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身邊的優秀榜樣演講稿7篇

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身邊的優秀榜樣演講稿7篇

身邊的優秀榜樣演講稿篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好,我是七年級一班的王睿玥,我今天演講的題目是《學習身邊的榜樣,做優秀中學生》

孔子曰:三人行,必有我師。在生活和學習中,請不要忽略我們身邊的每一個人,讓我們帶着一雙發現的慧眼,去學習他人的優點。向我們身邊那些值得讚美的榜樣學習。

回顧歷史的長河,我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國,在不同的年代都有着我們學習的榜樣。每當聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候,我們心中就會想起那些爲祖國浴血奮戰的英雄們。劉胡蘭、趙一曼、黃繼光、董存瑞等等,是他們用自己的鮮血和生命換來了新中國的今天。他們是我們心中永遠的榜樣。

就是在今天,我們的身邊也有着許許多多捨己爲人的榜樣:5·12汶川大地震中,捨己爲人的譚千秋、張米婭老師,抗洪英雄李向羣,無私奉獻救助失學兒童的叢飛,勇鬥4歹徒的軍人董文標,視百姓爲親人的連長龍興旺……他們這種無私奉獻,大無畏的精神,不正是我們學習的榜樣嗎?

在我們的生活中,榜樣就像一盞明燈,照亮我們前進的方向;榜樣就像火紅的太陽,給我們奮進的`力量。

看看我們的身邊,在每個班級中都有我們學習的榜樣,課堂上,積極回答問題的那位同學是我們學習的榜樣;校園裏,主動撿起地上的廢紙放進垃圾桶的那位同學是我們學習的榜樣;運動場上,勇於拼搏敢於挑戰自我的那位同學是我們學習的榜樣。

在我們身邊還有這樣一些同學,他們的學習基礎可能並不紮實,成績可能並不優秀,但是他們卻在努力地做好學習中的每一個環節,上課認真聽講,作業保質保量地完成。我們有理由相信,上天不會辜負勤奮的人。他們堅持不懈的努力一定會換來收穫的成果,他們同樣是我們學習的榜樣。

同學們,當你面臨失敗、遭遇挫折的時候,想一想你心中的榜樣吧,你會發現:森林原來可以那麼翠綠,山峯原來可以那麼俊秀,河流原來可以那麼清澈,天空原來可以那麼蔚藍。當新的一縷陽光升起時,揹着你的書包,帶着你的夢想,邁着堅實的步伐出發。因爲有了心中的榜樣,屬於我們的那一片藍天才會更加蔚藍,因爲有了心中的榜樣,前面的道路纔會那麼寬廣。

身邊的優秀榜樣演講稿篇2

尊敬的的老師,同學們:

大家好!

在生活中,有許多值得我們學習的好榜樣,他們總是能讓我們悟出許多道理,讓我激勵自己,努力進步。

我們班有許多值得學習的同學,其中,我的榜樣是小米。小米是一位努力上進、活潑開朗、體魄強健的同學,我們班主任稱他爲一匹黑馬。現在,這匹黑馬越跑越快,漸漸地追上了班裏的尖子生,正式加入到了尖子生的行列當中。這匹黑馬堅持不懈,絲毫沒有鬆懈下來,這讓我們其他人特別驚訝。

記得有一次考試,他考了95分,我考了96分,我倆只差一分,現在我只要稍微鬆懈一下,就會被他立刻超過,有可能還會被他甩在後面。所以,我下定決心要不停地努力。

小米不僅在考試的成績上大大提高,而且在日記、作文方面也有非常大的提高,這讓一些好學生漸漸開始擔心。

我的榜樣小米不僅在學習上出色,而且在體育方面也特別厲害。每次開運動會,他總能得第一名,是我們班最強壯,跑得最快的同學了。我們都爲他感到驕傲。

小米有這麼大的進步是因爲他每天都要多寫課外題,老師佈置的作業認真完成,常常被老師表揚。聽他說,他每天要寫小米頁課外題呢!這可讓我們許多人驚呆了。我打算認真學習,堅持不懈,不被他超過,爭取在期末考試中取得一個好成績。

小米可真是我的好榜樣,我一定要向他學習,成爲班裏的好學生。

身邊的優秀榜樣演講稿篇3

她,有着一雙烏黑髮亮的大眼睛,充滿着對知識的渴望。她在老師的眼裏是一個愛學習,會學習的孩子。在同學們的眼中是一個博覽羣書,無所不知的“小博士”。在我的心中,她更是一個學習認真,樂於助人的熱心腸,是我心中的小榜樣。

記得一次英語測驗,大家都在認真地寫卷子,忽然,不知誰的水杯“啪”的一聲,掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上,我回頭的一瞬間,卻看見她好像什麼也沒有發生似得,依然在聚精會神地做着卷子。老師常說考試時不要被外界干擾,看來只有她把老師的每句話都記到心上了,我打心底裏佩服她。

還有一次課間,廣播裏在通知定服的事。我是新轉來的,趕緊跑去訂了一套。可當我氣喘吁吁地跑回來時,她急切地拉着我的手說:“楊奕霏,你不要定校服了,我還有一套新的,送給你吧!”當第二天她把校服送給我的時候,我分明看見她自己身上的校服都舊了,可她還是把新的送給了我。每當星期一升國旗的時候,我穿上她送給我的校服站在隊伍裏,我對她更加敬佩了。

她,就是這樣一個人,每當大家提到她的名字,都對她讚不絕口。她,就是王玉旋,我心中的小榜樣。

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榜樣,可以是偉大的。共同進步的,把身邊人作爲榜樣,他們會時時激勵我們並給予我們人生方向的指導。你會借鑑優秀的有關身邊的榜樣演講稿嗎?下面是工作總結之家小編爲大家整理的“向身邊的榜樣學習的勵志演講稿”,僅供參考,大家一起來看看吧。

她,長長的馬尾高高地垂下,額前墜着一層柔柔的劉海,下面嵌着兩顆黑鑽石般的大眼睛,笑起來甜甜的。但面對難題時,她可不是看起來的那麼柔弱,正是她的那份堅毅,成爲了我的榜樣。

考試前的`一天我們又湊在一起復習。一份頗有難度的試卷擺在我們面前,激發起我們的挑戰,便在一起鑽研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最後一道題,也是這份試卷中星號最多的一道題,大家都皺起了眉頭,看到題前的星號就有打退堂鼓的同學了,也有苦思一會兒,來去踱步的同學,但一會兒也退出了戰鬥。對於本就不擅長數學的我而言,能堅持到此刻,已是奇蹟,於是發起了牢騷,準備離開:什麼題呀?算的我腦袋都要炸了!反正考試也不考,不做了。

正當我起身往回走的時候,瞥見了這樣一幕:她低着頭,眉頭緊鎖,筆像上了發條似的不停地在紙上演算,紙已經用了好幾張了。看來她也還困頓呢,於是就約她一起出去活動,可她卻說:我不出去了。既然選擇做這道題,就不能半途而廢,一定要做出來!她堅定地看着我,然後又低下頭繼續算了起來。這時的她就像是一面鏡子,一邊是堅持不懈的她,一邊是知難而退的我。彷彿有種力量在鼓勵着我,牽引着我,又投入到這場戰鬥中了……經過一箇中午的浴血奮戰,我們終於攻克了這座最堅固的碉堡,成功地收回了我們的領地。我們不約而同地長長地舒了一口氣,滿意地笑了,笑得那麼甜。

那時,她的堅持不懈,她的不放棄,深深地感動了我,像茫茫大海中的燈塔一樣引導我與她一同攻克難題。她,就是我身邊的榜樣。

她,只是個商店裏的阿姨,一個普普通通的阿姨。說年輕,不算年輕,看樣子都快四十了。縱色的頭髮,瘦瘦的臉上有幾絲皺紋。整個人看起來很精神。

她叫什麼名字,我也不知道。只知道她在學校旁開了一家小店,經營零食、文具。她的小店開張時,有好多學生湊在那裏,不過有三分之二在看熱鬧,我也是其中一員。不管有沒有買東西,阿姨總是微笑迎接,這給我留下了很深的印象。她的店很小,有兩層,一樓做店面,二樓他們住。店面雖然只有4平米的大小,但文具很齊全,小到自動筆,大到書包、溜冰鞋。後來,我成了那兒的常客。

