致辭稿，一般在活動正式開場前，需要上臺的人進行演講的一份文稿。那麼在即將到來的開學典禮上，校長致辭應該怎麼寫呢！下面是本站小編爲大家整理的2022開學典禮校長致辭稿，僅供參考，歡迎大家參閱。
2022開學典禮校長致辭稿
老師們，同學們：
大家好！
伴隨着春節的喜慶氣氛，我們迎來了新學期開學。在上個學期的開學典禮上，我引用鄧亞萍的話，給同學們作了一個題爲《管住自己》的講話。一個學期下來，每個同學做得怎麼樣，是否管住了自己，我不得而知，但我希望同學們反思，並繼續努力做到管住自己。
今天我給同學們講話的題目是《礪志》。大家注意，我這個題目引用的詞不是通常說的那個“立大志”的“立志”，在寫法上，也不是通常寫的那個勉勵“勵”的“勵志”，而是帶“石”字旁“礪”的“礪志”。帶石字旁的“礪”是什麼意思呢？“木受繩則直，金就礪則利”。同學們如果學了荀子的《勸學》就會知道，這個“礪”的意思是磨刀石。我這裏引用過來表達的意思是“磨練”。“礪志”的意思就是磨練意志，或者說磨練心志。
人的心志或者說意志是需要磨練的。沒有經過磨練就會形成頑強的意志品質或者百折不撓的心志素質是不可能的，更談不上實現美好的人生理想和目標。所以古人講：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”（孟子）所以偉人講：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，纔有希望達到光輝的頂點。”（馬克思）所以俗話講：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“只要功夫深，鐵杵磨成針。”“艱難困苦，玉汝於成。”等等，這些講的都是“礪志”。
下面我給同學們講一個發生在今天的真實的礪志故事。故事的主人公是一個叫做蔡鵬月的女孩兒。她家住在河北省阜城縣一個農村。家中極端貧困。母親是個文盲，長年患病。父親也只讀過國小，靠在縣城打雜工養家餬口。母親爲省下看病吃藥的錢供女兒上學，在蔡鵬月只有八歲纔讀國小一年級的時候，服農藥自盡了，臨死前囑咐父親一定要供女兒把書繼續讀下去，考大學。小小年紀的蔡鵬月從小就學會了自己照顧自己。在母親去世後，每天夕陽西下，她把飯做好，就會跑到村口迎候父親回來一起吃晚飯。從國小一年級到六年級，她每次考試都是年級的第一名。然而禍不單行，在她上國小六年級的時候，父親因操勞過度，也離她而去了。直到父親去世後她才知道，父親每天在城裏乾的活兒竟然是在醫院和火葬場裏給人擡、埋死屍。父親在她作業本後面留下一段話：“爹沒能給你幸福的生活，但是你以後要自強，自立，爹就盼望你以後能成材……”蔡鵬月沒有辜負父母的期望，在以後的日子裏，她先是以全校第一名的成績考入鎮中學。接下來在她讀完八年級的時候，在全縣統考中，又以全鎮第一名的成績被送到阜城二中就讀，並被選爲班級的學習委員。她的生活相當節儉，早飯就是一個饅頭和一根“辣條”，一共才3毛錢，午飯和晚飯也是這樣，很餓的時候，晚上纔會再喝一碗稀飯。她的遭遇被學校知道後，無論是老師還是校長，都對此難以置信，因爲蔡鵬月在學校裏一直是個非常陽光的女孩兒，不但學習優秀，還樂觀，上進，樂於助人，誰也不知道她的家庭是這樣的狀況。班主任老師知道了她的情況後，對她講有困難找老師，可她一次沒有找過。校長稱讚她是“鋼鐵女孩兒”。現在她正在讀九年級，與我們的九年級同學一樣，本學期結束後將參加會考。
我知道我們的同學不會有來自蔡鵬月那樣的家庭，但是同學們要現在學有所成，將來業有所成，一定會經歷各種各樣的挫折和磨練，這種挫折和磨練不僅是物質生活上的，還會有更多方面的，比如暫時的失敗、種種的不如意，以及面對各種誘惑等等。我給同學們講蔡鵬月的故事，無非是要同學們學習蔡鵬月的那種在困難面前不悲觀、不退縮、不放棄的精神，在困難面前仍然保持積極進取的精神，在困難面前還要勇爭第一的精神。同學們的學習條件不知比蔡鵬月要好上多少倍，可我們的一些同學在學習上還要父母、老師百般操心和督促，不能做到自覺主動學習。比一比蔡鵬月，我們的同學是不是缺少點志氣，缺少點磨練？
人無志不立。立志不礪志，難以卒志。“玉不琢，不成器。”同學們，爲了對自己的人生負責，爲了實現自己的人生理想，學一學鄧亞萍“管住自己”吧，學一學蔡鵬月自覺“礪志”吧。
