咱們在編寫演講稿的時候一定要保證態度端正，明確的觀點和積極向上的內容是一篇優秀的演講稿必須要具備的，下面是本站小編爲您分享的演講稿900國中5篇，感謝您的參閱。
演講稿900國中篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《獻給母親的讚歌》。
總想讓那如靈泉一般動聽的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。你聽!那是愛的讚歌!你聽!那是感恩的讚歌!你聽，那是祝福的讚歌!你聽!那是獻給母親的讚歌!今天，音符爲您跳躍，歌聲爲您唱響!
如果把人生看成一首歌，那麼母愛就是這歌聲中最動人的音符。你聽，優揚的歌聲讚美着母親的情懷，舒緩或激昂的樂曲正傾訴着對母親的熱愛和感激。而母愛正如跳動的音符，在大千的世界裏用濃濃母愛有節律、變化萬千地譜寫出一曲曲或歡快、或悽婉、或甜美的感人的歌曲，孩子們則沉浸在殷殷母愛情懷譜寫的樂曲中，滋潤着、享受着、快樂着、幸福着。
如果把人生看成一條奔流不息的河流，那麼母愛就是河流中激起的一朵朵浪花。你瞧，浪花飛濺方顯出澎湃急流的氣度，而朵朵浪花或激昂、或溫情、或嫵媚婀娜、或玩皮嬉鬧，它們用這種方式將滿腔的愛意傾注給了河流。母愛就如同浪花，無論在生活中它表現出或溫情、或嚴厲、或華彩亮麗、或樸實無華，它卻是以不同的方式呈現出母愛的厚重、誠摯、深沉、博大，並竭盡全能毫無保留地奉獻給人類。母愛的無私和力量讓生命之河源遠流長，母愛的溫情和摯熱支撐起人類生命的藍天。
我們享受母愛，我們讚美母愛，我們情不由衷地熱愛和欽佩母親：這是因爲母親是生命的源泉，是母親用甘甜的乳汁撫育着生命;母親是 避風港，當你的學習、生活遇到挫折、不順時，總有母親的安慰和鼓勵陪伴你，讓你把拋錨的船泊停靠在她的港彎裏遮風避雨，鼓舞你來日重新啓航;母親是高高的燈塔，總是在你失落時給你光明，指引你前行;母親是杯淡淡的青茶，時時刻刻滋潤你的心扉。母親是本厚厚的書，教會你如何做人，如何生活;母親是冬天裏的碳，爲你驅寒送暖，點燃你的理想信念。母親似一池清潭，清澈透明，滿懷深情。
我們熱愛母親，是因爲我們對母親有着一生的感激，有着訴說不盡的相思，有着今生無法割捨的血脈情緣。母親一生忙碌操勞，爲子女爲家庭耗盡青春年華，昔日的美貌磨變成蒼老和憔悴，但卻依然無怨無悔;母親一生慈祥善良，她總是熱情助人，與鄰里和睦相處;母親一生胸懷坦蕩，高風亮節，無私奉獻正因爲如此，平凡樸實的母親卻讓天地爲之動情，目月爲之生輝，讓我們爲之感動!
受人滴水之恩，當以涌泉相報，但對於母親的恩情，我們卻是一生一世也無法報答，縱有千言萬語也無法表達我們對母親的敬意和感激。在心底，對母親所有的感激匯涌成一句話：
母親，生命因你的存在而精彩!
母親，有你的陪伴是我一生的幸福!
總想讓那如靈泉一般動聽的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。我想我唱的歌，不一定婉轉動聽，但卻飽含深情;不一定高亢激情，但卻充滿着感恩獻給母親的讚歌!
