每一種文體都有特定的要求，演講稿當然也是一樣的，要想將演講稿寫得更加出色，我們在平時的生活中要做好素材的積累，下面是本站小編爲您分享的幹部塑演講稿優質7篇，感謝您的參閱。
幹部塑演講稿篇1
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我叫xxx，這天是我第二次站在講臺上演講，第一次是代表班級參加演講比賽，而這次是競選班委，此時此刻我很激動，也很緊張。班委是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有潛力有愛心的人來擔當，我相信我有這個潛力。我在一年級當過小組長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下爲全班同學服務的無比完美的回憶吧！我的優點是：熱情開朗、熱愛羣衆、團結同學、自信能幹，職責心強，擁有愛心。課外我喜歡一個人靜靜地看書，養成良好的閱讀習慣。
我的缺點是粗心大意，安全意識不強，有點小性子，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班委，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，要是我當上班長以後，我要做班級裏的火車頭，帶領大家上好每一天的早自習。
我還要做老師的小助手，當同學們遇到困難時，我會盡自我的潛力去幫忙你們。誰有不會的地方，我也會耐心提醒他，幫忙他一齊進步。我想我們都就應當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。如果我沒能競選上，我也不會失望，說明我還有些方面不夠好，我必須會改正自我，爭取下一次競選。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自我，只要你認爲自我有才華，你就就應認爲自我有資格擔任這個或那個職務"。
同學們工作總結，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
幹部塑演講稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
在這非凡的日子裏，我很榮幸有機會站上講臺，此刻?,我的心情既緊張，又興奮，能與那麼多志同道合想爲班級服務的同學一起，競選班幹部。
我想當一名班長?,我是一個品學兼優，活潑開朗的好學生，一至四年級都擔任班長一職，有豐富的經驗。當上班長後，我一定管理好班級的紀律，做好班務工作，讓老師少操一份心。我也絕對不會以我是班長的身份，包比我的好朋友，我一定會做到大公無私。
花兒需要綠葉的襯托才美麗，萬物需要雨露的滋潤才能茁壯成長，一個班級需要班幹部的管理纔會井然有序。一個班怎麼就不需要一個稱職的班幹部呢?
如果被選上了，我一定會盡心盡力爲大家服務，爲班級爭光。如果我落選了，我也不會氣餒，反而更加努力，爭取下一次的成功。我有一些小毛病，不聽別人的勸告，但我在未來的日子裏必定自我完善，讓大家對我刮目相看。
我十分熱愛這項工作，我有一定的能力勝任這項工作，請大家收起懷疑的眼光，給我足夠的信任。你們不用擔心我是否盡職，我現在可以告訴你們，絕對可以!
風兒拂過大地，大地會揚起輕沙;鳥兒飛過樹林，樹林會有一陣動聽的歌聲。請大家不要再爲手中的選票猶豫，把信任的一票投給我。謝謝大家!
幹部塑演講稿篇3
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好！
我叫***，隨着我省水管體制改革的不斷深入，省水利廳推出了在廳直屬七個水管單位全員競聘上崗的新舉措，我個人認爲，此舉對充分調動廣大水利幹部職工的積極性，創造 公開、平等、競爭、擇優的和諧發展環境，緊隨整個社會經濟形勢的發展，實現水利行業的時代飛躍，有着重大的戰略意義。我一是擁護，二是支持，三是參與，我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，接受大家的評判。我競聘的崗位是******管理處主任。參與這次競聘，我願在 求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在奮力拼搏中實現價值，在平等競爭中完善自己；參與這次競聘，我本着一顆誠摯的心，積極響應省廳人事制度改革的號召，希望在可能的情況下邁向新的人生舞臺，更好的爲社會服務，更好的爲**事業獻心出力。本人大專文化程度（本科在讀）。1987年***畢業分配到**工作，一直從事**工程管理及施工。**管理段成立以來任副段長、段長至今。在這20餘年的**工程管理生涯裏，我始終以敬業進取，求是奉獻的工作精神，以飽滿的工作熱情，以高度的責任感和使命感，認真學習，努力工作。經過這些年的鍛鍊，使自己各方面的素質都得以提高，各項工作均取得了較好的成績。
