講話稿是我們在臺上發表自己想法和意見的重要依據，講話稿的具體內容一定要根據講話的話題來完成，以下是本站小編精心爲您推薦的德與師講話稿7篇，供大家參考。
德與師講話稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自初033班的鄭子欣，今天我國旗下講話的題目是：緬懷革命先烈，弘揚愛國精神。
佇立在莊嚴的常德會戰抗日紀念碑前，思緒萬千的我，彷彿回到了那個炮火紛飛的年代。
1943年11月2日，常德會戰打響，這場血戰歷時65天。日軍的轟炸機在頭頂掠過，毒氣、燃燒彈、重炮不停進攻，守城官兵浴血奮戰、拼死搏殺，無奈敵我力量懸殊，常德失守了。在守城最後一刻，師長餘程萬向上級發出最後一電：“彈盡，援絕，人無，城已破。卑職率師部，扼守一屋，做最後抵抗，誓死爲止。”最後，八千將士幾乎無一生還。常德成了一座死城，血流成河。而我，我看着一具具軀體倒下，卻無能爲力。
而我真的無能爲力嗎?不，我只是無法改變歷史的結局。對於國恥，我們不能抹去，只能接受並永存不忘;對於先烈，我們不能讓他們起死回生，卻能代代銘記。
緬懷革命先烈，我們不談黃繼光，不談夏明翰，不談江竹筠，就說這會戰抗日的紀念碑，你可曾去過幾次?你是否仔細品味過石碑和牌坊上的題詞——何應欽的“忠貫日月，氣壯山河，萬古軍表”，或是孫科的“已表精忠光日月，長留浩氣在人間”。你是匆匆忙忙來又匆匆忙忙去，還是擡頭、望天，佇立在天地這張無形的幕布前，留下追思的痕跡?
閉上眼，是風呼嘯而過，捲走了人間喧囂，我聽到的，是戰場廝殺的慘烈;睜開眼，眼前有一束光，那是我的淚，我看到的，是中國今日的輝煌;邁開步，緊握手中的接力棒，我向光明的前方奔去!看!飛馳的高鐵，翱翔的c 919，奔跑的共享單車，便捷的移動支付……這是一個多麼令人驕傲的中國!但這還不是最精彩的中國，中國的成長還在繼續。同學們，我們每個人，都應該成爲這種精彩的創造者，爲建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國、實現中華民族的偉大復興而繼續奮鬥!我想，這應該是我們緬懷革命先烈、弘揚愛國精神的最好方式。
我緩步走下臺階，石碑訴說着，訴說着發生在這裏的那段歷史;記住
德與師講話稿篇2
敬愛的老師們，親愛的同學們：
早上好！
今天，我演講的題目是“珍惜時間”。“珍惜時間”這是一個古老而永恆的話題。古人云：光陰似箭，一去不返。時間老人對我們每個人都是公平的，不會多給任何人一分一秒。但人們對時間的態度不同，結果也就不同。珍惜時間的人總會得到"勝利的果實"，而不把時間看在眼裏的人，最終也一事無成。
著名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。這是多麼可怕的事啊！有人問魯迅爲什麼用"魯迅"作筆名，他說是取“愚魯”而“迅猛”之意。他認爲自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學們也想成爲魯迅那樣的人，那就珍惜時間，勤奮學習吧！
朱自清曾說過：洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽着的手邊過去。當你沉迷於電腦遊戲時，你想過時間從你身邊悄悄溜走了麼？當你津津有味地看着電視時，你想過時間已從你身邊擦過了麼？當你讀着漫畫哈哈大笑時，你想過時間已從你身邊劃過了麼？
轉眼間，已是開學第二週了，上週你過得有意義麼？也許別人早早來到學校，認真讀書時，你還在小攤邊轉悠；也許別人課堂上在認真聽講，你卻把時間留給了說小話；也許別人回到家仔細地做作業，你已把時間送給了電視節目。就說現在，我在演講，你在幹什麼呢？是在心不在焉地想着別的事，還是在聚精會神地思考呢？無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了！
同學們，人的生命只有一次，生命中的時間是短暫的！正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你擁有再多的金錢，也換不來一秒的時間，在時間面前，金錢只能低頭。所以，請珍惜我們現在擁有的幸福日子，珍惜每一分，每一秒，讓時間與生命之舟一起揚帆遠航！
我的講話完畢，謝謝大家！
德與師講話稿篇3
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!今天我爲大家演講的題目是“品國學經典，取智慧之源”。
我從來不知道，在我牙牙學語時，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道，獨自玩耍時，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學好記的百家姓原來也出自於中華的傳統文化。後來，在老師那裏，我知道了詩詞歌賦的對仗工整，詞采豔麗;知道了古風古韻的情思格律、平仄平收;知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終於明白：媽媽，爲什麼在我懵懂的世界裏便播下文明的種子;老師，爲什麼在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。
這些言簡意豐，言少意深的文字深深地影響着我：小時候，當其他小朋友丟失橡皮時，我會不自覺地將自己的橡皮遞過去;當有的小夥伴摔倒時，我會鼓勵他堅強的爬起來;當我的繪畫作品得獎時，我會說出來和好友分享。因爲我知道“贈人玫瑰，手有餘香”的道理。
因爲從小喜歡誦讀經典，老師們都誇獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當同學們在下課盡情嬉戲的時候，我會捧着一本散發油墨香的書靜靜的讀着;當他們因爲一件小事而爭得面紅耳赤時，我會笑着去勸慰他們;當他們因爲我遊戲做得不好而埋怨斥責我時，我會一笑置之;當他們有了困難而需要幫助時，我會挺身而出，毫不猶豫。
大詩人歌德說“讀一本好書,就像和一羣高尚的人對話。”是的，讀國學經典，更能賦予我們精神的力量，獲得極爲豐富的營養，我們在書中學會做人的道理和準則，“胸有詩書氣自華”，以《唐宋詩詞三百首》爲例，讀李太白詩，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿嚮往，讀白樂天詩，一句“可憐身上衣正單，心憂碳賤願天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情，文天祥一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存。
與經典爲友，伴幸福同行，經典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經典詩文，接受經典的薰陶吧!
