一篇觀後感可以爲觀衆提供作品的背景知識和文化內涵，增加他們的閱讀體驗，觀後感是我們與電影之間的情感交流，是對電影藝術和創作的欣賞和評價，本站小編今天就爲您帶來了2024年《中國詩詞大會》觀後感8篇，相信一定會對你有所幫助。
2024年《中國詩詞大會》觀後感篇1
x月x日晚8點檔，cctv1播出《中國詩詞大會》第五期。在上一期節目中，李四維戰勝攻擂者陳更，成功衛冕。而本期又迎來5位挑戰者的挑戰書，李四維還能否招架得住?
宋浩是來自上海大學古典文獻學專業的學生，他的學識橫跨歷史、哲學、文學等學科，是一名實打實的“學霸研究生”。
王澤南與之前的選手王天博是以詩詞相交的戀人，這次是你方唱罷我登場。來自書畫世家的王澤南在賽前放出豪言，接棒男友天博，誓把擂主拿下!
來自吉林的八零後警花王歡，從小便嚮往邊塞詩中的金戈鐵馬，秀口一張便是“女兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”的豪言。在《中國詩詞大會》的賽場上，看她如何巾幗不讓鬚眉!
在百人選手團中，夏昆有着超高的人氣，在第一期節目中他被“人生只合柳州死，禪智山光好墓田”這句詩難倒，遺憾離場。此次，他再度返場發起挑戰，一看就是有備而來。
他是一位隱藏在圖書館的詩詞高手，他在網絡上有着另一個名字——江湖夜雨，被譽爲隱匿在江湖的“詩詞王者”!他就是來自山東臨清一中的圖書管理員石繼航。十幾年間，他出版了17本詩詞書籍，也是擂主李四維最期待的對手。
在五位選手的強勢來襲之下，我們的擂主李四維最終守住擂主地位，讓我們期待下一場的精彩吧!
2024年《中國詩詞大會》觀後感篇2
這幾天來，電視節目《中國詩詞大會（第二季）》很火，最近一直在熱播。
我也看了這個電視節目，發現它的主要是這樣的：有三個環節，一個是四人比拼，另一個是“飛花令”，還有一個是“擂主爭霸賽”。
四人比拼：上一期選的四位參賽選手來答題，只能答九道題。選手靠的是百人團裏答錯的人數來得分，每人次一分。若答錯了，就跟目前場上最高分來比分數。要是低於本場最高分的話，就得離開現場。要是高於本場最高分的話，那麼上一任最高分者就得離開現場。最後的最高分的選手與百人團中用時最短、準確率最高的一同玩“飛花令”。
“飛花令”：主持人定下主題字，兩位選手要說出帶有這個字的詩句，說錯、重複或沒有在規定時間內說出將被淘汰。留下的選手成爲攻擂擂主，並和守擂擂主（上一期的最終擂主）一起進行“擂主爭霸賽”。
“擂主爭霸賽”：圖片線索/文字線索題，大屏幕上會有畫沙畫的快進視頻/給出四條線索，選手可隨時搶答。答對得一分，答錯則對方得一分。率先得到五分的將成爲最終擂主。
看完了節目，我感覺到了中國人民對古代、現代詩詞的熱愛。即使現在不是詩詞的所屬時間，但是大家爲了把詩詞傳承下去，還是付出了很多。所以，我們應該多多地去學習唐詩、宋詞等古詩，還有現代詩。
2024年《中國詩詞大會》觀後感篇3
好激動啊，太興奮了，要問我爲什麼這麼激動興奮。當然是因爲中國詩詞大會了。我迫不及待的打開電視，準備好手機、紙和筆，準備與選手同步答題！
彭敏作爲《中國詩詞大會》的一員老將，在第五季的表現不俗，已經連續三期蟬聯擂主寶座，他會最終奪冠嗎？我們拭目以待。黑馬選手向芝誼在爭奪擂主的比賽中巾幗不讓鬚眉，一開始便展示出強大的實力，一度讓彭敏陷入絕境。康震老師雖然不在《中國詩詞大會》的現場，但是爲我們帶來了精彩的畫作，讓觀衆朋友們感受到詩與畫的完美結合。
比賽中，由於選手向芝誼的過早搶答，直接導致送給彭敏一分。比賽中，選手答題的時候既需要與選手爭分奪秒，也需要保持一份沉着與冷靜。彭敏與向芝誼在答題過程中，憑藉豐富的知識儲備和臨場經驗，已經反超向芝誼，距離擂主寶座更近了一步。向芝誼雖然是首次參加《中國詩詞大會》，但是在與彭敏蒸鍋擂主的比賽中，始終保持着一種從容之感，令人讚歎不已。
比賽已經到了賽點，所有人都爲選手捏了一把汗，到底誰能登上擂主寶座？我們拭目以待。最終，老將彭敏憑藉着豐富的知識儲備和臨場發揮，最終以5比4贏得了最終的比賽，三次蟬聯擂主寶座。
