很高興有機會坐在這裏和大家分享一些學習和工作的經驗。首先，我代表王店國小的全體師生歡迎各位聊大支教生的到來，你們的到來填補了我們地區師資力量匱乏的現狀，給我們地區的孩子帶來了陽光和新鮮空氣。
我是今年剛被分配到王店國小的老師，很幸運的考上了今年的在編考試，成了一名光榮的人民教師。很湊巧，我是09年從聊城大學畢業的，也是08年參加了聊城大學第二批的頂崗支教工程，談起支教生活，我的感慨頗多，我認爲支教生活是我人生中很重要的一筆財富。
20XX年的10月份，我被分配到東昌府區張爐集鎮張北第一國小，在張北，我擔任三個年級的英語老師，由一名在校生轉眼間變成了一名英語老師。我遇到了很多困難，工作上：自己沒有教學經驗，在學校裏只是學習了一些理論上的知識，沒有實戰經驗，而現在要任教三個年級的英語，心裏多少有些擔心。如何上好課，如何處理好上課時出現的一些突發事件，如何給後進生補習功課等等，成了我工作中的難題，爲了克服這些困難，我經常跑到別的班級去聽課，看看有經驗的老師是怎麼上好一堂課的，學學他們是怎樣處理上課了時出現的突發情況，多向有經驗的老師求教教學經驗和方法。經過一段時間的學習和努力，我的教學技能得到飛速提高，也積累了一定的教學經驗。今年的在編考試面試說課，我的面試通過也有一大部分原因歸功於支教時學來的東西。
生活中我們也遇到了一些小的困難，還好這些困難都被我們解決掉了，我們學校吃水必須從壓水井裏壓水，更糟糕的是長時間不壓水還得引水，剛開始十分不習慣，後來漸漸的習慣了，再後來漸漸的喜歡上了壓水井，因爲覺得它既環保又鍛鍊身體。
以前從未自己做過飯的我之前還擔心會不會被餓瘦，變得營養不良等等，幸運的是，和我分到一起的兩個男同學都會做飯，那時候我才明白掌握一項生存的技能是多麼的重要。
現在想想，支教生活對人生有多麼的重要，它增加了我們的專業知識技能，它鍛鍊了我們的個人生活能力，它增進了我們聊大在校生的友誼，它讓我們感受到了農村教師的質樸與辛苦，它更讓我們感受到了農村孩子那美麗無暇的世界。
放寒假了，我們的支教生活也結束了，回到闊別已久的校園，我們開始了往日平靜而忙碌的校園生活。過完年，剛剛回到學校，我們三個就商量要回國小看看，因爲心裏都十分想念那裏。打完電話我們就集合坐車回到國小。走到國小，孩子們正在上課，看到我們來了，他們就從教室裏飛奔過來，把我團團圍住，不停地問：“老師，你怎麼走了？”老師，你什麼時候回來啊?老師，我想你了。面對着這些天真可愛的孩子我無言以對，只有用帶着淚水的笑臉回答到：“老師還要上學，老師也很想你們，老師以後會經常來看你們的，你們要好好學習。”
爲了不打擾他們的工作，我們只呆了一小會就走了，看到新來的聊大支教生，我們的心也就放下了，因爲我們堅信新來的支教生會比我們做的更好。
說句心裏話，我真的很留戀支教生活，留戀那裏的學生，留戀那裏的老師，留戀那裏的一草一木，還有那吱吱呀呀的水井……
