大家在寫致辭稿時一定要先理性思考，致辭稿是大家在上臺致辭前而事先準備的一份文稿，下面是本站小編爲您分享的學生活動致辭稿6篇，感謝您的參閱。
學生活動致辭稿篇1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
非常榮幸能作爲畢業生代表，站在這裏發言。首先請允許我代表_級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!
現在我站在這裏，很榮幸，也很忐忑。作爲即將離開_大學的年輕一員，我一直在思考：我們新一代_大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越?
孔子曰：“大道之行，天下爲公。”_大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執着信仰和由衷熱愛。當白髮蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什麼是大師的睿智;當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什麼是專家的敏銳。在_大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次昇華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”_大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一羣善於思考，勤於鑽研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心裏的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風雲學子的成長舞臺;學術科研，你我爭佔鰲頭;綜合競賽，人人慾領風騷。這一切，是我作爲_級畢業生的普通一員，對自己成長在_大的總結，更是每一位從_大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因爲這裏自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積澱，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位_大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容幷包，讓我們不管將來從事什麼行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪裏，都會謹記母校的教誨，爲社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的_大精神。讓時間作證，承載着領導的殷殷期盼和老師的深情囑託，我們_級所有的畢業生，一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大智並腳踏實地的人，做富有責任並敢於勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊樑托起一個新的乾坤，不辱_大學學生的稱號。
最後，我代表_級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝願我們的_大學永遠年輕美麗。
謝謝!
學生活動致辭稿篇2
謝謝大家!
老師們、同學們:
新春伊始，萬象更新。踏着春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學期，開始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學們學習進步、快樂成長，祝各位教師事業有成，生活幸福，祝我們的學校各項工作百尺竿頭更進一步!
剛剛過去的一年，在上級的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成績。2013年11月，我校成功創建了__市標準化學校;12月份，我校又被市教育局評爲“語言文字規範化學校”和“依法治校示範校”;在全鎮抽考中，我校三四五年級總平均分位居全鎮第一，其中三年級語文包攬前三名，前10名我校佔5人，數學包攬前兩名，前10名共26人，我校佔11人，四年級語文包攬前兩名，前10名我校佔5人，數學包攬前兩名，前10名共13人，我校佔10人，五年級語文我校屈居第二和第三，前10名共13人，我校佔7人，數學包攬前兩名，前10名共16人，我校佔7人。這是上半學期我校在全鎮抽考中所取得的驕人成績。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。冬去春來，我們迎來了充滿希望和挑戰的新學期，本學期，我們將不斷加強內涵建設，強勢推進有效教學、實施有效管理，繼續深化課堂教學改革，全面提高教育教學質量，努力追求“爲學生的全面發展服務、爲孩子一生幸福奠基”的辦學目標。