這次比賽讓我學到了許多新知識，我感受到了古詩詞無窮的魅力。
2024年《中國詩詞大會》觀後感篇4
最近看了幾期的中國詩詞大會，頗有感觸。這個節目不錯，至少在弘揚和推廣中國詩詞文化方面有一定的作用。中國是一個詩的國度，唐詩宋詞和元曲、明清小說等文體一樣，都曾經在中國歷史上燦爛和輝煌，影響了一代又一代的炎黃子孫。很多人從很小的時候起，就開始背唐詩宋詞，在詩歌的薰陶和陪伴下長大，也吸引很多人加入到詩詞創作的隊伍中。
儘管_十年代的時候很多人寫詩，甚至現在寫詩的人都比讀詩的人都多，但是，如同大唐盛世早已成爲歷史一樣，一個朝代有一個朝代的文學樣式，每一種文學體裁經歷了輝煌之後，漸漸走向衰落，然後被另外一種體裁取代。詩歌的繁盛已經過去，不太可能出現像唐詩那樣的詩歌盛世了，儘管現在有很多人寫詩，但是已經寫不出唐詩宋詞的韻味和感覺了，讀之只會讓人覺得生澀乾巴無味，無法吸引人讀下去。好在古人給我們留下了很多膾炙人口的精品佳作，讓千百年之後的我們讀起來，仍然能感受到詩人營造的意境和表現出來的獨特韻味。
中國詩詞大會好多選手的水平相當不錯，一些選手非常年輕，尤其是國學小才女才16歲，就這麼諳熟中國古典詩詞，張嘴就來，反應迅速，讓人不得不佩服，真是後生可畏呀。本來我以爲喜歡古典詩詞的一般都是中文專業的人，至少是學文科的人吧，沒想到選手們來自各行各業，有純粹的理工科男、製造智能機器人的博士、警察、空姐、賣肉的大叔、學戲曲的人、玩遊戲的小男孩，甚至幾歲的孩子，而且人家對唐詩宋詞那麼熟悉，有些我們這些學古代文學專業的人未必能馬上答出來的詩句，人家不假思索就張嘴而來，叫我們這些所謂的專業人士情何以堪，真是高手在人間呀!人家背詩是幾千幾千首的背，甚至有的人能背上萬首詩，真是厲害之極。只怪自己讀書時下的苦功不夠，用力不夠!
不過，感覺中國詩詞大會上的詩不是特別難，有的甚至可以說相當簡單、常見，而且好多題反覆出現，經過一番訓練答題應該沒有太大的問題。而且最不可理解的是即使有些非常簡單的題，百人團裏出錯率還比較高，不知道百人團的成員是怎麼選出來的，參賽者中的確有好多非常厲害的選手，但是就百人團的出錯率來看，有一些選手的水平也不是那麼高，至少看來不太像專業水平的。而它的得分計算也比較有意思，你答對，對手出錯，你才能得到分數，也就是敵人的失誤就是你的得分，別人錯得越多你得到的分數更多，別人不出錯你就得不到分，當然前提是你也得對，否則你就自動出局了。
選手答題階段題目難易度還可以，有的相對簡單，個別稍稍難一點點，比較精彩的是攻擂部分，緊張刺激，頗能見選手功力，能走到這一步的選手都相當不錯，對唐詩宋詞還是非常熟悉的，功力比較深厚，不得不佩服。這個節目，非常適合中國小生看，可以激發孩子對中國古典詩詞的熱愛。
看了中國詩詞大會，更激發讀詩詞的興趣。大學研究生的時候背了不少詩歌，但有的現在已經忘了，決定以後還是把專業撿起來，否則人家理工科的人會的詩詞比咱們學中文的人都要多，這有點說不過去。
2024年《中國詩詞大會》觀後感篇5
當老師讓我們看“中國詩詞大會時”，我就特別特別期待。
我看過《成語大會》，《謎語大會》，但我沒看過“詩詞大會”。
我一開始以爲，詩詞大會是答詞語的。之後我才發現，前面還有一個“詩”字，我立刻改變了我的想法，應該是答古詩詞的。
打開電視，觀看節目。我看到了一個7歲的小女孩，她真的是對答如流，得了113分，她答對的題，有些我還不知道呢，真了不起。
其中，那道關於“花落知多少”的題我是最最喜歡了，我覺得這首詩表達了哀而不傷的情感。
有一位選手是來自俄羅斯的友人。我萬萬沒想到，這位來自俄羅斯的友人，居然把中國的古詩背得如此熟練！但是，就因爲他最後寫了一個繁體字，失敗了。
下一位選手是彭超，陳老師專門給我們講過，他小時候因爲碰到了高壓電線，兩隻胳膊沒有保住。但他身殘之家，大學聯考時，以600多分的成績考入四川法學院。真令人佩服！
他雖然非常瘦弱，但他答題卻很順利，遇到難題都能迎刃而解，看來，他的文化底蘊豐厚。
