我們在寫觀後感的時候，需要結合自己的實際情況，觀後感寫好了，從而提高職場人的寫作能力，以下是本站小編精心爲您推薦的觀看918紀錄片觀後感6篇，供大家參考。
觀看918紀錄片觀後感篇1
假期中，我觀看了北京電視臺播放的《爲你而歌》。電視片集中展示了新時期共產黨員的風采，唱響了時代的主旋律。這樣優秀的共產黨員就工作生活在我們的身邊，他們立足本職、勤奮鑽研、無私奉獻的精神深深的震憾了我。
在他們當中有科研人員、有教師、有外來務工人員，他們都有一個共同的特點，那就是：在普通的工作崗位上做出了不平凡的業績，成爲佼佼者，他們對黨、對國家都有一顆赤膽忠心，對自己所從事的事業有高度的責任感。
李銀環一個特教老師，愛事業，愛崗位，愛孩子，願把一生奉獻在這片貧瘠的土地上，讓板結的土地長出綠草，開出鮮花，結出碩果。董學法一個普通的外來務工人員，有着不平凡的作爲，愛崗敬業，無私奉獻，互助友愛。劉永泉用自己的實際行動贏得了羣衆的認可，用辛勤勞動的汗水爲住戶送去黨和政府的關懷與溫暖，展現着新時期一個平凡的基層共產黨員的風采。
最讓我難忘的也是最讓我感動的是懷柔區社會矛盾調處中心的主任李松林的事蹟。按一般常規和慣例，作信訪工作的，也就是把羣衆反映的問題如實記錄在案及時反映給上級就行了，而李松林同志以共產黨員對老百姓的高度責任感爲老百姓解決困難，在平凡的信訪工作中做出了卓越的成就，開創了信訪工作的先河。
要爲老百姓解決困難，話好說，要真正解決起來真的是難上加難，他爲解決一件事就要多次在各部門中作協調工作，多次奔波，多次往返，李松林同志正是憑着對老百姓的樸素的感情，憑着爲老百姓解決困難的責任感，不畏艱難，真心實意的爲老百姓解決了許多老百姓自己難以解決的困難。
他心繫羣衆，真正做到了老百姓的利益無小事，在調處中他深入基層接觸百姓，他不辭辛苦爲災區的羣衆籌集資金，解決了返鄉救災的資金，在他多方努力下終於爲商城的職工解決了拖欠的錢款，保障了職工的利益，他幾經周折爲孫大娘跑齊了辦理房產證的各項手續。他爲老百姓解決了多少難題，化解了多少矛盾，一樁樁、一件件都是他付出的心血啊。
李松林同志以一個共產黨員高度的責任感爲社會的安穩、爲社會的和諧做出了巨大的貢獻，也爲我們做出了榜樣。
作爲反映主旋律的專題片，《爲你而歌》是新時期黨建成就的真實寫照。他們在平凡的崗位上發揮着自己的光和熱，在平凡的崗位做出不平凡的業績，這就是我觀看《爲你而歌》後最深刻的感想。他們可歌可泣的動人事蹟感染着我，只有具有高尚的情操，才能做到像他們那樣，也只有牢記全心全意爲人民服務的宗旨，才能像他們那樣忘我工作，銳意進取，勇於創新。才能像他們那樣把人民的利益擺在第一位，在物質利益面前，做到吃苦在前，享樂在後，克已奉公，把方便讓給羣衆，把困難留給自己。他們用自己的實際行動贏得了羣衆的認可，用辛勤勞動的汗水，爲人們送去黨和政府的關懷與溫暖，展現着新時期一個個平凡的基層共產黨員的風采，他們以自己無私奉獻的實際行動爲鮮紅的黨旗增光添彩!
