師“我可以參加比賽嗎”老師說“代表學校參加比賽你怎麼能行，不是在做夢吧”我回去哭了，連飯也沒有吃，我拍拍自己的胸脯，我真的不行嗎？聽說有讀書教育活動的演講比賽，我又一次激動不已，問語文老師，老師的回答是“沒有聽說有比賽啊”一次次的失望啊，一次次的堅持，我在我的房間裏像瘋子一樣到處貼上，我的演講夢，我要演講，燃燒激情讓夢想騰飛，我知道每年宣傳部都有中學生的演講比賽，我心裏一直充滿着希望，我堅信夢想成真，期盼的這一天總算等到了。
我的夢今天終於夢圓了，我站在這裏講自己追夢的奮鬥歷程，講黨的羣衆路線深得人心的情懷，講三線三邊感人至深的故事。講愛心志願者捐資助學的奉獻精神，,我們這些跨世紀的中學生，面臨的就是機遇.我們再沒有生不逢時的遺憾.我們有雄偉的理想,我們有堅實的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇於擔當起振興中華的歷史重任,發揮正能量，只要點燃激情，報效祖國，一定會讓夢想騰飛！.
青春勵志演講稿 2
大家好，我是xx-xx班的xx，今天，我演講的話題是 —— 擁抱青春
青春是夾着雷雨的風，是摻着泥土的水。我願意踩踏泥濘，迎接狂風驟雨，擁抱熱烈的青春。
春天，一個多麼令人心動的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契(qi)機在春天發芽。如果人生被分爲四季，那麼春天無疑是最年輕的時光，人的青春將由此綻放。對，青春屬於春天，青春屬於我們!但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發出激烈的火花，我認爲，有四樣東西不可缺少。
一，擁有自信與勇氣。
相信自己，重用自己，用自己的思想爲自己打造一片嶄新的天地，我們每個人都這樣呼喚自己的心智。而實際上，能真正做到以上幾點又有幾人?自信是畫家筆下的一幅畫，有幾處妙筆請你來描畫，又有幾處敗筆請你來勾畫，同樣是一幅畫，有人認爲妙筆無處不在，有人認爲敗筆處處皆是。畫家的實驗證明：自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信，那就試試學會藐視。人生在世，你總得藐視點什麼東西。否則，看什麼都偉大，見什麼都敬畏，處處低眉順眼，事實謹小慎微，那就活的可憐巴巴了，說一句狠話，你白活了!藐視就是輕視、小看。據說牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢於向比自己大得多的人發起進攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時不時藐視點什麼是否可以提高你的自信心。
二，擁有理想。
曾經有一句話：一個人16歲沒有理想，一個人60歲還有理想，都是可怕的事情。後半句未必對，60歲的人爲什麼不可以擁有理想?但前半句一定正確，缺少理想的燭照，生命一定暗淡無光。對許多人而言，理想是青少年時代的辦生物。隨着年齡的增長，閱歷的增加，理想慢慢風化了，剝蝕了，或者被實際的、實在的、實惠的慾望所替代。當現實的悶棍不由分說地打來，最乖巧的應對或許就是放棄吧——放棄曾經的追索，放棄曾經的執着。在灰暗的天空下沮喪的低頭，說“我認輸了”，或者說，我答應用手中的鑽石“交換你遞過來的玻璃。”在我看來，理想好比一件可以用來禦寒的衣服。人生擁有了這件衣服，就不至於在悽風苦雨中瑟瑟發抖。如果說成長是一輩子的事，那麼，理想也應該相伴人生每一天。理想活着，痛苦就有了慷慨的分擔者。好的理想像愛情，溫暖寒苦的人生;像信仰，燭照暗淡的青春。
三，收穫成功
有人說，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時。美國曾對一百多名社會名流的成功經歷進行調查，他們從中發現一個令人吃驚，也是極其簡單的結論：這些成功者只是每天多用一小時的時間做其他事情。二戰期間，美國總統，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認爲他是休息得好，還有人認爲他是用了營養品，但事實是，羅斯福每天都花一小時，把自己關在屋子裏玩郵票。世界織布業的巨頭維爾福萊日理萬機，他在中年以後卻成爲一名出色的油畫家。原因是，他每天早起一個小時來畫畫，一直畫到吃早飯爲止。十多年後，他的油畫有幾百幅被人以高價買走。一個人，只要每天肯花一個小時來做點有意義的事，不管是否與工作有關，他們都可以造就輝煌，時間不必太多，每天一小時就夠了。請問，一個青春中有多少個一小時?答案我想你心中自有數。