圍繞這一辦學目標，我們將以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”爲目標，抓隊伍、抓管理、抓設施，牢牢把握“德育是首位，教學是中心，效率是靈魂，質量是生命”的總體要求;強化德育常規、教學常規，堅持“減負增效，提高課堂效率，活躍第二課堂”以及“學校、家庭、社會”三結合的教育思路。
新學期，我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時機，振奮精神，奮力拼搏，努力做到愛校如家，愛生如子，對工作熱情、激情，對學生充滿愛心和信心，內強素質，外求突破，奮力打好翻身仗，爲我校教育教學質量的不斷提升、爲爭創市級名校而努力奮鬥。
我也非常希望看到同學們能健康成長，希望同學們長得更高、學得更多。學校將努力營造一個有利於同學們健康發展的學習環境，讓大家在“我學習、我快樂”的氛圍中健康成長。新學期給同學們提四點希望:
一是希望同學們志存高遠，努力塑造成功的人格。俗話說，播種行爲，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫人生。“不學禮，無以立”。國中生活轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點鬆懈和馬虎，要對自己的將來負責就必須對自己的現在負責，現在只有從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣昇華爲素質，才能爲將來的成功打下一個堅實的基礎。
二是希望同學們做一個會學習的人。“學海無涯”，學無止境，對於學習來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”每個學生不僅要善於跟着老師學，還要學會主動學習、主動發展，要有意識地培養自己主動學習的態度和能力。我們提倡刻苦鑽研，努力拼搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。
三是希望同學們做一個有責任感、充滿感恩和愛心的人。一名優秀人才必須具備四種品質:對國家對社會有責任意識，對學習對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對學生來說，勤奮學習、刻苦鍛鍊是我們的責任，遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優美的學習環境、就不會有穩定的社會秩序，希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行爲規範來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。
四是希望同學們能奮力拼搏，勇創佳績，做好一中的主人，一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學們一筆一筆來描畫、來書寫，我們曾經有過非常輝煌的過去，我們也一定會迎來更爲輝煌的將來，希望同學們刻苦學習，把學習當做一種樂趣，把勤學苦讀做爲自己提升、上進的動力，相信在不久的將來，學校將以你們感到自豪，你們也會成爲學校的驕傲。
老師們、同學們，“一萬年太久，只爭朝夕”。本學期共有18周的時間，去年是龍年，今年又是小龍年，濮陽又是龍鄉，我們要發揚龍馬精神，以堅定的信心、務實的態度、百倍的努力，全身心地投入到緊張而充實的工作學習之中，全力以赴抓好當前，起好步，開好頭。
天時人事日相催，冬至陽生春又來。新的學期已經開始，新的任務等待我們去完成，新的目標等待我們去實現，讓我們帶着堅毅與勇氣，乘風破浪，奮力前行，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造20_年新的輝煌!
謝謝大家!
學生活動致辭稿篇3
親愛的同學們：
“綠槐高柳咽新蟬，薰風初入弦。”當最後一課的鐘聲悠悠迴盪在校園，微風拂過笑臉，細雨輕潤腳尖，六月的重大又是一幅收穫與離別交織的畫卷。
總有一個特殊的時點，供我們回顧來時的路，暢想明天的夢;總有一段人生旅程，給予我們智慧，更爲我們積蓄砥礪前行的力量。我想，對於在座的每一位同學來講，今天都是一個值得特別標註的日子。今天過後，屬於你們的重大故事，都將被打包到一個個快遞箱，伴隨同學們走向遠方，實現人生的各種理想;而我們留守的老師，又將多一樹桃李芬芳，多一份牽掛念想。
在這個特殊的日子裏，我要向即將畢業的你們表示祝賀，“送你重大畢業證，掌聲獻給社會人”;也要向你們表示感謝，感謝你們在過去日子裏帶給重大的精彩紛呈。我也希望你們和我一起，向你們的老師、父母、親友表示感謝，“確認過眼神”，他們都是爲了你們成長甘心奉獻的人。
同學們，1936年，重大第二任校長鬍庶華先生揮筆寫下《重慶大學校歌》，希望我們“啓茲天府，積健爲雄。復興民族兮，誓作前鋒”。此後八十多年的歲月裏，這首校歌鼓舞着我們一代又一代重大人，立鴻鵠之志、擔時代之責，爲民族復興鋪路架橋。
如果說曾經的中國是現代化道路上的追趕者，那麼如今的中國正前所未有地走近世界舞臺中央，中國智慧與中國方案正在引領世界潮流的新方向。一代人有一代人的長征路，面對挑戰層出不窮、風險日益增多的世界，面對新一輪產業變革和科技革命，新時代的中國如何勇立潮頭，踏浪前行，是包括重大人在內的全體中國人的必答題。在這發展的關鍵機遇期，正需要年輕的你們以奮鬥爲名，以創新爲要，在各自的崗位上勇敢引領未來!
