提到寫演講稿，相信很多人都會感到困難，其實只要我們能夠掌握正確的寫作思路，就一定能寫出好的演講稿。下面是本站小編和大家分享的通用版珍愛生命演講稿範文三篇，提供參考，歡迎你的參閱。
通用版珍愛生命演講稿範文
世界萬物，唯有生命最爲珍貴。我們歌頌生命，因爲生命是寶貴的，它屬於我們每個人而且只有一次;我們熱愛生命，因爲生命是美好的，它令我們的人生煥發出耀眼的光彩。
每個人的生命握在自己的手中，你可以選擇怎樣去描繪。但生命不僅僅屬於自我，更屬於所有關心、愛護我們的人，所以我們不僅應該爲自己堅強地活着，更需要爲愛着我們的人努力地活。這，就是生命。
熱愛生活，就要樂觀看世界。世界是什麼樣子的?沒有一個定性。熱愛這個世界，你就會發現世界的美多一些，善多一些。生活是進步的，今天總比昨天好，明天會比今天更好。想到這一點，我們沒有理由不樂觀。社會上鮮花總比荊棘多，好人總比壞人多，笑聲總比哭泣多，晴天總比雨天多。這是事實，也是規律。想到這一點，我們沒有什麼理由不樂觀看世界。
熱愛生活，就要常懷感恩之心。人與人之間缺乏感恩之心，就容易導致人際關係的冷淡。人心趨於封閉和自私。只有學會感恩，纔會生活在美好和關懷之中，只有心存感恩，纔會寬容理解，和諧溫暖，真誠團結，謙虛知足;只有常懷感恩之心，纔會珍惜所有的一切。
熱愛生活，就要有遠大理想與博大胸懷。沒有遠大理想，就會爲眼前的曲折而斤斤計較。只有確定好人生的目標，纔會把曲折當成人生旅途的一道風景。有了博大的胸懷，就不會爲芝麻大的小事去計較，就不會爲某一句話和某一件事去煩惱。遠大理想和博大胸懷可以使人變得大氣，使人變得開朗，使人變得陽光，使人充滿自信。理想似明燈，心胸似大海，不僅能給人指明方向，也能給人成長鋪平道路。
熱愛生活，就要學會適應。人的在於適應。世界不是每一個人都可以去改變的。每一個人都必須適應環境，在適應中改變自我，在平凡中顯示偉大，這纔是一個人素質和能力的體現。社會是有差別的，社會是複雜的，社會是豐富的，它不會去適應誰，也不會去選擇誰，只有我們選擇社會，適應社會。作爲中學生，我們應學會適應學校生活，適應學校的管理，適應老師的教育。畢竟我們正處於一個競爭的時代，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學校的節奏，跟上學習的節拍。
熱愛生活，就要敢於直麪人生道路上的挫折。人生是什麼?人生就是一個——任重道遠。人生在世，難免會有失意，難免會有驚濤駭浪的時刻。面對困難、挫折，巴爾哈克有一句名言：“苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵”。無論面對什麼樣的困難、挫折，我們都要相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會發現，你的人生更完整，你的意志更堅強，你的態度更冷靜，你身邊的一切更精彩。
熱愛生活，就要珍愛生命，就要強化安全意識，加強自我保護。一人安全，全家幸福;生命至上，安全爲天;安全第一，預防爲主。我們要時刻警惕生活、學習中存在的安全隱患，讓學校安全的警鐘長鳴：團結同學，和睦相處，不因小事爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行爲;課間不做劇烈的.活動，不追逐打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，避免各種傷害事故;放學途中注意交通安全，不搭載無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不下塘下河游泳，不玩火;遠離網吧，不同社會閒雜人員交往;遇到偶發危險事件冷靜對待，量力而行，及時尋求幫助等等。
同學們，生命是寶貴的，生命是美好的。既然來到了這個世界，就應該用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，纔算是善待生命，不負年華。
通用版珍愛生命演講稿範文
塞內卡曾說：“生命的道路，在於把地獄變成天堂，在於把缺變圓，在於在那‘幽深的山谷’裏點起一盞萬年燈，暮照大千世界。”
生命的美麗，是柔弱的紫藤蘿優雅的笑，是脆弱的牽牛花揚起的頭，是本是弱小的萬事萬物，在找到依藤與位置之後鳳凰涅盤般的綻放。
展開浮世的畫卷，我知道，很多人都成就過這份生命的美麗，春秋的范蠡仕途不順，但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置，最終得到了陶朱之富，天倫之樂。明代唐伯虎亦是如此，他知道自己沒有獨到的政治眼光，但憑藉着古雅書琴的魅力，他也最終收穫了心靈的富足，吟唱出“不見五陵豪傑墓，無花無酒鋤作田。”原本寸步難行的生命，迎來了他們最瀟灑自在的姿態。
朱光潛說過：“缺陷是生命的一部分，它卻讓平凡中出莊嚴，在黑暗中出光彩。”
軟弱細小的花朵，黯淡無光的枯樹籬笆正驗證了這句話，它們存在缺陷，擁有不足，卻通過相互依靠各自成就，昂然向上的姿態便是它們生命的美麗，所以，擁有缺陷不可怕，也許正是這個缺陷讓你不斷擺正自己的位置，最終實現生命的綻放。
因此，生命的美麗在於你是否找到了對的位置，是否與他人依靠幫助共同促進;在於你是否明白合作，是否擁有過缺陷也從不放棄。
做一串泥中的藕節，身陷泥土卻自有一份情節與堅持;做一株籬上的野花，瞰着柵欄也能昂然向上;做一個帶着霍金輪椅飛翔的人，即便身殘，但依舊能夠用那一顆深邃的雙眼洞察宇宙的奧祕。