身處花季，我們自信，我們奔放。用樣子先生的一句話說，“是好自負的年齡”我們也許永遠沒有機會同巴金筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大幹一場，因爲我們處於不同的時代，我們的精神思想當被賦予新的意義。光陰流逝，世事更迭，不變是一時的想法，改變是永恆的法則。既然所有的歡樂與失敗，痛苦與成功，都會在時間的流逝裏稀釋、消隱，那和不看淡這些，好好享受青春的過程。青春是旭日東昇前泛起的魚肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱萊收藏青春，度過有意義的生命吧!!
青春勵志演講稿 3
我們心中始終深藏着這樣一個信念:正是水的衝擊，卵石才臻於完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水，爲我校攀登輝煌的高峯不斷地注入能量與動力。
機遇總是偏愛有準備的頭腦，機遇在即，我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎 如何準備纔算充分 "面對這些問題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說:，我校一定會交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證，是財院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的"付出總有回報"在校園裏的真實現影。作爲03級的財院人，我們理當爲他們的付出唱一曲讚歌，但更重要的是用我們的行動爲這一重大使命畫上一個完美的句號。
我一個人的力量顯然是微不足道的，但千萬個像我一樣的財院人攜起手來，還有什麼困難是不能戰勝的呢!
坦白地說，我的成績在衆多同齡人中是毫不起眼的，我屬於差生的行列，但我卻從不認爲自己不能爲我校的"評建創優"做些什麼。因爲我也會付出，而且我的付出也肯定是有意義的。我爲迎評所做的貢獻雖然平凡，可是隻有做好這些細微的工作，我們才能讓專家們見微知著地瞭解我們的學校。從現在起，向成績優良的同學靠攏，並繼續發揮我在其他方面的優勢，讓自己儘早融入到特長生的隊伍。
我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優秀生，我的藍圖有所改動，然後使自己變得更優異，但這種優異絕不侷限於書本，而是植根於校園的各種各樣的學生社團，乃至窗外那所更大，更深奧的社會大學。
我相信，這樣的設想是現實的，可行的，可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時代著作《定位》裏寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性，縮小目標，分門別類，簡言之，就是定位"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位，是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定，本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷，是提高我們各方面素質的助推器，積極配合，勇於上進纔是我們最好的回覆。一個人今天學到的，將來在工作，生活中用得上多少呢一個人是否優秀，是不能光看他的文化知識的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來走上工作崗位，不可能你會說英語，會做數學題就很優秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經過鍛鍊纔會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現在做起，從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足，我們一定要重視，要改進它!要針對自己的不足，對症下藥，努力提高自己，完善自己。
