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防校園欺凌國旗下演講稿範文三篇

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防校園欺凌國旗下演講稿範文三篇

防校園欺凌國旗下演講稿範文1

敬愛的老師、同學們:

大家早上好!

校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行爲。主要表現形式有:索要錢物,不給就威逼利誘;以大欺小,以衆欺寡;爲了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格;同學們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。

在世界的各個國家,每天都會發生校園欺凌的事件,近年來我國性質惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位七年級女生進行羣毆,她們效仿網絡中的打人視頻,將打人過程拍攝下來並上傳網絡。南京一名國中生被高年級學生索要錢物,拒絕後遭到毆打,後被拉至廁所並被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程併發送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。

任何形式的欺凌行爲都是不可接受的,因爲“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由於長期欺負別人,內心得到極大滿足,以自我爲中心,對同學缺少同情心,如不及時反省及改正,難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創傷,並且容易留下陰影,長期難以平復。所以,受“欺凌”的同學應該堅強勇敢,當受到欺凌時報告學校,讓學校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。

我們學校,有關心和關愛我們的老師,爲我們的安全保駕護航,有樂於奉獻愛心的同學,爲有困難的同學送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發生,多數已被學校的老師及時阻止和教育,事件的性質纔沒有被惡化。上週舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和;同學之間互愛互助,團結一致;每個人都享受公平公正,實現人人平等,讓我們在校園裏快樂地成長。

我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮豔,相互襯托,才能構成最美的風景

防校園欺凌國旗下演講稿範文2

老師們,同學們:

校園欺凌和暴力,是不少學生的噩夢,會對被欺凌的學生身心造成傷害。省實驗作爲省重點高中,校園欺凌事件鮮有發生,但宣傳教育防患於未然仍十分必要。學校舉行以此爲主題的升旗校會,向全校學生髮出倡議:反對各種程度和形式的欺凌和暴力行爲,以此嚴肅校紀,規範學生言行。

劉備曾說過:“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”。這句話的意思是,不要因爲壞事很小就去做,也不要以爲善事很小就不去做。可能在很多人的眼裏,校園欺凌只是對被欺凌者產生實質性的物理傷害,才叫校園欺凌。但實際上校園欺凌不只是這些,它包括身體傷害,財產傷害,精神傷害。

通過查閱資料,我找到了這樣一個案例。鄭某與被害人王某是同班同學,鄭某因被害人王某值日,但未清理而發生口角之後,鄭某在放學後與王某進行約談,談崩了最終導致王某頭部嚴重受傷,醫治無效死亡。

這也是我今天想和大家聊的第一個想法,不要讓正在讀書的我們以欺凌者的身份舉起拳頭。在我剛纔講的例子中,其實雙方都因爲小事而付出了代價,王某因爲沒清理垃圾付出了生命,鄭某爲了逞一時之快而戴上銀手銬。其實在很多時候,校園欺凌的源頭可能都只是一句話,一件小事,而演變成了我們無法預估的慘案。但我覺得更令人深思的是,王某因付出了生命的代價,自己曾被欺凌的事實才讓人們知道。但其實在這個世界上,有很多的被欺凌者,他們受到的傷害可能只是被打傷的手臂和身上的淤青,但在默默承受着欺凌者帶給他的痛苦。欺凌者往往抓住了被欺凌者性格懦弱的特點,自是傲慢而爲所欲爲,被欺凌者只能默默忍受,苦不堪言。這對於兩類人來說都改變了自己本來的青春軌跡,所以請欺凌者放下你的武器。

除了顯性傷害,隱形傷害也不容忽視。2015年9月,甘肅省某縣中學生高某由於看到同學將自己的照片醜化,並在網上發佈有損自己形象的圖片信息,所以購買鼠藥投入飲水機中。後高某擔心造成重大後果,便主動告知校方投藥情況。校方立即將飲用過水的學生送往醫院觀察治療所幸未造成人員傷亡。通過調查瞭解到高某因性格內向,長期遭受同學的欺凌無法排解,故採取極端方式報復。

這個案例也是我今天想和大家聊的第二個想法,不要讓被欺凌者成爲下一個舉拳者。高某的醜照在同學中廣泛傳播,這對高某來說無疑使他受到了精神上的傷害,可他錯誤的選擇成爲了另一個欺凌者,好在他最後懸崖勒馬,及時回頭纔沒有釀成慘案。可並不是每一次報復都會是這樣較好的結局,我們很難說被欺凌者有一天是否也會拿起武器去欺凌更弱小的人。但這並不是光榮的反抗,也不是英雄的成長,只是瘟疫一般改變一批又一批又一批的學生,製造一批又一批的欺凌者。

其實除了欺凌者與被欺凌者,還有第三類人就是“看客”。他們直接或間接地目睹了校園欺凌,但可能因爲忌憚、麻木、膽怯而選擇了沉默與視而不見,這可能只是一天生活中的一件小事。但如果有人可以制止,阻止的可能不只是一場欺凌,而是雙方的人生軌跡,鄰家失火,不救自危,既是制止欺凌者,也是在阻止你成爲被欺凌者。

同時我想對正在遭受校園欺凌的人說,不要怕不要膽怯,只有你才能拯救你自己,用合理合法的方式進行反抗,在校園內及時找老師溝通,回家後與父母傾訴,老師和家長一定會理智的處理這件事,相信自己,相信父母,相信老師,相信學校,不要爲了逞一時之快而欺凌他人,也不要因爲被欺凌而報復他人,更不要冷漠的圍觀和漠視欺凌。

