其實一份優秀的演講稿一定要有極強的邏輯和語言組織能力才行，在上臺演講之前提前寫好演講稿能提高我們演講的自信心，以下是本站小編精心爲您推薦的春幹部演講稿8篇，供大家參考。
春幹部演講稿篇1
我的童年生活就像一片海灘，海灘上有許許多多、大大小小、五顏六色的貝殼，每一個貝殼代表着我經歷的每一件事。其中有一枚貝殼最令我難忘，那就是競選班幹部。
記得下學期，那是一個陽光明媚的下午，我們班舉行了一次別開生面的班幹部競選活動。我參加了競選，競選的職位是語文學習委員。雖然以前也競選過班幹部，但是這一次我還是很緊張，在節假日早已背熟的稿子，現在卻忘得一乾二淨，等一會肯定會在面前出醜，想到這，我急忙拿出稿子在心裏默背，但這時的記憶力好像在跟我作對，剛背好的詞又忘了，我想，可能太急的原因，反正還有六個人才輪到我，一定靜下心來，不要緊張，我安慰着自己。於是，這種方法果然湊效了，我很快就把稿子背了下來，稿子是被嚇老了，可是，還有兩個同學完才能輪到我，恐懼又一次戰勝了我內心的最後一道防線，我的全身都開始顫抖起來。看着同學們在臺上侃侃而談，飽含激情地者，我認爲自己肯定必輸無疑了，我再次對自己說不能認輸，我一定要振作起來，不要緊張，不就是競選班幹部嗎？有什麼好怕的。於是，我的心情開始平靜了下來，終於，輪到我了，我顫顫巍巍地走上講臺，心裏暗暗鼓勵着自己一定爭氣，但是雙腿似乎跟我作對，一直在發抖，邁不開腳步。接着同學們給了我鏗鏘有力的掌聲，在熱烈的掌聲下，我似乎不那麼緊張了。
於是，我按照事前準備好的演講稿背了起來，其中有一小段明明背了下來，但是，站在講臺上就把它給活生生地忘記了，看着同學們的目光，彷彿在對我說：“快點背啊！”再看看慈祥的眼神，彷彿在對我說：“沒關係，慢慢來。”我費了九牛二虎之力才把那一小段吞吞吐吐地被了下來，背完後，我的內心忐忑不安，要是講得不好，就會引來同學們的鬨堂大笑，要是講好了，就贏得同學們當然熱烈掌聲，片刻後，教室裏立刻響起了雷鳴般的掌聲，即使選不上班幹部，我也覺得心滿意足啦。我伴隨着同學們熱烈的掌聲走下了講臺。
演講完畢，開始投票了，此刻，我的內心就像十五隻吊瓶打水——七上八下，終於等到揭曉答案了，我落選了。雖然，我落選了，但是，我不後悔，因爲，這次競選班幹部給了我一次鍛鍊的機會，整個下午讓我終生難忘，我從來沒有過這樣的感覺。
從競選班幹部這件事，我明白了一個道理：失敗是成功之母，要經得起挫折，從失敗中總結經驗，爭取下一次成功。
春幹部演講稿篇2
敬愛的老師，親愛的同學，大家好!我是。 今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。
我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。因爲我一直都有當班長的願望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。
一開始，爸爸媽媽都挺支持我，後來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習---------”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力!”經過幾次反覆的思想鬥爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長!我喜歡，我選擇! 我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關係。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對於那些不學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;
假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈爲玉帛;如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，爲有困難的同學奉獻愛心。
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當上了班長，我願當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意爲大家服務!在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模範帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步!做老師眼裏的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴。 同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來一定是最棒的! 我的演講完了，謝謝大家!
春幹部演講稿篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好!