在平凡的崗位可以有不平凡的業績，平凡的人可以有不平凡貢獻。在國小教師這個平凡的崗位上，我要以一個共產黨員的條件要求自己，不動搖自己的信念，朝着既定的目標前進。在平凡的崗位上發揮着自己的光和熱。
觀看918紀錄片觀後感篇2
觀看了《爲你而歌》第十五部集《一生大朋友》，介紹了房山中學宏志生管理委員會主任隗金枝的事蹟，看後市我很受教育。
隗金枝是中共黨員，中學高級教師，市級英語骨幹教師。是北京市房山區房山中學第四屆宏志班班主任。1991年參加工作以來一直擔任班主任，所帶班級連續17年被評爲區級優秀班集體，三次被評爲北京市優秀班集體。本人被評爲全國優秀教師和全國優秀班主任，曾獲得北京市五四獎章、三八紅旗獎章、首都勞動獎章，兩度榮獲“北京市紫禁杯”中國小優秀班主任特等獎，2007年被評爲北京市中國小優秀德育工作者、北京市孟二冬式優秀教師，並於2008年入選“北京市名班主任工作室”。在這一串串榮譽背後，是隗金枝老師的潤物細無聲的愛心付出。
隗金枝老師重視教育的細節，爲學生設計多種形式的主題活動，設計與學生交流的“班日誌”、“觀察筆記”，對學生心靈發展中的細微變化予以關注和指導，指導學生逐步適應高中生活，健康成長。
2005年夏天，房山中學第一屆宏志班開班。隗金枝擔任班主任，她通過各種渠道蒐集有關宏志教育事業的資料，到廣渠門中學向宏志媽媽高金英老師請教。她常說，雖然自己是最小的主任，但只要和她的學生們在一起，她得到的就是天底下最大的快樂。隗老師說，在做人上她從這羣宏志孩子身上收穫的更多。有個叫麗娜的女孩，家境十分困難，每個月只有學校補助的100元生活補助。最後連50元的考務費都交不起，隗老師爲她墊付了50元的考務費，因爲忙，忘記告訴麗娜。新學期一開學，她突然收到一個餐巾紙包，裏面包着50元錢，紙上寫着“隗老師，過了這麼久才還給您，不是我忘了，相信我”。這張餐巾紙，隗老師保留了三年。2008年，麗娜考上北大醫學院，9500元的學費對麗娜來說是天文數字。隗老師幫她四處籌集，最後多籌了1000元。麗娜把1000元還給了隗老師，說“人要知足，別太貪心。您拿去給更需要幫助的人吧。”
在隗老師的班級裏，有一幅全班同學用一節課的時間、一千塊拼圖拼成的帆船，她告訴同學，無論人生的海洋多麼波折，只要大家齊心協力，有目標，有方向，未來就一定會揚帆起航。
還有一節別開生面的德育課，房山中學宏志班同學們在班主任隗金枝的帶領下，正在進行分組討論。原來，他們要做一個小遊戲，每組的第一個同學從老師手裏拿一張寫有數字的小條，用肢體語言將數字一一傳達給後一個同學，看哪一組傳達的最爲準確。隨着結果的公佈，同學們都傻眼了，一開始他們只是商量個十百位怎麼表達，可字條上的數字有小數點、分數、平方、甚至還有負數，這讓他們始料未及。
“宏志班”是一個特殊的羣體，貧困讓孩子們過早地體驗到生活的艱辛。他們刻苦努力，但心存自卑;他們成績優秀，但視域侷限。隗老師在任宏志班班主任後，創造一切機會。組織學生參與各項主題活動，拓展他們的視野，她用教育的熱情與執着感動了鳥巢的負責人，爲100多名宏志生爭取到免費參觀的機會，讓學生親歷奧運會的場館，感受祖國的發展與國力的提升，讓他們志存高遠、奮發圖強。
隗老師帶着學生們參觀清華大學，參加大興西瓜節、參加中央電視臺“青春嘉年華”等活動增進感情，開闊同學們的眼界。同時，她還組織同學賣蘋果、賣廢棄的瓶子，讓大家知道勞動掙到的錢最光榮。在生活上，她對學生的關心也是無微不至。隗老師最終目標是把孩子們培養成自強自立、具有生存能力，能夠實現自身價值的人。
