每次小夥伴們觀看完一部影片後，一定有不少啓示，可以撰寫一篇觀後感，大家在寫觀後感的過程中，可以聯繫我們的現實生活，本站小編今天就爲您帶來了虎的影片觀後感7篇，相信一定會對你有所幫助。
虎的影片觀後感篇1
“起風了，好好活下。”這句話在片中出現多次，貫穿全片。
起風了，是自然規律，好好活下，是人的意志。片中第一次出現這句話，接下來馬上就是大地震，翻滾的土地，倒塌的房屋，受傷和四處逃散的人們，被燒成灰燼的一盡。人的力量在大自然面前顯得多麼微不足道，從而更爲突顯了這麼一句話：好好活下。“活下”這個需要，在這種情況下，顯得那麼迫切而現實。
活下，在無情與殘酷面前，需要多大的堅定和決心，然而，自然無情，好好活下還是勿容置疑的，而且還比較容易，假若人亦無情，好好活下，就是一個令人糾結的選擇題。因爲，有時不是你死就是我活，你死，你有你的國家親人，我活，我亦有我的國家親人，這就是戰爭的無情與殘酷所在，有時，它讓人無法選擇又不得不選擇。
少年的夢想，是做設計飛機的工程師，他自己一開始就明白，這是個“被咀咒的夢想”，然而，他卻無法停下自己的腳步，甚至自欺欺人。
當時日本國家貧窮，普通人尚且有吃不飽的日子，又何來理想的實現。二郎買了兩塊蛋糕，決心施捨給幾位貧困的姐弟時，沒有換來接受和感激，而是戒備和敵視，同事兼好友對他的規勸，更令他明白，個人的力量是微弱的，國家對一臺飛機的投資，就足夠全國兒童都能吃飽了。而二郎自己，卻又不得不選擇繼續這樣下，否則，他應當也會是那貧困大軍的一員，吃尚且不飽，就更別談夢想了。所以，歷史的特殊情況，既成全了他，又剝奪了他，他懷抱着自己的夢想，卻也只能做一粒隨風而飄的種子，飄到哪，就長在哪，好好活下。因而，他對於自己的夢想，也帶着既執着，又無奈的糾結。他無法顧及自己的親人，也無法顧及自己的愛人，因爲他無法選擇，他是被選擇的，他被自己的理想選擇，被自己的命運選擇了，所以，他變成了一個“無情”的人，被妹妹指責“無情”，也置重病的妻子而不顧，最終妻子病逝時，正是他所設計的新式戰鬥機試飛成功之時。而這新式戰鬥機，最終又奪走了多少鮮活的生命，推毀了多少幸福的家庭。
面對理想和各種誘惑，我們或許時常也在作着這樣的選擇：負責卻平凡甚至貧窮，或，成功但出賣靈魂。
如果一定得在這之間選擇，我會選擇“負責”，對親人負責，對愛人負責，對世間的一切生命負責，即使這樣我可能會平凡、默默無聞，甚至我會貧窮，即使這樣我可能會無法實現自己的理想，無法成爲“自己”，甚至失我的生命，無法好好的活下。我認爲，這纔是真正的“成爲我自己”。至少，我不要被自己所謂的理想選擇，不被命運選擇，不糾結，不無奈，用我自己的方式，好好的活在世間。這似乎是一個悖論，呵呵。但其實，也很簡單，在這裏就不作表述了。
只是，起風了，要站穩腳跟，選擇最合適的方式，好好活下。
虎的影片觀後感篇2
在下還沒有看過《起風了》這一部劇場版之前，在下只以爲這部劇場版是宮崎駿老師的原創之作。之後雖然在青空文庫看到了堀辰雄有一篇也叫《起風了》的文章，因爲不懂看這麼長的日文，所以在下也純粹以爲是個巧合。後來在真正看這部動畫電影的時候，因爲在片頭和片尾都有感謝堀辰雄，所以在下也就想，難道這部劇場版是根據堀辰雄的小說改編的嗎？所以稍稍問了度娘一下，原來不算是。
宮崎駿的《起風了》的確可以說是他的原創作品，他是結合了堀辰雄的《起風了》裏面描寫的療養、未婚妻重病、愛情、生與死的要素，與他創作的以真實人物零戰設計師，堀越二郎爲原型的“堀越二郎”生平的故事。
我們可以找到的是設計師堀越二郎關於飛機設計，學歷，婚姻狀況等等很客觀，也很無趣的資料。而宮崎駿老師可能是爲了貫徹其作品裏不可少的愛情線，才借了《起風了》裏面寫到的悽美愛情故事來豐富這樣一個“堀越二郎”藝術形象的生平。
從男主角跟裏見小姐的那一段對話看來，兩人之間的緣，就是在地震的那一天結下的，裏見小姐說，男主角是她和阿娟的白馬王子，而阿娟現在都要生第二個孩子了，不知道爲什麼，阿娟會不會也曾經像裏見小姐一樣……