首先，談談我對這個崗位的認識。
管理處的工作事關**全局，十分重要，主要工作是**工程管理。**建設是基礎，管理是手段，運用併發揮效益纔是目的。建設在整個工程的生命歷程中，也只不過是一個點，工程建成後的管理是一條線，它聯繫着歷史和現實，效益則是一個面。如果把建設比作硬件，那麼管理就是軟件，管理的成敗得失既反映管理者的素質和水平，也直接影響着**效益的發揮，管理得好不僅可以確保工程安全，而且能更好地發揮工程效益，延長工程壽命，降低消耗，從而達到降低**運行成本，增加**效益的目的。
其次，談談我競爭這個崗位的一些自身優勢。
第一，輕車熟路，具有豐富的實際工作經驗。
我從任副段長、段長至今，經過十幾年實際工作的磨練，已走過了從不熟悉、不適應到得心應手、遊刃有餘的過程。在十幾年的工作實踐中，我積累了豐富的工作經驗，總結出了一整套較爲實用的工作方法，這是我競爭這個崗位的現實基礎。
第二，吃苦耐勞，有默默無聞的奉獻精神。
我在長期的工程管理生涯中養成了 “特別能吃苦，特別能奉獻”的品質。1987年畢業後，就加入了水利人的行列，我一直本着“只幹不說，先幹後說，幹好了再說”的心態，作到了恪盡職守，無私奉獻。領導交辦的工作，總是想盡一切辦法按質按量完成。我時刻告誡自己，作爲一名經過國家多年培養的共產黨員，做事要上不愧黨，下不欺民，這是我競爭這個崗位的思想基礎。
第三，爲人真誠，有較好的羣衆基礎。
參加工作以來，我始終堅持嚴於律己、寬以待人、尊重領導、團結同志。任管理段負責人後，始終堅持以誠感人，以行待人。業務上，精益求精，充分利用工作之餘，刻苦學習專業知識，不斷自己加壓、充電、提高自身理論知識水平和工程管理技能。**管理段多被評爲文明科室，我個人也多次被評爲先進工作者，得到幹部職工的信認和擁護。這是我競爭這個崗位的人格基礎。 12
幹部塑演講稿篇4
各位同學：
很高興同學們對我的支持和信任，首先我代表新一屆班委對你們給予的支持表示感謝，在這裏我也代表班委給同學們一個承諾：班上不管什麼事我們班委都會認真積極的去做，用我們自己的熱心去完成學校交給我們的任務，儘量滿足大家的意願和想法;希望大家相信我們，相信我們有一顆熱滾滾的心去服務班級，爲班級做實實在在的事。
新學期開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大二了。在這近1年多的時間裏，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作爲新一任班長，我忠心的感謝上一屆班委爲我們班上的付出與努力，你們辛苦了，謝謝你們爲班上做的貢獻，我們將永遠記得你們孜孜不倦的努力，你們現在可以輕鬆一下了，把工作交給我們這一屆班委，我們會以你們的所做爲方向繼續爲班上服務的。
同學們：回憶大一這一年來我們走過的路，十年寒窗苦讀，經過大學聯考的洗禮，高昂鬥志，踏上遠征在這裏我們相遇，從此了我們一直夢寐以求的大學生活，一羣朝氣蓬勃的年親人在這裏相遇，一羣追尋夢想的莘莘學子在這裏相識，一羣熱血沸騰的心在這裏相知，懷着對知識的渴求，對前途的嚮往，對青春的熱愛，我們邁着整齊的步伐走向未來。
幹部塑演講稿篇5
1、大家好，我叫xxx，我想競選班幹部，理由是：首先，我認真好學，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次，我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我在跳舞比賽中曾經獲得過一等獎。
我是一個誠實善良的孩子，我做錯了事會主動的承認錯誤。我看到小貓小狗在路邊流浪我總是想要帶它們回家，可惜媽媽都不準。我的缺點就是我的膽子有點小，所以我想當班幹部主要是鍛鍊自己，讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票!謝謝大家!