記得那是在一個溫暖的春天,媽媽因有事,給我五十元,讓我在學校旁的飯店吃飯。我很快就吃完了,閒着沒事幹,又到小店裏找阿姨聊天。聊了一會兒,突然來了一個小男孩,他哭得很傷心,眼睛又紅又腫,鼻涕都流到衣服上了。阿姨忙問“小朋友,你爲什麼哭呀?”“我我的的錢丟丟了。”他斷斷續續的回答道。原來,他和我一樣,媽媽爸爸都不在家,給他100元,然他在外面吃晚餐和午餐,這下他把錢丟了,這一天都甭想吃東西了。等他結結巴巴地把事情的原委說完,阿姨聽了,安慰了他一會兒,對他說“小朋友,你別傷心了,阿姨正好剛纔在吃麪,還剩下一些,我熱了給你吃吧!”說完,讓我幫她看鋪子,便跑上樓爲小男孩煮麪去了。我頓時心中一片翻騰,因爲我被阿姨這種熱於助人的精神感動了。我原以爲阿姨最多會給小男孩一兩元,讓他買饅頭或者安慰兩句,讓他自己想辦法,可沒想到……小男孩哪裏知道,阿姨今天中午吃的是白菜豆腐拌乾飯。小男孩哪裏知道,阿姨的生活是多麼拮据……

過了一會兒,阿姨端來了一大碗熱騰騰的面,小男孩擦乾了眼淚,吃得精精有味。阿姨欣慰地笑了。或許,這碗麪並不是最好吃的面,但一定是最真情的面。小店的阿姨的真情感動了在場的所有人。後來,那兒的生意越來越好。

過了很久很久了,離小店開張已經有一兩年了。有一天,我經過小店,她——那個阿姨已將門口的灰塵、垃圾、木棍掃入鐵鏟裏,她拿着鐵鏟踏上了那條經過她小店的路,向前走着。我悄悄地跟在她身後,心想:她一定會將垃圾倒在小路的左邊或右邊,因爲我們倆走的小路兩旁很髒,但出乎意料的是,她卻走到20來步遠垃圾桶旁,舉起沉重的鐵鏟將垃圾“嘩啦”一聲倒了進去。她可以把垃圾倒在小路兩旁,無需舉起重重的鐵鏟往垃圾桶裏倒,但她沒有像我想象的那麼做。

是的,她雖然漸漸的老了,但她的心卻沒有老,善良、美好的心是我們感受到她沒有老。的確,那商店裏的阿姨——她很好。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

隨着年齡的增長,學習負擔的加重,我去奶奶家的次數也越來越少。可是爸爸還是一如既往地去看望他們,一次不落。這對爸爸來說是雷打不動的事。他對爺爺奶奶的孝心可不一般啊!

有一次,我們全家去逛商場。我當然是在最愛的零食坊裏拿這拿那,媽媽自然是在女人喜歡的化妝品櫃檯左看右看,而爸爸卻在手機區精挑細選。“爸爸,你怎麼買這款手機?好像不太適合你。”我不解地問。爸爸撫摸着我的頭地說:“孩子,這是一部老年手機。它音量大,字也大,很適合奶奶用。”哦,原來奶奶的手機壞了,爸爸他一直放在心上。

爸爸是一名中學教師,平時工作很忙。每到農忙季節,爸爸在做好自己工作的同時,總會抽空到鄉下幫奶奶收麥,種稻……看着爸爸的臉被太陽曬得紅紅的,再看看他身心疲憊的樣子,我和媽媽很是心疼。我們勸他少奔波一點,可他卻說:“百善孝爲先。爲人子,孝順父母理所當然。”

好一個“百善孝爲先”,我一定也是個孝順的兒子。爸爸,您真是我學習的榜樣!

我的演講完畢,謝謝大家!

各位老師,親愛的同學們,

大家好。今天我演講的題目是:《身邊的榜樣》。

有人說,人生的價值在於追求。命運在追求中改變,思想在追求中昇華。

有了榜樣,就如找到了自己的行爲準則。從榜樣中,我們學會了待人,學會了接物,學會了如何去奮鬥,學會了如何實現生命的價值。

有了榜樣,就如找到了一面明鏡,明鏡裏反射出許多自身的問題。教育提醒着我們克服困難,摒除雜念,努力學習,修身養性,認真工作。

有了榜樣,就如找到人生的目標,目標就在眼前,它永遠激勵我們不懈奮鬥,勇於拼搏,排除萬難,最終,我們就會得到它!

人一生的追求很多,我們身邊就有很多榜樣,離我們的生活和思想更近,更值得我們去學習。同學們,榜樣就在身邊,目標就在眼前,不畏艱難,敢於和命運抗爭的同學,都是值得我們學習的。

我校xx屆致明班畢業生xx同學,家境貧寒,從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起,但是他人窮志長,不畏生活的艱難困苦,努力學習,終於在畢業後獲得貧困大學生獎學金,在大學聯考中取得了優異成績。

我們班的劉超同學,身患疾病,不能上學便在家中自學,病一痊癒便回到學校,抓緊時間補習功課,在前不久的期會考試中,缺課的他竟在英語考試中取得全班第一的好成績,如此奮進的同學,難道不是我們的榜樣嗎?

就此,我要說:同學們,偉大領袖值得敬仰,身邊的榜樣同樣值得學習。在這三年裏,以榜樣爲行爲準則,以榜樣爲明鏡,以榜樣爲目標,以最高漲的熱情爲自己的知識、思想堡壘添磚瓦,爲實現自身價值做好準備。

同時也祝願高年級的同學,發現身邊的榜樣,跟隨他們的腳步,矢志不渝地奮鬥,同時也預祝你們在大學聯考中真正實現自身的價值!

我的演講到此結束,謝謝大家!

榜樣是船,讓我們揚起希望的帆,帶我們駛向勝利的彼岸。共同進步的,把身邊人作爲榜樣,他們會一直激勵我們並給予我們人生方向。您是不是正在尋找有關身邊的榜樣演講稿模板呢?請您閱讀工作總結之家小編輯爲您編輯整理的《我身邊的榜樣演講稿範本》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

她,只是個商店裏的阿姨,一個普普通通的阿姨。說年輕,不算年輕,看樣子都快四十了。縱色的頭髮,瘦瘦的臉上有幾絲皺紋。整個人看起來很精神。

她叫什麼名字,我也不知道。只知道她在學校旁開了一家小店,經營零食、文具。她的小店開張時,有好多學生湊在那裏,不過有三分之二在看熱鬧,我也是其中一員。不管有沒有買東西,阿姨總是微笑迎接,這給我留下了很深的印象。她的店很小,有兩層,一樓做店面,二樓他們住。店面雖然只有4平米的大小,但文具很齊全,小到自動筆,大到書包、溜冰鞋。後來,我成了那兒的常客。

記得那是在一個溫暖的春天,媽媽因有事,給我五十元,讓我在學校旁的飯店吃飯。我很快就吃完了,閒着沒事幹,又到小店裏找阿姨聊天。聊了一會兒,突然來了一個小男孩,他哭得很傷心,眼睛又紅又腫,鼻涕都流到衣服上了。阿姨忙問“小朋友,你爲什麼哭呀?”“我我的的錢丟丟了。”他斷斷續續的回答道。原來,他和我一樣,媽媽爸爸都不在家,給他100元,然他在外面吃晚餐和午餐,這下他把錢丟了,這一天都甭想吃東西了。等他結結巴巴地把事情的原委說完,阿姨聽了,安慰了他一會兒,對他說“小朋友,你別傷心了,阿姨正好剛纔在吃麪,還剩下一些,我熱了給你吃吧!”說完,讓我幫她看鋪子,便跑上樓爲小男孩煮麪去了。我頓時心中一片翻騰,因爲我被阿姨這種熱於助人的精神感動了。我原以爲阿姨最多會給小男孩一兩元,讓他買饅頭或者安慰兩句,讓他自己想辦法,可沒想到……小男孩哪裏知道,阿姨今天中午吃的是白菜豆腐拌乾飯。小男孩哪裏知道,阿姨的生活是多麼拮据……

過了一會兒,阿姨端來了一大碗熱騰騰的面,小男孩擦乾了眼淚,吃得精精有味。阿姨欣慰地笑了。或許,這碗麪並不是最好吃的面,但一定是最真情的面。小店的阿姨的真情感動了在場的所有人。後來,那兒的生意越來越好。

