實用的演講稿是能讓聽衆更加容易地抓住我們的觀點態度的，要想演講有水平，就需要認真考慮你的演講稿，本站小編今天就爲您帶來了談土地演講稿5篇，相信一定會對你有所幫助。
談土地演講稿篇1
我的未來不是夢！
一個信念，一份執着，一種人生。
尊敬的各位評委，親愛的朋友們，大家上午/下午好！
我是來自水塘中學的一名英語老師，我的名字叫戴—宗—國，我爲什麼要把我的名字一個字一個字地念出來了呢，因爲咋一聽，就會誤聽爲代中國，從小到大我的老師和同學們都叫我中國，印象最深的一次是在玉溪成教中心，有一個看門的老大爺一聽到我的名字說：代中國？小子，了不起，好名字，他當時豎起了大拇指，說：“請進！”，剛剛還有幾個朋友開玩笑地問我說：“你叫代中國？真不可思議！”，今天很高興站在這裏和大家一起分享我的經歷和故事，我演講的題目是我的夢中國夢，我堅信《我的未來不是夢！》
一、遇到榜樣，樹立夢想並一路堅持。
從國小到國中，我身邊只有三種職業：軍人、醫生和老師，也是我最崇敬的三種職業，國小入學的第一天發了新書，老師幫我把名字寫在每本書的封面上，再幫我把書包好，他那專注的神情和認真的態度，令我非常敬重，覺得有知識有文化的人真的不一樣，並在心底暗暗下了決心，長大後要成爲一個有知識有文化的人，從那天開始，我發誓要向老師認認真真地學知識、學文化，未來一定做一個受人尊重的人。
可是，那期間，我經常被老師叫到講臺上做作業什麼都不會做，老師說：“你怎麼那麼笨，你哥哥姐姐學習都很好，你怎麼啦？”，那四年老師用斷了很多的竹棍子，該上五年級了要離開我們村去村公所國小住校唸書，當時要背米背柴，我個子很小，背不動，都是姐姐和母親幫我背到半路，大家會想怎麼只背到半路呢，因爲我怕到了學校被老師和同學笑話，當時有個老師問我說：“你是不是還吃着奶啊？”，我笑着害羞的樣子離開了。人生最後一個六一兒童節即將來臨，爺爺看到我的頭上長蝨子，就幫我剃了個光頭，去到學校，校長髮火說：“光頭，影響學校的形象，不準參加。”那時的六一兒童節是幾個村校組織一些比賽項目一起過，回到家我哭了，沒得參加人生最後一個兒童節是一個遺憾，可我沒怪老師，老師一直都是我最尊重的職業，我也沒怪爺爺，現在長大了，沒來得及和爺爺聊聊這些童年的趣事更是一種遺憾，因爲爺爺上個月去世了。
國小最後一年，小升中的成績出來了，我們村裏7個同學我是倒數第一名。幸運的是，父母一直沒怪過我，一直默默地支持着我，我也從來沒有過“不想讀書！”的念頭，我只想着長大後一定要成爲一個有知識有文化的人。到了八年級，在老師和家長的教育下，讓我隨時隨地問自己：“考不起，怎麼辦？”當時這句話一直鞭策着我，我暗自反省告訴自己說“爲了我的夢想該行動了。”那時班裏有三個最勤奮的同學，我是其中一個，被班主任也是我的英語老師稱爲“三大鐵人”。我很喜歡英語，經常被班主任叫去刻蠟紙，去到宿舍他讓我看了他大學時的相冊，回來後默默地下決心未來我一定要成爲一名英語老師。可以說是他的那本相冊樹立了我一生的夢想。到了九年級，我們村的7個同學，就只剩下原來倒數第一名的我和正數第一名的那位同學。後來，我們倆都只考上新平一中。
高中三年，是昏天地暗的三年，孩子們都相對長大了，離開了父母，尋找自由這件事兒在同學們心中已經成爲一種時尚，可我只想着“我來自農村考不起怎麼辦？”，一個“逼”字讓我學會了享受孤獨和寂寞，逼迫自己少胡思亂想，逼迫自己少貪玩，逼迫自己全力投入到學習當中，一路默默地追尋，終於，考上了玉溪師範學院英語系，原來正數第一名的那位同學因放鬆了自己放鬆了學業沒考上，又因家境貧困沒錢補習只能回家務農，最終，我在2003年8月實現了當一名教師的夢想。
這一路走來，讓我明白了一個道理，人生就像一場旅行，我們不需要太多的聰明，只需要一個信念，一份執着，纔會有一種人生。
