垃圾分類個人演講稿範文
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是《讓垃圾分類成爲洛高新時尚》
隨着經濟社會的快速發展，垃圾的種類和數量也急劇上升，垃圾圍城成爲困擾人類社會的一大難題。人們在太平洋的最深處馬裏亞納海溝裏發現了塑料袋，前不久網上有一段傳言說珠穆朗瑪峯景區將暫時關閉，以清理垃圾。20xx年深圳寶安區的一座垃圾山坍塌，掩埋了附近的民居，造成85人遇難。
這一切，都不是垃圾的錯。垃圾，是放錯了地方的資源。只要人類不滅絕，這種資源就會不斷增長，永不枯竭。實行垃圾分類，目的有三個：一是爲了社會資源的再利用；二是爲了有效防止污染；三是對人的一種教化，在文明社會，垃圾分類就是一種新時尚。在所有垃圾中，可直接回收利用，約佔垃圾總量的一半。因此爲了提高垃圾的回收利用效率，我們在扔垃圾時就要給它們分好類。
我們的日常生活垃圾可分成四大類。
（一）可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。
廢紙：主要包括圖書、報紙、紙質包裝盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。
塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝盒、塑料餐盒和餐具、杯子、飲料瓶、文具等。
玻璃：主要包括各種玻璃瓶、窗戶玻璃、鏡子等。
布料：主要包括廢棄衣服、牀單被套、窗簾地毯、鞋襪書包等。
金屬物：主要包括各類金屬材料、金屬工具等。
（二）廚餘垃圾：也稱溼垃圾或有機垃圾，包括剩菜剩飯、較小的骨頭、菜根菜葉、瓜皮果殼等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.6噸有機肥料。
（三）有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、油漆、過期藥品、化妝品、殺蟲劑等，這些垃圾需要特殊安全處理。
（四）其它垃圾：俗稱幹垃圾，包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，較大的骨頭、榴蓮殼等，這些垃圾採取衛生填埋或焚燒可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
傳統的垃圾處理的方法大多是堆放填埋方式，佔用大量土地，並且蚊蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環境。進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態三方面的效益。
同學們，學會垃圾分類，養成良好習慣，這是我們當代青年的責任和義務。垃圾分類，我們的校園會更加美化我們的生活環境會更美好，讓我們一起行動起來，讓垃圾分類成爲洛高新時尚！
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
垃圾分類個人演講稿範文
大家好!
生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋······
我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋裏，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱裏，可是大家知道那些垃圾是怎麼消失在世界上的?
原來我們會把這些垃圾人往菜園子裏一倒，可現在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶·····這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重複利用，這些垃圾是無毒無害的，扔掉它就等於扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重複使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子裏可以當肥料，但要注意，重複使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內。
我會把家裏的生活垃圾進行分類，如：家裏的廚房垃圾裝進一個垃圾袋，生活垃圾裝進一個垃圾袋，可以重複使用的垃圾裝進一個垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個，每個垃圾桶上面都有標誌，我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾，他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類，杭州的空氣質量越來越好，污染程度越來越低。
當然，我們也在分類垃圾中遇到了問題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點細緻問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破，破了的話在套一個垃圾袋，這樣就可以避免這樣類似的問題。
希望我們能繼續保持下去，這樣杭州的空氣環境可以變得更好!
