相信很多人在生活中都有看電影的愛好吧，電影可以教給我們許多的人生哲理，那電影結束後的觀後感又要怎麼寫呢？下面是本站小編和大家分享的熱門版《小孩不笨》觀後感範文四篇，提供參考，歡迎你的參閱。
熱門版《小孩不笨》觀後感範文
這天下午我們觀看了教育電影《小孩不笨》。電影講述了兩個新加坡家庭，因爲缺少溝通，讓孩子的心靈走向了墮落，他們不懂得如何表達他們對孩子的愛，以忙爲藉口不跟孩子交流。甚至認爲拳打腳踢是管教的最好方法，卻不明白心和心的交流是最好的溝通方式，是傳遞愛的橋樑。
在這個家庭，傑瑞的成績都拿甲等卻很少得到父母的表揚，湯姆作文不錯，但總是受到媽媽的譴責……，自我把爸爸的電腦修好了，卻被誤認爲是搗蛋鬼。回顧自我成長曆程，雖然也曾遇見過很嚴厲的老師，但是起碼家庭的氛圍是和諧寬鬆的，爸爸媽媽很少因爲學習批評我，即使犯了錯誤，也會詢問原因，因勢利導，以寬容的心態接納我的錯誤，給我改正的機會。
此刻的領導從業務和生活上都很關心我們青年教師，我們的工作但凡有一點點的進步，領導都會看在眼裏，提出表揚，我們的工作有時也會有缺陷，但是她總是肯定優點，提出改善的方案。在骨幹教師培訓班，我也有同樣的體會，鄒老師，尚老師，徐老師，盧老師，所有的指導教師都是那麼的親和，沒有高高在上的感覺。
我們的每一次活動幾乎都得到指導老師的讚賞和鼓勵。我想不論是做一名幼兒教師，還是做一位母親，不論年齡大小，人總是想得到別人認可、欣賞和讚揚的，孩子更是如此。老師的一個肯定的眼神，一句讚賞的語言，一個鼓勵的擁抱都是對孩子最好的獎賞。很多人認爲中國人不善於表達愛，更多的時候即使表達也很含蓄，但是我覺得在我的身邊，這種現象在一點一點的改變，我身邊的同事，朋友，包括我自我對待孩子不像從前的家長那樣“吝嗇”。我們會擁抱孩子，用欣賞的眼光看待孩子，不吝惜溢美之詞。我覺得教師是傳道受業解惑者，是孩子心靈的培養者，是孩子的知心朋友。
我們在孩子的心靈播下的每一顆種子都會生根發芽，所以，要好好的呵護她們，千萬不能主觀隨意的否定她們，批評指責更會傷害這些幼苗。用包容的心態，賞識的語言，發展的眼光看待這些幼苗，未來，如果有一天他們長大成材，她們會感恩，以同樣的心態對待別人。
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《小孩不笨》乃2002年新加坡最賣座的電影之一，此電影既溫情洋溢，亦笑中有淚，贏得來自新加坡本土社會各階層，包括政府高官的掌聲外，更是「時代雜誌」極力推介之作。
片中探討家庭關係、小孩子自殺、教育制度以及父母與子女溝通的問題，深入淺出，嘻笑怒罵，是一部不可多得的電影;故事有許多隱喻，利用小孩和成人之間發生的事件，來比喻新加坡人和政府之間的微妙關係。
《小孩不笨》故事講述叄個就讀EM3課程的小孩子，如何應付學業及叄個家庭所帶來的衝突。新加坡的國小生到了五年級，便要依學業表現，被分派就讀 EM1、EM2或EM3叄種不同課程，其中EM3內容最淺，亦被視爲最沒前途。透過叄位編派到EM3課程的小孩，讓大家看到所謂的「精英教育」遊戲規則和家長那種「望子成龍」的心態，如何扼殺了一羣無助孩子的命運。
三個讀書不好的小孩-文福、國彬和Terry，進入了EM3的特別班級,分別承受着無形的壓力。
文福自從被表哥刺激之後激起自尊心，發誓要考好成績，替坐牢的爸爸以及開面館辛苦養家的媽媽爭一口氣，新來的李老師積極鼓勵孩子和考不好的數學課程交朋友，研究它，接近它，摸透它的底，一定會考出好成績，果然文福成功了，逐步考出了76分和92分的好成績，這說明小孩子本身是聰明的，關鍵是教育方式的選擇，小孩子需要不斷鼓勵的;
