演講稿的好壞決定了演講的效果，演講之前最重要的準備工作就是一份優質的演講稿，演講稿中的觀點一定要做到明確，這樣才能保證演講的順利成功，本站小編今天就爲您帶來了科技月演講稿推薦6篇，相信一定會對你有所幫助。
科技月演講稿篇1
2019年12月27日長征五號系列運載火箭在海南文昌發射成功，我有幸觀看了這激動人心的升空過程。從2017年這隻暱稱“胖五”的火箭第一次發射失利，到如今的順利發射，我一路跟隨，一路見證了新時代中國的航天壯舉，也在這一路感受到新時代高中生、新時代青年的責任擔當。
航天壯舉的背後，是新時代共和國國力的全面提升，是新時代發展理念的不斷與時俱進。
發射成功後，直播鏡頭切到文昌基地的測發大廳時，我看見大廳的屏幕上寫着這樣一句話：“我們的征途是星辰大海。”這句話出自日本動漫《銀河英雄傳說》，在原作中是一句基於戰略意圖的口號，而“胖五”的發射團隊用這句話來表達對科研和未來的展望，包含着一種農耕民族原本很少有的理想主義開拓精神以及劍指太空的豪情。從嫦娥探月到蛟龍深潛，從屠呦呦因青蒿素獲得諾貝爾獎到fast在貴州竣工啓用，從首次實現全光量子中繼器的驗證到山東艦在海南三亞的入列，無一不是這樣的開拓理念與萬丈豪情一步步激勵科研人員們爲新時代的國力建設添磚加瓦。
航天壯舉的背後，是無數科研人員們的不懈奮鬥與辛勤付出。
從1970年“東方紅一號”人造衛星的一飛沖天，到2008年載人飛船“神州七號”的太空漫步，從2017年“墨子號”的在軌交付使用，到2019年長征五號系列運載火箭的二次發射，中國人征服寰宇、遨遊天際的每一步，都凝聚和揮灑了一代代科研工作者的汗水。關山萬千重，山高人爲峯。作爲新時代高中生，我對這些壯舉背後的一位位付出者心懷敬佩，他們有着篳路藍縷的拼勁，有報效祖國的赤忱、有隱姓埋名的堅守，更有歲月無改的深情，是他們在這新徵程上，不管亂雲飛渡、風吹浪打，以堅如磐石的信心、堅忍不拔的毅力，一步一個腳印把前無古人的偉大事業向前推進。
航天壯舉的未來，是新時代高中生、新時代青年只爭朝夕、接續奮鬥的責任與擔當。
黑格爾有言：“一個民族要有仰望星空的人，這個民族纔有希望。”而當我們新時代高中生眺望更遼闊的星空時，不應忘記，我們腳下已抵達之處，是一代代科研工作者曾傾盡所有爲之奮鬥的詩與遠方。因此，在這直播鏡頭的歡呼聲中，我們新時代高中生更應懂得壯舉之下的責任與擔當。正處於青春韶華的我們，更應該努力學習科學文化知識，用我們的努力向他們獻出最真摯的敬意。躬逢盛世，這是屬於我們的時與勢;萬里路遙，這是賦予我們的擔與責。
歷史照亮未來，征程未有窮期。今天，我目睹了長征五號發射成功這一航天壯舉;今後，我作爲新時代高中生，將更加明確自己身上的責任與擔當，不負青春韶華，不辱祖國使命!