2、敬愛的老師、同學們：
新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班幹部競選也開始了。
我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績，得到了老師表揚和同學們的支持。但是，我知道其實我也有做的不好的地方。在平時的上課當中，我總是害怕老師叫我回答問題，因爲我很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班幹部。除了這些一外，我還會嚴格要求自己行爲規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧!謝謝大家。
幹部塑演講稿篇6
尊敬的各位領導、各位老師：下午好 今天， 我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。2xxxx年實際工作的經歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神
從教2xxxx年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什麼工作，都能從大局出發，幹一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持着“老老實實做人，紮紮實實工作”的原則，我不浮誇、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向學校提出要什麼額外報酬。 但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先後評爲優秀團員、優秀青年教師，區德育先進工作者，區優秀少先隊輔導員，20xx年20xx年被評爲區優秀教師，獲區政府嘉獎。
在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。
2、有較爲紮實的專業知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。96年參加全國成人大學聯考，99年獲得了大學本科學歷。成爲教導主任後，我更積極參加繼續教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加×××心理健康教育c級證書班學習。我善於總結經驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區電教論文評比三等獎，區德育論文三等獎，20xx年參加了×××國小思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇於創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
3、有較爲豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。
在2xxxx年的工作經歷中，我任教過中高年級語文、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力，十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關係，並做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。
所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文，指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評爲“新窖鎮先進科組”。學生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親爲地做，親身體會這項工作的過程，然後才指導有關老師協助做好這項工作，否則，光說不做，發號施令，只會指揮別人幹這幹那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
我從1999年任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關部門讚揚，單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的爲人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師紮紮實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的臺階。同時，樹立爲學校、教師、學生、家長的服務意識，成爲你們的合作伙伴。
崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務於教學、服務於學生，一切爲了學生髮展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
爲了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續執行教學規範，規範教學內容、規範教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵佔剋扣教學時間，保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便於操作的，同時又利於激勵、促進教學質量大面積提升的細則要求，使老師們教學有幹勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據、評價有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。