放眼大千世界，生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識，要使我們的明天更美好，務必使全院師生一條心，領導基層一條心，大家爲了同一個目標，各就各位，各司其職，以付出爲圓心，以行動爲半徑，畫一個充實的圓，獻給財院的明天。
青春勵志演講稿 4
夢爲方向，歌爲翅膀;點亮星光，綻放希望。尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我今天演講的題目是《爲夢歌唱》。
紅塵陌上，獨自行走，綠蘿拂過衣襟，青雲打溼歲月。當世界已經不再相信眼淚，當詩人的浪漫已經退化爲廣告上的“面朝大海。春暖花開”，我驚喜的發現有這樣一個地方，有這樣一羣人和我一樣，還在爲夢而歌唱。
第一部分：那些年我們一起追的小幸福。
xx是一座百花園，我只是一顆小小的仙人掌。自然沒有花香，沒有樹高，卻也從不寂寞，少有煩惱。因爲我的夢隨我的歌聲一路流淌。
“這道幾何題，元芳，你怎麼看?”同桌是個數學天才，下了課馬上拿出一道糾纏了我半小時的題問他。他兩眼一眯：“大人，此事必有蹊蹺。”話罷使出佛山無影手，簡單清晰的思路就躍然紙上。你看，難題神馬的都是浮雲。
俗話說得好：“每天一斤卷，強壯xx人。”就算在數不清的卷子中，我們也能唱出“稍息立正站好，鉛筆找不到”的歌聲。就算自助餐吃多了有點微微發福，我們也能驕傲地宣誓：“我看起來有些胖，是被生活打腫了。”就算成績下降，我們依然可以娓娓道來：“真的猛士，敢於直面成績單上的名次，敢於正視體重機上的數。”就算比別人辛苦百倍，唱着歌再難也不說累。
有了夢的歌聲，一切的不可能都變得美好和自然。就這樣，我們在歌聲中播下了夢的種子。
第二部分：最炫假期風
xx是個神奇的地方，到了這裏，夢都變得觸手可及，我們都變得簡單和容易滿足。小小的假期也能讓我們的歌聲飛翔。
“今天天氣好晴朗，處處好風光。”假期真是一大樂事，連鈴聲都歡快得像在對假期說你好。發作業，定計劃，忙得不亦樂乎的我們像收穫的農夫，感嘆道：“果然只有在學校才能體現出假期的價值。”可是啊可是，這幾日假期本是極好的，若能小睡片刻，也不負恩澤。怎奈身不由己，只得終日與作業爲伴。唉，也罷也罷，相比經我們十日努力，一調奪取年級前十也未可知。
“小主說的極是。”
早晨捕捉黎明的第一道陽光，登上山頂高唱“大山的子孫愛太陽”;書桌前面對我的戰場，大喝一聲“狼煙起江山北望”;做題時遇到了攔路的灰太狼，自信滿滿地低吟“別看我只是一隻羊”;看到有價值的好題，那就更高興了，快樂地隨廣告起舞“大學聯考題有營養”。我的夢就在我不着調的歌聲中發了芽。
一調成績讓我驚喜而欣慰，聽着瀟灑了一個假期的同學感嘆：“曾經有一段假期擺在我面前，我卻沒有珍惜，直到一調了才追悔莫及。如果上天再給我一次機會，我一定認真完成作業;如果能給這份作業加一個限度，我希望它少一點。”
要說我啊，一個人的假期應當這樣度過：當他回首往事時，不因沒有完成作業而悔恨，也不因沒有做出原題而苦惱;因爲他的整個假期，都獻給了一生最偉大的事業，那就是給自己夢的歌曲來個小高潮。
第三部分：xx代表我的心
誰說xx制度暗無天日，老師個個不通人情像託塔李天王?誰說xx學生是隻知讀書沒有社會能力的小綿羊?我們的制度是科學化、人性化、現代化三位一體的絕佳教育模式，老師們更是春風化雨，體貼細緻，經驗值百分之二百，個人魅力趨近於正無窮的當代孔子。至於學生，當然上得了廳堂，下得了廚房，充得了飯卡，打得死小強，震得住美國總統，搞的定日本首相。
什麼流言蜚語，我們根本不放在心上。“追求卓越”四一出，就知道xx人定的是天下人的榜樣。
若爲巾幗，就做明媚的女子，不傾城，不傾國，以優雅之姿摸爬滾打;若爲鬚眉，就做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之態去奮鬥拼搏。
如果迷茫，如果失望，如果丟了翅膀，如果找不到方向，那就雙手緊握，勇敢的爲夢歌唱。
xx人，當肩負重任;xx人，必豪情勝天。
青春勵志演講稿 5
親愛的同學們：
我是xxx，今天我講的題目是《xxx》。我有一個美麗、親切的祖國。它培育着我，呵護着我。