科技月演講稿篇2
老師們、同學們：
大家上午好！
八月十五中秋夜，隨着天宮2號的成功發射，我國的科技又上了一個新臺階。下面請五（）班霍雨欣同學介紹《天宮2號上空了》，由陸張書撰稿。
北京時間9月1日22時04分，中國酒泉衛星發射中心迎了一場“太空盛宴”——天宮2號空間實驗室將在長征2號ft2運載火箭的推動下進入太空軌道。爲了觀賞這場現場直播，我和爸爸媽媽特意守在電視機前。
“10，9,8,7,6,,4,,2,1，點火！”聽着發射的倒計時，我的心激動得砰砰直跳。天宮2號終於準時起飛了。幾分鐘後，火箭的4個熊熊燃燒的助推器，突然和火箭分離了，天空中出現了個亮點。我嚇了一跳，以爲火箭損壞了。又過了幾分鐘，主火箭燃料用盡，發動機自動關閉。這時，主火箭和天宮2號也分離了，電視機裏響起了熱烈的掌聲。這時我才知道，沒有失敗，長征2號圓滿地完成了它的使命。過了一會兒，我又聽到一陣經久不息的掌聲，原是太陽能帆板成功地展開了。這標誌着天宮2號的發射任務順利完成。
電視裏說：“天宮2號是我國第一個真正意義上的太空實驗室。它將與神舟11號載人飛船在距離地面9公里的軌道高度對接，進行人在太空中期駐留試驗。”
看完這次直播，我爲中國感到自豪，因爲中國是世界上少數掌握這種高難度技術的國家之一。中國人民在長征精神地引領下，完成了一個又一個艱難的任務。作爲國小生，我們要努力學好知識，爲祖國的發展做出自己的貢獻。
一年一度的全國科普日活動和兩年一次的太倉市科技節如約而至。爲培養和提升同學們的科學創新和實踐能力，普及科學知識，豐富校園化生活，結合《太倉市20xx年全國科普日活動的通知》要求，學校研究決定在本週（9月18日～9月24日）期間開展主題爲“創新放飛夢想科技引領未”系列活動：
1國旗下講話。
2徵集“我身邊的科技”案例（19日至2日）少先隊大隊部負責徵集，以電子照片的形式上交。優秀案例將在紅領巾電視臺播出。
紅領巾電視臺一期科普日宣傳（9月2日）。
4主題班會《創新放飛夢想科技引領未》(二年級19日至2日)。
一期大隊報《創新放飛夢想科技引領未》。
6學校網站、微博、家校通宣傳科普。
此外，9月和10月太倉市將舉辦第四屆“市長盃科技創新賽”和第九屆中國小科技節系列活動，我們學校也將組織同學參加相應比賽。有：科技創新發明（馮培兵、馮福興老師負責）；科學小論（汪莉老師負責）；智能機器人賽（毛曉春老師負責）；中國小科學幻想畫創作賽（劉葉老師負責）；紙飛機彈射留空比賽、風動直線小車賽、迷你電動遙控車趣味賽和一級橡筋動力飛機留空競賽（馮培兵老師負責）；南湖船現場創意製作競賽（馮福興老師負責）；“墨妙亭”現場創意製作賽（牛市委老師負責）；科普劇表演（黃靜老師負責）。
同學們，科技創新並不是科學家的專利，我們每個人都可以成爲創新者。希望大家都能積極投入到科技活動中，在老師們的指導下認真準備，積極參與活動，提高動手能力和創新能力，爲學校爭光。謝謝大家！
科技月演講稿篇3
敬愛的領導、老師、親愛的同學們：
在當今的大學時代，大學生實踐能力不強、創新精神不足確實是當前人才培養質量最突出的問題，但是隨着越來越多的人認識到這個問題的嚴重性，大家的大學正在努力地創造更好的條件和人才培養機制，來讓大學生有更多的實踐動手、接觸社會的機會，以此來提高大學生的實踐能力和創新能力，從而培養出更多的經濟社會發展所需要的緊缺人才和拔尖創新人才。而作爲80後、90後的年輕一代，大家只要正確的認識這個問題，去努力尋找鍛鍊自己科技創新能力的機會，那麼“科技”、“創新”這樣的名詞就不會感覺遙遠了，下面我把自己在博創兩年多的經歷拿出來，希望大家能夠從中分享到點什麼。
在我看來，像創業計劃大賽這類大型的注重創新精神培養方面的比賽是很鍛鍊人的，所以也希望在座的各位學弟，將來能夠抓住參加這樣的比賽的機會，去好好鍛鍊一下，即使將來你沒有取得成績，但是隻要你堅持做下去的話，從過程中，你也會得到很多的。
在大學時代，能夠供大家選擇的發展空間很多，比如說學生會、社團聯合會、尤其是幾乎涵蓋大學生所有課餘生活的衆多社團，但是想在社團中鍛鍊自己的能力、體會到樂趣，大家不能僅僅只爲了完成部長交給的任務，而是要真正參與到活動的組織策劃中去。在上個學期末，學校組織的“閃耀建大”優秀大學生及其羣體尋訪中，博創科協成爲學校僅有的五個獲得“追逐夢想之星”稱號的集體之一。