沒看過堀辰雄的《起風了》，雖然在劇場版播出之後，也有國內的出版社翻譯了這本書，但是，不是所有人都能一出新書就有能力買下來的。在下就是其中一個。
說實話，男主角跟裏見小姐之間的愛情在宮崎駿老師的手下描繪出來顯得非常地乾淨，雖然是段悽美的愛情，但是跟那些曾經讓萬千少女主婦哭的不成樣子的催淚劇集比起來，那些劇集顯得太煽情，太做作。在《起風了》這部劇場版裏，除了裏見小姐的不久人世給觀衆帶來了些許憂傷，也有她跟男主角的各種小清新戀愛情節，這年頭，現實的作品太多了，感受一下乾淨的小清新的戀愛感覺也是極好的。
就在下看來，片中裏見小姐從高原療養院離開回東京看男主角開始到藉口出去實際回療養院的那一段情節很美，男主角即使被說是任性，也要裏見小姐陪在自己身邊。即使男主角也知道，裏見小姐是頂着多大的痛苦。但是兩人像是默契一樣地要相守在一起的美好願望還是被身邊人尊重了。這段時間就像是觀看着櫻花盛開的時候，賞櫻時的確很美好，即使不久就會結束。
虎的影片觀後感篇3
昨天徬晚在imax電影院看了《八佰》，場地寬敞，每排之間的間距夠大，前排完全不會阻礙後排的視線;屏幕夠大，不僅演員的細微表情變化都可以看得很清楚，而且宏達的場面更震撼。
整部影片中看下來沒有很多說教，讓人融入進去接受並感受雜牌農民軍從貪生怕死的懦弱到自尊的甦醒再到勇敢的捨生取義，小人物轉變爲英雄過程中的掙扎、糾結、血與火的洗禮、蛻變、犧牲前的最後心願是那麼地真實，不像有些影視劇中描寫的那樣遙遠與刻意。比較之下，正規軍的機智有勇有謀、果敢、剛硬之下的對弱者的愛護、對親情的掛念更讓其形象有血有肉。軍人不是生來打仗的機器，不是政治 權 術玩弄的機器，但是其的天職又是服從命令聽指揮，只能在有限的範圍類擴大或重新賦予其行動的價值與意義。誰都不容易。
他們素質不同，原來聚在一起的目的不同，最後在殘酷的戰鬥過程中，經過了血與火的洗禮後，大家意願一致了。
特別感動我的幾個特殊的線條:
1.
幾處體現了歷史文化(不限於文字，還包括如戲曲，口口相傳等)對他們起到了精神信仰的作用;還有親情的可貴，也是他們堅持的理由;最後才激發出了血性。
1-1.
有個場景是小湖北看戲曲，腦海呈現出一人騎馬在坡上對敵，讓人腦海中一下子想到了長阪坡的張飛英勇護主。
小湖北腦海的張飛形象是模糊的，當他哥哥勇敢犧牲後，他在看戲曲時，張飛的年譜就變成了他哥哥的臉。
這個一方面說明一河之隔的戲班在給他們鼓勁，一方面說明戲曲對人的精神洗禮或者對心靈的喚醒與精神的昇華作用是很大的。記起蔣勳談起他小時候很喜歡看戲曲，好像記得他說過認爲文化的傳承不僅僅限於文字，戲曲更能形象生動地呈現給不識字的人。
團長勸小湖北撤退時，小湖北說:真地要撤退嗎?我爺爺說(不記得臺詞了)我們國家都被人佔領了，都不打仗的話，我們家就沒了。
1-2.
姜武演的老鐵開始很懦弱怕死，最後是敢死隊一員，到樓頂上護旗時是唱着大戲進行着角色扮演。
1-3.
晚上，李晨演的山東兵根據地球儀畫出了展開圖，然後在展開圖上演皮影戲。用皮影戲來抒發感情鼓舞士氣。
2.
裏面幾處特別體現出人性，男性簡單地對女性美的愛慕，還有男性對性美好的渴望，人對親情的渴望。
2-1
端午剛到倉庫時看着對面的歌舞昇平的花花世界，看着妖嬈美女後的心潮起伏，然後從水道游到對岸，親眼看了美女，美女對他肯定地笑了後，他滿足地微笑着輕快地往回游去。雖然還有害怕，但是他堅定地站在了革命地。
最後在樓頂護旗時射擊飛機時竟然不自知已中槍，等倒下時掛念着弟弟，纔想起來來上海的目的是爲了一起照張相。
2-2
姜武演的老鐵向王千源演的羊拐說他摸過女人，要羊拐給他一盒煙才告訴羊拐摸女人是什麼感受。
最後他們兩人自願報名成了敢死隊隊員後，羊拐遞煙給老鐵，問老鐵摸女人的感受，老鐵甜爽地回憶着，老鐵臉上的笑和羊拐的細細思量以及最後說“下輩子好好感受”時，在殘酷的戰爭背景，那種悲涼卻從心底慢慢滲透出來了。
3.
