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關於爭做文明學生的優秀演講稿範文合集

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講文明有禮貌不一定總是智慧的標誌,但沒有文明卻是萬萬不行的,以下是本站小編整理的關於爭做文明學生的優秀演講稿範文合集,以供參考。
關於爭做文明學生的優秀演講稿範文合集

關於爭做文明學生的優秀演講稿

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好,我是來自九年級3班,今天我國旗下演講的題目是《遵守考風考紀爭做文明學生》

時間過得真快,期中考試將在本週到來。考試,作爲教學評價的一種手段,是對同學們基礎知識和基本技能進行考查。通過考試能讓老師瞭解同學們掌握知識的總體情況,能檢驗同學們的學習效果。因此,每一位同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期會考試的每一科目。

首先,重視考前複習。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視複習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。

其次,保持良好心態。考試是緊張的,每一位同學既要重視考試,又要正確對待考試。考試時要沉着冷靜,要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;遇到難題莫驚慌,要認真思考,沉着應答。

第三,每個同學都必須做到嚴守紀律、誠信考試。我們提倡勤奮好學、反對惰性厭學;提倡誠實守信、反對考試舞弊;提倡真才實學、反對弄虛作假。希望廣大同學能夠刻苦學習,誠信應考,塑造高尚品格,堅決抵制考試作弊歪風。

考試過程中我們要獨立思考、沉着應考,不偷看、不抄襲,不得以任何形式舞弊,弄虛作假;服從監考老師的管理。

同學們,優良的學風、校風,純淨的學習、生活氛圍,嚴肅的考紀考風,需要大家來維護。讓我們滿懷自信,沉着應考,冷靜作答,考出成績,考出風格。最後,預祝同學們在期會考試中取得理想的成績,向學校、老師、家長和自己交上一分滿意的答卷。

謝謝大家,我的演講完畢。

關於爭做文明學生的優秀演講稿

“好兒童、志氣高、講文明、講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢„„” 尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是:弘揚中華美德,爭做文明學生。

播下一個動作,便收穫一個習慣;播下一個習慣,便收穫一個品格。當代社會,“文明”二字已深入人心,每一個人時時刻刻都在與文明交談。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。記得日本曾經成功舉辦了一次亞運會,當運動會閉幕式結束、曲盡人散之後,人們發現六萬人的體育場竟然沒有一張廢紙。全世界的媒體都爲之驚歎,覺得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。

由此我特別想說:很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,那些上課愛講閒話、下課愛講髒話、亂扔垃圾等,沒有良好行爲習慣的同學就目無紀律,擾亂了整個學校的學習環境。相反,如果人人都養成了文明的行爲習慣,學習環境就是良好的、有序的。一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優秀的學習成績。現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所爲,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們應該先成人,後成才。不要做一部單純掌握知識技能的機器,而要成爲一個身心和諧發展的人!

同學們,讓我們用文明之風,輕輕地吹走那些不良的行爲習慣;用文明這堵牆,擋住罵人的嘴、打人的手;用文明這把掃帚,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除。讓我們共同努力,從現在做起,從自身做起,弘揚中華美德,爭做文明學生。 我的演講到此結束,謝謝大家!

關於爭做文明學生的優秀演講稿

高尚的品德、文明的言行,是每個學生必備的素質,營造健康、文明、有序的校園環境是我們當代中學生義不容辭的責任。在此,我向全體同學發出倡議:“從我做起,爭做文明中學生”。

一、文明學習,博學踐行

我們要增強學習意識,共同營造濃郁的校園學習氛圍;虛心向他人學習,取長補短,互相配合;誠實守信,用科學的知識武裝自己的頭腦,做追求進步的中學生。

二、文明舉止,言行得體

注重個人品德修養,尊老愛幼,尊敬師長,關愛同學,團結友善,在公共場所做到交往得體,明禮誠信,儀表端莊,語言文明;乘坐公交車時自覺排隊,互相謙讓,不搶佔座位,不大聲喧譁,愛護公共衛生環境,做自尊自愛,舉止文明的中學生。

三、厲行節約,反對浪費

我們要養成良好的生活習慣,樹立正確的消費觀念,不虛榮,不攀比,節約用水用電,合理利用再造資源等等。

親愛的同學們,讓我們攜起手來!在鮮豔的國旗下共同承諾,讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律。從我做起,從現在做起!