風風雨雨，博創科技協會在曲折的道路上前進，20xx年已經是協會成立的第十個年頭。有道是科學技術是第一生產力，創新是社會進步的源動力，各位08級的學弟學妹們，很高興你們其中的一百多人選擇了博創，你們先於別人抓住了一個提高自己社會競爭力的機會，試着去做博創的力量吧，博創會給你提供機會，但是抓住與否還有取決於你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創的會員，不過博創的任務是培養大學生的科技創新能力、激發大學生探索科學奧祕的興趣，這其中當然也包括你們，博創隨時歡迎你們其中熱愛科學的有識之士的到來，博創的機會更是留給有激情、有夢想、有準備的你們。
借這個機會簡單的和大家分享這些，總結我的觀點：我認爲科技、創新其實並不像想象中是那麼複雜、遙遠，善於觀察、勇敢的抓住任何機會，你就是一個科技新星。希望大家今天能有所收穫！謝謝！
科技月演講稿篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
前幾日我觀看了《開學第一課》，在那上面出現了兩位“高手”，一位是“鋼琴家”，還有一位是“圍棋”高手!他們就是阿爾法狗和teo，他們都不是人是人用機器拼接組成的機器人，可他們卻輕鬆的打敗了世界圍棋高手柯潔，少年鋼琴手徐子航，而且都是一微弱的優勢勝出的。
時代在變化，科技在發展!而現在的21世紀依然是一個以科技爲主題在發展變遷的時代，而科技也開始慢慢步入我們的生活之中了!網絡也成爲了新的一種休閒娛樂的方式了。
斯坦普說過：”整個社會由於科學的迅速發展得到的好處待以彌補所造成的損失。“是的，科技是把雙刃劍，最重要的是你怎樣去使用他。
科技的發展也方便了我們的生活，肚子餓了就叫外賣，想要衣服了就在網絡上購物，要買車票就在手機上買，這些科技的發明都便利了我們的生活。
在能源上也給國家發展帶來了新的能源和創新：風能的開發已經在許多的國家得到了推廣;核能的開發和利用和利用更是對一些能源短缺的國家帶來便利，如像日本核能使用最廣的國家50%以上的能量都是來自核能，如果使用石油，像日本這樣的彈丸之國是承擔不起來麼高額的費用的，所以20__年日本開始了核能的使用!
科技的發展造福了人類的同時也破壞了生態環境，日本的核泄漏就導致了福島工業區大面積的國土不能使用，而哪裏的生態也遭受到了嚴重破壞，多少人因爲核輻射變成了不完全體而想種事件發生了不在一件，這樣導致多少人對“核”的恐懼然他們對這種能源產生畏懼。
是誰造成也一列的事故的發生，是我們人類然人民對科技產生恐懼我認爲科技是把雙刃劍，最主要是看你怎樣去使用他。
作爲新一代的青年人，我們應該跟加努力的去學習去鑽研，好好去利用這些科技改變我們的生活，改變我們的世界，讓它在科技的創造下變的跟加美好!
科技月演講稿篇5
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好!
今天，我們期盼已久的科技創新大賽活動如期隆重開幕了，今天，也是我們學校創建瀘州市科技教育示範校驗收的好日子。在此，我謹代表後山中心校全校教師，對我們學校科技創新大賽的隆重開幕，表示熱烈的祝賀!向蒞臨這次活動的各位領導，表示最熱烈地歡迎和最誠摯地謝意!感謝你們一直以來對我們學校科技教育活動的關心和支持!感謝你們不辭辛勞，在這麼惡劣的天氣，親臨我們學校指導!
作爲教師，我們始終堅持把培養學生的創新能力放在教育的首位，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神已成了我們教育教學工作的核心。這次科技創新大賽，就是對我們科技教育工作的檢驗。創建瀘州市科技教育示範校，也是我們全校教師共同奮鬥的目標。
科技的發展在創新，創新的希望在孩子。探索沒有終點，創新永無止盡。我們將以今天的活動爲契機，在今後的.工作中，我們將更加實在地激發學生探索科學的興趣，指導學生尋找和探究身邊的科學，保護學生的創新熱情，增強學生尊重知識、尊重科學將來建設祖國的意識，培養學生動腦動手的創新能力，做好學生創新能力發展的引路人，爲學校科技創新教育再上一個新臺階而努力!
最後，預祝這次科技創新大賽取得圓滿成功!也預祝我們學校創建瀘州市科技教育示範校順利通過!
謝謝大家!
科技月演講稿篇6
尊敬的各位領導、同事們、朋友們：
大家好!