二、十年的默默耕耘，收穫相對滿意的成績。
參加工作十年來，我兢兢業業，一直當任兩個班的英語教學工作，先後當任校團委書記、班主任、備課組長、英語教研組長，在校領導和同事的關心、幫助下，我取得了以下相對滿意的成績：
2005年6月，我的教學設計《i want to be an actor.》在玉溪市優秀教學設計評選活動中，榮獲二等獎。
2005年7月，被評爲水塘鎮優秀團幹。
2008年3月，我的論文《淺談國中英語教學中的素質教育》，榮獲縣教學論文競賽二等獎。
2011年12月，我的論文《淺談高中英語教材中節選片段中的“仁慈”》，榮獲縣一等獎。2009年7月，雲南省青少年“希望之星”英語口語大賽玉溪分賽區選拔賽中，榮獲大學成人組二等獎。
2009年12月，在新平縣幼兒、中國小百名教學能手競賽中，榮獲國中英語一等獎。
2012年11月，在玉溪市中國小教師“高效課堂”教學競賽中，榮獲國中英語學科二等獎。
在參加每一次的比賽之前我都是極度的緊張，寢食難安，害怕、恐懼、怕自己做不好，甚至有時想退賽，可我每次都告訴自己“只有你親自嘗試去做了纔會知道自己身上究竟有多少預想不到的潛能存在”。面對機遇和挑戰，一次一次地鼓勵自己，一次一次地告訴自己永不放棄，2012年9月在縣教科所王老師和市教科所馬老師的關心和賞識下，我有幸代表玉溪市去上海蔘加全國目標教學“創造自己的高效教學經驗”優質課大賽，接到電話通知的那一刻我被嚇壞了，全國的？代表玉溪市？當時我正上着課，站在講臺上腿都軟了，試講期間，王老師和馬老師帶着我先在本校試講，之後又去戛灑一中、新平二中、玉溪李棋中學和玉溪八中試講，一次一次地試講，一次一次的建議，一次一次地修改和完善，終於，2012年11月28日我的《my favorite subject is science.》一課榮獲國家級一等獎。這一旅程，感謝我的領導培養了我，感謝我的同事無微不至的關心和支持，感謝這一過程中給我誠懇建議的每一位領導和老師，感謝幫助我的所有人。感謝我的父母。
這一路走來，讓我懂得了：
1、人生是一場充滿機遇和挑戰的過程，關鍵在於自己能否把握好；
2、工作做得再好，爲人永遠是首位；
3、團隊協作就是要有四種精神：助人精神，求教精神，互學精神和分享精神。
4、教育就是幫助別人夢想成真自己纔會心想事成。
獲什麼獎那隻代表過去，去哪裏只代表去過，關鍵的關鍵回來後如何開始新的旅程。經過這樣一次一次的磨練，讓我找到了自己，加強了我終身從教的信念。
三、今後的努力方向。
此刻，我一直在做一件事兒，創造自己的高效教學經驗，以最短的時間幫助更多的學生，幫助孩子們實現他們短期決定人生的小夢想，我只是一名普普通通的人民教師，我不敢說我能成爲未來孩子們的人生導師，我只希望說，未來能給學生一定的人生建議，這是我一生的夢想。
我的人生目標：做一個自信而自省的人，一個有思想的人，一個教育別人同時也在鞭策自己的人，一個和孩子一起追夢的人，一個和孩子一起修煉人生的人，一個不斷努力成長的人，一個不斷挑戰自我的人，一個不斷完善自我的人。
最後，行走在教育的旅途，我無悔，用自己的足跡證明我的平凡，但我不會平庸，力爭做好身邊事！ 行走在教育的旅途，我選擇我無悔，因爲我信奉“我可以平凡但我不可以平庸”。即使無法實現自己的夢想，我還是要拼搏與奮鬥，留下足跡，直至無悔於人生！
我的演講到此結束，謝謝評委，謝謝大家！
談土地演講稿篇2
尊敬的全鎮人民：
大家好!
土地是人類賴以生存和經濟社會發展的物質基礎，是我們的衣食所依、生存之本。今天是第2x個全國土地日，在這裏，我代表鎮黨委、政府向辛勤工作在國土資源管理工作崗位上的各位同志表示誠摯的問候，向長期關心和支持我鎮國土資源管理事業的社會各界人士表示衷心的感謝!