俄羅斯文學大師車爾尼雪夫斯基曾說，“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道。它完全是在田野中行進的,有時穿過塵埃,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時行經叢林。”相比跟隨大衆的亦步亦趨，引領者往往面臨更多的荊棘陷阱和孤獨無助。所以，想要引領，需要有高度，那就是“情懷”;需要有深度，那就是“思想”;需要有長度，那就是“堅守”。
引領未來，要有引領者的情懷。
“器大者聲必閎，志高者意必遠”。情懷是遠行的抱負，是前行的驅動，是胸懷天下的責任和擔當。只有胸有大我，才能在奮鬥的路上獲得源源不斷的精神動力，也只有把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯繫在一起，我們的精神纔有方向，人生纔有價值，生命纔有意義。有情懷的人自帶光芒。初創不久，還十分弱小的華爲，就在思科、阿爾卡特、諾基亞等世界巨頭環伺下，立下了“世界電信設備供應商未來三分天下，必有華爲”的誓言。這就是情懷，不只是眼前的苟且，還有詩和遠方。
我們的先輩，無論是創校先賢吳芳吉“忽思千載興亡事，不盡茫茫今古愁”的家國心緒，還是老校長鬍庶華“考四海而爲俊，障百川而之東”的人文理想，還是校友藝術家閻肅“浩氣昭日月，丹心擁朝暉”的道義擔當，無不彰顯出重大人血脈中與生俱來的家國情懷。但後來“西部意識”限制了我們的想象，有時讓我們忘了重大是中國的重大，重大是世界的重大。我們是有西部情結的重大人，但我們更需要像先輩一樣做有情懷的重大人，仰望星空、志存高遠，心繫天下、懷抱民生，以“佑啓鄉邦、振導社會”的百年情懷託舉時代使命。
引領未來，要有引領者的思想。
著名詩人海涅曾經形象地闡釋思想與行動之間的關係：“思想走在行動之前，就像閃電走在雷鳴之前一樣。”今年是改革開放四十週年，回顧歷史，這一場震撼世界的變革正起源於“解放思想，實事求是”這八個字。歷史也反覆證明，只有解除思想的桎梏，做到思想的引領，才能迎來發展進步的春天。穿越歲月風雲，新時代下的中國，有太多新課題需要研究;新常態下的社會，有太多新問題需要解決。而這些，都需要我們不斷突破自我，做一個有思想深度的重大人。
“凡有所學，皆成性格”。長期以來，重大作爲一所以工爲主、以工見長的學校，孕育了我們“耐勞苦、尚儉樸”的精神底色和埋頭苦幹、踏實敬業的品質性格，但也顯露出我們缺乏突破常規、爭當引領的思想和自覺。認識到侷限，我們就必須做出改變，學會“往深處思考”，努力培養自己引領者的思想。作爲重大的畢業生，我們有實力也要有信心成爲引領。就像世界盃的賽場，不被看好的韓國隊一樣能掀翻日耳曼戰車德國隊。
往深處思考，前提在於知識的豐厚和與時俱進的學習。就是要讓自己始終跟隨時代的步伐、把握時代的脈動，始終對新事物、新現象保持敏感和接納的態度。每個人的世界都是以學習爲半徑的圓，半徑越大，擁有的世界就越寬廣。大數據、人工智能、區塊鏈……互聯網時代，世界的變化層出不窮、日新月異。學在深處才能謀在新處。我們每個人認識世界都有舒適區、學習區和恐慌區。想要有突破和創新，就要甘願走出舒適區，銳意擴大學習區，勇敢邁入恐慌區，這樣纔有更多機會迎接靈感天使的降臨。
往深處思考，關鍵在於養成具有批判精神的理性思維。孔子曰：“疑是思之始，學之端。”做事前多思考爲什麼，是防止自己走進因循守舊境遇的有效辦法。特別是在互聯網時代，容易對魚龍混雜的信息不加判別地接受，最終走向迷失;容易在信息繭房中畫地爲牢，在不斷強化已有認知的過程中走向平庸。批判精神並不代表懷疑一切，更不是變相的虛無主義。具有批判精神的理性才能突破平庸。