幹部塑演講稿篇7
尊敬的行長、各位領導：
大家好！能夠踏入競聘的舞臺，我心存成功與夢想，胸懷激情與希望。因爲對於所有競聘者來說，我們競聘的不是一個職位，而是一份激情，一份責任。這都緣於我們對農行事業欣欣向榮的嚮往、更緣於對振興河南農行的殷切期盼。
一、本人基本情況及競聘優勢。
競聘人xx，現年xx歲，中共黨員，大學文化，經濟師，xx年畢業於xx財經學院金融專業，先後在周口市分行辦公室、人事科工作，xx年xx月任太康支行副行長，xx年xx月主持全行工作，現任太康縣支行黨委書記、行長。走上今天的演講臺，我對自己充滿了信心，我個人認爲有以下四點優勢：
1、年齡的優勢。
xx歲，正值精力旺盛，思維敏捷，積極樂觀、敢抓敢管的黃金年齡。不但能夠承受改革帶來的精神重壓，更能應對激烈的金融競爭面臨的複雜局面，有幹事創業的雄心壯志、更有嚴守紀律的職業操守，願意爲農行事業無私奉獻、無怨無悔。
2、具備農行人所必須的道德修養。
辦公室的工作經歷鍛鍊了我的綜合能力，人事科的工作性質造就了我嚴謹的工作作風。尤其是到太康支行任職以來，從一個清貧的軍人子弟到一個官雖不大卻自感責任重大的基層行長，我更加珍惜農行對我的培養，更加珍惜自己的奮鬥歷程，工作中大膽開拓，生活上防腐拒受，對個人要求嚴格，處事嚴謹，清正廉潔。
3、有深厚的理論基礎和一定的實踐經驗。
通過四年的專業學習，以及參加工作以來從不懈怠的刻苦自學。我掌握了全面系統的金融理論知識，先後在各類報刊雜誌發表論文二十多篇，特別是通過近幾年的工作實踐，我的管理水平和業務能力得到明顯提高，有帶領全行員工衝破經營困境，實現良性發展的能力。
4、我對農行事業有着難以割捨的摯愛和忠誠。
和在座的大家一樣，綠色的行微，團結的同事，友善的員工，這一切已構成我人生的主要內涵，這份赤誠就是對農行事業的摯愛和忠誠。
二、主要工作情況。
一年來，我牢固樹立並堅持“審慎、規範、穩健”的治行綱略，以嚴格管理和有效發展爲重點，轉換思想觀念，狠抓內部管理，整肅行風行紀，促進了全行業務健康發展。
（一）理性反思、提高認識。
在省分行實施“轉換思想觀念，嚴格規範管理，加快有效發展”的經營理念指引下，我立場鮮明，思路明確，通過嚴格的管理理念的教育和灌輸，全行員工對嚴格管理有了基本認識。對工作的落實和政策的執行，做到了不走樣、不變形、不打折。業務操作實現了規範、細緻、認真。面對改革和發展的考驗，全行員工同舟共濟，團結一心，形成一種良好的團隊氛圍、團隊精神，堅定了辦好農行的決心和信心，營造了一個幹事創業良好氛圍。
（二）以從嚴治行爲主線，全面加強規範管理。
我以強化基礎管理、嚴格制度落實爲突破口，以問題查擺和消滅各類隱患爲重點，通過精細操作，強力推進各項制度落實。在作風紀律、提高素質方面加大培訓力度，使全行員工養成按章辦事，紮實工作，雷厲風行的習慣。在對基層單位的管理方面，通過當月業績排隊，拉開費用和工資檔次。在對清收隊員的管理方面，實行雙線考覈。對重要崗位人員逐一排查政治素質和業務素質，該輪崗的堅決輪崗，該撤換的一律撤換。
（三）緊緊圍繞重點目標，
實現各項業務全面發展。全行上下立足實際，團結一心，發揚攻艱克難的拼搏精神和真抓實幹的工作作風，推動各項工作全面發展。止xx月底，各項存款餘額達xx億元，較年初增加xx億元，實際利潤95萬元，較上年同期減虧增盈xx萬元。使太康農行徹底擺脫連續xx年虧損的沉痛局面，業務經營駛入良性發展的快車道。
三、競聘後的工作思路。
在今後的工作中，我將圍繞以下四點開展工作，切實履行職責，努力使我所在的單位規範穩健、風正氣順，員工滿意、領導放心。
（一）以理念灌輸促觀念轉變，努力打造“學習型”單位。
我將做省行理念堅定的傳播者、踐行者，通過各種形式徹底轉換員工思想觀念，使學習成爲每個人的自覺行動，變過去一個大腦加九十九雙手的工作模式爲一百個大腦加一百雙手的工作模式。
（二）以嚴格管理促制度落實，努力打造“規範型”單位。
我將本着最大的愛護是嚴管，最好的福利是規範的理念，不折不扣的把“八大內控體系”落實到位，從嚴管貸，從嚴執紀，扼制和杜絕各類違規違紀案件的發生，實現全行依法合規經營。
（三）以機制構建促經營活力，努力打造“激情型”單位。
結合行情在費用分配、工資考覈、用人導向等方面進行市場化運作，引導全行確立求真務實的良好風氣；養成堅決按章辦事、雷厲風行、說辦就辦、辦就辦好的工作作風。營造在其位、謀其政、盡其責的濃郁氛圍。
（四）以真抓實幹促業務發展，努力打造“效益型”單位。
首先，牢固樹立清收盤活工作是全行“生命工程”不動搖。堅定清收盤活的意志和信心，加快推進手段創新和激勵機制建設。
其次，緊扣存款是實現有效發展的重要支撐點，以農民務工匯兌爲主線，以優質服務爲手段，保持和推動存款的高水平增長。
第三、着力改善用卡環境，不斷提高銀行卡的總量和市場份額。大力拓展保險代理業務，通過崗位目標考覈和有效的激勵措施，推動中間業務收入迅猛增加。
尊敬的行長、各位領導，參與這次競聘，接受考驗，展示自我，是我的初衷；成敗得失，不繫於心，是我的心聲。競聘是挑戰，也是機遇，只要曾經參與，我便無怨無悔。是農行培養了我，追者猶覺心意暖，撫今更思報春暉，我渴望能有一方更廣闊的天地，能讓我爲農行的繁榮與發展作出更大的貢獻。真誠的希望您用識才的慧眼，愛才的感情，投上您神聖的一票。請相信，您的選擇不會錯！
謝謝大家！