教育是通過老師策劃的活動去喚醒學生心中的真誠，引導他們發現：生活是美好的，人心是善良的，學習是愉悅的，分享是快樂的。讓學生們在活動中不斷自發地修正自己的行爲，不斷實現道德人格的提升。這就是隗金枝老師對教育事業的詮釋和領悟。
看了隗金枝老師的故事，敬佩之情油然而生，教育是一個國家的立國之本。隗老師付出了全部的愛，爲中國的教育事業奉獻着她的青春。作爲一名黨員教師，我要向隗金枝老師學習，熱愛自己的工作，以極大的愛心去關愛每一名學生，像隗金枝老師一樣，做學生一生的朋友。
觀看918紀錄片觀後感篇3
?爲你而歌》(第十五部)是由北京市委組織部、宣傳部和北京電視臺爲迎接黨的“十七大”聯合制作，以北京市各行各業的優秀共產黨員先進事蹟爲主要內容的12集電視系列節目《爲你而歌》第五部，該片通過對12個典型人物工作、生活的真實記錄及其感人細節的生動捕捉，通過人物有血有肉的真實故事，凸顯出共產黨人爲黨的事業和首都的經濟建設、創建和諧社會所做出的無私奉獻。
這部系列片是以北京市各行業中涌現的優秀共產黨員爲拍攝素材，生動形象地展現了全市廣大共產黨員在首都改革開放和現代化建設歷史進程中所作出的巨大貢獻，展示了首都社會、經濟發展所取得的巨大成就以及人民生活所發生的巨大變化。
平凡的崗位做出不平凡的事業，這就是我觀看《爲你而歌》後最深刻的感想。
李銀環一個特教老師，愛事業，愛崗位，愛孩子，願把一生奉獻在這片貧瘠的土地上，讓板結的土地長出綠草，開出鮮花，結出碩果。董學法一個普通的外來務工人員，有着不平凡的作爲，愛崗敬業，無私奉獻，互助友愛。劉永泉用自己的實際行動贏得了羣衆的認可，用辛勤勞動的汗水爲住戶送去黨和政府的關懷與溫暖，展現着新時期一個平凡的基層共產黨員的風采。
他們時刻牢記自己是一名中國共產黨員，他們在爲自己的理想辛勤耕耘，他們把自己的一切交給了黨。他們可歌可泣的動人事蹟感染着我，只有高尚的情操，才能做到像他們那樣，也只有牢記全心全意爲人民服務的宗旨，才能像他們那樣忘我工作，銳意進取，勇於創新。才能像他們那樣在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出。在物質利益面前，做到吃苦在前，享樂在後，公私分明，克已奉公，方便讓給羣衆，困難留給自己。
作爲一名共產黨員，要嚴格以“黨員的義務”的標準要求自己，加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮工作，努力創新，甘於奉獻，不斷加強黨性鍛鍊，保持共產黨員本色。
社會主義榮辱觀是馬克思主義政黨的根本特徵，也是馬克思主義政黨的生命所繫、力量所在。離開了這種社會主義榮辱觀，我們黨不可能始終保持強大的創造力、凝聚力和戰鬥力，不可能得到全國各族人民的長期擁護和支持。黨的社會主義榮辱觀最終要靠黨員的社會主義榮辱觀來體現。從這個意義上來講，必須從我做起。
1、從我做起，必須克已奉公。要事事處處以一個黨員幹部的標準嚴格要求自己，克已奉公，廉潔自律，用自己的實際行動，維護了黨員在羣衆中的模範形象。努力做到“四個要”：在作風上，要樸實、正直、大器;在工作上，要愛崗、敬業、創新;在業務上，要求真、求善、求美;在風格上，要謙虛、謹慎、平和。
2、從我做起，必須心繫羣衆。天下再大的事，也不如學生的事大，任何時候都要把學生的利益放在第一位。
