我們在寫演講稿之前，首先要明確好個人的觀點，這也是演講時的中心，要想演講順利，就得學習認真思考你的演講稿，以下是本站小編精心爲您推薦的文化孝道演講稿6篇，供大家參考。
文化孝道演講稿篇1
尊敬的各位領導、各位老師大家好：
我叫鄭豔玲，是佳木斯市第一國小一名教師。在這春暖花開，萬木爭春之季，我很榮幸能夠代表學校參加這次評比活動，也很高興有這樣一個機會把我對中國傳統文化的一點粗淺認識向各位領導彙報。
中國優秀的傳統文化博大精深，是一筆寶貴的精神財富。優秀的中國傳統文化包括很多內容，概括地講，可以用“一片陽光、一塊沃土、三棵大樹”來表述。其中，“一片陽光”是指中國古代哲學思想，包括了天道自然、人天合一、五行相剋、陰陽和合。中國古代哲學思想就像一片陽光，照耀着中華民族五千年前進的步伐。“一塊沃土”是指中國傳統文化這塊肥沃的土地，包括區域文化、民族文化和宗教文化三個要素。上有陽光的照耀，下有肥沃的土地，就長成了“三棵大樹”，這三棵大樹就是儒、道、釋，好比這片“沃土”裏的氮、磷、鉀，使得這片土地變得更加肥沃。
先師用這種文化治理魯國三個月就達到“路不拾遺，夜不閉戶”“四方之客歸之”的社會狀況；周朝的`成康之治，更是達到“刑措四十餘年不用”，可見其和諧程度；山西晉商，運用儒家思想，以義制利縱橫歐亞九千里，誠信爲本稱雄商場五百年。這就是我們的文化啊，四大文明古國中，也只有中國的文化被完整的保留下來，並一直隨時代發展至今仍閃耀光芒。
自秦漢以來，中國的gdp總值，一直佔全球第一，佔53%，最多時達到80%；到xx戰爭前依然是佔32。9%，仍是世界第一；而20xx年，中國的gdp只佔全球gdp的6%，美國佔18%。中國當了幾千年的世界第一強國，靠的是什麼？就是靠我們的民族文化!而且，21世紀，是中國的世紀，唯有5000年來中國悠久的歷史文明是世界上獨一無二的東西。我們國家本身有這麼好的文化，爲什麼不去學習呢？我們國家有這麼好的文明？爲什麼不去傳承呢？
具體到我們的教育來說，在教育過程中傳統文化對學生人格塑造、加強學生人文素質教育、增強社會主人翁意識、加強傳統道德教育都有重要的作用。中國傳統文化從行爲模式、思想傾向、心理傾向、心理素質、自我意識等多個方面塑造學生的人格和行爲。然而如此重要的教育手段卻在我們的教育中經常被輕視忽略。正是這種傳統文化教育的缺失，使越來越多的學生養成了衣來伸手，飯來張口，過多的依賴家長，缺乏自立能力，欠缺勞動習慣；自私自利，不太合羣，集體觀念淡薄；花錢大手大腳，不珍惜勞動成果；是非觀念淡薄的意識。在任何地方都是把自己放在第一位，沒有任何民族意識、集體意識、國家意識。這樣將直接導致的結果就是新時代的學生是一批沒有自己正確價值取向的人。對於學校來說，就必須以中國優秀傳統文化爲載體，汲取中國傳統文化的營養，着眼於繼承發展它的心髓，適時開展人文素質教育和傳統美德教育。讓我們的孩子從小接受傳統文化的教育薰陶，讓他們有更高的理想和抱負。
現在我要說，要想得到智慧、尊嚴、快樂，那麼你一定要去學習中國的傳統文化，不僅要學習，而且要用自己畢生的力量去傳播，因爲現在全世界都需要這種文化。天下興亡，匹夫有責。我更喜歡另一種說法：天下之事教育爲先!我們從事的是教育子孫後代的職業。作爲一名教育工作者，我們更有責任向學生傳播中國的傳統文化，用傳統文化淨化靈魂，昇華思想，將優秀的中國傳統文化在中華大地上發揚光大。
謝謝大家！
文化孝道演講稿篇2
尊敬的各位領導、同事們:
今天，我宣講的題目是“踐行《弟子規》弘揚孝道文化”。首先讓我們來看一下這個“孝”字，上半部分是老子的“老”字，下半部分是兒子的“子”。引意爲“老子靠着兒子，兒子揹着老子”，古人用最直觀的文字，向我們傳遞了“孝”的真諦。
所謂孝道文化，就是關於關愛父母長輩、尊老敬老的一種文化傳統。最早記錄孝道的，當屬《孝經》一書。《孝經》雲:“夫孝，德之本也，教之所由生也。”孝道是我們人類道德的最高根本人類所有的教化都是從這裏開始的.