往深處思考，我們還需要有“跨界”的思維。每個同學在校所學專業，都只是人類知識體系的一個小分支，受專業所限，思維和認識往往也容易受到侷限。理工科的同學，強調邏輯，但可能缺乏變通;文科的同學，強調發散，但難免缺乏精準。即將邁入社會的你們，要廣泛吸收人類文明進步的結晶，不僅當好“專家”，還要當好“雜家”，這有助於形成複合型的“跨界”思維，也是成爲引領者的必備。
引領未來，要有引領者的堅守。
“大川不能促其涯，以適速濟之情;五嶽不能削其峻，以副陟者之慾。”奔向理想的征途從來不會是康莊大道，先行者一定會面臨更重的壓力、更多的陷阱和更大的質疑，這就需要我們有引領者的堅守。與夢想絕配的不是才華，而是長久的堅守，“惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴”。
有人認爲，世界上最優秀的企業並不是那些世界500強，而是各行各業的“隱形冠軍”，他們勤奮、專注、執着、數十年如一日，儘管籍籍無名，不爲人所知，卻在各自領域孜孜不倦追逐夢想、追求卓越，生動詮釋了堅守的價值與意義。
堅守是一種意志品質，是面對誘惑時的泰然自若、寵辱不驚;是應對挑戰時的清醒睿智、臨危不懼;是遭遇挫折時的篤定堅毅、自強不息。堅守的價值追求不在“大”、不在“快”、不在“巧”，而在於一個“久”字，就像沙漠中的胡楊：志在凌雲，卻又緩慢沉着。同時，堅守不是保守，要善於在堅守中抉擇，勇於在堅守中創新，用生命的長度引領未來。
值得驕傲的是，“勤奮、專注、執着……”這些堅守者的可貴品質，正是重大人的優質“基因”，從未因時代的變遷而消弭，反而經歲月的歷練愈發閃耀。與學校同齡、八十九歲仍在批改畢業論文的鮮學福院士，“鑄就華爲天下勢，初心勿動願尤堅”的華爲創始人任正非校友，就是最可愛堅守者的代表。現在，我們又多了你們，希望大家不爲紛繁複雜的現象和思潮所迷感，不爲短期的誘感和壓力所動搖，堅守着自己的堅守，朝着心中的目標堅定前行。
潮起海天闊，揚帆正當時!親愛的同學們，美好的未來正在等待你們親手創造。願青春的你們、奮鬥的你們不負國家所託、不負時代所盼;更願你們無論身在何方，都能銘記“我重”精神，復興民族，誓作前鋒!
“高下渝州屋，參差傍石城。誰將萬家炬，倒射一江明。”衆多“網紅”景點和“打卡”勝地，就是大家夢中的山水之城、美麗之地，期待大家常回家看看。
書不成字，紙短情長。同學們，再見!
學生活動致辭稿篇4
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
在這三月的晨風中,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的廣場上。“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。今年是中國農曆的牛年，金牛迎春。經過了一個平安、喜慶、祥和而富有詩意的寒假，我們滿懷着希望迎來了生機勃勃的20__年春季。今天是新學期的第一天，我們帶着對寒假生活的美好記憶、對新學期的嚮往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。這學期我們學校又注入了一些新的血液，首先，請允許我代表學校向你們的加入表示熱烈的歡迎!
回首過去的一年，我校在北京師範大學和康巴什新區管委會等上級主管部門的關心和大力支持下，全體師生同心協力，一心一意謀發展，譜寫了學校在康巴什新區教育發展史上的新篇章。上學期，由於狠抓內部管理，我校校風純正，學校發展態勢正紅，在校園文化建設、教師隊伍建設、辦學質量和特色辦學中，我們都均有較大的進步，學校辦學特色和做法都深受上級領導以及社會的好評。
老師們，同學們，今年是我們偉大的祖國建國六十週年，也是改革開放三十年，學校也將迎來兩歲的生日。站在新的起跑線上，我們更應該“百尺竿頭，更進一步”。