演講稿900國中篇2
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
漫長的暑假在熱鬧的歡呼中到來，我們在校門口依依不捨的互相告別，分散於各地，卻共同享受着炎炎夏日中的一絲歡愉。如今，暑假已經悄然離去，我們順着xxx中學的指引，如約而至的趕到了xxx中學的國旗腳下。
現在我們重聚在這裏，能看見這麼多的老同學，老朋友們都如期的趕到，沒有遲到，沒有缺席，我感到非常的開心，因爲我們又能從這裏開啓我們全新的學習旅程！上個學期中，我們這屆學生已經完成了八年級的冒險，現在我們也即將踏上九年級的最後旅程。回想起在上學期畢業晚會上，那些和我們告別的學長學姐們，我現在仍然感到非常的不捨。但是，看看我們現在臺底下這麼多的新生們，我又對未來充滿了希望！這些新鮮的血液，一定會在這三年的旅途中，創造比我們以往更加豐富的未來，會比我們過去創造出的“歷史”走的更高更遠！現在作爲九年級的我們，雖然只剩一年的時間，可是我們可不能向這些晚輩們低頭，我們必須做出自己的榜樣！
話說回來，時間也已經確實只剩下這麼點了，那些努力奮鬥的同學們，是時候開始將自己在前兩年中的所學全部展開，在這最後的衝刺中，讓我們一起向着最後的目標共同努力，融合三年的知識，讓我們在這最後的一年，全力的衝刺！而那些在前面的兩年還沒有很好在學習的道路上前進的同學，也請你們在這僅剩的最後一年中，好好的努力一次，不要讓自己的未來充滿遺憾！
九年級的學子們，我們也都在上一年的生活中看過了那些前輩們的努力，看見了他們的奮鬥！如今，他們已經有了自己的成就，大步邁出了我們xxx中學的校門，現在，這條最後的衝刺路上，就輪到我們了！讓我們一同見證，我們在這最後的一年中，究竟能綻放出怎樣的光彩！
最後，也請七年級、八年級的學子們能夠加油，不要認爲現在的時間依然很多，成爲了國中生，早就意味着我們開始在與時間賽跑！要是我們不能好好的珍惜現在的每一分、每一秒，那麼每失去一秒，你們將來就會多後悔一秒！
最後，祝願在這美好的xxx中學中，大家都能乘風破浪，在學習的道路上大展宏圖！讓我們一起爲了我們的理想奮鬥！
演講稿900國中篇3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個秋高氣爽丹桂飄香的日子裏，我很榮幸成爲xx的一名老師，能與大家一起工作、學習，心情無比激動。今天我代表新教師發言，我想簡單地談談兩點：
一、我爲什麼來林中。
二、我來林中該怎麼工作。
xx，這片育人的聖地，這裏環境幽雅大氣，這裏老師敬業奉獻，嚴謹的教風、踏實的學風、硬朗的校風，曾經在這片熱土上書寫過一個又一個輝煌。特別是x月x日，今年升入一中的xx學子，他們回到母校，看望與自己曾經朝夕相處的老師。笑容寫在每一位老師、同學的臉上，此情此景深深地震撼着我的心靈。我爲能進入一個和諧溫馨、昂揚向上的大家庭而由衷地感到高興。我來了，我已是xx的一員了！
儘管此前，我擁有多的教學經歷，但在現代教育理念、課堂教學方法等方面，與xx的同仁們還有不少差距；對生活環境暫時還不太熟悉。不過，我相信在各位學校領導關懷與同事們的幫助下，我定會很快適應與勝任目前的工作與崗位。
在此，我謹代表新來的教師，向全校師生莊嚴承諾：
一，做xx學校的好教師
恪守教師職業道德，依法執教，時刻以林中的執教要求規範自己言行，服從學校安排，高標準高要求地完成學校交付的各項工作。立足於平凡的教學崗位上，保持謙虛謹慎的學習態度，牢記刻苦鑽研的治學精神，吃透課標理念，把握教改精髓，靈活運用教材教法，用豐厚的知識底蘊把學生教好，培育好，引導好。
二、做xx教師的好夥伴
尊敬每一位同事，虛心聽取建議，認真汲取經驗，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法，積極參與學科活動，儘早融入這個溫馨的團體。
三、做xx學生的好朋友
關愛每一個學生，尊重他們人格，傾聽他們心聲，懂得他們淚水，寬容他們弱點，靜待他們成長，用新鮮的知識活水澆灌他們求知的心田，用靈動的智慧音符去彈奏他們的心靈樂章，用自己旺盛的生命之火去點燃他們理想的明燈，用心做好他們人生旅途的引路人。
最後深深地祝福林中的全體教師，在新的學期裏工作順利、身體健康；祝願林中的全體學生，學習進步，再登高峯；也祝願林中更加輝煌！
謝謝大家！
演講稿900國中篇4
各位領導、老師、同學們
你們好！
我是初x（x）班的xxx，今天非常榮幸能夠在站在這裏進行這次演講。我本次演講的題目是“父親·默默無言的愛”。
“父愛”，聽起來不是那麼熟悉的詞彙，在多數有關感恩的文章和作品中，大部分的作者都是更加的偏愛“母愛”，父愛多數只是在感恩父母中帶着被提及。但是，父愛就這麼的不值得提起嗎？當然。不是！它不像是母愛那樣在之前都是人人稱讚，也沒有母愛那樣的溫柔懷抱。他只是不善表達，但他卻像母愛一樣的無私和偉大……
