尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自管理系11物流4班的馮琦軒。今天，我非常高興能代表獲得“國家助學金”的同學發言。首先，我代表所有獲得“國家助學金”的同學向各位關心與支持我們的學院領導、給予了我們無微不至的關懷、辛勤工作、默默付出的老師們表達最衷心的感謝
我出生在廣西博白縣一個偏僻的村莊，工業不發達。而我家，幾分薄田，幾間瓦房，簡單的傢俱，這便是我們的全部家當。回顧十幾年的求學路，不少快樂也不少艱辛。總記得捧着獎狀放在父母面前時自己微笑的樣子和父母滿意的表情；總記得開學前幾天父親天未亮就開始的奔波以及晚歸時手裏緊拽着的幾張皺皺的人民幣；我不會忘記，母親爲了我們幾個姐弟的學費跨遍了親戚家的門檻，父親不得不每天早出晚歸的幫人家建房子，累得回來吃完晚飯倒頭就睡着了。這是發生在土瓦房裏很平常的一段回憶，也是我生命中一段關於愛的回憶。
一個人真正踏實的支柱是自己，別人今天可以給你一百塊錢，明天可以給你一百塊錢，但他不可能也不該天天給你，最終還是得靠自己。雖然家庭條件不好，雖然困難重重，但這些並不能阻礙我努力學習、奮發圖強的志氣。從大一的第一個學期開始，我就努力學習，並且擔任班裏的學習委員，任職期間，我能認真、負責的把工作做到位，細心、耐心的聽取老師和同學們的意見，在與老師融洽交流的同時也與同學們建立了深厚的友誼，這鍛鍊了我認真負責的工作態度，培養了一定的組織協調能力。同時，我還擔任了管理系團學會紀檢部副部長一職，我以200%的熱情來對待我的工作，回報學院，獲得了老師和同學的認可和好評。靠着勤奮與實幹，我當選了管理系團學會主席，獲得了****-****學年度國家一等助學金。一份助學金，無論數額大小，都是一個印證，一個肯定。今日的光榮與自豪鑑證了昔日的奮鬥與付出；對你努力的肯定也是對他人的激勵；對個人成績的尊重也利於良好學習風氣的形成。
一份助學金，其意義不僅在於受助者，也在於他人和集體，這就是助學金的內在涵義。
同學們在拿到獎學金後，要有計劃、有安排地、合理地使用獎學金，將獎學金用在實處，用在有意義的地方，不揮霍浪費纔是我們應該推崇的。或許很多同學在拿到助學金後就揮霍一空，那既然這樣，何不把錢用在更有意義的地方呢?你可以抽出一部分錢捐給身邊需要幫助的同學,作一次特別的感恩之旅；你也可以購買一些學習工具和資料，利於以後的學習和工作；你還可以給爸爸媽媽買一份小禮物，讓他們在遙遠的家鄉收到一份心靈的慰藉；你甚至還可以把錢存進銀行，一點一點地積累繼續學習的費用，而不需父母再爲之操勞。
所以，有幸得到助學金的同學，請你們爲自己科學定位，戒驕戒躁，以今天爲起點向着更高的目標邁進，而不是沉浸在濫用助學金的泥潭之中，沒有對我們的勞動成果表示出應有的尊重。同學們，請讓我們的助學金用得更有意義和價值吧！學會感恩，感恩是每個人應有的處世原則，是做人的基本修養。很多人，很多事，都疏忽於不會、不懂得去感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。
學會感恩，感謝國家的助學政策，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感謝所有幫助我成長的人。
是助學政策的感恩理念讓我明白了公益的內涵與神聖，使我堅定了傳遞社會愛心的信念；是助學政策的深層內涵，使我學會了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的不懈努力，培養了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自信。我們不能屈服於命運，有助學政策的幫助，我們定能將自己的人生之路愈走愈寬，走出屬於我們自己的精彩。雖然我有了一些收穫，但距離成功還有很長的距離，我還要不斷地努力學習，成就自我，提高自我。鷹之所以能遨遊於天際，那是因爲它的志向就在蒼穹。我相信只要擁有遠大的志向，並且付諸行動，就一定能成功。
最後，祝各位領導、老師們身體健康！工作順利！祝同學們學業有成！謝謝大家！