我很高興能站在這裏和同學們一起參加班幹部的競選。因爲我覺得我能夠勝任這個工作。在班上，我的成績雖然算不上特別優秀，但是我非常熱愛學習。我的興趣也很廣泛，愛讀書，愛畫畫，還喜歡手工製作。我對英語和奧數也很感興趣。
我還非常熱愛我們這個班集體，如果誰有困難，或者在學習上遇到什麼問題，我一定會盡力去幫助他。這些都是我的優點。當然，我和每個人一樣也有自己的小缺點，不過，我一定會盡快去改掉那些小毛病。假如今天我能被光榮地選爲中隊委，我一定會做到以下幾點：
一、上課專心聽講，遵守課堂紀律，積極舉手發言;
二、認真完成老師佈置的作業，爭取以更加優異的成績來報答老師;
三、團結同學，尊敬老師，帶頭參加班上的集體活動;
四、熱愛勞動，做好班級衛生，不怕髒，不怕累。
我還會很好地配合老師的工作，當好老師的小幫手。在各方面嚴格要求自己，爭做一名優秀的“紅領巾”。
不過，如果我這次沒被選上，這說明我做得還不夠，那麼，我也不會放棄。我將會更加努力，爭取下一次機會。
同學們，請爲我投上你那寶貴的一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
【篇三】
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自五年三班的張又萍。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：
“我要競選學生會主席。”
我在這裏鄭重承諾：
“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成爲一個現代化的積極團體，成爲學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
假如我當上了班幹部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受。
春幹部演講稿篇4
尊敬的各位引導、各位評委：
大家好！
站在今天這個競聘上崗的演講平臺上，接受組織和同事們挑選，我倍感榮幸！謝謝大家的舉薦，讓我在這裏對黨委宣傳部部長一職的工作崗位進行競聘述職。前面的競聘者競聘者都做了無比出色的報告，使我在爲他們歡呼的同時也倍感壓力。不過，各有千秋，我有自信，我手中的競聘闡述也一定能得到大家的認可與讚許！
我們都知道，黨委宣揚部是黨委的喉舌、是黨委接洽大衆的橋樑和紐帶，是××銀行精神文化建設的排頭兵和方向舵。能在這個崗位上施展自己的作用，做出本人的奉獻，是我良久以來的慾望。假如這次我有幸在競聘中勝出，我將秉承宣傳部多年以來的精良傳統，切實地實行部門職責，盡力做好黨的路線、方針、政策，金融工作大政方針和上級行黨委決定精神的宣傳教導工作；體系地組織好精力文明建設和職工步隊建設；當真落實優質服務的組織、督導工作；重視突出和翻新××銀行企業文明特點；推念頭關黨務工作和團組織工作向有效力跟系統、標準化方向發展。基於對企業文化部部分職責的懂得和意識，我會在今後的工作中，凸起抓四個重點：
一是培養職工“精、氣、神”，重點放在培養職工的一種朝氣、一種凝集力。推行“人道化”的教育和管理機制，組織情勢多樣的主題活動，培養和激發員工蓬勃向上的生氣，使職工目不轉睛地投入工作、享受工作，保持良好的精神狀況和工作熱忱，堅持強烈的虔誠度和敬業精神，不是把××銀行工作作爲一種“職業”，而是把它作爲一種“事業”。強化企業文化理念的理性植入和推廣遍及，企業文化理念的教育，重點放在促進員工對××銀行的歸屬感、親和力上，使××銀行企業文化特色深入人心，併成爲員工的自發舉動。規範和同一cis形象辨認系統的製造和宣傳展現，使得××銀行的招牌、行名、行徽、行服、櫃檯內形狀象標識、宣傳牌、宣傳欄、展板等等與××銀行形象有關的硬件設施，整合成一個有視覺衝擊力的整體，體現××銀行奇特的特色文化。
二是優質服務上突出抓“三化”。即品牌化、專業化、市場化。要在市場競爭中懷才不遇，我們必需建立××銀行自已的品牌，除了打造品牌金融產品，咱們要花大力量造就自己的“品牌員工”、“品牌服務”，將其進行鼎力宣傳和形象包裝後，向社會推出這些特色品牌，使這些品牌成爲大衆心目中的首選。在服務的專業化上，突出抓員工素質和服務程度的進步，使職工成爲“內行內行”、“多面手”，面對龐雜的客戶需要，培育複合型的人才。面向客戶市場的需求，鼎力推廣和完美服務手腕。引誘員工轉變“以我爲核心”的服務意識，發展“換位思考”，把便利讓給客戶；延長“一米線”後續服務，擴展代辦理財範疇；讓“客服熱線”真正熱起來、使“投訴熱線”真正起到亮醜的作用；開展“行長招待日軌制”，拉近管理層與客戶之間的間隔；切實推行“首問負責制”，提高辦事效率，杜絕推諉拖沓。
三是黨、團組織建設突出找“位子”。在黨組織運動和黨員教育中，動員黨組織和黨員找準自己的“位子”，使他們認識到“黨員”不僅僅是一張標籤，不僅僅是一年收一次黨費，促使黨員在各自的崗位上發揮自己的先鋒榜樣作用，並接收幹部和客戶的監視。切實發揮共青團組織的踊躍作用，在系統內創立更多、更高檔次的“青年文明號”和“青年崗位能手”；發明前提，及時發現和總結、推薦“十佳出色青年”人選；發揮短期合同制職工在團組織活動中的主力軍作用。不僅要發明、總結推舉團組織和團員青年創建“青年文明
春幹部演講稿篇5
親愛的老師，同學們：
今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有官相官態，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢爲的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務。
我相信，憑着我新銳不俗的官念，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認爲一個班幹部無功就是過。因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出不信任案，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
