【篇一】
敬愛的各位領導、老師：
您們好!
時光飛逝，畢業已經幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進天一的那一激動的心情彷彿就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關愛和指導，我曾經活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合，讓我來到了天一學院，開始了自己的大學生活。一個農村的孩子，背井離鄉來到天一，就在我踏進天一的那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家裏，我從什麼都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。
除了文化基礎外，我還在專業技能、職業道德和素養修爲都有很大的提高，老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能快，在這裏我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。
如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理，這也得感謝學校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理，已經一年多時間了。
如今工作和生活都挺好的，請學校領導們放心。公司領導也常說在天一學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養出來的學生纔是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因爲我永遠不會忘記自己是一名天一學子。
希望以後有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享，我在天一的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩，並用實際行動中爲天一爭光、爭氣。
同時我希望天一學生能夠珍惜大學時光，認真學習，積極鍛鍊，努力做人，今天我們爲天一驕傲，明天天一爲我們而驕傲!
最後，我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育，感謝老師對我的關心和幫助!
【篇二】
尊敬的各位老師：
您們好!我是學生xx的母親xx，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補習英語、數學、科學三科。在這幾個月裏，經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，以及在龍文教育的各位老師幫助下，xx各科成績都有了明顯的提高，女兒感到特別高興，她覺得是在學習上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間xx幾乎每天晚上都到龍文來(不是規定的上課時間)，做功課，遇到不懂的地方請教老師(這些並不是任課老師)，這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學習的自覺性和信心，尤其是數學，過去她基礎較差，對數學產生了恐懼，牴觸甚至厭倦，經過你們的精心輔導，特別是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數學題，還願意學，自覺地去學，這些進步對於xx來說是一個了不起的進步!一個飛躍!
我和xx，還有我的母親都懷着一顆感恩的心，衷心感謝您們爲xx所做的一切!您們的辛勤勞動，良好的敬業精神充分體現了一個爲人師表的崇高品質，也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。
作爲家長我會盡力配合貴校工作，使xx培養好良好的學習習慣，發揮她的長處，克服不良的陋習，努力使她能實現她自己定下的人生奮鬥目標——會考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓xx自己實現理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰!一個共同心願!
學生家長：xx
年9月1日
【篇三】
尊敬的青竹湖外國語學校校長：
您好!
值此新春佳節即將到來之際，作爲貴校一名子弟的家長，謹在此向您致以節日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。並對貴校三(一)班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業精神提出表揚。
我是貴校三(一)班楊笑同學的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了xx老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發展，健康成長，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老師的影響，也讓家長對xx老師尊重之感油然而生。
xx年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發高燒，xx老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因，家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。xx老師獲知這一情況後，急忙勸慰家長不要着急，並自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。
當天，xx老師代學生家長爲孩子聯繫醫生，看病就診，並主動爲我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時，周老師始終與家長保持聯繫，及時將孩子就診的各種情況通報家長，至晚間十時半左右，周老師還來電告訴家長，孩子病情穩定，高燒已退，並已安靜入眠，讓家長放心。週末，當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來，家長不禁爲xx老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業精神深深感動。
事後，我來到貴校，意欲當面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，並稱自己不過是履行了教師的職責。作爲家長，在感動之餘，自思無以回報，唯有致書校長，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，並祝貴校新年大展鴻圖，事業興旺。
【篇四】
尊敬的校長：您好!
我是貴校學生xx的家長。今天我懷着無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝七年級四班班主任xx老師!
20xx年10月22日，上午早自習期間，xx同學由於最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，並及時通知班主任xx老師。劉老師知道後，第一時間趕到現場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物慾橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕擔責任、對學生視爲己出、甘願奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫院後，劉老師並沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況並安慰家屬、忙前忙後幫忙聯繫大夫，作爲孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。
教師，被喻爲太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表着學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天xx同學並不是病的很重，只是貧血暈倒，但xx老師這種關鍵時刻勇於奉獻、勇於擔當的精神和做法，再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”xx老師再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽，她真不愧爲人民教師的光榮稱號!
爲此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關鍵時刻能得到貴校xx老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們全家的幸運，作爲家長感到非常高興和自豪。“傳道授業解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經在學生的心裏播下了一顆希望。
最後，我們全家非常感謝貴校xx老師對xx同學在校生病期間的關心、照顧，同時，也感謝校長領導能培育出如此出色的教師，對貴校爲教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!
學生家長：xx
【篇五】
親愛的老師：您好!請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因爲我不想拉遠您和我們之間的距離，因爲您就像一位大姐一樣時刻關心着我們的學習和生活。
老師，在我印象中，您是一個認真負責的人.在這*即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入*即將過去這其間您的辛勤付出，我們每個人心裏都有一杆秤無論颳風下雨還是大霧瀰漫您總是踩着晨曦來踏着夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤。
您爲我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一隻載渡的航船帶着我們在知識的海洋裏遨遊。這就是您的勞動與付出.我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天。要靠您去塑造您爲了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長爲參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透着您的勞動與付出無論我們今後走到天涯海角我們都永遠不會忘記您爲我們的成長所播下的種子
再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發自肺腑的。祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