3、從我做起，必須恪盡職守。在其位，負其責。爲教育事業盡心盡力，辦事情不能推，不能拖，做到言必行，行必果，以紮實行動贏得家長和學生的信任。
4、從我做起，必須弘揚正氣。共產黨人所堅持和弘揚的正氣，是我們黨的長期革命和建設中形成的好傳統、好作風。揚正氣，就要熱愛祖國，熱愛教育;揚正氣，就要講誠信，就要艱苦樸素，就要團結互助。時時處處銘記黨員的身份，事事件件爭做表率。
5、從我做起，還須貴在堅持。從我做起，談起來比較容易，真正做到並不那麼簡單;在一兩件事情上做到比較容易，在許多工作中做到就比較困難;堅持一陣子容易，長期不懈、善始善終則比較困難。因此，要求別人做到的，自己必須帶頭做到;要求別人不做的，自己堅決不做，不能走過場，貴在堅持。
在平凡的崗位可以有不平凡的業績，平凡的人可以有不平凡貢獻。在教師這個平凡的崗位上，我要以一個共產黨員的條件要求自己，不動搖自己的信念，朝着既定的目標前進。在平凡的崗位上發揮着自己的光和熱。
觀看918紀錄片觀後感篇4
山林鄉村，羊腸小路，一個清瘦的年輕人手提行李走到村口，他深情回望後毅然前行，留給大家一個孤獨又堅定的背影……
這是紀錄片《楚怡百年榮光》中的一幕。那個令無數人感動的年輕人，正是1909年創辦了湖南私立楚怡初等工業學堂(後改名楚怡工業學校)的湖南新化人陳潤霖。
2月28日，在2022年全省職業教育工作會議上，《楚怡百年榮光》也進行了首映，全景式再現了湖南職教楚怡精神，激勵大家傳承楚怡精神，助推職業教育高質量發展，持續講好湖南職教故事。
?楚怡百年榮光》由湖南省教育廳出品、監製、策劃。2021年3月，湖南省教育廳職業教育“楚怡行動計劃”出臺，拉開了《楚怡百年榮光》紀錄片製作的序幕。其中，總製片來自湖南工業職業技術學院(“楚工”繼承院校)，總導演、製片人來自湖南大衆傳媒職業技術學院……據不完全統計，有超過二十所職業院校的在校學生參與了製作。該紀錄片的總導演、製片人是湖南大衆傳媒職院副校長雷珺麟。在接到這個任務時，她格外興奮。
據悉，由於一些歷史和現實原因，職業院校被公衆認爲是成績差的.學生纔會選擇就讀的院校。有着十餘年行業經驗並投身職教17年的雷珺麟一直有個夢想，就是用影視影像紀錄職業教育，呈現職業教育中感動的人、感動的事，不一樣的人才、不一樣的職教人。因此，她召集了職教領域同樣懷着職教夢想的同事、同仁，在短短不到一週時間，便組建了近三十人的核心主創團隊，一個月後完成了百餘人的紀錄片執行團隊的招募。
在團隊組建之初，雷珺麟告訴大家：“這是湖南職教領域第一次拍攝關於職業教育的紀錄片，這部紀錄片必將成爲湖南職教發展史上具有紀念意義的事件。拍好楚怡紀錄片，是我們作爲職教人、作爲傳媒人，當仁不讓的責任。希望我們用這部作品，能向大家呈現職業教育培養出的國家棟梁、大國工匠、能工巧匠，也希望我們能用這部作品證明我們自己。因爲，英雄不問出處。”
在整個採訪拍攝過程中，93歲的國家發明獎獲得者宋才飛、90歲的全國科學大會獎獲得者曾錫朋、91歲的國家級經濟師曹三平等一大批紮根各行各業的楚工校友走進紀錄片，近年來湖南職教培養出的火箭專家、物理研究員、世界建築能手等優秀湖湘職教學子講述奮鬥故事。據瞭解，接下來，《楚怡百年榮光》將通過媒體向公衆展播。導演組更希望紀錄片能夠引發社會各界和羣衆對湖南職業教育的關心與關注，統一認識，形成職教熱點話題，增強社會對職業教育的認同感，增強職教師生職業的自豪感、責任感和歸屬感，讓湖南職教精神的種子，在全省職教院校師生中落地生根。讓更多人勇於選擇熱愛自己選擇的職業，讓楚怡百年榮光再現當代中國。