過了很久很久了,離小店開張已經有一兩年了。有一天,我經過小店,她——那個阿姨已將門口的灰塵、垃圾、木棍掃入鐵鏟裏,她拿着鐵鏟踏上了那條經過她小店的路,向前走着。我悄悄地跟在她身後,心想:她一定會將垃圾倒在小路的左邊或右邊,因爲我們倆走的小路兩旁很髒,但出乎意料的是,她卻走到20來步遠垃圾桶旁,舉起沉重的鐵鏟將垃圾“嘩啦”一聲倒了進去。她可以把垃圾倒在小路兩旁,無需舉起重重的鐵鏟往垃圾桶裏倒,但她沒有像我想象的那麼做。

是的,她雖然漸漸的老了,但她的心卻沒有老,善良、美好的心是我們感受到她沒有老。的確,那商店裏的阿姨——她很好。

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。

榜樣是什麼?榜樣是燈,照亮我前進的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,爲我指引前進的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。

生活中,許多人都會把影星、歌星之類的名人定爲自己的榜樣。其實,也有許多平凡人可以作爲我們的榜樣,他們也一樣有着許多閃光點是值得我們去學習的。

公交車上,一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學生正坐在座位上聽歌。這時站臺上上來一位老人,那位中學生沒有半點猶豫就站了起來,主動地說:“老爺爺,您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。

記得一次上學遲到,沒趕上校車,爸爸臨時開車送我去學校。時間非常緊,路上已有幾個紅燈耽擱了時間。可就在一個十字路口,爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過着馬路。爸爸的形象頓時在我心中變得高大起來,他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。

其實我們身邊還有很多普普通通的人有着我們學習和敬佩的優點,他們都是值得我們學習的榜樣。

平凡是每個人的基本屬性,點點滴滴的做事,勤勤懇懇的做人,踏踏實實的幹活,一顆顆螺釘,一個個傳感器,一頁頁的報告,一項項的課題,凡此種種皆爲平凡,平凡猶如一焦耳一焦耳能量的累積,又像是荒野裏星星之火的閃耀明滅,它們在等待着,平凡而安靜的等待着,直到某一天,就像冰河初裂,銀瓶乍破萬物萌發而星火燎原,迸發出攝入心魄的震撼力量,過往的積累瞬間噴薄而出,量變而生質變,綻放前所未有的光輝,這一刻,我們稱之爲偉大。偉大誕生於平凡,蛻變與平凡,高於平凡,偉大就是平凡土壤中埋下的種子,雨露滋潤,風霜欺凌,歷經泥土的覆蓋碾壓下的黑暗,等待黎明破曉,它向泥土攫取養分,向天空呼吸希望,不斷壯大,壯大,直至破土天明,這一刻,亦是偉大。偉大的種子根植與平凡,平凡的種子嚮往着偉大,而我們五室,我們噪聲控制組就是這樣一顆平凡的種子。

在工作中,由平凡向偉大的蛻變需要愛崗敬業這一種精神來作爲推動力。黃文超副總師,作爲我室的主管副總師,第一次找黃總提交報告,已是下班時刻,黃總剛從閻良基地趕回,依舊處理手頭工作,查閱時與報告細節處不時的講解,提問,關心之情,溢於言表,平易近人,有感於心,愛崗敬業,孜孜不倦。

我們敬愛的兩位主任,充分詮釋着愛崗敬業的偉大,卻用一種平凡的方式向我們傳遞力量,兩位主任一年輕,一年長,一年輕力強,勇於創新,一年長敦厚,經驗豐富,一威嚴長者,一鄰家大哥。

潘主任主管技術路線,每一次技術方案研討中總會響起潘主任親切有力的聲音,事必躬親卻又充分相信團隊,給予技術的自主權,提綱挈領卻又從旁指導,發揮大家能動性。

戚主任主管質量安全,我室科研工作安全高效的運行是他事無鉅細,一絲不苟的身影凝聚的成果,不放過一個問題,不遺漏一個盲區不疏忽一絲痕跡,。這是他對自己的要求,也是對我們的要求。

再到我們的小團隊,噪聲控制組,每一個熟悉的平凡名字背後,都是一種溫暖的流動,承載着太多的激勵和感動。

xx組長,總是充滿笑意胖乎乎的臉龐,讓人心生親切,爲了課題的申請,連續週末加班,並怡然自得,自言喜歡週末的工作間,安寧靜謐,放飛靈感。

xx姐,慈母般的大姐,在如今物質極大豐富的今天,組裏同事工裝掉線劃開,都會有師姐的縫補,一針一線,彌足珍貴。

我師傅x姐,會在臨產前三天依然奮戰在工作崗位上,十足的鐵娘子,愛崗敬業,巾幗不讓鬚眉。

xx大哥,李紅麗大姐,劉興強師兄等等等等,太多太多都在用無言的行動傳遞着愛崗敬業的正能量。他們皆是我身邊愛崗敬業的好榜樣,猶如一盞明燈,一座燈塔,一面豐碑,平凡而偉大,詮釋着愛崗敬業的風範,註解着愛崗敬業的內涵,樹立愛崗敬業的楷模,讓工作上初出茅廬的我可以追逐他們的腳步,勇攀高峯。

不積圭步,無以至千里,不積小流,無以成江海。愛崗敬業將點滴之水匯聚成洪流,將微末之力變換成巨功。阿基米德說,給我一個支點,我能翹起整個地球,我想說,給我們一顆愛崗敬業無私奉獻的心,助中國航空事業騰飛一個世紀。

榜樣,就是有他自身的閃光點值得自己去學習。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人。他們會一直激勵我們並給予我們人生方向。您知道有關身邊的榜樣演講稿需要注意哪些方面?請您閱讀工作總結之家小編輯爲您編輯整理的《榜樣在我身邊的演講稿範文》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

小時候,曾有人問我“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師。”不錯,在我幼小的心靈裏,我就喜歡老師,能得到老師的一個表揚,我就會激動好幾天。如今,我也成爲了一名人民教師,這才發現了作爲教師,不僅僅是獲得孩子的喜歡,教授學生知識,最重要的是使孩子從心底尊重教師,從道德上感化學生,使學生在學校能夠獲得除了知識之外,德行上有顯著的成長。而這首先就需要老師自身具有師德。

剛開始工作以來,不懂這些,以爲成績就是一切,於是課堂上對不遵守紀律的學生,偶爾諷刺挖苦幾句,惹得其它學生哈哈大笑,自己以爲不算什麼,還活躍了課堂紀律。課下對不完成作業的同學,不問原因,就施以懲罰,這些學生雖然默默承受了,可漸漸的,我發現學生們開始怕我了,走路時不再和我親熱的打招呼,而是悄悄繞着我走了,我這才驚覺,自己錯了,對待學生不應如此苛刻,自己不知不覺成了學生心目中的“壞人”。

但幸虧我身邊有咱們學校這樣一羣好老師,在我犯錯的時候幫助我,在我迷茫的時候用實際行動幫我解惑,深刻的用一言一行告訴了我,作爲一名合格了人類靈魂工程師,不但要教好書,還要育好人,各個方面都要爲人師表。

陳老師每年都向災區捐款捐物,這樣的精神屬於大愛,在個人師德建設中,陳老師無疑是成功的,對待陌生人尚且如此,對待自己的學生那該是一種怎樣深切的愛與關懷,我們都有目共睹,也令我深深佩服。還有其他各位老師,也是每天做着讓人欽佩的事情,比如王z老師,有一次因爲眼睛花看不清學生的作文本,都能急的掉眼淚;宋z老師強忍底血糖帶來的頭暈,堅持上課;我們英語組的畢老師幾乎很少請假,天大的事沒有學生重要,平常的感冒發燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小,沒人接送幼兒園,幾乎每天她的孩子都是最晚離開學校的,聽着都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲,老公也不在身邊,平常都是宋老師一人撐起一個家。

有一次宋老師的公公因爲生病需要到北京做手術,家裏人因爲各種原因都不能陪同,於是宋老師就自己一個人開着車帶着公公到北京住院開刀,最後順利回來。可以說宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響噹噹的一把手。並且至從我懷孕以來,他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關心,我無以爲報,只能以一句謝謝表達我的感激之情。而且更別提候校長因爲腰肩盤突出,疼得只能趴在牀上,卻還在爲學校期末考試進行工作安排,周校長是我們學校鼎鼎大名的老黃牛,於校長每天清早在老師們來之前必然到校,每天晚上她辦公室的燈總是最後熄滅的…….等等,等等。

有這樣的勤勉認真的校領導和盡職盡責的老師們做領頭人,我們年輕老師在這樣的環境中,怎能不成長?所以我堅信,不久的將來,我也能成爲一名具有高尚師德的人民教師!