一日之計在於晨，一年之計在於春。新學期要有新的規劃，新的學期對我們學校來說，將是收穫的季節。再過20天我們學校就要參加北京師範大學召開的全國附校工作會，再過不到120天我們又有一批六年級的同學們將踏入新的學習征程——國中，再過480天我校將第一次參加會考……在此，我代表學校領導班子向全校師生提出如下要求：
1、萬事開頭難，抓好開學第一週。好的開始是成功的一半，我們要重視開學第一天，第一週。每位教師都要精心備好第一堂課，給學生以信任感。每位學生都要專心聽好第一節課，實現良好開端。開學第一天學校各項工作都要正常化、規範化。
2、取人之長，補己之短。同學們要在學習中盡力改掉一些不良習慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發揚刻苦鑽研精神，與同學中互相幫助，共同進步。同時還要在每次考試中吸取經驗和教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，力爭做到最好。
3、講文明，守紀律。在行爲禮儀方面，同學們要爭做文明向上的好學生，把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中;在安全與紀律方面，同學們要樹立強烈的安全意識。要聽從老師的教導，上下樓梯、出操、課間活動及上下學時都要把安全放在第一位。如發現問題一定及時把情況告知學校或班主任。
4、胸懷感恩，滿懷愛心。每位同學都要感謝父母的養育之恩，感恩教師的教育關懷，感恩學校同學的關心、合作，感恩社會的和諧。父母養育辛苦，報恩唯有讀書!讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。特別是六年級的同學，你們是學校明天的未來，希望你們懷着一顆感恩之心，以良好的作風和習慣，爭做合格、優秀的畢業生，讓老師放心，讓家長滿意，爲母校留下最美好的記憶。
誠摯的送上我對同學們的幾點希望：
我希望你們正直、善良、學會尊重、熱愛生命，只有這樣你們纔會有許多以誠相待的朋友，才能贏得他人的尊重。
我希望你們積極向上，勇於付出，只有這樣你們才能充分把握機會得到豐厚的收穫，收穫成績、收穫讚賞、收穫快樂、收穫幸福。
我希望你們認真、刻苦、勤奮，這樣才能學到更多知識，知識將幫助你們創造屬於自己的美好人生。
我希望你們能持之以恆而不是三分鐘的熱度，希望你們吃苦耐勞而不是貪圖安逸。
千里之行，始於足下。新學期開學之際，衷心祝願同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，再創佳績!祝願老師們工作順利，身體健康，心想事成!祝願同學們健康成長，學習進步!
謝謝大家!
學生活動致辭稿篇5
今天我很榮幸代表全體高三學生在這裏發言。
十二年前，我們或許就已經在心裏爲自己埋下了一棵種子;三年前，我們踏進了建平園，知道這棵種子找到了最合適的土壤，一定會茁壯而頑強地成長。
一年前，我們還站在跑道邊，爲即將實現自己理想的學哥學姐們用力地鼓掌;一年後，我們，也走上了同樣的起跑線，接受着大家的鼓勵和祝福，攝錄下屬於我們的回憶;今天，我們甚至能感覺自己離理想已經那麼觸手可及。
三年了，建平教給我們的不僅是學術知識，這裏，更有一種特別的文化和精神，以各式各樣的形式感染和教育着每一個人。當我們閉上眼睛開始回憶，那軍訓操練時在熱辣陽光下邁出的整齊步伐，那學農時在嗆人炊煙中流下的歡笑的淚水，那國慶通宵前不眠不休的排練，那五月歌會時一鳴驚人的歌唱，還有那籃球賽場上歇斯底里的呼喊和奮力拼搏的汗水……這一千多個日日夜夜，最初的日子也還歷歷在目。朋友一生一起走，請你看一眼身邊的那個人，那羣人，那些屬於我們的回憶，在今天翻開，是不是動人依舊，新鮮依舊?