國彬的媽媽陳太太因親身體會過沒有文憑的壞處，一直以藤條抽打國彬，逼着國彬勤奮。雖然國彬的繪畫天賦極高，並且國彬發揮繪畫天賦給警察提供了畫像，幫助警察抓到了綁架文福和 Terry的綁匪，卻被媽媽漠視，就是要他盡力去把數學和英語考到90分以上。國彬曾經因爲成績不好要自殺，卻在警察追逐不良少年時，被不良少年衝撞，而導致自殺失敗。看到國彬爸爸到警察局領回國彬時說的那句話：“世界上什麼事情都有解決的辦法，用自殺來解決問題是愚蠢和行不通的。”我不禁落淚了，從此媽媽不再打國彬，只是希望國彬盡力，媽媽患了血癌，在病牀前，前來看望國彬媽媽的李老師告訴了國彬獲得美國舉行的世界少兒繪畫大賽第二名的好消息，國彬媽媽欣慰地昏了過去。片尾，國彬媽媽接受了Terry捐助的骨髓，治好了血癌，國彬受到美國邀請出國深造繪畫，並且前途不可限量;
Terry是一個非常聽話的孩子，大人的話特別是媽媽的話簡直就是聖旨，一句都不違背，甚至同學嘲笑他若媽媽讓他吃大便也吃麼?他竟然回答：“吃啊，媽媽一定會把大便弄得很好吃的!”Terry雖然家裏有錢，給朋友買禮物、分享漫畫、書籍、電玩，但喜愛依賴別人，做事沒主見，逃避承擔責任，身邊的人依然對其冷嘲熱諷，在他被綁架時，由於文福義薄雲天，救助他，被一起綁架了，文福一直鼓勵他並帶他一起逃跑，終於第一次沒有聽大人的話，勝利脫逃，遂決定不再做窩囊廢。看到以前打針的時候就嚎啕大哭的Terry，一邊勇敢地哭着和父母據理力爭，自己的骨髓自己作主，一定要爲國彬的媽媽捐獻，救國彬媽媽的命，一邊在醫生抽取骨髓時安慰自己不哭不哭我不哭，我又一次聽任兩行熱淚順着面頰落下來，滴在正在爲女兒搓洗衣服的塑料盆裏，這孩子知道如何和周圍人相處了，如何報答別人了。看到Terry勇敢地在家裏追逐傷害他自尊的父母生意合作伙伴的兒子，並要求對方尊重他，我知道這個孩子終於長大了，學會思考和自己判斷了。Terry救了國彬媽媽的命，國彬爸爸爲了報答，想出的口香糖牛肉乾廣告創意救了Terry爸爸的牛肉乾生意，又一次印證了在社會上人們之間多麼需要互相幫助，走向共贏，並不只有自私自利、殘酷競爭才能取得成功一條道路。
三個小孩與父母們經過心理掙扎，逐漸認識到快樂的定義，並且孩子們也理解了父母的苦心：天下的父母都是一樣的，所作的一切都是爲了孩子好――-All for our own good。
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懷着一顆平靜的情緒觀看《小孩不笨2》，看完之後內心確久久不能平靜。
影片中的Tom家庭背景比較好，爸爸大概是某手機開發公司的職員，媽媽時某雜誌社修改。他還有一個弟弟Jeery。這本來是一個人人羨慕的幸福家庭。但是父母總是忙於工作，沒時間陪自己的孩子，瞭解他們，與他們溝通。成纔則出生在一個單親家庭之中父親因爲年輕時與人打架而瘸了一條腿，並且是一個粗人，收入也很低。他不懂如何教自己的孩子，只想讓他好好學習，一味的迷信“棍棒成才”這一原則。一見到孩子犯錯，他只會用暴力讓其改過。之後，應對父母與老師的失望，Tom與成才逐漸覺得自己被放下，再沒有人理解他們，關心他們。在老師的眼中自己是個“爛蘋果”，在家人眼中自己是個一無是處的廢物。最後他們開始走上了歪路。