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是x年x班的xxx,今天我演講的題目是“我心中的榜樣。”

榜樣是什麼?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,爲我指引前進的方向,讓我不再迷茫。當時鍾嘀嗒嘀嗒的響着,當國歌奏起的時候,我心中不禁涌起一陣炙熱。

想起紅軍戰士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面;想起在民族危亡之際,青年人把火熱的激情投入到革命的前沿;想起戰士們用不屈服,不言敗,再艱苦也要堅持換取革命戰爭的勝利;想起在豐碑中把棉襖讓給別人,在雪山上犧牲的軍需部長。這就是中國古代的榜樣!當然,還有列奧納多·達·芬奇,他是一位天才,他一面熱心於藝術創作和理論研究,研究如何用線條與立體造型去表現形體的各種問題;另一方面他也同時研究自然科學,爲了真實感人的藝術形象,他廣泛地研究與繪畫有關的光學、數學、地質學、生物學等多種學科。他的藝術實踐和科學探索精神對後代產生了重大而深遠的影響。這就是世界的榜樣!

但是,榜樣不一定是驚天動地的偉業,只要你用心尋找,其實榜樣就在你身邊。那是週六聯賽,比賽結束後,作爲隊員的鄒輝已是滿頭大汗,可是他自己並沒有感到疲勞,也許在他心裏班級榮譽高於一切吧!依然帶着幾個同學去換垃圾桶,垃圾桶外垃圾滿地,鄒輝不怕髒、不怕苦、也不怕累,用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,這一系列的動作,讓我立刻對鄒輝產生了敬仰之情,如果是我,我能像他那樣做嗎!當他看見四年四班的垃圾桶滿時,又走向他班的垃圾桶,又做着同樣的動作,崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼裏只是舉手之勞,在給別人帶來便利的同時,也增進了自己的品質。這就是我身邊的榜樣!

是他們讓我明白瞭如何從點點滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈;他們也是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;他們更是我們心中的彩筆,等待我們用他們繪出圖畫,他們能夠爲我們今後的道路指清方向,讓我們在未來的路上走的更好,這就是榜樣的力量!

前方的路還長,榜樣好比人生的座標,事業成功的嚮導。它帶給我們的是無盡的銳氣,朝氣,是必勝的信念,是永無止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學習,向榜樣看齊,我們將無堅不摧,無往不勝!我們要學的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發現我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!

謝謝大家!

每一個人的心目中都有自己的榜樣,我身邊的榜樣有很多:辛勤的園丁——我敬愛的老師,才華出色的同學,勤勞的城市美容師——清潔工,可敬的勞動者……榜樣其實是無處不在的。

老師是我認識這個世界最好的榜樣,人們都說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師就像辛勤的園丁,培育着我們;也像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們前進的道路。看到老師們爲了我們多學知識,不辭勞苦的講解,夜以繼日的牽掛我們,我深深被他們的無私奉獻而感動。老師是我來到這個世界上認識的最初也是最好的榜樣。

我身邊的同學們也是我學習的榜樣,聶一奇就是其中一名,她的獨立學習生活能力和努力奮鬥的精神一直激勵大家一起前進,一起進步。她自強不息的精神一直鼓舞着大家,讓我體會到了榜樣的力量。

生活中,更有許多的榜樣與我們擦肩而過,需要你去發現去體會。帶着一顆善良的心,“樂於助人”的人常常有,就在你和我的身邊。過馬路,你會看到一個盲人爺爺由幾個少先隊員扶着,老爺爺臉上寫滿了感恩的笑容;熱心的叔叔看到小區門口有垃圾,主動將垃圾撿乾淨……這樣的例子還有很多很多,他們的品格多高尚!他們都是我的榜樣。

榜樣的力量是無窮的,我在努力象他們學習的同時,也要嚴格要求自己,爲自己身邊的人樹立好榜樣。

老師們,同學們大家好,今天國旗下講話的題目是:遵守行爲規範,爭做文明學生,學習身邊的榜樣。

自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節,只有在實際生活中積小善,才能成大德。如果把良好的行爲習慣看成是一種“精神儲蓄”的話,我們可以這樣說:“人在其整個一生中享受着行爲習慣所產生的利息。”

走在着整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你並不在意自己偶然說出的一句話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是,你已經成爲《良好行爲習慣》的破壞者,作爲新時代的學生,我們的一舉一動,一言一行都是我們內心情感的外露,都是我們品德情操的體現。古人云:勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲,沒有規矩不成方圓,爲了保證人們正常生活,每個國家都有法律,與此同理,在學校我們要成爲合格的學生,最基本就是遵守校規。請同學們自覺做到以下幾點:

1.自行車進入校門,請下車推行,按照指定位置停放並上鎖。

2.早晨到校後,或朗讀、或看書、或做習題,不高聲喧譁。

3.課間自覺整理好下一節課的學習用品,整齊放在課桌右上方,範文《學習身邊的榜樣》。

4.上課鈴一響,立即安靜端坐,等待老師上課。

5.去客體教室上課,安靜輕盈,整齊有序地排隊前往。

6.就餐時,按位就坐,安靜就餐,不對着別人的餐盤說話。

7.進老師辦公室喊“報告!”聲音要適度,待老師允許後進入。

8.與人交流時,身體對着他(她),目光注視他(她)。

9.打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴。

10.見到老師輕聲問候“老師好。”接受別人幫助說“謝謝”。

11.不要盯着正在受批評的同學看。

12.輕輕推門,隨手關門。進出時,爲別人扶住門。

13.上下樓梯輕上緩下,靠右行走。

14.排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神。

15.人離座位,凳放桌下,輕拿輕放。

16.彎腰撿起你能撿的垃圾。

17.上廁所後不忘沖水,洗手。

18.無論在哪裏吃完東西,都要對你的垃圾負責。

19.公共設施是我們親密的朋友,請大家自覺愛護。

20.做錯事情趕緊說“對不起”,並立即改正。

21.不隨意穿越綠化帶。

22.課間不在走廊上、教室裏追逐打鬧,做遊戲。

大教育家誇美紐斯曾說:“德行的實現是由行爲,不是由文字。”而我們最好的行爲就是從現在做起,從身邊的《良好行爲習慣》做起。

謝謝各位同學和老師我的演講到此結束!

每個人心中都有自己的榜樣,只有我們留心,善於發現榜樣,學習榜樣,從他們身上取長補短,汲取精華,自己也會有很多收穫。這些讓我們稱得上榜樣的人激勵我們並給予我們人生方向。你會借鑑優秀的有關身邊的榜樣演講稿嗎?下面是由工作總結之家小編爲大家整理的“學習身邊的榜樣學生獲獎演講稿範文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

弟弟還在寧夏時,我一再請求媽媽將他接過來,媽媽每次都說他來,我可一定要做個好榜樣。我想都沒想,便爽快地答應了。

這一次,弟弟終於來了。我高興得不知該怎麼表達對弟弟的喜歡,把好吃的,好玩的通通拿到他面前,擠時間陪他玩,想辦法逗他笑……對於之前說過要做榜樣的話,我卻忘到了九霄雲外,直到一件事提醒了我。

有一次,我的肚子十分痛,去告訴媽媽。媽媽在帶着弟弟玩,他見我捂着肚子,彎着腰,就在一旁偷偷地笑。還沒等我反應過來,只聽他叫起來:“媽媽,肚肚痛。”媽媽連忙幫他揉揉肚子。我想:不會這麼巧吧?忽然,他那個笑又出現在我的腦中,我有點疑惑,難道弟弟在學我?爲了證明我的想法,我又假裝扶着頭,說頭好暈啊。果不其然,他也摸着頭,說“頭暈、頭暈……”

我又摸摸自己臉,說臉麻了,他也說“臉麻、臉麻”,我呵呵笑了起來,說:“寶寶,你學我。”只見他撒腿就跑哈哈,事情完全如我所料,我有點小得意。正當我沉浸在成功解開了這個“案件”的喜悅中時,我忽然意識到了另外一點:如果我再像之前一樣淘氣,做那些危險的動作,那他豈不是也要學我,做那些危險動作?想想都感覺可怕,幸好,幸好,我及時發現!這時,媽媽的話又回想在我耳邊:弟弟來了,一定要做個好榜樣!