三年了，是建平這塊沃土給了我們諸多機會，感動建平教會我們感恩，南京行教會我們銘記歷史，國慶通宵教會我們心繫祖國，社團活動教會我們團結努力……我們慶幸自己生活在建平，我們感謝學校給我們搭建的這些平臺，讓我們成長，教我們成人。
三年中，我們需要感激的人太多太多了――文采奕奕、博覽羣書的語文組老師讓我們體會到方塊字書寫出的美好，活靈活現、巧手妙心的數學組老師讓我們感受到函數、幾何可以是世界另一種最美的語言，孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語組老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀，還有博古通今、通曉天地的綜合文科組老師讓我們喚起了對遙遠和當世的關注，聰慧伶俐、努力拼搏的綜合理科組老師讓我們解讀了自然科學的`奧祕，剛健有力、溫文爾雅的音體美組老師讓我們懂得會生活的人才會更幸福……好像再多的形容詞也無法修飾完這些給予我們幫助、教會我們奮鬥的老師，再多的讚美也無法表達我們的敬意，但是今天，我們終於走上了起跑線，終於可以用實現夢想的拼搏行動來回報母校。
今天，我們終於成了名副其實的高三畢業生，我們即將迎來大學聯考，迎來準備了十二年的挑戰。尤記得，“今天我以建平爲榮，明天建平以我爲榮”的校訓在踏進這裏的第一天起就被銘記於心，而今天，我們終於可以用自己的果實兌現這個莊嚴的承諾，用自己的力量書寫建平的又一次輝煌，成爲建平的又一個驕傲。(勵志名言)當我們離最初的夢想越來越近，我們不應爲即將到來的大學聯考緊張，不會爲即將告別的中學時代而感到悲傷，請相信，我們一起努力過、奮鬥過，有了這充實的一年，一切的夢想都會實現。
今天，我們還將迎來自己的18歲成人儀式。走出這裏，我們就不再是校園裏不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責任，多了一份莊嚴的承諾，帶着一種自立精神做一切有利於社會的事情，帶着一種科學態度在人生的路上求索，帶着一種人文情懷關心身邊的他們，帶着一種共生意識在社會中與他人和諧相處，帶着一份領袖氣質在人羣中展示出自己的魄力。面對未來的挑戰，我們不會惶惶不安。“長風破浪正當時，直掛雲帆濟滄海。”相信我們，建平沒有失敗者!
也許今天以後，我們將再也沒有機會一起坐在這裏，舉行屬於我們09屆的盛會，但是，無論斗轉星移歲月如何變遷，我們都一定還會記得這三年人生中最純真最美好的時光，我們將永遠記得現在不忍分離的老師和夥伴，永遠記得曾經奮鬥過的青春足跡。
衷心祝願在座的每一位同學，在未來達成自己的理想!祝建平的明天更美好!
學生活動致辭稿篇6
各位同學： 大家好!
今天是升入九年級以來我第一次把同學召集起來開會，我不知道各位同學希望我講些什麼，我只希望大家還知道一個事實，你是一個國中畢業班的學生，知道按九年級畢業班的標準要求自己。你已經是國中段的最高年級了，你做人做的怎樣，成績考得怎樣?你人生下段的目標是什麼?如果每個問題你都有個明確的答案和正確的選擇的話，我相信：你的九年級將會是無悔的。同學們，在這個世界上，在成功的人羣中，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得很愚笨，因爲有些東西比聰明的腦袋更重要，那就是夢想、勤奮和意志。一個人的貧窮很大程度是懶惰造成的，一個人的成功很大程度是意志的成功!其實，人與人的差別很少是先天的，大部分都是後來形成的。還是以學習爲例吧：人剛生下都是一樣的，要說有差別，那最多也就只有男女的差別。然而，從你上幼兒園開始，隨着時間的推移，環境的改變，學習的專心程度、勤奮程度、意志堅定程度就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人成績很優秀，有些人成績就很落後;這種差距再擴大，就會影響到未來人生：有些人很出色，有些人就很平庸;有些人過得很幸福，有些人就生活得很痛苦。
同學們，現在你是一個國中生，你的未來還不確定，要想在這個激烈競爭的社會成爲一個很成功、出色、幸福的人，那就問一問你自己，你現在很出色嗎?在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎?你的父母還能爲你感到驕傲嗎?你是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功!你的女兒很優秀!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一定會讓你們幸福的!再想想你有下列行爲嗎?每天，天剛朦朦亮，很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走進校園，跨進教室，然後木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，晨讀聽不見讀書聲，儘管有很多需要記憶的知識。