?中國詩詞大會》，讓我學到了許多古詩詞。古詩，是中國的一種巨大的財富，我也要多背，將其發揚光大。
2024年《中國詩詞大會》觀後感篇6
自然界中有各種各樣的美，鮮花之美、蒼柏之美、彩虹之美、海洋之美、颶風之美、沙漠之美、草原之美……美不勝收！
人類也有各式各樣的美，苗條的美、恬靜的美、溫柔的美、睿智的美、知性的美、優雅的美、潑辣的美……在我看來，人類最美的是智慧，而承載人類智慧的是知識，比如詩詞歌賦。
從古人留下來的詩詞裏，我們可以感受到自然之美“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”、鄉村之美“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”、祖國山水之美“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山”、友誼之美“海內存知己，天涯若比鄰”。從“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪”中可以感受到“詩聖”杜甫的憂國憂民之情。從孟郊的“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”中看到母親深摯的愛。而“上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水爲竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！”表達了主人公對愛情海枯石爛、堅貞不變的誓言。詩詞教我們要惜時“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝”、要謙虛“謙受益，滿招損”、要積極樂觀、懷抱希望“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑”……
詩詞之美，還在於它能改變一個人的容顏、氣質、談吐。瞧董卿在舞臺上舉止落落大方、光彩照人，面對強大的百人團和學富五車的點評嘉賓從容不迫，優美的詞句、詩篇信手拈來；她一會兒替能背誦四千多首古詩卻“出師未捷身先死”的人民警察惋惜，一會兒對身殘志堅的“無臂少年”彭超讚賞和勉勵；她時而俏皮，時而睿智，時而感性……她用實際行動對美作出了最好的詮釋。就連“毒舌姐”金星都忍不住給董卿這樣的評價：“真正的美人，有聞過書香的鼻，吟過唐詩的嘴，看過字畫的眼，董卿的再度走紅，讓我們看到了不顯山不露水的古典美。”
培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”讓我們一起學習，做個“美”人吧！
2024年《中國詩詞大會》觀後感篇7
胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。
最近一邊看節目，一邊背詩，挺開心挺充實的。不過目前進入了一個混亂狀態。就是背的詩越來越多，一不留神就混搭起來了。想要努力的把它們各自歸成一家實在困難。看來我的背詩還是處在一個很低淺的階段。缺少對作者以及歷史背景的瞭解。如今是知其然而不知其所以然。要進入到知其所以然的境界……上下求索兮路漫漫，寤寐鑽研兮曙光現。
自從幾日前開始關注《中華好詩詞》，像是着了魔一般，應是把第一期從頭到尾看了個遍，又網購了十幾本詞集，加上本來就有的唐詩宋詞詩經等，可夠我看了。這幾日來就是早上第一節課和晚睡前兩個小時，都是在讀詩。下班回到家裏，我和兒子都賴在牀上，我讀我的詩，兒子看買給他的繪本，時不時的指出一些感興趣的動物給我看，我們就這樣，依依呀呀的能賴兩個小時還多呢。白天在學校沒課的時候，就躲在小屋裏一手捧着書一手拿字典，細心研讀關於《國小生守則》觀後感400字3篇關於《國小生守則》觀後感400字3篇。真是字字珠璣啊。跟我們的古詩詞相比，今人所寫之文章，實在是應該謙遜一些。