很多場景體現出了對一些小人物的包容，對不同身份的包容。
3-1.
方記者身份立場幾次的轉變體現出了環境對人的影響作用之大。開始是向日軍通報信息，到在租借販賣消息參與賭博，當外國人問他:似乎這場戰爭與他無關時，他窘迫地逃離，再到做爲戰地記者到倉庫拍攝戰士們的情況，再到過橋時回頭捨棄了相機卻撿起戰士們給他帶出的信物，再到搭把手拉受傷的戰士。
3-2.
王千源演的羊拐去修戰壕時，說年輕的端午就不要去了，讓老鐵和老算盤二選一，可老算盤拋兩面都是字的假幣，老鐵和算盤爭吵時，端午起身了。
4.
對謝晉元的鏡頭不多，但是最後確卻起了畫龍點睛的作用。
整部影片浮誇的地方不多，是在一絲詼諧一絲無奈一絲心痛幾分震撼中慢慢堆積起了感動，感動於環境對人的改變，感動於祖國的和平來之不易，感動於弱國被欺凌時的無力，即使以前對國民黨沒什麼好感也感謝他們曾經爲中國奮鬥犧牲。
虎的影片觀後感篇4
今天，學校組織我們觀看了《狼圖騰》這部電影，《狼圖騰》讓我瞭解到了遊牧民族與農耕民族之間的差異，在人與自然、人性與狼性、狼道與天道之間似乎存在着追求關注和焦點。
這部以狼爲敘事主體的史詩般的電影，給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上，蒙古遊牧民族對狼圖騰的崇拜，演繹了自然生態環境保護的重要價值，也從新的角度給我們探討了狼性和羊性以至國民性的深刻哲理。
主人公陳陣養的小狼活靈活現，把狼性的熱愛生命與頑強的忍耐力更刻畫的栩栩如生：在對待食物上，小狼對喜愛的食物居然可以先觀察在偷襲；對烈日的暴曬，小狼能想出用挖洞的方法隱藏身體；對脫離家園的遷移小狼可以一次次寧死不屈的和牛馬車抗爭也不妥協。
在部電影裏，我看到的狼是智慧的、頑強的。它們生命不息，戰鬥不止，以團隊的名義，與人類進行抗爭。狼的視死如歸和不屈不撓，狼羣中的友愛與親請無不震撼着我的心靈。狼在捕食時表現的確極爲殘忍，但狼只在飢餓時才捕食，只有在萬般無奈的情況下才去攻擊牲畜和人，這比飽暖思欲，物慾橫流，貪得無厭的人不知高尚多少倍。狼天性怕光、怕火、怕人，卻惟獨不怕苦、不怕累、不怕死。這種精神不正是強悍進取的精神嗎？我也深深地被這種“令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和強悍智慧的精神征服力量”所折服。
狼捕殺獵物的時候體現的智慧更是令人折服，它們的每一次進攻都堪稱經典。它們不打無準備之仗，踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴密，很有章法。好像在實踐孫子兵法，‘多算勝，少算不勝’。在狼與人的爭鬥中，這種智慧也隨處可見。爲了不使狼羣暴露，獨處而被人發現的狼，往往逃向與狼羣相反的方向。犧牲自己，保全羣體。這絕非聰明，而是智慧。
朋友，我們要像狼一樣，學會像狼一樣，強悍智慧，勇於進取。
虎的影片觀後感篇5
我最近看了熱播電影《狼圖騰》，它是由一本暢銷10年的小說改編的。講的是文革時期被調到鄉下插隊的學生陳陣和他養的小狼的故事。他們選擇了內蒙，在那個時代能逃離首都，對他們來說已經很幸運了。
那個時候，城市很混亂，所以學生們都被調到鄉下插隊，其中包括陳陣和他的朋友楊克。到了內蒙後，他們見到了生產隊長老畢利格，他也很有學問。
陳陣在內蒙呆了兩三年後，在一次牧羊中抄了近路，因此遇上了狼羣。從那時起陳陣想了解狼的慾望就越來越強烈，於是他就和楊克自己跑進狼穴，掏了一隻狼崽兒回來，偷偷養着。
當老畢利格發現他私自養狼的時候非常生氣，他對陳陣說：“狼是有尊嚴的，自己捕食就是它們的尊嚴！它們寧可冒着生命危險去捕獵，也不願被人餵養。你養狼，就是剝奪了狼的尊嚴！”