今年土地日的宣傳主題是："*******"。這一主題要求我們以積極推動發展方式轉變爲主線，完善土地調控政策和機制，促進土地利用方式轉變，大力推進節約集約用地，堅守耕地保護紅線，保障經濟平穩較快發展。
一要完善土地調控政策，促進發展方式轉變。土地政策參與宏觀調控，既要加強總量控制，又要按照"區別對待、分類指導、有保有壓"的原則，在用途管制、產業准入、區域政策等方面加強結構性調控。科學編制好新一輪土地利用總體規劃，全力支持新農村建設，推進城鎮化進程，實現人口、經濟、資源環境以及城鄉、區域協調發展。嚴把土地供應閘門，優先保障重大民生項目，高科技、高效能，現代服務業等符合城市發展戰略的項目，嚴格限制高耗能、高污染項目，推動經濟結構的調整。
二要嚴格依法用地，全力守護耕地紅線。堅持依法用地，是保護紅線、維護規範、愛護幹部的需要，我們要始終繃緊依法用地這根弦。各級幹部和廣大羣衆要樹立依法管地、批地、用地的思想，不斷增強國策意識，主動規範用地。"衛片"執法已成常態，要加大執法監管和查處力度，對重點地區以限期整改、責任追究、問責處理等措施嚴格監管，確保"零約談、零問責"目標。加強動態巡查，構築"第一防線"，堅決遏制新的違法違規用地行爲。嚴格落實耕地保護責任目標，加大土地整理、復墾力度，確保基本農田總量不減少，用途不改變，質量有提高。
三要創新節約集約用地機制，破解土地利用和保護難題。創建國土資源節約集約模範鄉(鎮)，真正做到"惜土如金"，深度挖潛，盤活存量，進一步加大對閒置土地的處置力度，完善激勵約束機制，鼓勵企業開發、利用閒置土地，在拓展空間上求創新;要按照"佈局集中、用地集約、產業集聚"的要求，從項目的科技含量、單位土地面積的投資強度、產值和稅收等方面引導和控制用地規模，提高土地使用效率。依託城鄉建設用地增減掛鉤政策，整合城鄉土地資源，使耕地資源得到更好地保護，用地保障空間得到更大地拓展。
依法管地、集約用地需要全社會的共同努力和積極參與。讓我們全面貫徹科學發展觀，堅持解放思想、改革創新，進一步增強依法管地、依法用地的意識，提高節約集約用地水平，共同保護好、利用好寶貴的土地資源，共同促進我鎮發展"雙突破、雙超越"，讓我們爲真武美好的明天共同努力。謝謝
談土地演講稿篇3
各位評委、各位領導、同志們：
你們好!今天我演講的題目是《保護耕地，人人有責》。我自小生在農村，長在農村，土地與我有着一種說不清、道不盡的親切感，我不敢說我能挑起振興中華之大梁，但我深深地覺得我屬於土地，我的事業紮根於土地。
俗話說，一方水土養一方人，是中國這方熱土養育了我們這羣龍的傳人、炎黃的子孫。中國土地，就是我們的根，我們就是中國土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂，正是汲取中國上下五千年沃土的營養，才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之，也只有我們每片綠葉都充分製造養料，作爲對根的回報，中國土地之樹纔會愈加壯大。
目前，我局正在學習“三個代表”重要思想。毛澤平，相信在座每位非常熟悉這一名字，一個平凡的基層土地管理人員，卻以不平凡的胸懷震撼着千千萬萬個人的心靈：作爲一名農村基層幹部，毛澤平，他心裏始終裝着老百姓，爲幫助農民解決生產、生活上的困難，爲家鄉儘快脫貧致富，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁;他始終保持勞動人民本色，幾十年來工作崗位幾經變動，但敬業愛崗、吃苦耐勞、艱苦樸素的作風始終不變;他始終牢記黨的理想信念，事事處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，積極投身農村“三個代表”重要學習教育活動，累倒在訪民情、辦實事的崗位上。他的品德和行爲，充分體現了我們黨的優良傳統，充分體現了共產黨人的高尚情操，充分體現了黨員幹部努力實踐“三個代表”的不懈追求，具有強烈的時代特徵。毛澤平走了，但他敬業愛崗、埋頭苦幹;勤於學習、勇挑重擔;堅持原則、敢於碰硬;心繫羣衆、鞠躬盡瘁的先進事蹟和崇高精神依然活在我們心中。我想，不正是無數個像毛澤平一樣以身報效土地之根的綠葉，才使中國土地之樹生生不息嗎?今天，我們要以毛澤平同志爲榜樣，學習他安心紮根山區，敬業愛崗、埋頭苦幹的實幹精神;學習他工作不計份內份外，勤於學習、勇挑重擔的進取精神;學習他時時處處以共產黨員標準嚴格要求自己，堅持原則、敢於碰硬的負責精神;學習他自覺實踐黨的宗旨，心繫羣衆、鞠躬盡瘁的奉獻精神。