現在,我真正明白了什麼叫“榜樣”。自從當了榜樣,我的行爲舉止都文靜了。爲了教導弟弟,給他做一個好榜樣,讓弟弟做一個好孩子,我也就不再是之前那個淘氣的孩子了。

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。

榜樣是什麼?榜樣是燈,照亮我前進的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,爲我指引前進的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。

生活中,許多人都會把影星、歌星之類的名人定爲自己的榜樣。其實,也有許多平凡人可以作爲我們的榜樣,他們也一樣有着許多閃光點是值得我們去學習的。

公交車上,一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學生正坐在座位上聽歌。這時站臺上上來一位老人,那位中學生沒有半點猶豫就站了起來,主動地說:“老爺爺,您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。

記得一次上學遲到,沒趕上校車,爸爸臨時開車送我去學校。時間非常緊,路上已有幾個紅燈耽擱了時間。可就在一個十字路口,爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過着馬路。爸爸的形象頓時在我心中變得高大起來,他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。

其實我們身邊還有很多普普通通的人有着我們學習和敬佩的優點,他們都是值得我們學習的榜樣。

“榜樣的力量是無窮的,在榜樣身上可以學到很多東西。”我們班上就有這樣一位榜樣,她有着一雙水靈靈的大眼睛,圓圓的臉像個紅蘋果,高高的鼻樑上有着一副粉紅色的眼鏡,看起來很有學問。她就是我的好朋友陳書艾。

在上“女紅女工”班期間,老師教了我們很多種編織方法,她學得又快又好,自己還琢磨出了一些新的編法,編出了一種叫“聖誕花環”的圖案,老師和同學們都十分讚賞她,說她心靈手巧。我看見她每天都坐在教室裏編織花環,便好奇地去看了看,線在她手上穿來穿去,好像在舞蹈。我十分羨慕,多想讓她給我編織一個呀!便用懇求的口吻說:“小陳,你編的這麼好,能不能給我編一個呀?”“好的!”陳書艾爽快的回答。“那我教教你方法吧!”她一笑,眼睛就眯成了一條縫,臉上露出了兩個小酒窩,真好看!於是,我們就坐在一塊兒開始編織起來,她是那樣認真、耐心的教我。但中途有好幾次我都想放棄,她告訴我做什麼都一定要堅持,要靜心,不急不躁,才能做好一件事,跟你學書法一樣。

陳書艾就是這樣一位能靜心,樂於助人的人,我一定要向她學習!

在伴隨我成長的歲月裏,身邊有太多的榜樣。爸爸媽媽、老師同學、叔叔阿姨,他們每個人都有值得我學習的地方。但是今天當我看到這個題目時,第一個跳到我腦海裏的卻是一位小妹妹。

那是今年暑假的一天,陽光明媚,蔚藍的天空飄着朵朵白雲,微風輕輕吹拂着大地。我獨自一人在小區裏玩滑板。玩累了,我準備坐在長椅上休息,卻突然看到在長椅的正前方地上有一塊香蕉皮,於是我繞過它,做到長椅上,心想:“誰這麼不道德,隨地亂丟果皮!”

我正坐在長椅上休息。突然,一個小妹妹跑過來,她先愣了一下,然後彎腰撿起地上那塊香蕉皮,徑直向垃圾桶走去。嘴裏還唸唸有詞地說着:“踩上了會摔倒。”遠處一位奶奶衝着小妹妹喊:“你幹嗎去,跑那麼遠?”妹妹丟完香蕉皮認真地說:“果皮應該住在果皮箱裏,這樣我們的“家”才漂亮。”妹妹好像還在說着什麼,但是我一點也聽不到了,只感覺到臉火辣辣的。

妹妹的行爲深深觸動了我。雖然一直以來我都能做到自己不亂丟垃圾,但是要主動撿起別人丟的垃圾,卻很難。小妹妹的“小行爲”不僅使我難忘,而且還是我學習的榜樣!

榜樣,可以是偉大的。榜樣是一面旗幟,鼓舞鬥志。他們會時時激勵我們並給予我們人生方向的指導。有沒有比較好的有關身邊的榜樣演講稿模板呢?下面是工作總結之家小編精心收集整理,爲您帶來的《以我身邊的榜樣爲主題的演講稿》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園是一個充滿童趣,溫馨而美麗的家園。在幼兒園裏,我們努力過、傷心過、勞累過,開心過,但更多的是看着收穫滿滿的成果而幸福着。每年我和不同的老師搭班感覺也不一樣,他們都在自己的崗位上勤勤懇懇的奉獻着自己,人各有志,因此,他們都是值得學習的好老師。曾經帶了一年的大班,一段時間的小班,深感當老師的不易與艱辛,不過,看着曾經的孩子們畢業,雖留戀但也很自豪。看着現在從小班升到中班的孩子,慢慢懂事、漸漸成長,也倍感欣慰。清晨,總能聽到一個個稚嫩的聲音:“老師,早上好!”雖然是一句簡單不過的問候,但卻甜到了心坎裏。

今年我和李愛英老師成爲了搭檔,李老師她熱情開朗,工作認真,負責,不懂就問,每一次看到她時她總是笑呵呵的,她對工作很盡心、很盡責,對小朋友關心愛護無微不至,有時,由於我工作上的忙碌,她會提醒我做一些事情。如在帶班時,幼兒碰到一些小事情,她會提醒我放學時別忘了和家長說一下;排周計劃表有時忘記,她會提醒我;當你過於忙碌時她會悄悄的幫忙分擔一些事情,無形間,令人感到安心不少。在生活中李老師總是能耐心的照顧到班上所有的幼兒,記得有一次我們班有一個小男生在吃午飯時,由於貪玩把剛盛好的飯撒了一地,就在這時李老師急忙跑過去讓幼兒遠離桌子,纔沒有讓飯撒到孩子的身上;在打掃班級衛生時李老師總是會很認真的清潔班級的每個角落;在教學上,每次上課之前她都會很認真地準備教具,也會和經驗豐富的教師一起討論交流;在家長工作上認真負責,每天下午都會和個別家長進行溝通交流幼兒在園情況贏得了家長的好評。這些正是我要向李老師虛心學習的地方。

除此之外,園裏還有很多很多老師,都非常優秀,在這裏不能一一去說。只要老師們用自己的眼睛細心觀察着身邊的每一位老師,那麼,我們便會發現身邊有更多令你感動、欽佩、學習的好老師。因爲,我深信:人間自有真情在。

“榜樣的力量是無窮的,在榜樣身上可以學到很多東西。”我們班上就有這樣一位榜樣,她有着一雙水靈靈的大眼睛,圓圓的臉像個紅蘋果,高高的鼻樑上有着一副粉紅色的眼鏡,看起來很有學問。她就是我的好朋友陳書艾。

在上“女紅女工”班期間,老師教了我們很多種編織方法,她學得又快又好,自己還琢磨出了一些新的編法,編出了一種叫“聖誕花環”的圖案,老師和同學們都十分讚賞她,說她心靈手巧。我看見她每天都坐在教室裏編織花環,便好奇地去看了看,線在她手上穿來穿去,好像在舞蹈。我十分羨慕,多想讓她給我編織一個呀!便用懇求的口吻說:“小陳,你編的這麼好,能不能給我編一個呀?”“好的!”陳書艾爽快的回答。“那我教教你方法吧!”她一笑,眼睛就眯成了一條縫,臉上露出了兩個小酒窩,真好看!於是,我們就坐在一塊兒開始編織起來,她是那樣認真、耐心的教我。但中途有好幾次我都想放棄,她告訴我做什麼都一定要堅持,要靜心,不急不躁,才能做好一件事,跟你學書法一樣。

陳書艾就是這樣一位能靜心,樂於助人的人,我一定要向她學習!

各位領導、老師:

大家好!