每個人的夢想都是不同的。我的夢想是每天陪在學生、老師的身邊，做一個和藹可親、愛崗敬業的好校長。讓他們成爲有自信、上進心、快樂的學生和老師，不讓學生揹負着那麼沉重的學習負擔，讓他們失去自己純真的童心。不讓老師天天爲考試、試卷的事擔憂、操勞。
假如我是一位校長，會讓同學們和老師們融洽相處。假如我是一位校長，我要讓老師同學成爲可以互相吐露自己煩惱憂愁的知心話好朋友。假如我是校長，我要讓他們穿上鮮豔美麗的衣服，變成漂亮的女學生和女老師。
假如我是校長，我要讓男同學和女同學，男老師和女老師互相在一起玩，那是一種純真的友誼，不會被別人誤會，在一起玩也不會尷尬，也不怕被人說閒話。假如我是校長，會定期舉行一次跑酷。
假如我是校長，我每個星期三都會舉行各種各樣比賽，如：踢毽子比賽、跳大繩、保護小動物……等各種各樣、稀奇古怪的比賽。
假如我是校長，我要把校園建成一座花朵競相開放，綠樹如茵的學校。
假如我是校長....
我們的學校是很美麗的，其中一塊地方是花朵，各種各樣、五顏六色的花，有幾顆綠油油的小草迎着春風隨風舞動。一大塊地方是片小樹林，課餘時間可以來散步，裏面有很多小動物，還有很多小池塘，裏面有很多魚和彩色小石子。有大的游泳池，那是游泳課需要的。朝陽伴着孩子們的笑臉落下又升起，升起又落下。
這栩栩如生的校園，歡樂的笑聲，一位值得人們尊敬的校長，這所學校該多令人嚮往啊。
青春勵志演講稿 6
敬愛的陳老師、親愛的同學們：
大家好，我今日演講的題目是《論實幹》。
實幹顧名思義就是實實在在的幹一步一個腳印腳踏實地的幹。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情就是實幹。如果你想成功那麼你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每日喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動的那麼我可以肯定的告訴你成功一定不會青睞你。因爲你是活在口號中而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事蹟。在石油要從油井中噴出的緊要關頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊乾着急結果有會是怎樣衆所周知魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下假如魏老師做的和說的不一樣結果有會是怎樣肯定的如果他們不去實幹不付出行動那麼他們就不會成功。
實幹造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷髮展的今日實幹尤爲重要。如果不是醫務工作者的實幹sas就不會這麼快被攻克如果不是廣大人民羣衆的實幹我們今日的生活就不會這麼好。 推薦“竟職演講”文章 在我們的學習中也是如此那些基礎知識紮實平時肯實幹的同學成績就會好。相反的那些平時沒事做整日生活在口號當中一到考試就臨時抱佛腳的人成績就會差。所以在學習當中我們一定要實幹多做實事少喊口好。只有實實在在的做有用的事知識才會一點點的積累學識才會一步步的提高。
爲了自己理想的實現。爲了在大學聯考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個個的落實。不能讓它們成爲一紙空文。當日的學習任務要當日完成不能推遲。要做到說了算定了幹一不做二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恆的過程。每日的學習我們不僅要落到實處而且要持之以恆的做下去。這樣纔會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。“實幹”二字說出口容易寫出來也不難難就難在其意實實在在的幹。而且要不得持之以恆的幹尤其是在學習方面。誰能夠持之以恆的踏踏實實的學習誰就是最後的勝利者。
實幹如同一葉船槳推動着我們不斷前行實幹如同一隻螢火蟲照亮並指引我們前行的路實幹又如同一隻信鴿帶着我們的夢想飛向遠方。 同學們爲了我們的理想爲了我們的班級爲了我們的第一請投身於實幹中去吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