我們學習傳統文化經典《弟子規》，第一篇是入則孝，裏面有一句“冬則溫夏則凊”，這是出自二十四孝的一個小故事《扇枕溫衾》:漢朝時期，孝子黃香的母親早逝，他知書達理，在炎熱的夏天，他用扇子扇涼蓆子讓父親睡。冬天則先鑽進被窩溫熱被子讓父親睡。他當魏郡太守時當地遭遇洪災，他拿出自己的俸祿和家產救濟災民。人們稱他:“天下無雙，江夏黃香。”
孝道是中華民族的傳統美德。不管社會如何進步，社會文明如何發達，這種美德什麼時候都不能丟。烏鴉尚有反哺之孝;羊亦知有跪乳之恩，更何況人呢?孝道是古今社會永恆的主題，弘揚傳統孝道文化具有重要的現實意義。
20__年，陵縣開展了“孝親敬老之星”評選活動，我局職工葉金麗同志當選，她的公公患病多年，神經末梢損傷，生活完全不能自理，爲了使公公過上乾淨舒適的生活，她每天爲公公擦洗身子，經過她一年多的精心護理，公公能夠基本生活自理，在別人的幫助下能下牀走路了。
俗話說，禍不單行，不幸又落到葉金麗的頭上。20__年7月份她的婆婆查出肺癌，她和愛人與老人搬到了一起居住，照顧兩位老人的飲食起居，陪伴老人去醫院做化療、放療，以盡孝道。功夫不負有心人，經過幾個月的治療，她婆婆身體的癌細胞奇蹟般消失了，連醫生都深感驚奇。
陵縣公路局這樣的模範人物還有很多，市局組織學習《弟子規》以來，我局因地制宜，整合資源，充分發揮五樓會議室的多功能性，建起了公路文化講堂，組織廣大幹部職工開展文化創建活動。通過觀看視頻講座、集體誦讀經典、聽取模範報告等一系列活動，使文化講堂真正起到傳播經典文化，提升自我修養的作用。(視頻)
今年，我局開展“牽手留守兒童共享幸福藍天”關愛活動，針對中國小留守兒童，爲他們捐贈兒童文學、中外名著、連環畫等300餘冊，解決留守兒童由於親情缺失、監護不力造成的生活、學習、身體、心理等方面的問題，盡己所能促進留守兒童健康成長。
當幹部職工的父母生病住院時，局領導總會第一時間趕到，並送上慰問金，解除職工的後顧之憂，始終把職工父母的身心健康問題放在心上，真心實意爲職工辦實事。
我們弘揚孝道文化，積極倡導尊老、敬老、助老的傳統美德，與邊臨鎮敬老院結對幫扶，爲孤寡老人送溫暖、獻愛心。讓老年人在物質上有保障，在生活上有照料，在精神上有慰藉，使老人們頤養天年，享受天倫之樂，做到老有所養。
我們說，孝道是衡量道德素養的“標尺”，一個人只有有了孝心，纔可能把愛父母、愛家庭的感情延伸到愛他人、愛社會、愛民族、愛祖國的崇高境界，從而擔負起家庭和社會的雙重責任。
我局開展了一系列的社會公益活動。
利用植樹節開展“百萬青年綠林匯”植樹活動，樹立“植綠愛綠護綠”的生態文明觀念，弘揚傳統文明，爭當雷鋒精神新傳人。
利用路政宣傳日開展“公路法宣傳教育”活動，執法人員深入公路沿線村鎮、農戶等進行宣傳，結合《弟子規》學習，將公路法律知識宣傳到每個人、每一戶，做到人本化教育。
利用勞動節開展“愛公路、愛家園”衛生大掃除感恩活動，爭做學習《弟子規》的踐行者。
綜上所述，我們踐行《弟子規》弘揚孝道文化的最終目標是什麼呢?