今天站在這個講臺上,我感到很榮幸很激動,因爲教師的職業是一個高尚而偉大的職業。而教師的形象直接關係着學生素質的培養。因此,教師必需有高尚的職業道德,師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!“桃李不言,下自成蹊。”合格的教師才能塑造出合格的學生。我的身邊就有很多這樣的師德楷模,他們是我的良師益友,是我學習的榜樣。今天我就來給大家說一說在我們實驗中學這個優秀的團隊中最讓我敬佩的一位,他就是我們x年級部的分管校長——xx。

著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“老師技巧的全部奧祕,應在於如何愛學生。”韓賢校長正是以強烈的愛生情感和責任感爲成百上千的學生構築起了一座座充滿陽光與愛的天堂。

作爲一名優秀的數學教師,他不僅教學功底紮實,而且有着豐厚的數學底蘊。想盡辦法調動學生的學習積極性,設計小組競爭等策略讓懶散的學生也興致勃勃的參與課堂。每天堅持面批學生的作業,對作業中反映出來的學生學習問題,他總能引起足夠的重視,並制定對策,及時解決。

作爲一名優秀的班主任,他堅信着教育無小事,堅信着沒有愛,就沒有教育,堅信着仁愛學生。他把“教書”和“育人”工作的每一個細節做精做細,落到實處,以給學生創造一個快樂溫馨的班集體爲目標,最讓人欽佩的是韓校長的班級學生“笑臉牆”活動的推出,充分的調動了全班同學的愛學校、愛班級的積極性。

作爲一名優秀的年級部分管校長,他總是第一時間瞭解掌握各班學生特點和個別突出學生情況,發現潛在問題,從不同角度、不同渠道發現年級部工作中的問題和漏洞,根據學校各處室的工作計劃和管理要求及老師意見協調年級部工作。因此經常能看到韓校長一大早就來到學校穿越在各個教室各個角落了解情況,同時對我們這些工作經驗不足的教師,常常提供寶貴的班級管理經驗,提出中肯的意見,毫不吝嗇的爲我們出謀劃策,讓我們在教育教學上少走彎路。例如在處理我班級學生早戀問題時,x校長指導我如何引導學生思考而不是硬堵這種現象。不難發現正是因爲韓校長這位年級部校長的妥善管理,我們年級才能團結一致,奮進發展。

當然,x校長的愛生敬業的故事遠遠不止這些,每個認識韓校長的人都能滔滔不絕的講述韓校長在教書育人中的閃光和卓越,每一次和韓校長的交流都讓我受益匪淺。他是我們大家學習的榜樣!

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,正是因爲在實驗中學的校園裏,在x校長等校領導的帶領下,有着許許多多像韓校長一樣在三尺講臺上燃燒自己,照亮別人的教師們,才能在平凡的工作中創造出不平凡的成績,讓實驗中學這片花園開花結果。

我的演講結束了,謝謝大家,再見!

每一個人的心目中都有自己的榜樣,我身邊的榜樣有很多:辛勤的園丁——我敬愛的老師,才華出色的同學,勤勞的城市美容師——清潔工,可敬的勞動者……榜樣其實是無處不在的。

老師是我認識這個世界最好的榜樣,人們都說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師就像辛勤的園丁,培育着我們;也像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們前進的道路。看到老師們爲了我們多學知識,不辭勞苦的講解,夜以繼日的牽掛我們,我深深被他們的無私奉獻而感動。老師是我來到這個世界上認識的最初也是最好的榜樣。

我身邊的同學們也是我學習的榜樣,聶一奇就是其中一名,她的獨立學習生活能力和努力奮鬥的精神一直激勵大家一起前進,一起進步。她自強不息的精神一直鼓舞着大家,讓我體會到了榜樣的力量。

生活中,更有許多的榜樣與我們擦肩而過,需要你去發現去體會。帶着一顆善良的心,“樂於助人”的人常常有,就在你和我的身邊。過馬路,你會看到一個盲人爺爺由幾個少先隊員扶着,老爺爺臉上寫滿了感恩的笑容;熱心的叔叔看到小區門口有垃圾,主動將垃圾撿乾淨……這樣的例子還有很多很多,他們的品格多高尚!他們都是我的榜樣。

榜樣的力量是無窮的,我在努力象他們學習的同時,也要嚴格要求自己,爲自己身邊的人樹立好榜樣。

榜樣是船,讓我們揚起希望的帆,帶我們駛向勝利的彼岸。榜樣是指南針,爲我們指引前進的方向,讓我們不再迷惘。榜樣是一座燈塔,指引方向。榜樣給人力量。有哪些可以借鑑的有關身邊的榜樣演講稿範文呢?下面是工作總結之家小編精心整理的“以身邊的榜樣爲題的學生演講稿範文”,供您參考,希望對您有幫助。

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

正如士兵要有信服的將領,國家要有信仰的思想。在我們的人生路上,總會有人成爲你奮鬥前進的模板,成爲你不斷向上的動力,他將指引你走向美好卻又充滿坎坷的未來,這即是所謂的“榜樣”。

無人渴望逆風飛翔,人人都希望自己能順風順水地成爲自己夢想中的模樣。但命運之神總會不經意間弄個障礙考驗我們的意志、耐力,在這個挑戰磨難的過程中,我們所效仿的榜樣就起着至關重要的激勵作用。

榜樣的力量是巨大的,他可以讓我們在情緒低谷中調整心態,信心倍增,心中重塑堅定信念。在我看來,“學習它,效仿它,替代它,超越它”便是我們對榜樣的永恆追求。

但是現在一些對榜樣作用的曲解所造成的後果也日益顯現。如今追星狂潮已席捲到了社會生活的每個角落,這種不合理、不恰當的方式已經埋汰了我們的理智,失去了基本的認知。可笑的是,不知爲何的不顧一切,不是爲了才華,也不是爲了品質。這種行爲既稱不上崇拜,更不是我們所追求的榜樣,他們的歇斯底里,他們的滿腔熱血,似乎都與我們所追求的“榜樣”背道而馳。

當然,我們也並非一定要說自己的榜樣是“雷鋒”“馬雲”之類的名人,子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”我們應有新的理解,凡事你欣賞的,你想要向他看齊的人,皆可成爲我們的榜樣。他引領我們走進一個更高的境界,但前路輝煌依舊要靠自己締造。我相信,我們只要堅定信念,不輕易動搖,終會一天,你也會成爲別人眼中的榜樣!

在伴隨我成長的歲月裏,身邊有太多的榜樣。爸爸媽媽、老師同學、叔叔阿姨,他們每個人都有值得我學習的地方。但是今天當我看到這個題目時,第一個跳到我腦海裏的卻是一位小妹妹。

那是今年暑假的一天,陽光明媚,蔚藍的天空飄着朵朵白雲,微風輕輕吹拂着大地。我獨自一人在小區裏玩滑板。玩累了,我準備坐在長椅上休息,卻突然看到在長椅的正前方地上有一塊香蕉皮,於是我繞過它,做到長椅上,心想:“誰這麼不道德,隨地亂丟果皮!”

我正坐在長椅上休息。突然,一個小妹妹跑過來,她先愣了一下,然後彎腰撿起地上那塊香蕉皮,徑直向垃圾桶走去。嘴裏還唸唸有詞地說着:“踩上了會摔倒。”遠處一位奶奶衝着小妹妹喊:“你幹嗎去,跑那麼遠?”妹妹丟完香蕉皮認真地說:“果皮應該住在果皮箱裏,這樣我們的“家”才漂亮。”妹妹好像還在說着什麼,但是我一點也聽不到了,只感覺到臉火辣辣的。

妹妹的行爲深深觸動了我。雖然一直以來我都能做到自己不亂丟垃圾,但是要主動撿起別人丟的垃圾,卻很難。小妹妹的“小行爲”不僅使我難忘,而且還是我學習的榜樣!

親愛的老師,敬愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我身邊的讀書榜樣》。

我身邊的讀書榜樣,就坐在我的正前面,她就是呂亞軒。

她長着一頭烏黑的長髮,一雙明亮的眼睛炯炯有神,高高的鼻樑下面是一張能說會道的小嘴。讀書是她最喜愛做的事情,從一年級到現在,她已經讀了幾百本課外書了,光是陽光姐姐xx的書,她都讀了三十多本。每次下課,她都會坐在教室裏,拿出課外書津津有味地讀上幾則小故事。有時看得入迷了,就連同學叫她她都沒有聽見。直到上課鈴響了,她才反應過來,只能依依不捨的把課外書收起來。

圖書館是她放學後流連忘返的地方。一有時間,她就會拿着借書卡,一個人開開心心地來到圖書館,精心地挑選自己要借讀的書。有時候,她一去就是好幾個小時,在裏面津津有味地讀起書來,讀着讀着,便忘了回家。直到腿站酸了,她才知道自己已經在圖書館裏呆了幾個小時了,便拿起書,匆匆忙忙地走回家。在回家的路上,她也還是忍不住邊走邊看,一直在低着頭讀書的她,竟忘記了看路。有幾次,走着走着,差點撞到樹和電線杆身上,這時,她纔回過神來,繞着樹走了過去。

xx真是我讀書的好榜樣!我要向她好好學習。

各位領導、老師:

大家好!