垃圾分類個人演講稿範文
親愛的老師、同學們：
大家好！
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨：多麼美麗，可愛的星球啊！地球，是我們美麗的家園。而校園，則是我們成長的沃土。優美和諧的環境爲我們的學習營造愜意的氛圍，爲我們的成長帶來身心的愉悅。校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護。
長期以來，人們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法雖然便於垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。生活垃圾其實是放錯了地方的資源，解決之道在於通過垃圾分類，實現循環利用，從而減少垃圾量。也就是說，垃圾減量，進行分類是減少資源浪費，實現可持續發展的關鍵。
爲建設綠色校園，創建節約型學校，我校已經開展了一系列有關垃圾分類的工作。無論是校園、教室還是辦公室都統一放置了帶有明顯標識的垃圾桶，以方便分類投放。學校食堂內放置了白色桶，用於收納剩飯、剩菜，專門處理廚餘垃圾，使之變廢爲寶。
同學們，爲了我們美麗的校園，“垃圾分類、從我做起”應該成爲我們每一個人的自覺認識和行動。在此，我們向全校師生髮出以下倡議：
1。樹立環保的健康生活理念，養成愛護環境、勤儉節約，物盡其用、減少廢棄的文明習慣。
比如，看見校園裏的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內；水果吃乾淨後，再丟棄果核；一張打草紙要用完正反兩面，不要寫幾行字就丟掉；儘量使用鋼筆，不使用一次性筆芯、筆囊；回收奶袋的黑色塑料袋可重複使用，每次裝滿後再投入回收箱；
2。積極學習和掌握垃圾分類知識，按照標準和規範，自覺對生活垃圾進行分類投放。
你們知道嗎？垃圾可分爲可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等；而不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衛生廢紙等；有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾卻能積少成多。在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，就悄然爲資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。
3。節約糧食，減少餐廳垃圾、杜絕浪費。
同學們，讓我們行動起來，爲了我們共同的家園，做好垃圾分類工作；無論我們是在校園，還是在家裏，或在公共場所，讓我們的舉手之勞成爲一種習慣，一種素養。
讓我們行動起來，小手拉大手，用行動感召我們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類，參與環保事業！
垃圾分類，從我做起，從身邊點滴小事做起，讓我們爲建設綠色校園、節約型學校做出自己應有的貢獻！
垃圾分類個人演講稿範文
尊敬的各位老師，親愛的同學們，
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《垃圾分類，綠色先行》。
最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會，但是有一個小傢伙卻不太開心，他是這麼說的，"你們好，我是一個來自中國的礦泉水瓶，我現在很煩惱。我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命後，會被主人簡單的水洗，剝去標籤，取掉瓶蓋，乾乾淨淨輕輕鬆鬆地躺進指定回收點;我在德國的小夥伴則會被及時地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買礦泉水時額外支付的費用;而我在比利時的網友則會被裝進我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋裏實現回爐再造。而我就有點慘啦，經常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴裏，和臭臭的腐肉髒兮兮的紙巾待在一起，還不能發揮我再次利用的特異功能，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。"
我講的這個故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會到那麼些許垃圾分類的有趣之處，我的目的也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾，比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋裏一天就能被塞得滿滿當當。一些垃圾管理較好的地區會進行一部分的無害化處理，但因爲垃圾無害化的高昂費用，更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，並且污染土壤和地下水體，造成環境問題和資源浪費。面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，限度地實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環境質量，成爲迫在眉睫的問題。而垃圾分類，便是一個強有力的解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放，並通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾佔地，減少污染，還能變廢爲寶，在人與垃圾的這場拉鋸戰中，把敵人變爲友軍。
那麼我們作爲中學生，又該如何參與垃圾分類呢?
首先，要培養垃圾分類的意識，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動。先進的社會意識對社會存在的發展起着積極的促進作用，其道理就在於此。只有我們從心底裏認同垃圾分類，並將其視爲文明與公德的良好體現，垃圾分類纔在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。
其次，主動擔當，踐行垃圾分類的好行爲。不知道同學們現在是否都能熟練掌握垃圾的分類標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求，不應該只停留在紙面，而應當成爲同學們的習慣和生活方式，在垃圾分類中體悟到保護環境，維護綠色的成就感。也許同學會說，學校裏的垃圾反正是統一處理的，垃圾分類有什麼意義呢?其實不然，垃圾分類意識的養成是一個循序漸進的過程，只有我們慢慢地養成垃圾分類的習慣，營造出"分類人人做，分類爲人人"的良好氛圍，才能在將來垃圾處理的基礎設施跟進後限度地發揮垃圾分類的作用。
同時，同學們在家裏也應踐行垃圾分類，多備幾個垃圾桶裝不同的垃圾，儘量減少一次性物品的使用，引領父母一同參與到垃圾分類的行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落，植根在每個人心裏。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當下開始，積極參與到垃圾分類中，爲社會獻出微薄的力量。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會裏，來自中國的瓶子會是最自豪的吧。