觀看918紀錄片觀後感篇5
93歲的國家發明獎獲得者宋才飛、90歲的全國科學大會獎獲得者曾錫朋、91歲的國家級經濟師曹三平……他們有一個共同的名字：楚怡工業學校校友。今日，由湖南省教育廳出品、監製、策劃的《楚怡·百年榮光》紀錄片舉行首映式，一大 批紮根各行各業的楚工校友，以及近年職教培養出的火箭專家、物理研究員、世界建築能手等優秀湖湘職教學子通過紀錄片的講述，讓更多人瞭解。
“愛國、求知、創業、興工”，1909年，著名教育家陳潤霖在籌辦湖南私立楚怡初等工業學堂(後改名楚怡工業學校)時秉承的辦學信念，正是這8個字。百年來，楚怡精神薪火相傳，激勵着一代又一代湖南職教人奮勇前行。如何更好地傳承楚怡精神?也正式爲了實現 這份初衷，省教育廳組織拍攝了《楚怡·百年榮光》紀錄片。省教育廳副廳長王仁祥說：“辦好湖南職業教育，首先要了解湖南職業教育的歷史，熟悉湖南職業教育發展史上的重大事件和重要人物。因爲只有真正瞭解‘我們從哪裏來’，才能走好‘我們到哪裏去’的這 條路。這也是我們拍攝《楚怡·百年榮光》這部紀錄片的初心之所在。”
不過，更讓人眼前一亮的是，這部紀錄片的拍攝過程，可謂是真實演繹着“湖南職教人在講好湖南職教自己的故事”。紀錄片總製片來自湖南工業職業技術學院(“楚工”繼承院校);總導演、製片人來自湖南大衆傳媒職業技術學院，撰稿組、編導組的成員絕大部分也來自該校。整部紀錄片的攝像、燈光、美術、音樂、後期等各組主要成員也是來自全省各職業院校的老師及校友，據不完全統計，全省超過20所職業院校的在校學生參與了紀錄片製作。
在該紀錄片的總導演、製片人、湖南大衆傳媒職院副校長雷珺麟看來，紀錄片創作是對湖南職教改革的生動踐行，也打造了湖南職教師生的實訓平臺。其拍攝計劃既是一份專業的拍攝實施計劃，更是一份產業深度參與制訂的實踐教學方案。“超過30名行業一線專家參與指導，超過百餘名職教師生參與創作，超過20所職業院校、上千名在校師生參與拍攝，我們通過紀錄片探索了‘課堂+工作室、課堂+項目、課堂+崗位’的實踐教學模式。”據統計，紀錄片實地取景15處，拍攝跨度3個月，採訪領導、專家、校友等三十餘人，拍攝素材超過13000gb，最終完成成片質量約5gb。同時，團隊進行了《楚怡的故事》系列短視頻策劃及製作，全程由職業院校校友、師生創作，走訪7個拍攝地，出鏡14名講述人，完成短視頻製作60條。“我們希望用真實的鏡頭、質樸的語言、高品質的影視表達，呈現鮮活的故事，記錄湖南職業教育發展的歷史。紀錄片中，記錄着百年來職教人的不懈探索，記錄着時代浪花中的湖南職教學子。”雷珺麟說，希望紀錄片能夠引發社會各界和羣衆對湖南職業教育的關心與關注，增強社會對職業教育的認同感，增強職教師生職業的自豪感、責任感和歸屬感，讓湖南職教精神的種子，在全省職教院校師生中落地生根。
據瞭解，該紀錄片開創了全國職教領域紀錄片的先河，接下來，湖南將以紀錄片爲原點，持續講好湖南職教故事，總結湖南職教典型經驗、成果，強化湖南職教宣傳品牌。該紀錄片還將在湖南部分媒體和網絡平臺播出，各地各校將組織師生集中觀看，深切領會新時代楚怡職教精神實質，構建湖南職業教育價值體系。
觀看918紀錄片觀後感篇6
10月23日，紀念中國人民志願軍抗美援朝出國作戰70週年大會在人民大會堂隆重舉行。習近平總書記強調，抗美援朝戰爭的偉大勝利，將永遠銘刻在中華民族的史冊上!永遠銘刻在人類和平、發展、進步的史冊上!