“天下興亡，匹夫有責”。在這兒，我想說，“保護耕地，人人有責”。保護耕地，需要我們所有中華兒女的理解與支持;需要我們團結一致，統一思想，增強耕地憂患意識，樹立愛土惜地觀念，養成“人人守土有責，代代惜地光榮”的社會新風尚。發揚文明用地，文明管地新風，向土地傾注我們滿腔的赤子之愛。作爲土管人員，我們更是義不容辭，我們應該視局如家，以極大的熱情投身於土管事業，擔負起土管人員應有的責任，在平凡的崗位上艱苦奮鬥，樂於奉獻，敬業愛崗，公道正派，愛民如父，心繫百姓，情暖蒼南;我們更應該要無愧於中國土地之樹的一片綠葉。
朋友們!讓我們爲了中國土地之樹常青，爲了中國土地——我們共同的根，而綠着生、綠着死吧!讓我們在新的起點，新的層次上，以新的姿態，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創造新的成績，來報答中國土地對我們的養育之恩吧!謝謝大家!
談土地演講稿篇4
一方水土養育一方兒女，高原、大山孕育了雲南的萬千氣象，高原、大山也激發了雲南兒女征服大自然的激情。在這片紅土大地上，無數雲南人被高原、大山所激勵，紮根、奉獻於這片生養他們的熱土，爲雲南經濟社會的跨越發展，和諧發展，爲雲南人民的安康福祉，美好家園所奮鬥。在他們之中，出現了數不清的光輝形象，例如原保山地委楊善洲，工作時兩袖清風，清廉履職，忘我工作，一心爲民，退休後不忘建設家鄉，義務植樹22年，造林5.6萬畝，把價值3億多的森林奉獻輔育自己的熱土，留給子孫一片青山綠水;又如保山公安局副局長明正彬，14年投身於禁毒工作，爲了人民羣衆生命財產安全，不顧惜個人安危，打入毒販內部近90次，破獲各類販毒案件1400起;再如昆明好人張正祥，爲了改善高原明珠滇池的水質，爲了昆明的碧水藍天，他犧牲的不止是財產、家庭，甚至他的身體健康和安全。
而在我們的防震減災戰線中，更多的是默默無聞的幕後英雄。他們奉獻着自己的青春，或者是邊遠偏僻臺站的時刻堅守、或者是徹夜研究分析、或者是對震情會商、更或者是第一時間奔赴地震現場獲取資料、數據。外界對地震事業、對地震局的不理解，一方面在於地震的強烈破壞性，另一方面則在於地震學發展的侷限性，地震學中未解的問題太多，我們對地球瞭解得過程非常漫長，正如地球半徑有6371公里，而我們現在只走了不到20公里，我們的路還有很長，很長。
作爲一名青年地震工作者，我深知防震減災事業是“促進雲南科學發展、和諧發展、跨越發展”的堅實保障。經過多年的建設發展，雲南省已擁有一支以“雲南省地震局”爲代表的優秀的防震減災隊伍，數十年一代又一代地震人爲雲南的防震減災事業上下同心協力、攻堅克難，鍥而不捨、奮勇前進。
而今，年輕的地震人更是在雲南精神這種“高遠、開放、包容的高原情懷和堅定、擔當、務實的大山精神”的引領下，首先，只爭朝夕利用各種機會如飢似渴地學習，既重視學習理論知識又努力掌握實用技能，以學習提升對工作的認識深度，增強工作的能力水平，加快知識積累進程，將青年人特有的優勢與當前良好的發展機遇、豐富而又深入的實踐探索結合起來，練就過硬的本領。其次，樹立進取心和責任心。不僅胸懷高遠，並且腳踏實地、奮發圖強。
作爲承載着國家未來和民族希望的時代青年，有責任和義務爲中華民族的偉大復興貢獻力量。最後，堅定不移走防震減災與經濟社會融合式發展的道路，用“開拓創新、求真務實、攻堅克難、堅守奉獻”的防震減災行業精神塑造青年地震工作者的優秀形象。紮紮實實地從實事做起，一步一個腳印地向前邁進，用行動創造實實在在的業績，將雲南精神、人民利益牢記在心，用實際行動匯聚起推動雲南防震減災事業發展的強大正能量，以雲南兒女獨有的高原情懷和大山精神指引我們的事業，我們必將無往而不勝。
梁啓超曾經說過：“少年智則國智，少年強則國強”，而我要說 “青年智則事業智，青年強則事業強”，我們這一代青年地震工作者必將爲富民強滇的“雲南夢”堅守防震減災崗位，奉獻青春而不悔!