今年是本學年的第二個學期，我祝願非畢業班的同學都能以新的進步升入上一個年級。畢業班的同學，無論是九年級還是高三，雖然時間不多了，但只要沉下心來，踏實學習，在老師的指導下，也一定會以讓自己永不後悔的成績完成會考或大學聯考，關鍵在“管住自己”，自覺“礪志”。
最後祝願全校師生在新學期裏身體健康，進步，快樂！
2022開學典禮校長致辭稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好！
在經歷甲午馬年與乙未羊年的交替後，今天，我們又回到了這個熟悉地方，勞動西路428號，來共同書寫禮雅的未來。在此，祝願全體師生在新的一年收穫新的人生風景！
今年的春天來得特別早，立春已過，驚蟄將至，萬物競發與生長的自然世界讓時間充滿了詩的旋律。在這個不違背時令的節點，同學們又走在了成長的路上，向着遠方出發，讓春天拂過的校園也充滿了詩的旋律。
如詩般的旋律，延展出的是新的成長之路，而此刻，青春就是這個季節成長路上最美的音符。
青春是一場盛大而不可複製的耕耘，因爲每一次的精心勞作都會成爲成長的故事，在未來的某一個時刻或收穫驚喜，或回味悠長。在禮雅的校園裏，精心勞作是一份堅守，學識的儲備、能力的養成、品質的塑造，是隨着太陽的朝起夕落，一點一滴而形成，人生需要只爭朝夕，但更要守住平和的心，讓內心不爲浮躁所幹擾，自由而靈動地生長；精心勞作是一種奮發，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，求學問，練本領，就需下苦功夫，在禮雅的青春“不將就”，不辜負每一寸光陰；精心勞作是寶貴的財富，在農耕社會，我們的祖先通過精心勞作創造了璀璨文明，在現代社會，我們的前輩通過精心勞作實現了民族崛起，在未來，依舊需要你們通過精心勞作去推動人類社會文明的燦爛。
同學們，勞作讓青春的音符演繹成質樸、高昂與奮進的旋律，也讓你們當下的人生充滿詩的浪漫與豪情。誠然，在成長的路上精心勞作也許會有艱辛、會有挫折、會有彷徨，但我們還有遠方。遠方不是未知，也不是歷經長途跋涉後到達的一片綠洲，遠方是你我共有的禮雅情懷，充盈着美好、希望與詩意。在許多校友的記憶裏禮雅的門牌是77號，隨着社會的發展，道路的延伸，428號成爲了你們的青春門牌號。門牌的變更，留下的是時間足跡，卻變更不了這片土地滋養出的精神。成長路上的遠方應是陽光、自信、追夢的自己，是責無旁貸的社會擔當，是精神富足的生活，是不斷的到達與再次的出發。
同學們，今天，禮雅在教育的征途上已經走過了109年，即將走向110年。百餘年裏，代代禮雅人精心勞作，心有遠方，創造出長留史冊，受人敬仰的教育詩歌。當新的書本已經打開，我希望同學們將自己的成長之路走得更爲踏實與絢爛，讓你我的遠方散發更爲濃烈的芬芳！
謝謝大家！
2022開學典禮校長致辭稿
親愛的全體xx級新同學：
大家晚上好！
在這美好的金秋九月，在這開闊的運動場上，我們在這裏隆重舉行xx大學xx級新生開學典禮。在這個喜慶而又值得紀念的時刻，我謹代表學校，向來自全國30個省市區，來自世界35個國家和地區的xx大學所有xx級的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向辛勤培育同學們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
同學們，大學聯考前的5月20號，我以xx校長的身份通過大河報向同學們發出召喚：“紮實迎考，從容面對，努力收穫每一個成功！xx大學歡迎你”！你們每人的錄取通知書上，第一次通過校長簽章的方式對每位同學表達了歡迎！從研究生同學在家裏通過網上選宿舍，到火車站的迎接，以及迎新點從學院樓搬到了宿舍樓；還有第一次爲每個新生班配備班主任，爲72名家庭困難學生提前設助學崗；學校徹底整修了11萬平方米的公共教學區，爲老校區的學生宿舍恢復或新裝暖氣，主校區還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學！今天，所有在家的校領導，學院與部門領導、輔導員、班主任、以及學校部分老師、高中老師與家長代表，在這裏舉行可能是全國高校最大規模的新生開學典禮！