那幾位明星擂主都是蠻可愛的。最受歡迎的應該屬喻恩泰。我覺得這是有多方面原因的。當然首先他是明星，參演了著名的《武林外傳》等影視作品，其次他是博士，更讓衆粉絲們崇拜，通過這個節目，又知道這個博士並不是徒有其名，真的是實實在在外修內斂貨真價實，從心底裏生出許多敬佩來。我是真的希望所有的明星都是這水準。屈居第二的釘子戶就是左巖了。左巖就吃虧在之前沒有喻恩泰出名，如果她也像喻恩泰一樣的有名氣，那麼，她絕對會在好詩詞的舞臺上閃瞎所有人的眼睛。恩泰兄恐怕就得屈居綠葉了。不過，左巖已經是巾幗不讓鬚眉，富有詩書千萬捲了。
作爲一個老師，我內心裏十分希望有公衆影響力的明星大腕兒們抽空都來參加這個節目，並不爲提升知名度，因爲本身他們就已經夠有名氣了。打個比方：我的學生們近期很喜歡張傑的歌曲，試想一下，如果張傑兄也來參加中華好詩詞的話，那會產生什麼樣的影響力啊，我敢肯定，孩子們會十分迫切地觀看《中華好詩詞》。況且全中國喜歡張傑的何止千人萬人?名人的一舉一動所能傳遞出的力量，勝過老師苦口婆心的千言萬語。
以色事他人，能得幾時好?沒有誰是青春不朽的。我們真正應該做的，就是在真實的年齡段裏，使生命散發出智慧的光芒。長得帥氣美麗固然使人賞心悅目，若僅僅是金玉其外，倒不如秀外慧中更加長久。(不指任何人)
一直以來，都覺得自己才疏學淺，所以才一本接一本的買書讀書，希望能通過先輩們的著作汲取一二爲我所用，然而越是讀，越發覺自己的無知和淺薄。讀了幾日的詩詞之後，更是覺得自己這許多年來放着自家的寶貝不要，硬生生的讀什麼“世界名著”、“外國文學經典”真是可笑可悲。還好，書，什麼時候拿起來都不算晚。
2024年《中國詩詞大會》觀後感篇8
首先給老師和同學們以及各位家長朋友們拜個晚年，祝大家新春大吉，借用一首我喜歡詩送給大家也送給自己，乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
詩詞是傳承古今的歌唱，詩詞是感動天地的情懷，詩詞是勇擔使命的理想，詩詞是創造未來的力量，中國古詩詞是中華文化的傳承，每一位中華民族的後人，都能從中國古詩詞中體味到中華傳統文化的美好。古詩詞是滲透在中華民族血脈裏的文化基因。
之前和李禹辰在電視上看了詩書中華，體驗了詩詞的樂趣，在飛花令中出現字時，他也會跟着答出一些背過的古詩，有些我都沒想到，我真是很感概，今天專門和他一起看了中國詩詞大會第二季的第十場和第一場，主持人董卿完美的詮釋了腹有詩書氣自華，點評的老師康震和蒙曼也非常有文化底蘊，很有正能量，點評既幽默也精彩。
在觀看第十場飛花令出現酒字時，他脫口而出葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催，第一場詩詞填字中，待到重陽日，還來就菊花也答對了，選擇題的獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親，中是什麼節日，他也能選擇重陽節。這都是在柯老師要求的古詩背誦中學會的`，真的很感謝柯老師能爲孩子們奠定詩詞文化基礎，讓他們認識到詩詞的魅力，可能現在不太能理解詩句意思，但詩讀百變其義自現，總有一天他們看到夕陽落霞，腦海自然浮出落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色、大漠孤煙直，長河落日圓的優美詩句。
上場的選手詩詞儲備都很厲害，百人團中喜愛詩詞的有各行各業各年齡段的，從快速閃過的鏡頭前，可以看見高齡老叟，也有蓬頭稚子，看到他們才體會到詩詞的魅力，特別是看到那些和李禹辰差不多大的孩子，有那麼大的詩詞儲備，我深知我們自己的不足，老師佈置的古詩還當做作業來完成，需要老師的督促，這些孩子大多從三四歲開始學詩，穩穩的颱風，說起詩詞娓娓道來，再看看自己的孩子，這差距還是太大了。
從現在開始，堅持讓他熟讀唐詩宋詞，我跟隨着他也重新學習了一遍這些古詩，遇見曾經熟悉的詩詞就像偶遇舊友一樣喜悅，此時讀來別有一番意味，他自己也喜歡對飛花令，我和他一起學習，讓生活更具詩意，讓他領略詩詞的美好，能在詩詞裏遇見更美好的自己。