沒錯，狼是有野性的，對他們來說，不自由，毋寧死！可自由也是要付出代價的。有時候，他們吃不到東西，得捱餓，並且一餓就得餓上幾個月，所以，他們必須團結、羣居。而到嘴的食物不能跑了，所以，他們必須把握時機學會忍耐。
陳陣答應老畢利格要給小狼自由，所以，陳陣帶小狼學游泳，練爬山，就是爲了教會他生存的技能、保留他不怕傷、不怕死的精神。可他就是狠不下心來把小狼放回深山。
最後，小狼被畢利格的兒媳嘎斯邁放回了山裏。當陳陣準備回到北京時，他看見了小狼，小狼不捨得望了他一眼，便轉身奔向了屬於他的那片天地。
我想，小狼一定會成爲一匹出色的草原狼！
虎的影片觀後感篇6
姜戎的《狼圖騰》終於被搬上銀幕了，法國著名導演讓？雅克？阿諾，極擅長導演動物類電影的導演執導《狼圖騰》這部奇書，應該是對這部著作的最大的尊重。另外這部電影的主演馮紹峯選得也挺不錯，長相英俊、書生氣十足，演技也好，和小說主人公陳陣非常接近。還有最值得稱道的是這部戲的主角——狼，是真真正正的狼，是由外國著名馴獸師訓練了七年的狼演員。在幾乎所有人都還在認爲狼是不可馴服的動物的時候，《狼圖騰》裏，狼已經出色地完成了和人類合作的電影拍攝。
?狼圖騰》是迄今世界上第一部以狼爲敘述主題的小說，作者以自己主要在文革時期在蒙古草原的親身經歷、以近乎自傳體的敘事角度，描述了狼的活生生的世界，呼喚人與自然和諧共存的價值觀，緬懷早期人類的圖騰：自由、獨立、頑強、勇敢的精神、永不屈服、決不投降的性格、意志和尊嚴。
我在大學的時候有幸看到了《狼圖騰》原著，當時真的是歎爲觀止了，覺得真的是一部奇書，能將狼的精神、狼的智慧寫的如此的淋漓盡致，還有狼與草原、狼與羊羣、狼與人類之間的是非恩怨都精細地刻畫了了出來。這是一部真正的草原狼的史詩。閱讀《狼圖騰》的時候，緊張、感動、恐懼、喜悅、憤怒、惋惜、傷心等情緒交織其間，只覺得蕩氣迴腸、愛不釋手！看完後還久久回味，一時間竟對一直以來被冠以負面形象的狼產生了喜愛敬畏之情。後來很長一段時間，我都津津樂道，向同學推薦這本書。
今天晚上終於有幸看到了《狼圖騰》的電影版，這也是我這麼多年來第一次進電影院看電影。說實話，若不是爲了《狼圖騰》，我想我不會對電影院感興趣的。
虎的影片觀後感篇7
狼，有人認爲它是一種貪婪、自私、兇狠的壞蛋。卻也有人視狼爲神，嚮往狼的自由，尊敬它的智慧、頑強和尊嚴。在看完這部電影以後，我對狼有了不同的看法。
這部電影講述的是北京知青陳陣和朋友楊克去內蒙古邊境插隊。在狼對陳陣的吸引下，與狼結下了不解之緣。他鑽過掏過狼崽、養過小狼，與狼戰鬥過，也與狼纏綿過。並與他親愛的小狼共同經歷了很多事。
在觀看中，我發現，狼是智慧的。這一點在草原狼捕殺獵物的時候體現的淋漓盡致，它們的每一次進攻都堪稱經典。它們不打無準備之仗，踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴密，很有章法。好像在實踐孫子兵法，‘多算勝，少算不勝’。在狼與人的爭鬥中，這種智慧也隨處可見。爲了不使狼羣暴露，獨處而被人發現的狼，往往逃向與狼羣相反的方向。犧牲自己，保全羣體。這絕非聰明，而是智慧。
狼是勇敢的。狼從來都不畏懼死亡。它們爲了沖垮馬羣，不惜犧牲老弱的狼去撕扯馬肚皮，與馬同歸於盡。與羣狗的爭鬥中狼也是前赴後繼，即便是戰鬥到最後一條也毫不畏懼。在那片草原上它們是實實在在的王者，誰與爭風。
狼是團結的。它們很少各自爲戰，所有的行動都是在狼王的統一調度下進行。只要狼王一聲令下，羣狼便會排山倒海，勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困，四面楚歌，它們依然鎮定自若，陣形不亂。
在草原上，人成爲了狼的學生，從他們那學來了智慧、團結和勇敢。我們要像狼一樣，積極拼搏，團結合作，將兩者巧妙的結合在一起，就會獲得非常大的勝利！
