演講稿可以用於政治演講、商業演講、學術演講和社會活動中，以不同方式影響聽衆，演講稿可以幫助演講者克服緊張和舞臺恐懼，因爲他們有文字的支持，本站小編今天就爲您帶來了對夢想的演講稿600字模板5篇，相信一定會對你有所幫助。
對夢想的演講稿600字篇1
我們小時候都有很多夢想，大部分都想成爲科學家。可能小時候的夢想太天真了吧。隨着我們年齡的變化，我們的夢想也在變化。
青春是人生美麗燦爛的舞臺。在青春裏，難道不應該訴說自己美好的夢想嗎？每個人都有一個夢想，等待實現。夢想雖然美好，但不努力是無法實現的。
對我來說，夢想似乎太遙遠了。但有時我伸手可及。我一直在追求自己的夢想，總想着有一天會實現，不斷的幻想，卻忘了自己該做什麼。從此，我的夢想似乎更遙遠了。
長大後，我知道我的夢想。我的夢想沒有別人的廣，但也包含了很多學者的聲音。我先思考未來，再慢慢思考。每次達成一個夢想，我都會做出下一個。
青春是一個想象的世界，敞開自己的胸懷，享受陽光。當你早上站在樓頂，看着新的太陽從東方放射出溫暖的陽光，它拋向大地，從不向人類索取什麼，只是一味的付出。這就是我們想要的。每天新的開始會讓我對新事物充滿熱情。每天我都朝着我的夢想出發。無論失敗還是成功，我都會微笑着對自己說，加油，不要放棄。是我的夢想讓我每天精力充沛，無論是早上還是晚上。
人分不清青春的顏色。有人說青春是紅的，火熱的心在燃燒。有人說青春是藍色的，展翅在藍天自由飛翔。還有人說青春是紫色的，還有各種新奇的東西。所有這些不同的論點都給了我答案。青春其實就是色彩。而且有錢。
我想我已經瞭解了青春，這是我夢想的起點。現在是黃金時代。我們應該珍惜它，
夢想，讓我們打開青春之門，自由飛翔！
我在窗前等了很久，思緒忍不住帶着青春的夢飄走了…
對夢想的演講稿600字篇2
親愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xxx，來自八年級xx班。我很高興我們學校能給我這個機會，在今天所有的老師和學生聚集在一起的時候，讓我站在你們面前講話。
今天我想談一談夢想這個話題，我們都生活在一個技術和社會飛速發展的時代，你們還記得最初的夢嗎？
“夢想”是一個特別有趣的詞，字面意思是你在夢中所想的，這是一種騷動，但夢想或多或少是每個人都有的東西，無論是在國小，還是現在。夢想永遠不會消失，一直存在於我們的心中，只有在這種緊張的學習氛圍中，在平日裏，我們都"隱藏"了夢想，那麼你們還記得自己的夢想嗎？
我聽到的夢想是，有人想成爲企業家，有人想成爲科學家，也有人夢想有朝一日買彩票可以中500萬等等，這些夢想來自各種各樣的人。
今天，我在這裏，我想說的是，現在你們還有夢想，我認爲在座的所有同學都應該有夢想，然後讓我們在心中大聲地說出我們的夢想，我們不應該束縛我們的夢想。雖然夢想是遙遠的，但是如果我們不去嘗試，我們怎麼知道，夢想離我們有多遠呢？
我們應該正確地看待我們的夢想，現在，作爲一個正在學習的國中生，我們的夢想離我們很遠，但是我們每天所做的事情正是朝着我們的夢想前進，也許是平日一份小小的努力，也許是學習上的一點點進步，這些都是大家實現夢想的基本要素。
事實上，在這個神聖的學校裏，我們所能做的，不僅僅是學習，還需要培養我們自己的興趣，朝着我們的夢想不斷努力。我們每天緊張的學期氣氛並不是我們限制夢想的原因，作爲一名中學生，我認爲我們應該正確看待夢這個詞。
我認爲現在我們可以把夢想分成一個個階段去完成。例如，這學期我要考取第幾名，今年暑假我要完成一次旅行。這些目標，可以稱爲階段性目標，有了這些階段性目標，把夢想變成現實就不會遙遠了。我希望作爲一名中學生，我們都能有勇氣發散自己的思維，而不是壓抑束縛我們的思想。
今天，我很榮幸在這裏和大家談談夢想這個詞，不是因爲我有一個多麼壯麗的夢想，而是我想向你們傳達，夢想不僅僅是空談，我們要實際行動起來。同學們，讓我們大膽地追求和完成自己的夢想吧！
對夢想的演講稿600字篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無爲是庸人所爲，奮發圖強是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小夥子，有了錢你要去幹什麼呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有着一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入國小，中學……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊塗”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
上國中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成爲一名尖子生；
回到家能受到家人的表揚；
在學校能受到老師們的肯定；
在同學之間能有鶴立雞羣的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥。
忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多國小同學，有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿着它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在爲了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我爲着夢想，`每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷，爲着光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
