篇一：文藝晚會開場白主持語
A：尊敬的老師、各位女士、各位先生
B: 親愛的各位學員
合：大家晚上好
A:在這個紅色而溫馨的七月，我們剛剛送走黨的90週年華誕，一顆狂歡的心彷彿還沉浸在無比的幸福之中。
B:今晚，我們又迎來了“悠揚葫蘆絲教學室”7週年暨中級班、高級班結業慶典。
A：在這個激動人心的時刻，我們不約而同地會想到一個人。
B：這個人，像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人；
B：這個人，像一滴雨露，滋潤春苗，默默無聲；
A：這個人，像一葉蘭舟，披波斬浪，承載他人；
合：這個人，桃李滿天下，丹心鑑日月！
A:這個人就是中國民族管絃樂學會理事、湖北省咸寧市葫蘆絲、巴烏學會副會長、全國葫蘆絲高級教師、網絡遠程教育者——悠揚老師。
B:不錯，早就聽說悠揚老師的芳名在網上傳到了美國、日本、韓國、臺灣、香港等多個國家和地區，不知在座的各位嘉賓是不是也和我一樣，想一睹悠揚老師的風采呢？
A:哈哈，你就甭問啦，我都等不及羅。掌聲有請悠揚老師閃亮上麥並致開幕詞。
A:是啊，7年了！曾經的分分秒秒，或許在時光的座標系上，歷史的雙眼很難找到悠揚老師艱苦與辛勤的座標交點，也很難找到我們近萬名學員的惶恐和歡樂。
B：然而，當我們漫步在“悠揚葫蘆絲教學室”這片花園之中時，我們就會看見每一朵盛開的鮮花之上，分明綻放着悠揚老師的淚痕、微笑和暖人的馨香。
A：是啊，正因爲有了這些盛開的花朵，才成就了“悠揚葫蘆絲教學室”的芳名。爲了表示對“悠揚葫蘆絲教學室”的熱愛，爲了表示對悠揚老師的敬重，也爲了表示對海內外近萬名學員的友好，風采照人的幽雅女士特意帶來了她心愛的舞蹈《好日子》。
A：讓我們用鮮花和掌聲有請幽雅女士閃亮登場。
A：今天確實是個好日子，幽雅女士的舞蹈舞紅了“悠揚葫蘆絲教學室”，舞紅了我們每一位學員的心，更舞紅了悠揚老師的笑容。
B：對啦，我聽說悠揚老師教的很多學員的葫蘆絲演奏水平大有青出於藍而勝於藍之勢，也不知是真是假。
A：啊，就這事呀？你的這個疑慮不難解決，讓我們以熱烈的掌聲有請一無所有先生爲大家演奏《苗語花香》。
A：一無所有先生演奏的這曲葫蘆絲，把我帶到了山環不繞、春光明媚、鳥語花香的苗族山寨。我們從樂曲中彷彿看見了美麗聰惠的苗族姑正在挑花、刺繡、織錦，也看見了一派欣欣向榮的田園景緻。同時激發了我們對生活的熱愛和明天的嚮往。
篇二：文藝晚會開場白主持語
甲(女)：尊敬的各位來賓、各位領導，親愛的同事們
合：大家下午好!
乙(男)：我們正踏着時代的節拍，伴着這冬日和煦的陽光，滿懷着喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激-情的20XX年。
主持人甲：今天我們單位全體員工聚在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來了"20XX年元旦聯歡會"
合：在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜年啦。
甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
乙：在這一刻，我們已經陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這裏，請敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，快樂將澎湃雲霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收穫秋冬，暢想明年。
乙：今天，我們歡聚一堂、激-情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
甲：過去的一年，龍文猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸
乙：過去的一年，龍文的所有員工都勤勤懇懇，龍文碩果累累
女：過去的一年裏我們交通人迎着風霜、頂着酷暑邁着堅實的步伐向前、向前......
男：在這飛逝的一年裏我們交通人積極響應市委、政府的號召解放思想、奮勇拼搏，寫下了高平交通發展史上最絢麗的篇章
甲：今後，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果
乙：今後，我們將滿懷激-情，以努力和認真迎接我們美好的未來
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，願明天更加美好;
乙：讓我們用最激-情的舞姿描繪明天的美景，願明天更加輝煌!
甲：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言;
乙：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞。
甲：XX市運管所20XX年新年聯歡會現在正式開始。
乙：首先由牛局長致辭，大家歡迎!
真是臺上精彩紛呈 ，臺下其樂融融，在這裏我們共同度過了一個美好而難忘的夜晚，就在大家戀戀不捨的時侯，交通之歌“xxxxx”的20XX元旦文藝晚會也就要結束了，再次感謝領導和朋友們的光臨，我們最後再次祝願在座的各位朋友們在新的一年裏身體健康、閤家幸福，萬事如意.