防校園欺凌國旗下演講稿範文3

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的內容是:如何預防校園欺凌。

其實大家都知道,校園欺凌可使大家的身心健康受到傷害。校園欺凌不僅直接傷害了我們的身體,還會嚴重損害我們的心理健康,有些同學由此產生恐懼心理,難以集中精力學習,造成學習成績下降,有的甚至不能正常完成學業。

校園欺凌還會使我們家長的工作生活受到影響。由於擔心校園欺凌發生在自己孩子身上,許多家長親自接着孩子上下學,從而影響他們的正常工作和生活,有的家長不得不求助於相關法制機構。另外,校園欺凌可使校園正常秩序受到破壞。校園欺凌的存在和發生,使同學們不得不擠出時間和精力採取相應的防範措施,既影響了正常的教學秩序,又給學校管理帶來很大困難。

下面我和大家說說校園欺凌哪幾種表現形式

1、索要錢物,不給就軟硬兼施,不給就威逼利誘。

2、以大欺小,以衆欺寡。

3、爲了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。

4、同學們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。

5、不堪受辱,以暴制暴,衝動報復。

6、侮辱女同學。

7、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。

以上就是常見的校園欺凌,那麼我們如果遇到校園欺凌我們應該怎麼辦呢?又應該如何做才能更好的保護我們自己和有效的抵制校園欺凌呢?

我覺得我們應該做到如下幾點:

(1)遭到校園欺凌侵害的同學,應在學校、警方或家長的幫助下,制止暴力,絕不能逆來順受或以暴治暴。

(2)與不法行爲作鬥爭一定要講策略,運用智慧,具體情況具體分析,儘可能避免正面的直接搏鬥,以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求,與此同時一定要記住對方的體貌特徵,及時報警,或向老師、家長尋求幫助。

(3)當有人,尤其是陌生人,約自己到校內、外偏僻地方去時,一定要堅決拒絕;當不法分子到來時,一定要想辦法逃脫,並積極尋求幫助。

(4)要增加法制意識,當衝突發生後,要勇敢站出來,用法律武器維護自己的正當權益。

現在,我再說說幾個特殊的校園欺凌的應急處理,同學們可以做以下參考。

(1)敲詐、勒索

什麼是敲詐勒索呢?敲詐勒索是指以法佔有爲目的,對被害人實施威脅或者要挾,強行索取財物的行爲,當我們遭遇敲詐、勒索怎麼辦?首先當遇到敲詐勒索時一定要保持冷靜,儘量說好話,穩住對方,說明自己沒帶錢,避免正面衝突。要堅決拒絕其無理要求。一定要相信警方、學校和家庭都能爲你提供安全保護。如果輕易屈服於對方,會助長他們的囂張氣焰,也會爲你招來無窮無盡的糾纏。如果無法脫身,可以藉口身上沒錢,約定時間地點再交,然後立即報告學校和公安機關。警方會及時採取行動抓捕壞人,他就再也不能傷害你了。另外,一定要向學校、公安機關報告。你越怕事,越不敢聲張,不法之徒就越囂張。如果發現其他同學補敲詐、勒索,要及時撥打110報警,並通知老師。

(2)搶劫、搶奪

如果遇到搶劫、搶奪,我認爲我們要做到以下幾點:

①要有防範意識。

②上學或放學的路上,大家最好結伴同行,相互幫助。

③身上不要攜帶太多的現金或貴重物品

④平時,不要花錢大手大腳,以免引起不良行爲表青少年或犯罪分子的注意。

⑤設法脫身。實在無法與作案人抗衡時,可以看準時機向人多、燈亮的地方或宿舍區奔跑。

⑥麻痹對手。當自己處於作案人控制之下而無法反抗時,可先按作案人的要求交出部分財物。使作案人放鬆警惕,看準時機逃脫。

⑦及時報案。脫身後要及時報案,儘量準確描述作案人體貌特徵,使犯罪分子儘早被繩之以法。

(3)綁架、劫持

綁架罪,是指利用被綁架人的近親或者其他人對綁架人安危的憂慮,以勒索財物或滿足其他不法要求爲目的,使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實力控制他人的行爲。預防綁架要做到:

1、 外出、上學和放學要儘量結伴同行,外出時要告訴家長,並說明返家時間,不要隨意在外逗留。

2、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等爲由,要你離開學校或家中時,應首先設法與家人聯繫查證,並將此事告訴你的老師或鄰居。

當我們遇到綁架、劫持怎麼辦?

如果不幸被綁架、劫持,要保持冷靜,並想方設法擺脫歹徒的控制:

①遇到劫持,不要過分掙扎,以免犯罪分子對被綁架者進行身體傷害。要儘量拖延時間,記住犯罪分子的體貌特徵。

②如果被蒙上眼睛,要儘量將聽到的線索默記在心裏,如犯罪分子的談話內容、他們互相之間的稱呼等等,到達藏匿地點後,要儘量瞭解藏匿地點的環境特點,與犯罪分子周旋。儘量避免激怒犯罪分子。

③利用一切可能的機會,尋求他人幫助,擺脫歹徒的控制。

在最後,我告訴同學們的是要遠離暴力,平安上學來,平安回家去,遇到暴力問題時不要回避自己的心理問題,不要膽小怕事,要勇敢面對校園的不良風氣,因爲懦弱往往會助長別人對你的攻擊行爲,要用正氣、凜然和大義的態度,努力降低自己受到人身攻擊的概率。

我的講話就到這裏,謝謝大家!