祝局長在接受陵縣電視臺採訪時說:(視頻)
“孝，乃百行之本，衆善之初也。”孝不分老少、富貴貧賤，是人人可行可做的。願我們能牢記這些話。及時把握行孝的機會，切莫等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的悲慟，至此追悔已遲。
最後祝天下所有的父親、母親身體健康、心情愉快!
謝謝!
文化孝道演講稿篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的主題是“繼承中國傳統文化”。
“人之初，性本善；性相近，習相遠，父母呼，應勿緩；父母命……”一句句勾起孩童時代的回憶，一句句凝練中國傳統思想文化的經典我們還記得嗎？面對流光溢彩、物質繁榮的世界，各種各樣的新事物讓我們目不暇接。快女快男式的文化快餐，韓國文化、日本文化的侵蝕，歐美文化的強勢來襲……傳統文化似乎漸行漸遠，華夏兒女幾千年不變的精神信仰，似乎已經被新一代的我們拋棄了，面對華夏文明千年的傳承，面對無數哲人奉獻終生纔有的優秀傳統文化，我們應該讓它漸行漸遠嗎？作爲中學生，作爲祖國未來的希望，我們應該繼承中國傳統文化。傳統文化是民族歷史上各種先進的思想文化、觀念形態的總體表徵，它具有繼承性、延續性和強大的生命活力。張岱年先生曾以“自強不息，厚德載物”的文化精神作爲人生標語來激勵自己。作爲新時代的我們更應好好傳承傳統文化，繼承傳統文化教育，以“修身齊家治國平天下”爲目標，達到“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的人生境界，提升我們的思想文化素質，做一名優秀的中學生，做一個大寫的人！
作爲二十一世紀的新青年，我們繼承中國傳統文化教育，不是一味固守傳統，還要重視銳意創新，經世致用，跟上時代前進的步伐。我們應該以繼承和弘揚傳統文化的優秀成果爲基礎，不斷學習新的優秀人類文明，認識自我、實現自我、超越自我。用傳統文化武裝自己並始終保持“順境不驕、逆境不餒”的人生態度。大膽創新、勇敢競爭，積極開拓，不斷進取。讓我們的中學生活更加絢爛多姿，讓我們的人生旅程更加豐富多彩。
謝謝大家！
文化孝道演講稿篇4
多年前，一曲《常回家看看》，風行大江南北，唱得遊子糾結而黯然，唱得空巢老人悽婉而喟嘆。百善孝爲先，常回家看看，幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，給爸爸捶捶後背揉揉肩，與父母嘮嘮嗑，是表達孝意的基本方式，也是樸素而必需的人之常情。
日前有媒體報道，不少網友在網上發起了算算這輩子還能和父母相處多久?的調查，網友們計算出與父母相處的時間最長的是有十幾年，最短的只有十幾天。有網友感嘆，這輩子我也許只能和媽媽相處了25天了，我在外地上班，每年只有春節能回家一次。我媽媽今年55歲了，如果上天眷顧媽媽能活到85歲，在她最孤獨的那30年裏，我在她身邊的時間不超過600小時，也就是25天，還不到一個月，這個結果真是太殘酷了。
家和萬事興，百善孝爲先。在此語境中，遊居在外的兒女確實應該常回家看看。孝順是一種特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標，孝順的基礎是尊重，起點是撫育之恩和情感關心的回饋，這可以說是一種責任。作爲中國的傳統文化。生命授之父母，多年養育之恩，是難以報答的。