作爲大學的第一課，我想講兩個故事，與同學們分享。
第一個故事是毛竹成長的啓示。在我國東北生長着一種毛竹，在長達4年的時間裏，僅僅長了3公分，而從第五年開始，便會以每天30公分的速度瘋長，短短的五六週時間可以長到十幾米。而實際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長得非常的慢，但它的根在土壤裏卻延伸了數百平米，前面的付出就是爲了紮根，是爲以後的快速成長做積累。我們的校園有竹子，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子，更要想到竹子的習性與毛竹成長的故事。大學階段4—5年的時間，研究生階段3—4年的時間，你們要牢牢紮根，厚積才能薄發！鑿井者，起於三寸之坎，以就萬仞之深。
第二個故事是我十幾年前的一個經歷。當時，我以一個學院院長的身份接待一個地方企業的董事長，他的文雅舉止、他的精闢見解、他的精明幹練給我和我的同事留下了深刻的印象。當我們問起他的求學經歷時，他笑稱他是社會大學畢業的。他講了他錯過上大學機會後如何開始自己的創業，如何刻苦學習知識、如何經歷磨難與成長、又如何學會駕馭自己事業發展的故事。但令我沒有想到的是，他說，他一生的遺憾是沒有進過大學，沒有接受過大學系統知識的學習，但幸運的是，他在社會大學裏學會了成長與成才！
兩個故事的啓示是：在大學，要紮實的學習與生活，更要成長與成才！所以，我今天的演講主題是：“xx，人生的大學”。這裏有兩層意思：一是xx是人生的大學，二是希望每位同學在xx上好人生的大學。通過每位同學的成長與成才，來建構xx這所人生的大學。
首先，我從幾個角度來介紹xx大學，概括爲“大”、“全”、“厚”三個字。
xx的“大”，就是規模大，貢獻大。學校面積大，4個校區佔地6540畝；校本部有普通本科生5。2萬人，研究生1。5萬餘人，留學生1400餘人，在校生規模近7萬人，列全國高校之首；有6000多名教職工，3400餘名專任教師，教師規模位居全國高校前列。第一附屬醫院被稱爲亞洲最大的三級甲等醫院，九家附屬醫院年門診量達到1000餘萬人次。我們的大，還表現在我們的校友規模大，近50萬xx畢業生爲國家和河南的經濟社會發展做出了重要貢獻。
xx的“全”，就是學科全，專業全。學校有124個博士點，數量居全國高校第25位；有237個碩士點，數量居全國高校第12位；有圖書館藏書800萬冊，分佈於4個校區。學校有107個本科專業，較之全國高校的校均專業平均數多出一倍。學校學科專業涵蓋了理學、工學、醫學、文學、歷史學、哲學、法學、經濟學、管理學、教育學、農學、藝術學12大學科門類，是一所名副其實的“綜合性大學”。
特別介紹一下這個“厚”，就是辦學和文化底蘊深厚。我校的醫學起步於上世紀二十年代的德國醫學體系，開創了中原醫學發展的先河；我們的文理學科成就於新中國成立的第一所綜合性大學——原xx大學；老工大是河南少有的部屬高校，爲我國化工產業發展與河南的工業化做出了特別的貢獻。三校合併的xx大學被譽爲融合與發展最好的學校之一。xx的文化有四個方面的基因融合與博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩厚重；二是大學的開放，來自全國30個省市區、來自世界60多個國家的同學們多元文化交融；三是文、理、工、醫等多學科交叉的綜合性大學的文化，知識的交匯與碰撞所帶給每個人的是不同的感受與收穫；四是三校長期形成與積澱的校園特色文化。我很難用一句話把xx的文化內涵說清楚，但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到，在全世界其他地方也很難找到。我經常在主校區散步，沉浸於它的幽靜，我一踏入老校區，就會產生一種敬畏。我能感受文化的存在，但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學計劃，但我們大學不可能有相同的文化。這就是xx的唯一性，也就是你們成長與成才的環境。我們說，要成爲xx人，不僅要在這裏上過課，更是要在這裏經受到它的文化薰陶！