今天站在這個講臺上,我感到很榮幸很激動,因爲教師的職業是一個高尚而偉大的職業。而教師的形象直接關係着學生素質的培養。因此,教師必需有高尚的職業道德,師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!“桃李不言,下自成蹊。”合格的教師才能塑造出合格的學生。我的身邊就有很多這樣的師德楷模,他們是我的良師益友,是我學習的榜樣。今天我就來給大家說一說在我們實驗中學這個優秀的團隊中最讓我敬佩的一位,他就是我們x年級部的分管校長——xx。

著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“老師技巧的全部奧祕,應在於如何愛學生。”韓賢校長正是以強烈的愛生情感和責任感爲成百上千的學生構築起了一座座充滿陽光與愛的天堂。

作爲一名優秀的數學教師,他不僅教學功底紮實,而且有着豐厚的數學底蘊。想盡辦法調動學生的學習積極性,設計小組競爭等策略讓懶散的學生也興致勃勃的參與課堂。每天堅持面批學生的作業,對作業中反映出來的學生學習問題,他總能引起足夠的重視,並制定對策,及時解決。

作爲一名優秀的班主任,他堅信着教育無小事,堅信着沒有愛,就沒有教育,堅信着仁愛學生。他把“教書”和“育人”工作的每一個細節做精做細,落到實處,以給學生創造一個快樂溫馨的班集體爲目標,最讓人欽佩的是韓校長的班級學生“笑臉牆”活動的推出,充分的調動了全班同學的愛學校、愛班級的積極性。

作爲一名優秀的年級部分管校長,他總是第一時間瞭解掌握各班學生特點和個別突出學生情況,發現潛在問題,從不同角度、不同渠道發現年級部工作中的問題和漏洞,根據學校各處室的工作計劃和管理要求及老師意見協調年級部工作。因此經常能看到韓校長一大早就來到學校穿越在各個教室各個角落了解情況,同時對我們這些工作經驗不足的教師,常常提供寶貴的班級管理經驗,提出中肯的意見,毫不吝嗇的爲我們出謀劃策,讓我們在教育教學上少走彎路。例如在處理我班級學生早戀問題時,x校長指導我如何引導學生思考而不是硬堵這種現象。不難發現正是因爲韓校長這位年級部校長的妥善管理,我們年級才能團結一致,奮進發展。

當然,x校長的愛生敬業的故事遠遠不止這些,每個認識韓校長的人都能滔滔不絕的講述韓校長在教書育人中的閃光和卓越,每一次和韓校長的交流都讓我受益匪淺。他是我們大家學習的榜樣!

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,正是因爲在實驗中學的校園裏,在x校長等校領導的帶領下,有着許許多多像韓校長一樣在三尺講臺上燃燒自己,照亮別人的教師們,才能在平凡的工作中創造出不平凡的成績,讓實驗中學這片花園開花結果。

我的演講結束了,謝謝大家,再見!

身邊的優秀榜樣演講稿篇4

小時候,曾有人問我“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師。”不錯,在我幼小的心靈裏,我就喜歡老師,能得到老師的一個表揚,我就會激動好幾天。如今,我也成爲了一名人民教師,這才發現了作爲教師,不僅僅是獲得孩子的喜歡,教授學生知識,最重要的是使孩子從心底尊重教師,從道德上感化學生,使學生在學校能夠獲得除了知識之外,德行上有顯著的成長。而這首先就需要老師自身具有師德。

剛開始工作以來,不懂這些,以爲成績就是一切,於是課堂上對不遵守紀律的學生,偶爾諷刺挖苦幾句,惹得其它學生哈哈大笑,自己以爲不算什麼,還活躍了課堂紀律。課下對不完成作業的同學,不問原因,就施以懲罰,這些學生雖然默默承受了,可漸漸的,我發現學生們開始怕我了,走路時不再和我親熱的打招呼,而是悄悄繞着我走了,我這才驚覺,自己錯了,對待學生不應如此苛刻,自己不知不覺成了學生心目中的“壞人”。

但幸虧我身邊有咱們學校這樣一羣好老師,在我犯錯的時候幫助我,在我迷茫的時候用實際行動幫我解惑,深刻的用一言一行告訴了我,作爲一名合格了人類靈魂工程師,不但要教好書,還要育好人,各個方面都要爲人師表。

陳老師每年都向災區捐款捐物,這樣的精神屬於大愛,在個人師德建設中,陳老師無疑是成功的,對待陌生人尚且如此,對待自己的學生那該是一種怎樣深切的愛與關懷,我們都有目共睹,也令我深深佩服。還有其他各位老師,也是每天做着讓人欽佩的事情,比如王z老師,有一次因爲眼睛花看不清學生的作文本,都能急的掉眼淚;宋z老師強忍底血糖帶來的頭暈,堅持上課;我們英語組的畢老師幾乎很少請假,天大的事沒有學生重要,平常的感冒發燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小,沒人接送幼兒園,幾乎每天她的孩子都是最晚離開學校的,聽着都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲,老公也不在身邊,平常都是宋老師一人撐起一個家。

有一次宋老師的公公因爲生病需要到北京做手術,家裏人因爲各種原因都不能陪同,於是宋老師就自己一個人開着車帶着公公到北京住院開刀,最後順利回來。可以說宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響噹噹的一把手。並且至從我懷孕以來,他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關心,我無以爲報,只能以一句謝謝表達我的感激之情。而且更別提候校長因爲腰肩盤突出,疼得只能趴在牀上,卻還在爲學校期末考試進行工作安排,周校長是我們學校鼎鼎大名的老黃牛,於校長每天清早在老師們來之前必然到校,每天晚上她辦公室的燈總是最後熄滅的…….等等,等等。

有這樣的勤勉認真的校領導和盡職盡責的老師們做領頭人,我們年輕老師在這樣的環境中,怎能不成長?所以我堅信,不久的將來,我也能成爲一名具有高尚師德的人民教師!

身邊的優秀榜樣演講稿篇5

各位領導,各位老師:

你們好!

我是七年級辦公室老師xxx,今天我很榮幸作爲七年級的代表參加這次演講。xx中學是我的母校,xx中學是我心中嚮往的地方,xx中學是xx鎮老百姓眼中的最高學府。來xx中學已經三個月了,xx中學的陽光溫暖了我,xx中學的領導熱情接待了我,七年級辦公室的每一個老師的親情包圍了我,我想說:”每一個老師都是我學習的榜樣,榜樣就在我身邊!——這就是我今天演講的題目。”

榜樣是什麼?榜樣是燈,照亮我前進的道路,驅走黑暗的彷徨。榜樣是指南針,爲我指引前進的方向,令我不再迷茫。

她像水一樣低姿態,高境界,以柔克剛。

她像水一樣具有適應性,包容性,滲透性和原則性。

她像水一樣探求自己的方向,從不滿足現狀,要求進步,再進步。

她是春蠶、是蠟燭、是孺子牛,她是我們學習的榜樣,是我前進的動力。

她在教學上,她勤懇工作。她教學經驗豐富,教學成績突出。學生把她當朋友、當慈母、當一個令人尊敬的老師。她從教30餘年,從她身上散發出來的那種成熟與穩重的氣質深深吸引了我,感染着我。坦然地、微笑着真誠面對每一位家長,如果你是孩子的父母,你會爲孩子有這樣一位好老師而暗自慶幸。在日常生活中,她總是默默地關心、幫助辦公室每一位老師,隨着時間的推移,一個正氣向上、和睦溫馨的集體已經形成,七年級辦公室是一個年輕、有朝氣、有凝聚力、有戰鬥力、蓬勃向上、積極進取的集體。

她是誰?她就是我們七年級辦公室的年級組長——李xx老師。

說起競爭,大家肯定想到的是一場沒有硝煙的戰爭,想到最多的詞是殺人不見血、你死我活、不擇手段……但是在七年級辦公室,我看到的卻是另外一種競爭,它是那麼溫馨,令人感動。申xx、宋xx、高xx、馬xx、周xx、李xx——這六位年輕的班主任,他們是那麼的年輕,但又是那麼的繁忙。他們可以爲一件小事情各抒己見,爭的面紅耳赤,天翻地覆,之後卻又一團和氣。有一天申xx因爲大合唱排練不理想心情十分沮喪,大家看在眼裏,急在心裏。宋xx說:“小申,彆着急!我給你寫大合唱的解說詞。”高xx說:“申妹妹,累了說一聲,我有空幫你排練。”馬xx說:“我們3班向你們1班挑戰,請接受吧!”周xx說:“放心吧!勝利的紅旗依然會在1班上空飄揚!”李xx說:“有空我來幫你指導大合唱的技巧!”我搭訕了一句:“1班已經連續兩個月都是文明班了,難道你們不怕1班又是本月的文明班?”他們幾乎異口同聲的說:“我們是和諧社會下公平、公開、公正的文明競爭,我們榮辱與共,因爲我們是一個溫馨和諧的集體!”我的臉紅了,聽到這些,看到這些,你能不感動嗎?