今天我爲大家帶來的是我們身邊的一位孝老愛親模範的故事，薛鳳寶是華電淄博熱電有限公司職工薛兆雲的妹妹，出生後不久因一次高燒不幸患上了嬰兒癱。從那時起，薛兆雲和他的兄弟姐妹們就擔負起了照料妹妹的擔子，這副親情的擔子一挑就是五十四年，風雨無阻。
吃喝拉撒完全不能自理，24小時離不開人。說到數十年如一日照料妹妹的事，薛兆雲一臉平靜。感謝我的嫂子、妹夫們，也感謝我的妻子，他們的理解、支持和付出。說到全家人對小妹的照料，薛兆雲充滿了感激。除了這個殘疾的小妹，薛兆雲還有兩個哥哥、兩個妹妹。他們和薛兆雲一樣，無怨無悔地付出着，即便是各自成家立業之後，對妹妹的照料也從沒間斷。除了日常生活上的精心照料，他們還經常用輪椅推着妹妹出來散散步、曬曬太陽、呼吸呼吸新鮮空氣，那整潔的衣着、安詳的神態，很難讓人想到這是一位已經癱瘓數十年的病人。
我妹妹的房間必拾掇得可乾淨了，比我的房間都乾淨呢。說到妹妹的飲食起居，薛兆雲打開了話匣子。去年，因爲換領身份證的需要，戶籍民警上門給薛兆雲的妹妹照身份證照片，一進門就大吃一驚，不僅僅是因爲病人的精神狀態好，更多的是因爲房間的乾淨整潔大大超出意料。根本看不出這是一個病人的房間。兩位民警發出了由衷地感慨。
薛兆雲的父親患偏癱十幾年，除了病牀上的妹妹，薛兆雲和哥哥、妹妹們還分擔着輪流照料照料父親的重任。可能是太過勞累的緣故，20xx年，薛兆雲因突發心肌梗塞被送進醫院，搶救了三天才脫離危險。出院後，他一如既往地履行着自己心中的那份承諾。由於年齡大了，又有心臟病，還要和家屬幫着照料剛滿月的外甥女，哥哥、妹妹們再次做他的思想工作，讓他先別參加輪班看護妹妹的任務了，他堅決不同意。在他看來，這不僅僅是一種義務，更是一種承諾。
孝順，是中國人的傳統美德。我們可喜地看到，今天，像以姜峯爲代表的這樣一批恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量，讓傳統的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。誰言寸草心，報得三春暉。敬老、愛老，是中華民族的傳統美德，它如同溫暖的燈盞，在遼闊的人間，散發着歷久彌新的光芒。
文化孝道演講稿篇5
中國自古以來就是一個重視孝道教育，重視家規家訓的國家。在所有美德中，孝道是第一位的，家庭教育的核心是孝道教育。作爲學校，也是傳授孝文化的基地。作爲兒子所在的中學，本着“以誠爲本，以孝爲先”的教學宗旨，我積極在學生中開展孝道教育。學校給每一個學生髮了一張漂亮的《二十四孝圖》，我們家長很愛，受益匪淺。
自從我兒子朱軍上幼兒園以來，每逢婦女節和母親節，他都會給媽媽送一份禮物。雖然只是一張小卡片或者幾個簡短的問候，但禮物輕，恩情重，他媽媽會格外珍惜！隨着朱軍年齡的增長，朱軍變得越來越懂事。每到婦女節和母親節，她都會給奶奶送禮物，而不是簡單的一張卡片，他會用攢下來的錢買一些小禮物。比如今年他送給奶奶一個漂亮的茶杯和一面鏡子，而他送給奶奶一瓶洗髮水。他還提議給奶奶過生日。在父親節，他會記得給他的祖父送禮物。我生日那天，朱軍用自己的錢給我買了一個蛋糕。此外，朱軍會把他奶奶的衣服放進我們的洗衣機裏幫她洗衣服，並幫她做家務。等等，這種事太多了！朱軍從不給我們添麻煩。他非常關心我們的長輩，我們都很欣賞這種意圖！他是一個非常孝順的男孩！