有誰能夠爲孩子想想蘋果爲何會變爛有誰能夠替孩子想想，成才與TOM爲何走上歪路，這就應是家長與老師都就應值得反思的問題。他們看不到孩子的優點，在他們眼中，成才與TOM永遠只是個爛蘋果。其實孩子也以前努力過，努力讓自己變強。但是家長的所作所爲卻一次次的使他們失去信心。期望一次次的落空，最後他們徹底失望，TOM發出了“這天學謙（TOM的中文名）已死的感概，這預示着他們長時間所有的積累着的不滿最後如火山一樣爆發出來。不在沉默中死亡就再沉默中爆發。
我想其實無論是TOM的父母還是成才的父親亦或是老師、校長都很愛自己的孩子，自己的學生。成才的父親爲了不讓因打架而被開除的兒子向自己一樣成爲一個廢物而求遍了整個新加坡的學校，最後還因爲爲了孩子而去世，這讓我熱淚盈眶。但是他們所表達出來的愛並不能讓孩子所理解，所理解。一句時常掛在嘴邊的“Iloveyou”卻總不能說出口，孩子總不能聽到一聲讚歎。這使處於叛逆時期的孩子逐漸與他們產生代溝，甚至開始用自己的方式向他們發出挑戰。
孩子也需要誇獎，需要讚揚，這個社會的標準已經超出了一個15歲所能夠承受的標準。只認定會讀書就必須是好孩子，從而逼迫他們讀書而忽視了孩子其他的才能。影片的結局我們也看到了，一向被大家所不認可，一向被認爲沒出息的成才最終卻憑藉着能打架而成爲了一名出色的摔跤選手。這是一個令人滿意的結局，他實現了“打到全世界”。但這也是令人悲傷的結局，畢竟成才的父親也去世了。
這是一部感人至深的教育片，推薦每個家長與孩子能夠淨下心來觀看，讓孩子與家長多多溝通。孩子也是人，他們需要更多的是關心與讚揚......
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最近回老家見了不少小孩子，他們中很少符合孩子的定義，陰沉，自私，冷漠，任性，說一不二，動不動就衝進房間把自己鎖起來。爸媽說的無論怎樣一概不聽，分不出是叛逆，是個性，還是別的什麼，總之他們的爸媽總是一臉苦笑，說孩子就是這樣的，大了就好了。
中國社會的強制一胎化的政策裏是不允許爲人父母者有任何閃失的，所有的家庭只有一個孩子，他們將其視作珍寶，無論自己如何受苦總是會不遺餘力的爲孩子創造出最好的條件，吃最好的奶粉進最好的學校穿最好的衣服，孩子永遠是自己的最好，而孩子在這種數十年如一日的教育與心理暗示中也往往傻傻的以爲這個世界是爲自己而存在的，於是當他們遇到了一些挫折打擊不如意而父母無能爲力的時候，這從小生成的堅實屏障將會成爲反噬的最大力量，衝破一切，直達最爲脆弱的內心。是的，現在的小孩子們不笨了也不蠢了，甚至對成人世界的一切遊戲規則都瞭如指掌了，世故的讓人不寒而慄，幾乎所有的家長都把孩子像狼一樣去培養，讓他們知道世界上的所有人都是競爭者都是敵人都是自己的威脅，而不去告訴他們，這個世界的存在不是因爲金錢不是因爲權欲不是因爲物質的恐怖積累，他們被剝奪了愛的權利，便同樣不願承受愛的義務，而人與人之間的這些愛，這種最重要的東西，在中國的社會裏變成了廉價的形式主義，但是如何呢，在很多人眼裏，讀一本真正的好書遠沒有吃一頓豐盛的晚餐住一天的總統套房重要，人之爲人，其實真的挺可笑的。彼德斯在交流的無奈中寫到，我們的問題不在於，我們能夠交流麼，而是我們能夠真正的公正而寬厚的對待彼此麼。
人作爲最優越的動物往往無法做到這一點，而被認爲低等的動物卻知道相濡以沫白首不離舐犢情深。於是我想，其實有時候我們並非看不起笨小孩，而是社會的現實中容不下這麼奢侈的想法，很努力很樂觀很可愛很活潑很孝順很親切很善良對父母很好對大家都很好的小孩子在當下實在是不容易了，如果你真有這麼一個孩子，即使他真的很笨，你也要感到無比的自豪，但是，這樣的孩子，又怎麼可能笨呢？他們也許只是學習不好，但這不妨礙他們成爲真正的寶。
