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《悲傷逆流成河》觀後感500字左右

觀後感 閱讀(1.37W)

經朋友推薦觀看了電影《悲傷逆流成河》,看完後一定都有不少的感觸吧!那麼都來寫寫觀後感。下面是本站爲大家整理的《悲傷逆流成河》觀後感500字左右,供大家參考。

《悲傷逆流成河》觀後感500字左右

《悲傷逆流成河》觀後感500字左右

悲傷逆流成河,有多悲傷,才能逆流成河懷揣着這種疑問,我看了朋友推薦的電影悲傷逆流成河。

第一個戳中我淚點的是易瑤翻找錢財時,不經意翻出媽媽攢的瑤瑤的學費,第二個淚點是媽媽牽着着易瑤的手。開始的時候,我以爲易瑤的媽媽可能沒有那麼愛易瑤,她不捨的給易瑤買校服的錢,對待她粗暴,不夠關心她,跟齊銘的媽媽構成強烈的比較。可是之後,她因爲顧客用易瑤的毛巾發火,爲了易瑤和生活,幹着一份遭人唾棄的工作,在明白易瑤得病之後拉着她去治病……

天底下沒有一個母親是不愛孩子的,易瑤的媽媽一樣愛易瑤。

第三個悲傷的點是齊銘看到易瑤拿水管澆同學,指責她。本以爲齊銘對易瑤是信任的,是瞭解的,可是他只從自我看到的事情就盲目的誤會易瑤,對她發脾氣,天明白那時的易瑤多需要一個站在她那邊跟她一同抗爭的人,他不但沒有站在她的那邊,反而指責了她。好朋友的不理解,傷人更深。

全影片最大的悲傷,是衆人的冷漠。在食堂裏,明明是男生先欺負易瑤,那麼多人只聽有人喊易瑤瘋了,可是沒人挺易瑤。在參加科技館的時候有多少同學是明白易瑤沒有上車的,可是沒有一個人站出來說,這種悲傷不僅僅發生在影片中的學校裏,它也存在在我們的現實社會中。冷漠有的時候也是幫兇。

本片最大的溫暖是顧西森,有一個明白事理的人,是多麼重要。人並不必須要多優秀,多正經,但他必須要正直,要是一個溫暖的人。

願每個人的青春,都能被溫柔以待。

《悲傷逆流成河》觀後感500字左右

悲傷逆流成河,有多悲傷,才能逆流成河?懷揣着這種疑問,我看了朋友推薦的電影——悲傷逆流成河。

第一個戳中我淚點的是易瑤翻找錢財時,不經意翻出媽媽攢的瑤瑤的學費,第二個淚點是媽媽牽着着易瑤的手。開始的時候,我以爲易瑤的媽媽可能沒有那麼愛易瑤,她不捨的給易瑤買校服的錢,對待她粗暴,不夠關心她,跟齊銘的媽媽形成強烈的`對比。可是後來,她因爲顧客用易瑤的毛巾發火,爲了易瑤和生活,幹着一份遭人唾棄的工作,在知道易瑤得病之後拉着她去治病……

天底下沒有一個母親是不愛孩子的,易瑤的媽媽一樣愛易瑤。

第三個悲傷的點是齊銘看到易瑤拿水管澆同學,指責她。本以爲齊銘對易瑤是信任的,是瞭解的,但是他只從自己看到的事情就盲目的誤會易瑤,對她發脾氣,天知道那時的易瑤多需要一個站在她那邊跟她一同抗爭的人,他不但沒有站在她的那邊,反而指責了她。好朋友的不理解,傷人更深。

全影片最大的悲傷,是衆人的冷漠。在食堂裏,明明是男生先欺負易瑤,那麼多人只聽有人喊易瑤瘋了,但是沒人挺易瑤。在參加科技館的時候有多少同學是知道易瑤沒有上車的,但是沒有一個人站出來說,這種悲傷不僅發生在影片中的學校裏,它也存在在我們的現實社會中。冷漠有的時候也是幫兇。

本片最大的溫暖是顧西森,有一個明白事理的人,是多麼重要。人並不一定要多優秀,多正經,但他一定要正直,要是一個溫暖的人。

願每個人的青春,都能被溫柔以待。

《悲傷逆流成河》觀後感500字左右

花季少女渴望至親的愛,渴望同學間真摯的情誼,但事與願違,一切都沒有那麼美好。起初看這部電影不是奔着郭敬明的生花妙筆,而是衝着那段比悲傷更悲傷的青春故事。

她叫易遙。是一個在校女學生。可能在我們眼裏,校園是美好的,自在的。但在易遙眼裏,就是一所“監獄”,無時無刻的折磨,最後被人推入深淵。也許對易遙來說,死,也是一種解脫。家裏窮,買不起新校服;媽媽做着“不乾淨”的工作,弄堂裏的鄰居都不待見;校園暴力,使她對這個世界唯一的美好都被磨滅了;友情的不信任,使她在這個世界上沒了容身處。她的痛是常人所不能體會的痛:泡泡糖黏在她的頭髮上,紅墨水潑在她的衣服上,大家口中的“病原體”以及一口一個殺人犯的字眼。這些痛,能體會到嗎?

易遙的青春是沒有光的,就像她對齊銘說的那句話一樣:“你以爲我想看到那些髒的黑暗的東西嗎,你生活在光亮裏,你就覺得全世界都是光亮的。”

校園暴力是一場災難,一場對於一個人幾進毀滅般的災難。在影片過程中我纔有了這樣深刻的體會,被所有人如同看小丑表演一般的目光包圍着,被惡言惡語和滿世界的敵對攻擊着。易遙已經很堅強了。如果易遙最後沒有墜入深淵,沒有聲嘶力竭地說出自己的心裏話,或許依舊沒有人會懂她心裏的苦痛,沒有人會重視這一場極其可怕的校園暴力。這場名爲“玩笑”的鬧劇中,沒有旁觀者,只有。施暴者。

遊過悲傷河流,曙光不曾掙扎於沒個掙扎的人。

願所有的青春,都被溫柔以待。