不僅僅是照顧老人，朱軍在很小的時候就已經開始分擔家庭的責任了。當我們給他買空調時，朱軍主動拿出一部分錢，這是他平時零花錢攢的，我們獎勵他出席的錢。今年他媽媽生日那天，我和朱軍給他媽媽買了一臺數碼相機，朱軍拿出了500元，這是因爲他用了工作的積蓄。這並不容易！孩子有孝心，我們全家充滿關愛和諧的氛圍。有這樣一個孝順的兒子，我無比自豪！
當然，朱軍的這些美德與學校教師的教育密不可分。我記得朱軍在七年級的時候很淘氣。父母過去不上學。我們的父母覺得他們的臉很遲鈍。自從學校實施孝道教育後，兒子懂事了，學習成績進步很快，從全年200人左右，到全年50人左右。真的很感謝學校的孝道教育，讓兒子找到了學習的動力，家裏充滿了歡笑和希望！
學校倡導“以義爲本，以孝爲先”，“崇尚孝道，崇尚高科”的教育理念。在過去的兩年裏，朱軍接受了良好的教育，這使他有了做一個正直的人的想法。朱軍用他的孝心、愛心和實際行動證明了他的想法。事實證明，他做得很棒！
作爲父母，我很高興看到我的孩子如此孝順，學習取得了進步。學校倡導的“以義爲先，以孝爲先”的教育理念很受我們家長的歡迎！我們要培養的是德才兼備的孩子。孩子的品德很重要。上次家長會，老師的話讓我牢牢記住：一個沒有道德品質的孩子，進入社會，就是危險品！這句話足以說明德育的重要性！讓我們的父母和學校共同努力，構建和諧家庭，創建和諧社會，爲培育祖國的下一代儘自己的一份力量。最後，我要再次感謝學校和老師對我們孩子的培養。老師們，你們辛苦了！謝謝你們！
文化孝道演講稿篇6
各位學長，學姐：
下午好，我是來自專業的，今天我演講的主題是弘揚孝道文化。
孝與感恩是中華民族傳統美德的基本元素，是我們品德形成的基礎，是一個集修身、齊家、治國、平天下的多元文化體系。其中，孝道是我國傳統文化的核心價值觀。在中國傳統道德規範中，孝道具有特殊的地位和作用。
如周代將孝道作爲人的基本品德，當時提出的三德三行，成爲社會道德教化的核心內容;春秋時期強化禮教，《左傳》中有六順：君義、臣行、父慈、子孝、兄愛、弟敬;孔子繼承了商周的倫理思想，創建了獨特的以仁爲核心的儒家倫理道德體系，孟子發展了孔子的思想，以人性本善爲理論基礎，提出仁、義、禮、智，孝、悌、忠、信。20世紀初，孫中山提出了忠孝、仁愛、信義、和平等道德規範。綜上可見，孝道已成爲了中華民族繁衍生息、百代相傳的優良傳統與核心價值觀。
百善孝爲先。孝道文化是中國傳統文化的基本文化。中國特色文化，理應繼承這份道德遺產，發揚這份優良傳統，豐富中國特色社會主義的倫理精神與道德規範。
孝道文化是社會文明的力量。孝，狹義上說就是善事父母;廣義上說，就是孔子說的始於事親，中於事君，終於立身。感恩，狹義上說就是感激父母，廣義上說，就是感激自然，感激社會，感激所有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母爲基礎的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎，是人內在的品質，感恩是孝的體現，是人外在的品行。孝與感恩是思想，是態度，是文化，是行爲，是素養，是文明。
孝與感恩是中華民族傳統美德。自古就有誰言寸草心，報得三春暉的經典名句。孝敬父母是子女的倫理規範與道德責任，是做人的修養與覺悟。新的歷史條件下，與時俱進地開展感恩教育是對孝道文化最好的繼承。
最後，讓我們共同努力，傳承孝道文化的正能量，真正把我國建成一個富強、民主、文明、和諧的社會主義強國。
謝謝!