我叫方強，來自於作物林果所。今天我演講的題目是“加強科技創新，更好服務’三農’”。
今年是實施國家“十一五”規劃和××市“十一五”規劃的開局之年，也是實施××市農業科學院“十一五”科技發展規劃的起點。在建設社會主義新農村的號角下，這些規劃無疑爲我們農業科技工作者進一步指明瞭前進的方向。近一二十年來，作物林果所的科技工作者很好地實踐了科技興農、科技強農的歷史任務。他們成功培育出具有自主知識產權的“滬油”系列雙低油菜、“申優”系列雜交粳稻、“滬玉糯”系列糯玉米等作物新品種和桃、梨、葡萄等果樹新品種，爲××、長江流域乃至全國的所有農產品增產、農民增收做出了重要貢獻。
時代在進步，科技在發展，在實踐“十一五”、全面建設小康社會的進程中，作爲一名新時代的年輕黨員，面對遠景目標和學科發展中的重大問題，我們是不是更需要多一份關注和思考呢？我們的研究成果究竟能夠在多大程度上轉化爲生產力而爲社會發展做出貢獻呢？我們的技術研究體系究竟能夠支撐多大企業的創新和可持續發展呢?而在這關鍵發展階段，作爲各學科各崗位的有生力量，我們年輕黨員又該擔負起什麼樣的責任呢？我想，我們要繼承和發揚老一輩優秀科技工作者的優良傳統，積極發揮艱苦奮鬥、刻苦鑽研、團結協作的精神，爭做技術的轉化者和傳播者，讓科研成果惠及“三農”事業。
農業科技創新需要我們年輕黨員發揚艱苦奮鬥、刻苦鑽研的精神。新時期，新任務，新要求！目前我國在果蔬加工轉化能力方面與發達國家有較大差距，而且在農產品加工領域仍有很多關鍵技術需要突破。例如計算機視覺識別與分級技術、膜分離技術、超臨界萃取技術、微波加熱與殺菌技術、超高壓加工技術等。所有這些都要求我們從事農產品加工的科技人員積極發揚艱苦奮鬥、刻苦鑽研的精神。而面對農業科技創新中的更多的問題和挑戰時，我們該怎麼辦呢?我想，我們年輕黨員應不畏艱辛，緊緊抓住本學科發展研究中的前沿問題，努力把握企業的生產創新動向，深刻了解農業生產應用中的具體需求，唯此我們才能更快的站在科研的制高點，作農業科技創新的排頭兵！
農業科技創新需要我們年輕黨員發揚團結協作的精神。國家“十一五”規劃中提出“要加快建立以企業爲主體、市場爲導向、產學研相結合的技術創新體系，形成自主創新的基本體制框架。”可見，我們的技術創新必須要與企業、生產、市場更加緊密地結合在一起。同時農業科技創新也是系統工程，需要多學科的共同協作。例如，我們農產品加工課題組就積極聯合園藝所青花菜育種課題組及青花菜種植企業進行農委“蘿蔔硫素提取加工工藝研究及中試產品開發”項目的聯合攻關，以期在蕓薹屬蔬菜綜合利用、品種選育和功能產品開發上做出貢獻。這種多主體、多學科的合作已經成爲一種我們不能忽視的需求！所以我們年輕黨員要發揚團結協作的精神，緊緊團結在學科帶頭人的周圍，努力構建面向企業、生產、市場的科技服務合作體系和多學科的聯合攻關合作體系，唯此我們才能發揮出團體創新的力量，創造出更多的新技術和新成果。
農業科技創新需要我們年輕黨員爭做技術的傳播者和轉化者。我想科研的目的是促進生產力的發展，而技術推廣正是農業科技促進生產力發展中的.重要環節。我所在的農產品加工課題組日前與一個蒜姜產品加工企業進行了交流，由於受到產品老化和貿易壁壘等問題，他們迫切需要進行產品升級和技術更新，而我們的技術創新優勢和建議的市場前景好的產品形式得到了他們的認可，我們很快就達成了初步的合作意向。由此看來，科技創新成果和新技術需要各種渠道才能得以應用和轉化爲生產力！所以我們年輕黨員應積極利用與農業合作社、企業建立合作關係、技術推廣活動、科技下鄉活動、科技人員蹲點、農業技術孵化器和新技術新成果交易所等多種形式、渠道和平臺去推廣農業科技創新成果和提高農民的素質。唯此才能使新的農業科技成果得到更快的應用，並經受更多實際考驗而得以改進。
同事們，各位年輕的朋友們，“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，“十一五”的號角已經吹響，讓我們積極發揚艱苦奮鬥、刻苦鑽研、團結協作的精神，用我們的智慧和汗水，加強科技創新和技術應用，爲“三農”事業的蓬勃發展而努力奮鬥！
謝謝大家！
