14胡偉斌是一個嚴格要求自己的學生,在校能遵守學校的規定和聽老師的話,各方面的表現都良好,尤其是本學期末段,成績進步明顯,希望在家學習時注意預習及學習的時間要充分(保證有兩個小時),老師相信你一定會更優秀,在104班脫穎而出。
15胡俊是一個聰明且能接受老師意見的孩子,熱心爲班集體服務,有較強的團體意識,但上課自控力較差,喜講笑,易開小差,令上課的質量大打折扣,所以成績不進反退,希望胡俊不要浪費自己的聰明才智,不要浪費自己的青春年華,全力投入到學習中去,成爲優秀的人材,一顆發熱發亮的閃星。
16智雄是一個善良溫和的男孩,與同學相處融洽,能遵守學校的各頂規章制度,對老師有禮,但爲人較沒主見,衛生工作不夠認真,上課不夠積極
投入,這些得出會成爲你不斷髮展的絆腳石,希望你努力改正缺點,增強吃苦精神,爭取更大的進步!
18維珉一個很可愛的男孩兒,你的每一舉一動都讓老師覺得你充滿了無瑕的童真,雖然引起了老師的疼愛,但也引起了老師的擔憂,因爲,畢竟你已是國中生了,你更應擁有青少年應具有的自控力及做事的計劃性等,希望你多看一下世界名着,提升自己的思維意識,使自己成爲一個心靈純正思想成熟的好男孩!
19澤華的表現很符合七年級學生的特點,與老師溝通時能給老師不少好的建議,上課認真,學習有目標,充分表現了成熟的一面,但愛吃零吃,自習課不會安排,不重視搞衛生,這些又表現出不成熟的一面,希望澤華能更嚴格地要求自己,讓自己漸漸走向成熟,走向優秀。
20裕傑是一個活潑可愛,對老師有禮,學習積極性比較高的同學,特別要表揚的是裕傑勞動的意識也很強,希望堅持,這將對你終生有益。裕傑要注意學習方法的應用,強調要預習和建立錯題收集本,希望你的學習可以更進一步。
21國慶是一個很可愛的男孩,你正直,團結同學,很聽老師的話,認真配合老師爲班做工作,對學習有要求,學習目標明確,但碰到不懂的未能積極向老師請教,上課也不夠大膽發言,希望國慶發揚優點,不斷培養自己的綜合能力,成爲全面發展的二十一世紀人才。
22一學初,健津表現出的問題很多,與老師發生的衝突出很多,幸好,家長很配合,你也能轉變意識,不少壞習慣都得到了控制和改變,如搞衛生的態度進步很大,上課講話也少了,希望持之以恆,在國中階段奮力拼搏,爲自己的前途打下堅實的基矗
23軍訓一行,凌翔給了老師很深的印象,現在印象越來越深,的確,凌翔是一個幽默、樂觀和善良的男孩兒,能夠這麼瞭解自己,更說明凌翔是一個聰明細膩的男孩兒,不足之處是常欠作業,學習不刻苦。希望凌翔珍惜寶貴的學習時間,全情投入到學習中,老師相信凌翔會成爲最捧的。
24繼顯是文靜溫和的男生,對老師有禮,能與同學友相處,但溝通能力不夠,不太會主動表現自己;上課時有開小差,有吃零吃和亂扔垃圾的行爲,希望你在學習上更主動,樹立起吃苦的精神,改正缺點,努力使自己成爲積極向上的國中生。
25駿豪是一個外冷慢熱,善良但不善於表現自己的男生,經過一個學期的接觸,駿豪才慢慢與老師熟悉起來,慢慢有了越來越多的溝通,但老師也發現了駿豪越來越明顯的易怒和衝動的特點,做事經常不考慮後果。仁者無敵,以柔制剛是永恆的信念,希望駿豪慢慢體會,你會發現原來快樂和幸福就是這麼簡單。