謝謝大家！
對夢想的演講稿600字篇4
親愛的領導，朋友們：
大家好！
人因爲一顆心而活着，心因爲有方向而執着，方向又因爲有我在飛翔――我的夢中國夢，我相信每個人自己的夢想，我是一個普通的人，我也有自己小小的夢想，我的夢想是當一名救死扶傷的醫生，能夠救治一名患者，心中的快樂和自豪是難以想象的，我很榮幸能夠進入安徽理工大學醫學院，這裏將成爲我的人生舞臺，實現夢想的舞臺，這裏遇到了一起追夢的同學，我們將爲夢想奮鬥不息，夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦中點燃，相信自己，我們會成功，每一個人都有屬於自己的“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每一個人臉上，照亮更加充沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
我曾想：花從春天走過，留下縷縷清香；葉從夏天走過，留下片片陰涼；風從秋天走過，留下陣陣波紋；雪從冬天走過，留下點點希望；我們從時代的舞臺中走過，將給這個社會留下什麼呢？
我們偉大的祖國是一個歷史悠久，博大精深的國家，纏綿幾千年的巨龍將要因爲我們每個人的中國夢而騰飛，只要我們每個人發揮自己的能量、付出辛勤勞動、凝聚廣泛智慧，只有實現我們每個人心中的小的夢想，才能夠匯聚成民族的大夢想，實現“中國夢”。
我的夢中國夢，與“中國”聯繫起來的“夢”並不空洞，和一個個“我”聯繫起來的“夢”並不抽象，“中國夢”屬於每一箇中國人，記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。我從不懷疑，也沒必要懷疑，因爲夢想只要經過奮鬥就可能變成現實，哪怕沒有成功我也不後悔，因爲我們至少曾經努力過奮鬥過。
沒有夢想的人就像是被人拎着脖子送進屠宰場裏的鴨子，在自己享樂的同時，還不知道自己將要面對着什麼，可見沒有夢想是多麼的可怕，有夢不一定回成功，但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，那你註定會是一位失敗者平凡者，我想智者都會隨夢之翼勇往直前，因爲纔是人生的捷徑，夢想承載在信念與希望，中國夢更承載了實現復興中華的使命，我們每一個人都應該盡一份綿薄之力，那將會匯聚一股巨力，我堅信我們的偉大祖國一定會更加富強。
中國是騰飛幾千年的巨龍，他力大無邊，一定會讓世界爲之鼓掌；
中國是浴過火的鳳凰，她堅毅靈動，一定會讓世界爲之傾倒；
中國一個擁有十幾億人口的大家族，每一個兒女心中都隱藏着一個振興中華的夢想，讓我們懷着對祖國的祝福，閉上雙眼，深呼一口氣，張開展望未來充滿希望的臂膀，擁抱屬於我們屬於世界的中國夢吧。
謝謝大家！
對夢想的演講稿600字篇5
小時候，曾有一個夢想，那就是站在三尺講臺上，手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠，知識的幼苗在孩子的心中瘋長。如今，夢想終於成真，我成了一名光榮的人民教師，我的心情如此激動。然而，我也感到了肩上的沉重，因爲，我是教師，是塑造靈魂的使者呀!多少責任，多少期望，都在我的身上。
我深知，沒有辛勤澆灌，哪來春色滿園，桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟樑。一批批學子，由黃口小兒成長爲時代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血;又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。曾幾何時，”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”已成爲辛勤園丁的格言。是啊，一株株幼苗成長爲參天大樹，園丁付出了多少心血啊，驀然回首，青絲已染霜花，他們的青春已在鈴聲中悄悄的溜走。可是，我們可敬的先輩們，無怨無悔，只是在埋頭苦幹，默默奉獻，用自己的知識和品德去點燃學生的智慧之光，用自己的一生去澆灌那飢渴的心靈，他們的青春已化爲永恆，他們的精神爲萬人稱頌。”俏也不爭春，只把春來報，待到山花浪漫時，她在叢中笑，正是他們，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。
教師爲何如此神聖，他們的激情源自何方，冥冥中經常默默的思考。不經意間，一位老師給了我啓示。他給我講述了給他的一生產生巨大影響的一件往事。20多年前，他當了教師時間不長，就得了腎炎，一下子住進了醫院。他所負責得那個班沒有了自己的老師，於是，學校就只好把他的學生分散到年級的其他班裏去上課。有一天，他覺得病情好轉了一些，就從醫院跑了出來，到學校去看看。一進教室，他一下子呆住了，以往生機勃勃的課堂，此刻已空無一人，連桌椅板凳也不見了。他還未從失落的心境中擺脫出來，就聽到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來，學生們發現自己的老師回來了，立刻從各個教室裏跑出來，一下子團團圍住了他，一起喊道：”老師，您快回來吧!”那一刻，當着所有孩子的面，他的眼淚奪眶而出。因爲，他無法在世界上最真誠的呼喚面前抑制住自己的淚水。
這呼喚永遠的留在了他的心裏，變成了他的信仰，影響了他的一生。我想，作爲一名教師，他真的不簡單，教師的職責之外，他還給予了孩子們更多的東西，母性的愛，最純潔的感情。
於是，在以後的教育生涯中，我認可了，愛是維繫師生情的紐帶。的確，一個積極熱情，工作卓越的教師，總能將愛源源不斷的注入學生心中，用自己的人格魅力取得學生的信任，去打開他們的心靈之門，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂。
