甲：現在入場的是五年組代表隊，他們將給大家帶來精彩的武術操表演。
乙：武術是中華文化的重要組成部分，是與中華民族文明同步產生的。
甲：武術操是我校體育發展的一大特色。如今，隨着“陽光體育”理念的不斷深入，學做武術操已經在全校各年級普及，併成爲孩子們非常喜愛的運動項目之一。
乙：是啊，孩子們那一招一式表明了他們內心對武術這項運動的癡情與嚮往，更表達了他們永不認輸的決心與頑強的追求。
甲：看——運動場上，182個武子組成了強大的陣容，多麼威武！
乙：瞧——孩子們的動作多麼嫺熟！招式之猛，速度之快，凸顯了他們雄厚的武術實力！
甲：場上表演的武術操，是在學校體育組吳晉欣等諸位老師的精心策劃下，在校領導的大力支持下，由特崗教師王冠生老師親自教授的。
乙：精彩的武術表演悄然成爲校園一道亮麗的風景。孩子們動作靈活，如雛鷹展翅，熱情奔放，似猛虎下山，虎虎生威，如凌波踏浪，又似蛟龍出水，震撼人心，給人以美的享受。
甲: 現在武場上展現出一個非同尋常的造型——一個引人注目的“武”字。
乙：這個造型使五年組的武術表演得到了昇華，這個“武”字的意義將更加深遠。
甲：一個“武”字，再現了中華民族自強不息的精神。
乙：一個“武”字，體現了習武之人厚德載物的胸襟。
甲：這個強有力的“武”字，根植於華夏大地的每一寸沃土，是中華民族無比強大的象徵，它們構築起偉大祖國堅不可摧的鋼鐵長城！
乙：這個剛勁的“武”字，伴隨着堅定而高亢的吶喊，向全世界鄭重宣告——中華民族已不是東亞病夫，強大的中國完全有信心、有能力、有把握戰勝所有來犯之敵！
甲：我們不會忘記梁啓超那鏗鏘的話語“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。”
乙：我們也常說“自古英雄出少年”。
甲：是啊，少年是祖國的希望，是民族的未來。
乙：就讓星星火炬點燃心中的夢想吧！在星星火炬的引領下，XX這片沃土上，正有一代又一代有爲少年脫穎而出！
甲、乙（合）：今日青澀不足懼，他日鵬程會有期！
甲：五年組的武術操表演即將結束，
乙：謝謝觀賞！