70年前，中國人民志願軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”，歷經兩年零9個月艱苦卓絕的浴血奮戰，贏得了抗美援朝戰爭的偉大勝利，19.7萬多戰士戰死沙場，用生命和鮮血譜寫了氣壯山河的英雄讚歌，銘記、傳承、弘揚，時至今日，仍是一曲不老的英雄讚歌。
青山忠骨，萬古流芳，讚歌的歌詞埋藏着感人的英雄故事。每思祖國金湯固，便憶英雄鐵甲寒。近期區裏開展紅色印記搶救保護利用工作，我有幸能參與其中，聆聽英雄的故事，重返崢嶸的歲月。採訪抗美援朝老戰士時，我們從他的革命大家庭，講到連夜入朝奔襲途中的險象迭生，講前線衣食住行的艱苦條件，也講差點成爲鬼子俘虜的驚險故事，掀開塵封的時空幕布，老戰士的講述讓我看到了什麼是信仰的力量，什麼是共產黨人的英雄本色。烈火燒身巋然不動，敢於“空中拼刺刀”……抗美援朝打出了新中國的國威軍威，打出了中國人民的自尊和自信，更打出了中華人民共和國在世界上真正的大國地位。英雄的付出，我們永遠銘記。
山河爲證，歲月爲名，讚歌的旋律傳承着不朽的英雄精神。金一南教授說，多數人因看見而相信，少數人因相信而看見。先輩們正是因爲相信只有共產黨能夠帶領人民過上好日子，相信跟黨走沒有錯，才舍小家爲大家，爲國家尊嚴、民族解放前赴後繼、浴血奮戰，這是一種信仰，一種精神。歲月流逝，英雄遲暮，可面對新形勢下的新挑戰，時代依然需要英雄。疫情來襲，又見遍地英雄，我們有敢醫敢言、勇於擔當的鐘南山院士，衝鋒在前、救死扶傷的張定宇院長，我們有力挽狂瀾的一線醫護人員，有衝鋒陷陣的人民公僕，有維護城市正常運轉平凡的守護者，我們還有將青春與責任扛在肩上的90後……偉大出自平凡，英雄來自人民，英雄不是從天而降，只因你我挺身而出。英雄的精神，我們永遠傳承。
英雄浩氣，亙古無疆，讚歌的傳唱弘揚着擔當的英雄大義。山川異域，風月同天。當前世界正處於百年未有之大變局，國家間的關係愈發緊密且微妙。新冠肺炎疫情全球暴發的背景下，中國的疫苗研發始終走在前列，並承諾在完成臨牀試驗獲准上市後，將作爲全球公共產品，率先用於發展中國家，成爲國際背景下的“英雄”。習近平總書記指出，“新冠肺炎疫情再次證明，只有構建人類命運共同體纔是人間正道”，體現了中國將自身發展與世界共同發展相統一的全球視野、世界胸懷和大國擔當。世界潮流浩浩蕩蕩，當病毒襲擊人類，沒有哪一個國家可以置身事外、獨善其身，也沒有哪一個國家能夠退回自我封閉的孤島。英雄的大義，我們永遠弘揚。