生命的美麗，是一種成熟的象徵，是一種智慧的攀升，更是一種互助的氣度，一分清雨、二分塵土、三分點滴構成的詩意的夜晚;四分花朵、五分古樹、六分隨性構成的昂然的氣度。我明白了，爲什麼要站在巨人的肩膀上看這世界，爲什麼要互相幫助着共同向前，因爲，肩膀之上是另一番你未見過的世界，生命的美麗便從此悄然綻放。
即便你不夠強大，你也能夠成就生命的美麗，本是平庸甚至弱小的萬事萬物，在找到依靠與位置之後，都能獲得鳳凰涅盤般的綻放!
通用版珍愛生命演講稿範文
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會失去歡樂，家庭會失去幸福。我們每一個人都應該珍惜自己的生命。
前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個年僅十歲的國小三年級男生因沉迷於打遊戲機未能完成作業而受到父親的責備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個可怕的事實面前，我的心不禁爲之一顫。爲什麼我們現在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識如此淡薄？居然把屬於自己只有一次的寶貴生命作爲一種“抗爭的手段”或“最後的撒手鐗”。動不動就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。
珍愛生命，健康成長的教育刻不容緩。要讓學生珍愛生命，我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活着就是一種被愛的幸福，讓愛去點化和滋潤他們的生命。
在課堂中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎？”得到的是一個堅定的回答“愛”。“爸爸媽媽如何愛你們呢？”突然間學生靜下來了，他們不知如何表達這份愛，我意識到要讓學生了解愛就要讓他們學會體會“愛”。我對孩子們說：“我的媽媽，是一個農民，她給我的愛就像陽光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準備早飯，下班回來也沒歇着，馬上準備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人，從小每次我犯錯了，他就讓我站在一塊磚上反思，由於爸爸的及時糾正，讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對我的嚴格要求。我愛我的爸爸媽媽，爲了他們我會好好努力工作的”。此時我環視了學生一下，發現他們的眼裏都盈滿了愛。藉着這個時機，我對學生說：“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢？準備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班，下班後做了哪些事都記錄下來，時間爲一個星期。我們把這個活動稱爲‘愛的收藏’。”
就這樣愛的行動在進行着。一個星期後學生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學習賺很多錢給他們用。其中有一個學生告訴我說：“老師，我希望我每天都生病。”我一聽傻了，問：“爲什麼？”他說：“我前天發高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，揹我去打針，我覺得他是疼我的，平時罵我那是因爲我做錯了事。”接着我給他們看了收集過來的調查數據和事例。我發現孩子們的心再一次被挑動了，一個學生大聲說道：“那個10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了。”還有的學生說“老師他爲什麼要自殺，他死後他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎？以後老了誰來照顧他們呀？”“老師如果那個時候，有人告訴他被罵一下沒什麼大不了的，因爲是你犯錯了，你改了後你媽媽他們還是會疼你的，那他就不會自殺了。”一個個的如果，一個個的爲什麼不斷的衝擊着學生的心靈。我發現學生們已經在無意識中懂得了對生命的寬容，對生命的愛惜了，我由衷的爲他們高興。我對學生說：“孩子們，活着就是一種希望，我們的心中不管有什麼樣的夢想，只有活着纔有可能去實現，以後你們長大了會遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣，她患病後，一個身體三分之二都失去了知覺，在連醫生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，並用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學都要珍愛生命，認真學習去實現自己的理想。”
最後我推薦他們去讀《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍並讓他們記下看後的感受。不久在學校召開的家長會上，那些家長們不約而同的說：“我那小傢伙真懂事了呢，他祝我生日快樂。”“我家那傢伙說要好好學習，長大了帶我出國旅遊呢。”
我衷心的爲他們高興，我希望全社會都能來關注孩子的健康成長，我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室，大膽的接受陽光的洗禮，風兒的愛撫，我相信只要心中有愛，只要心中有夢，我們的孩子會更健康的成長，我們的祖國明天會更美好
我的演講完畢，謝謝大家！