一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是無可奈何沒有法子。常常聽不進老師的勸告，心裏不知道都想些什麼，也不知道自己要做什麼要怎麼做，課時一節節下來，日子一天天過去，沒有什麼太大的收穫，也沒有什麼太多的感受。老盼望着下課，老盼望着週末，老盼望着節假日，老放不下太多的誘惑。總讓老師失望，總想卸掉父母重託，放棄讀書上大學的夢想。同學們，假如上邊的描述都是你，這就是你還不能最優秀最出色的原因。當一個人落後的時候，處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有兩種力量能從人的骨子裏面把人激起，催人奮進讓人走向成功走向發達。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關愛和爲了報答父母親人的恩情;第二種力量就是：無情的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，爲了做出來給別人看，證明自己並不比別人差的雄心壯志!你訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;你連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股後面轉，白白消磨了大好時光;困一點，累一點，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們，不要擔心努力後的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功!人生在世，什麼都可以沒有，但就是不能沒有志氣。
人最難戰勝的對手就是自己，首先分析我們這些同學存在的問題。如今我感覺同學們現在的學習狀態可以用四個字概括“浮躁、懶散”。具體表現爲：沒有明確的學習目標，沒有良好的學習習慣，沒有嚴謹的學習態度。大致有以下幾種不良傾向：
1、學習浮躁，不用心，不專心。容易跑神，課堂效率低。
2、不夠勤奮，懶惰，學習積極性不高，自覺性不夠，被動學習。不深入，不繫統，淺嘗輒止。平時作業或測試，粗心馬虎，不認真，不仔細，成績還不太理想。
3、有些學生學習目標不明確，對自己信心不足，當天和尚撞天鍾，得過且過，對老師佈置得學習任務不管不問，從不完成。其次，對同學們的學習提出以下建議：
1、要給自己定個適合的考學目標，一旦分數低於該目標，就要及時調整計劃，改變複習節奏。態度決定一切，爲自己訂立一個目標，時時告訴自己，“我是一個身負重任的人”，懶惰就不再是難以克服的困難了。適當放大自己的進步，告訴自己“我能行”，在學習遇到瓶頸時尤其重要。當人知道自己可以得到更多時，就沒有了停下的理由。
2、千萬注意聽講，記下聽不懂的地方，及時消化課堂知識，不留疑點。45分鐘，一秒鐘也不走神。聽不懂的問題，課間10分鐘趕緊抓住老師講解。做題不在於多，在於精，課外題只是一種輔助。學習要講效率，不斷摸索出適合自己的學習方法。無論是平時的學習還是複習，都要舉一反三。
3、學習中還要學會“反思”，每科都要建立一個錯題集。每一次作業，每一次考試，只要有做錯的題目，都要對“錯誤”之處深刻反思，爲什麼會錯?是哪個知識點掌握不牢?建立“錯題集”，把每一條做錯過的題目，訂正之後，都留下“反思總結”，考試前多看看，類似的題目就不會錯了。
4、不斷找出知識“盲點”，針對性地彌補。九年級學習任務重，練習資料多，複習不可能面面俱到，只有找準“盲點”，對症下藥，成績就會一步步提高。
5、不恥下問，得到的往往不只是個別題目的答案，更會有其他意外收穫。要多跟老師打交道，在學習過程中遇到問題，不管是學習上的、心理上的還是生活上的，都應該相信老師，向他們請教，與他們分享。請教別人能使自己保證真正明白他們的講解，聽到不懂的地方應放下面子，大膽提問，直至真正明白爲止;切忌似懂非懂，結果當時明白，事後又不懂了。檢測自己是否真正明白的最好方法，莫過於憑自己的理解爲其他的同學講解。若能對同學提出的問題作出合理的解釋，就證明你已真正明白了這個問題。爲同學解答問題不僅能幫助你夯實基礎，而且其他同學提出各種問題更有助你從多方面深刻地探索問題，起到一舉兩得的作用。
6、要保質保量的完成教師佈置的學習任務。平時不難發現，那些學習成績好的學生，作業完成都非常認真，他們對教師佈置的學習任務非常重視，總是想方設法完成，每天都學有所獲。相反，那些成績差的很少是真正智力低下的，往往是自作聰明，對老師佈置的任務總是投機取巧，偷工減料，每天在學習上留下無數欠賬，最終導致成績一塌糊塗，貽誤一生。同學們，播種一種態度，收穫一種習慣，播種一種習慣，收穫一種成功。希望同學們能養成良好的習慣，珍惜每一天，把每一分每一秒的時間都合理利用好。我不是最優秀的，但我是最努力的。同時，五個班的同學比一比，賽一賽，比班風，比學風，比一比那班成績好!