當我向李xx、陳xx、周xx請教國中英語教學教法時,她們都爽快的答應了,她們對我悉心指導,不厭其煩。她們每天說的最多的話就是:“走!今天我講新課,去聽課吧!”李xx老師初次嘗試數學教學,她在陌生的領域,不怕困難,勇於挑戰。許xx老師帶病堅持工作,實在頂不住了,他纔去住院,可是沒過幾天,他又匆匆返回講臺,他說:“學生需要我,學校數學老師少,我不能給學校添麻煩。”多麼好的老師啊!這就是我們七年級辦公室的老師,他們高尚的師德師風,強烈的責任意識,無私的奉獻精神,深深的感動了我,激勵了我。他們就是我學習的榜樣。

來xx中學以來,我對師德師風的認識因爲榜樣的力量再次昇華。師者,表率也,榜樣也。我認爲一個高尚的師德不但應呈現在對學生的關愛,還應該呈現在與同事良好的人際關係,對家人的呵護及對社會和家庭的責任等方面。我們動輒爲一點小事聲嘶力竭,大發雷霆,自己發了脾氣,動了肝氣,傷了元氣,學生卻麻木不仁,紋絲不動。我認爲一個師德高尚的老師應少一點“霸氣”,多一點“才氣”。在這方面,王xx和華xx就是我學習的.榜樣。

這個春天,我和王xx邂逅,在春暖花開的五月,她如一縷淡淡的花香瀰漫在我的心裏。王xx老師爲人十分低調,從不張揚。正如她的筆名“冰蓮花”的詮釋——如一朵蓮花在清涼如水的夏夜,低吟淺唱,靜靜開放,她筆耕30餘年,發表了作品數百篇,她出版發行了散文集《冰蓮花》,書中有很多篇目都是她輔導學生時寫的下水文。當我翻開散文集《冰蓮花》,讀過之後我落淚了,字裏行間滲透的是親情、友情、愛情。

對雙親及時行孝的那份血濃於水的親情;

拋棄名利下的那份淡泊如水的友情:

執子之手與之攜老的那份感天動地的愛情。

塵世中,我們是一朵飛花,但是要留下自己最美麗的足跡。

華xx老師面對挫折的那份從容、堅定令我感嘆。我們看到的是一個陽光的華xx,微笑的華xx。她的愛如柔風細雨灑落在辦公室每一個人身上。感嘆之餘,我學會了少一些“霸氣”多一些“才氣”。我不在以忙碌爲藉口,會給父母打一個電話,或者買一份禮物送給他們一份驚喜。我會給丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗腳水。我想在物慾橫流的今天,我會做一個有才氣的老師,讓師德的光芒去照耀我身邊的每一個人,讓榜樣的力量去感染我身邊每一個人。

“溫暖、感動、激勵。”這就是我來xx中學以來的最深的感受。我深深地愛上了這個集團——xx中學。我也難以割捨和它的這份感情——七年級辦公室。每一位老師的優秀品格如陽光沐浴着我,這就是榜樣的力量。七年級辦公室的每一位老師,讓我們風雨同舟,一路前行!在演講之前,我們辦公室的每一個女老師都給了我一個大大的擁抱,她們說:“加油!我們爲你喝彩!我們爲你鼓掌!”我是一個堅強的女性,在困難面前我從不落淚,但是今天因爲集體的溫暖,我卻顯得如此脆弱,我流淚了,我想對你們說:“這份愛這份真情我無以回報,謝謝你們!”最後我用一句名聯作爲我今天演講的結束語:“寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外雲展雲舒。”

謝謝大家!

身邊的優秀榜樣演講稿篇6

孔子說過:三人行,必有我師焉。幾個人同行,其中必定有可以當我老師的人。,既然只是幾個人同行,就一定有一個榜樣,那麼一個班級中,一個年級中,就有多少我們值得學習的榜樣啊!我們班就有這麼幾個可以學習的對象,下面,我就給大家一一介紹!

在五年三班這個大家庭裏,沒有人不知道楊菲這個女生,她聰明伶俐,上課精力集中,話雖不多,一張口卻句句到位,直入人心,熱衷於各種活動,卻沒有一件難倒她的事;接下來是我們班的蘭心蕾,李庚稷,王詩偉和魏心雨,他們上課發言積極,精彩至極,因爲這個,上個學期他們的小組成績還是全班第一呢!接下來,說說我們班的崔浩鵬他看的書可多啦!什麼類型的書都讀過,所以,跟他聊天就會很愉快,因爲他幾乎你聊什麼話題都可以參與進去,並運用書中的妙語逗你開懷大笑;還有我們班的周楠,學習好,體育也好,品行更好,平易近人,是個活潑的鄰家,妹妹的典型;當然少不了曹源和張一寧了!她們兩個的字寫的超不錯,做什麼事都細心認真,不論是小研究還是手抄報,做得都井井有條;最後,在來介紹一下我們班的laugh-makingstar他就是我們班的韓曉,出口成章,即使再忘詞的情況下也可以現編詞,其實也歸功於他讀書多,積累知識比較到位。

其實,在我們班還有很多榜樣,或者說,其實每個人都可以當榜樣,只不過體現在不同的地方而已,在我們身邊也有這樣一些同學,他們的學習基礎可能並不紮實,成績可能並不優秀,但是他們卻在努力地做好學習中的每一件事,上課認真聽講,作業保質保量地完成。我們有理由相信,上天不會辜負勤奮的人。他們堅持不懈的努力一定會換來收穫的成果,他們同樣是我們學習的榜樣。

小時學榜樣,大後成榜樣是很多人孩提時懷揣的夢想。待到他們長大成人,則一改以前的口號,變爲榜樣太遙遠,做好分內事。榜樣離我們或近或遠,關鍵在於我們如何理解它。理解好了它,並運用好了它,就會出現山窮水盡疑無路,柳岸花明又一村的大好局面。

身邊的優秀榜樣演講稿篇7

各位老師、同學們:

早上好!

今天,我在國旗下的發言是:學習身邊的榜樣。

古人說:“三人行,必有我師”,我認爲人生的價值在於追求,命運在追求中改變,思想會在追求中得到昇華”。那麼我們就應在心中爲自己樹立一個榜樣。有了榜樣,就如同爲自己找到了行爲準則。從榜樣中,我們就能學會待人寬容,學會如何去奮鬥,學會如何實現生命的價值。

也許你會問,榜樣在哪裏?

我認爲:我們身邊的每一個人都可以成爲榜樣。不要忽略你身邊的每一個人,要帶着一雙善於發現的眼睛,去尋找他人的優點。榜樣的力量是無窮的,它潛移默化,直抵人心,請睜大你的眼睛,向這些優秀的`榜樣學習。

有了榜樣,就如同找到了一面明鏡,明鏡裏會爲你反射出很多自己看不到的問題。榜樣會時刻提醒着我們克服困難,摒除雜念,努力學習,修身養性,認真工作。

同學們努力提高自己吧!也許,你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關閉;你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶;你早上到校晚上離校見到老師問好;到和同學不小心相撞客氣的說生對不起;你在坐公交車時多次把座位讓給他人等等的一言一行都會成爲他人學習的榜樣!

你每天在一絲不苟、認認真真的檢查各樓層的紀律、衛生,你調解了班裏有小矛盾的同學讓他們言歸於好;你幫助好友解決了思想問題,使他能夠以愉快的心情投入到學習和生活中去;這些都是人生價值的體現。

你是集體榮譽感最強的,你參加學校大型團體操訓練曬黑了臉,你爲了學校參與區運動會墊傷了腳踝;爲班級拔河比賽加油助威嗓子喊啞過,爲班級奪得的每一次流動紅旗歡呼過;你原諒了個別同學對你的出言不遜,使同學們對你高看一眼,爲你的寬容大度肅然起敬;是你胸懷報國之志,要爲國家的興旺、發達努力學習,奮鬥一生!這些都說明你的思想在追求中得到了昇華!我們更要以先進人物爲榜樣,不斷的完善自我、昇華自我!

同學們,偉大孕育在平凡之中,榜樣並不遙遠,他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠的心去努力學習,我們的人生也會和他們一樣光彩奪目!

謝謝大家!