談土地演講稿篇5
各位朋友們：
大家好!
金風吹洱海，喜悅滿蒼山。大理這片紅土地又迎來了一個收穫的季節。今天，我演講的題目是《青春，奉獻給紅土地》。
也許有人會說，都什麼年代了，還談奉獻?是的，時代在發展，社會在進步，歷史的車輪滾滾向前。彈指一揮間，我們已跨入了輝煌的21世紀，新時期，奉獻精神真的就不需要了嗎?
有史以來，我們中華民族就是一個具有偉大奉獻精神的民族。魯迅說得好：“我們從古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有爲民請命的人，有捨身求法的人，……雖是等於爲帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊樑。”
“爲有犧牲多壯志，敢教日月換新天。”無數仁人志士正是通過奉獻，將個人的命運與祖國、民族的命運緊緊地聯繫在了一起。從井崗山精神、延安精神、“兩彈一星”精神到抗洪精神、抗非典精神，奉獻精神在中華大地無處不在，無時不有。黨和人民同呼吸，共命運，心連心，譜寫了一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的英雄史詩。沒有黨和人民的犧牲奉獻，就沒有今天的輝煌成就和美好生活。
我們都捫心自問一下：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否固守着你的崗位?點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華;哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國!
作爲*****系的教師，我們肩負着“白衣天使”和“靈魂工程師”的雙重重任，無數個日日夜夜，我們遠離了喧囂人羣，告別了燈紅酒綠，或穿梭在潔淨的病房，或活躍於三尺講臺，與清風明月作伴，和先賢聖者談心。除了努力完成好日常的教學工作外，還要不斷充電，更新知識，以拓展知識面;寫文章，做課題，搞科研，忙得不亦樂乎，但我們無怨無悔。
這是發生在前不久的一件事。有位同學因病耽誤了一次實驗課，上的是靜脈輸液，這是護理系學生所必須掌握的基本功之一，因此我決定抽時間給她補課。當我講解並示教完畢以後，該她練了，我們都是採用真人輸液，怎麼辦呢?我伸出了自己的胳膊，可能是因爲第一次練習輸液，又因爲我是老師，所以她特別的緊張，捏着針頭的手一個勁地哆嗦，於是我安慰她，鼓勵她大膽進針，在我的悉心指導下，她終於順利地把液體輸上了，看着她充滿感激和開心的笑臉，一種幸福的感覺油然而生，雖然我的手背真的是很痛，很痛……
今年國慶節前夕，我參加了中央電視臺教師節特別節目《我和我的老師》徵聯活動，並獲得了精彩對聯獎，獲獎的對聯和我的名字同時刊登在第40期《中國電視報》第10版上，對聯是這樣對：
點點滴滴，老師故事常相憶;
真真切切，學子情深難忘懷。
我感到非常的高興和自豪!正是：
代代言傳，千秋師表千秋業;
時時身教，一路高歌一路情。
醫學生，相對來說對一些人文方面的知識，比如對中國傳統文化了解的較少。爲了提高學生的文學審美意識和情趣，去年我在南路校區開展了一次題爲《古今奇聯妙對賞析》的講座，出乎意料，深受學生歡迎!現在，隨着知識和經驗的積累，我希望把對聯欣賞作爲中國的傳統教育開設成選修課，以此來陶冶情操，弘揚中華傳統文化，真正做到教書育人。我想，在我的不斷努力和院、系領導的大力支持幫助下，我的心願不是夢!
時代不同了，但奉獻精神卻是永恆的，勤勤懇懇，任勞任怨，踏踏實實，愛崗敬業，求實創新，持之以恆，不也是一種奉獻嗎?
奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩;青春的亮麗、事業的輝煌;偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的辛勞，奉獻我們的汗水甚至是，淚水。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我願把青春，無私的奉獻給腳下這片紅土地!
在演講即將結束的時候，我謹以一副自撰的對聯獻給我所鍾愛的****教育事業：
救死扶傷，傾情勵志增我能，青春壯麗;
教書育人，傳道授業解其惑，事業光榮。
謝謝大家!