春幹部演講稿篇6
敬愛的老師、親愛的同學：大家好！
我們大家已經在一起學習、生活有一年了，這一年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同努力下，我們二（3）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應爲此感到高興！
新的學期開始了，爲了能讓我們二（3）班在新的學期中更精彩，我決定來競選我們班的班長。因爲，當一名班長就可以有更多的機會爲同學服務，爲班級爭光，讓我們二（3）班聲名遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的心願！
下面，我想簡單說一說我如何來當好一班之長：第一，我覺得作爲一名班長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！第二，我覺得作爲一名班長一定要以身作則。學習上，我要刻苦學習，行爲習慣上，我要嚴於律己，積極爲班級多做事情，把二（3）班經營成我們共同的“家”。第三，我覺得作爲一名班長一定要敢於創新，要和老師、其他班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！
同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成爲一名出色的班長！謝謝大家！
春幹部演講稿篇7
尊敬的各位領導，老師，在座的同學們：
大家好！
我是xx級表演班的學生，我叫xx。
很榮幸今天能夠站在這兒參加分團委學生幹部的競選活動，我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個或那個職務。”就是憑着這句話，也憑着我在國中，高中擔任校學生會主席的經驗，今天我滿懷信心的站在這，自信有能力挑起這副重擔。
如果讓我用一兩個詞來概括學生幹部應具備的品格是什麼？我認爲是真誠與責任。真誠待人，樂於交友，以一顆真誠的心做一些實實在在的事；以一種負責的態度落實好分團委的每一項工作。
如果我能夠成功入選，首先我會在學習，工作，生活等各個方面嚴格要求自己；只有增強了自身的實力，才能滿足各個方面的條件。作爲學生幹部，就更應該起到一個良好的帶頭作用。認真學習專業文化知識，掌握過硬的本領是作爲學生幹部的前提。
其次，在分團委的工作中，我會以高漲的工作熱情，高度的責任感和不斷進取的精神完成分團委的每一項工作，做到及時組織學習、傳達上級領導和老師的工作部署、指示，保證上級組織決議和工作計劃的實施。分團委是由辦公室，組織部，宣傳部組成，每一個部門都是相互聯繫的，在工作中我會加強團結，促進聯繫，增進友誼，來凝聚分團委這個集體，做到共同努力，切實履行應盡職責，踏踏實實爲同學服務，保持先進性。
再次，我會正確的處理好學習與工作的關係，我認爲做學生工作是一次鍛鍊自己能力的機會，可以充實自己的舞臺。工作能夠自我培養，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨鍊自己，學會思考創新、銳意進取、勤於奉獻。學習與工作是可以兼顧的，甚至是互幫互助的，關鍵在於如何合理地分配時間，利用好課餘時間。
最後，作爲學生幹部，我認爲應該廣泛培養自己的興趣愛好，更多方面的瞭解知識。比如從國小習鋼琴，陶冶了我的情操，練習書法，培養了我的耐力，在體校學習田徑的日子裏，更是磨練了我的毅力。
富蘭克林有句名言說：“推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。”
希望校領導，老師，同學都能夠信任我，就在此刻，讓我以實際行動開始我的事業。
此致
敬禮
演講人：xx
20xx年x月x日
春幹部演講稿篇8
各位領導、同志們：
我叫，是一名剛剛踏進教育系統大門的新兵。在這之前，一直在武警貴州省總隊工作。曾歷任戰士、參謀、政治指導員、組織幹事、祕書、政治處主任、幹部處副處長、祕羣處處長、紀檢處處長。在二十多年的軍旅生涯中，先後1次被評爲優秀基層幹部、5次被評爲優秀機關幹部、1次被評爲優秀共產黨員，4次榮立三等功，2次被破格提拔，有2個單位在我的帶領下進行了先進行列。轉業時41歲，4年的正團職，上校軍銜。
曾經有人問起我，你爲什麼要轉業?爲什麼要選擇安排工作?爲什麼要選擇來教育廳?對於這幾個問題，我從來都沒有給出一個準確的答案。
實際上，部隊對於多數軍人來講只不過是人生當中的一個驛站，我是屬於那多數人中的一分子，到站了，我就得下車。
當然，最痛苦、最糾結的莫過於工作安排。理論上講，自主擇業也是一個不錯的選項，尤其是像我這樣的正團職幹部，不僅不用上班，而且每月還可以拿到6、7000塊，那種散散步、釣釣魚、打打麻將的樂哉悠哉的生活誰不羨慕? 但我是一個喜歡折騰的人，決不會讓轉業變成失業。所以我選擇了計劃安置，就是想通過自己的不懈努力，重新找到自己的事業，發展自己的事業，完美自己的人生。
本來，組織是讓我在省人防辦或者市屬學校、醫院之間選擇的，至於選擇了教育廳，純屬命運安排。這裏面的種種原因，除了我是一名高中二年級的輟學生外，最主要的還是我對教師職業的敬仰，對教育事業的崇拜。
三百多天已經證實了我的選擇是正確的。教育廳上至廳領導下至普通職工並沒有對我們轉業幹部另眼相看，相反還器重有加。三月份，讓我擔任了搬遷金陽領導小組規劃建設組組長;最近，又要我出任基建辦副主任。這些都充分的說明廳黨組、領導和廣大幹部職工對我的高度信任和重視。我沒有任何理由爲自己的選擇而後悔，更沒有任何理由爲自己的前途和命運擔心。
今天參加公推競崗，儘管我沒有什麼資歷，也沒有什麼能力，來教育廳後也僅僅是在廳領導和同志們的支持和幫助下做了一些微不足道的工作，有的甚至還不是十分圓滿，但不想當將軍的士兵不是好士兵。既然組織上爲大家提供了一個公平競爭的平臺和千載難逢的機會，我就應該積極參與、公平競爭、全面展示、實力上崗。請大家關注我，支持我，給我投上信任的一票。
謝謝!