也許大家的父愛各不相同，畢竟大家的父親都是不同的，但我的父親有媽媽所沒有的特點。他有一雙非常寬厚、粗糙且溫柔的手掌，那是我所認識的他的溫柔。這個特點是我的媽媽所沒有的，我的媽媽的手非常的細膩，而且比起牽起我的手，她更多的是給我一個懷抱。
回想起小的時候，他用那寬厚的手掌將我們輕輕的舉起，讓我們坐在他寬闊的肩膀上，那是我第一次用那麼高的視線來觀看這個世界。在公園裏，在上學路上，父親總是用它溫暖的大手牽着我們稚嫩的手，帶我們走過一段又一段的人生。
當我們遇上困難的時候，我們無助的時候，他，父親會默默的伸出他的手，我們也會自然的將手遞過去，任由他帶我們穿過黑暗的籠罩，最後到達名爲家的地方。
父愛是寬闊的肩膀、是粗糙的手掌、是關心的撫摸、是……父愛是一盞微弱的燈，他將自己能給的一切都給了我們，但卻不是全力的給予，爲了讓我們學會自理；他小心的照亮我們腳下的道路，卻總會留下一些黑暗，爲了讓我們學會自立。父親總是用他自己的方法，用讓我們不理解的溫柔來帶給我們“傷害”，讓我們成長。
現在的我們，已經脫離了父親的手掌，離開來了父親無微不至的引導，因爲我們長大了，我們不能永遠的走在父親給我們規劃的道路，我們順着父親的指引選出了自己的選擇的道路。但有時候，在我們快要摔倒的時候，卻總是會有人扶我們一把，那隻寬厚的手掌依然停留在你的身後，無論你跌倒多少次，他都會拉你起來。
所以，盡情的去跑吧，去發揮我們自己的想法，創造出屬於我們自己的未來。但是，在跑累了之後，也別忘了。身後的這隻寬厚的手掌會一直等着我們，等着我們再次牽着他，跟着他回家。
演講稿900國中篇5
尊敬的各位家長：
您好！
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心也是對我們學校工作特別是我的工作的支持。很多家長歲讓我們很少見面，但我們的心是相通的，都是爲了孩子。爲了讓所有的小朋友儘快適應國小生活，儘快養成良好的學習習慣，學校舉辦了這次家長會。建立一個平臺努力使我們的下一代健康、快樂的成長。下面我就自己的幾方面想法和各位家長商討一下。
想必各位家長一進到教室就已經看到了我們的“評比屋”還有“學習園地”，上面還有不等的印章。這就是我的管理的其一途徑。從孩子的學習、紀律、文明衛生三個方面來規範和養成小朋友的良好習慣。讓他們儘快地適應國小生活。這些都是我自己設計和製作，我希望能讓孩子感受到我對他們的關愛，從而能更自覺規範自我。同時，也可以讓家長對自己孩子的狀況瞭解程度爲一覽無疑。此外，我還設想，每開家長會的時候，我都想請一些班裏學習成績及其各方面都優秀的家長，上來做一個小小的教育培養心得的報告。讓更多的家長有參照和對比。更好的來教育自己的子女。
孩子上了一年級變開始接受有目的、有計劃、有系統的學校教育。這是他們成長的過程的起點。從而引起他們生活內容、環境、習慣等等變化。這就要求我們家長做好一些準備。家長應該做些什麼呢？
一、物質準備
１、必要的文具：數學用具和美術用品等。我就發現我上課的時候，有些小朋友就沒有畫筆和本子。說是爸爸媽媽不幫我買。初次之外，還有給孩子一個安靜和健康的學習環境。
２、身體方面準備
幼兒園老師和我們同樣是傳授知識，但不一樣的是，國小的學習要求和形式有了不同。學習有了強制性的規定，孩子一上學就有了社會義務。按照國家統一規定的教學計劃、大綱、教科書學好所規定的課程接受各種訓練，每天都需要消耗大量的體力，這就需要有健康的體魄和較強的精力。所以，我希望，各位家長要做到：（１）保證孩子的充足睡眠和營養。（２）要求孩子積極鍛鍊身體。特別是午覺一定要讓孩子睡，我曾很多次的發現我們班某些同學上課可以睡着的。在這我就不點名了。（３）教育孩子注意安全。懂得並遵守交通規則，學會迷路要找民警不要玩水、玩電、爬樹。因爲我們學校現在建着大樓施工，學校旁車子又比較多。還是希望家長注意。
二、獨立生活能力的準備
孩子在家，什麼都是父母操辦得好好的。獨立做的事情很少，所以獨立生活能力、自理能力、處理問題能力都比較差。所以，我希望家長從以下方面培養他們的獨立能力。
１、獨立意識
要讓他們知道自己長大了，是一名國小生了。各方面都不能全部的依賴父母、老師。能自己做到的事情就自己去想辦法解決，自己去完成。培養他們的時間觀念和責任感，養成一種自控能力。
２、生活自理能力
培養孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面自理能力。比如，讓他們學會自己起牀睡覺，脫衣穿襪，鋪牀疊被。學會洗臉、漱口、刷牙、洗手、到廁所大小便等等。還要會幫着父母掃地，擺放碗筷，洗一些簡單的衣物。回整理書包，削好鉛筆等等。
三、學習方面的準備
學習是孩子的基本活動，上課是他們獲得知識、技能和培養良好習慣的主要途徑。他們是否愛學想學等等問題，又需要家長從以下幾點培養。
