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2020《在戰“疫”中成長——致敬科學》觀後感

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《在戰“疫”中成長——致敬科學》觀後感


  2月24日上午九點,我在家觀看了湖南教育電視臺播放的“我是接班人”疫情防治專題節目《在戰“疫”中成長——致敬科學》。看後,我的內心久久不能平靜,我覺得我們國家真的很偉大,因爲我們國家有一批批偉大的科學家!

在這場特殊的戰“疫”中,小小的我認識了什麼是新型冠狀病毒,什麼是瘟疫,什麼是科學精神。這次新冠肺炎疫情傳播速度很快,傳播的範圍很廣,這是一次重大突發的公共衛生事件。在疫情面前,我們的科學家和醫療科技工作者與病毒賽跑,夜以繼日地進行科學研究,研發對抗新冠病毒的藥物以及疫苗……在科學力量和科學建設的助力下,科學決策,從火神山、雷神山,再到方艙醫院,科學救治,疫情防控的方方面面都彰顯了科學精神和科學力量。我們在戰“疫”中成長,我們向科學致敬!

2020《在戰“疫”中成長——致敬科學》觀後感

從鍾南山、李蘭娟、陳薇、屠呦呦以及許多報效祖國、造福人類的科學家身上,我對科學多了一份敬畏之心。科學是國家向前發展的不竭動力,而創造科學的是每一位付出畢生心血的科學家。他們用雙手、智慧、汗水、青春創造了一個個科學成果,推動着人類社會不斷地向前發展。從他們身上我深刻感受到了一種科學精神:那就是堅持實事求是,堅持追求真理;深刻感受到一份責任和擔當:那就是艱難險阻中的挺身而出和臨危不懼!你們是平凡中不平凡的人,也是最讓我們敬佩的英雄!是啊!哪裏有什麼英雄,英雄只是在危險關頭挺身而出的平凡人而已!

越是面對大的災難,我們越是要堅信科學的力量。面對疫情,我們的國家、我們的社會以前所未有的速度和力度進行了應對,從中央到地方,衆志成城,共抗疫情。如果沒有這一次科學應對與防控,疫情不可能得到有效的控制。因此,我們要學會科學應對、科學防控,不論是面對什麼樣的挑戰,終究會有解決的方法。在此次疫情中,大多數人都心繫同胞,但有一些人卻搬弄是非,製造“危機感”,網絡上一些騙子趁機散播謠言,比疫情更可怕的是謠言,謠言會引起恐慌和誤導,所以我們不要盲目相信,要相信科學,用科學去擊碎謠言,要學會明辨是非,科學防範。疫情終將過去,春天已經來臨,疫情教給我們的,我們永遠不能忘記。

通過觀看節目,我明白了:有一種信仰是“科學”,有一種使命是“科學家”,有一種擔當是“造福人類”。我知道了什麼是科學精神,還知道我們是祖國的接班人。同學們,我們從小就要認真學習,熱愛科學,磨鍊意志,長大成爲棟樑之才,報效祖國!

資江學校241班 彭奕竣

指導老師:朱錦芳

老師的話:孩子,你這篇觀後感思路清晰,行文流暢,詳略得當,感情真摯!整篇文章緊緊圍繞着“致敬科學”這一主題展開,表達了你對鍾南山、李蘭娟等科學家們的敬佩之情,小小的你有大大的志向,相信你一定可能成爲頂天立地的好男兒,長大以後報效祖國。在這個特殊時期,老師也希望大家能科學應對、科學防控,相信用科學的力量我們一定會打贏這場沒有硝煙的戰爭!期待春暖花開之時,你我相聚之日!