謝謝大家!我的演講完畢!
德與師講話稿篇4
各位老師，同學們：
大家好!
踏着春天的腳步，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!
今天是開學上課的第一天，早上看到同學們揹着書包走進校門的那一刻，我好像同時看到了一個勇於開拓、善於創新、不斷昇華的後巷實驗學校。
過去的一學期是我們後巷實驗學校旅程中令人感動的精彩一學期，我們學校順利通過了江蘇省義務教育優質均衡發展示範區、鎮江市教育現代化學校的驗收評估、成功召開了江蘇省國小體育工作現場會，全校上下齊心協力，精心準備，順利完成了三項大工作，學校環境、辦學水平有了質的飛躍，師生的精神面貌發生了翻天覆地的變化。在期末全丹陽市組織的教學成績抽測中，我校很多學科，很多同學取得了好成績，這些成績是我們學校的光榮，是同學們的自豪。
本學期，在學校黨支部、校長室的領導下，學校也會繼續堅持立德樹人，進一步滲透核心價值觀，開展“三愛”、“三節”、民族傳統、八禮四儀、生態文明等教育活動。
同學們，新的學期開啓新的`希望，承載新的夢想，又爲我們創造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這裏我希望看到我們後巷實驗學校的同學們能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
爲了這每一次的成功，在這裏，我代表學校給同學們提三點要求：
1、在行爲禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行爲規範》來要求自己，爭做文明向上的有德的好學生。
2、在安全與紀律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、大課間活動、課間活動、食堂就餐等等都要把安全放在第一位。
3、在學習方面，我希望全體同學，尤其九年級的同學，還有100天就要會考了，要把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對困難，始終對自己充滿自信。
老師們，同學們，讓我們以新學期爲新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰，讓我們一起爲造就一個美好的後巷學校而努力吧!
德與師講話稿篇5
尊敬的各位來賓、領導、朋友們：
您們好！今天，在這個風和日麗的20xx年春天，我們在這裏隆重舉行xx集團第一屆供應商聯誼大會。
首先對您們的到來表示最誠摯的歡迎！來的貴賓有xx多年的老朋友，也有新朋友！xx由一家小作坊發展到今天已有三家企業年產值xx億都，離不開新老朋友們的支持與幫助。所以今天您們是xx的貴賓，是xx的友人。您們是xx的合作伙伴。
1、雙贏和互信使我們共同進步。
供應商關係要求到達雙贏的關係，注重雙方的交流和合作，這是我們長期合作的基礎。我們本着開放和友善的態度共同進步。
2、溝通是我們有效合作的方式。
有效的溝通能夠消除彼此的誤會，採購部作爲我們與各位供應商交流的重要窗口，加強直接的溝通，夯實互信合作的基礎，促進相互的進步。
在以後的合作中，希望各位能夠給我們指出我們工作中的不足，同時把好的經驗傳遞給我們，我們不勝感激。同是，我們也會及時將我們的看法和問題反饋給各位，以促進我們的合作更加高效務實的展開。
我想跟大家講。我們xx還是一家發展中的企業，還需要您們一如既往的，更加互信的，更加多的支持和幫助。我們在這裏，承載着春天的希望。公司年會供應商發言稿。我們將和供應商一道成長，相互信任，相互支持，同舟共濟，相濡以沫。讓我們充滿激情，共迎下一個輝煌。再次感謝您們的到來！
最後：祝您們身體健康，生意欣隆，萬事如意，闔家歡樂！
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德與師講話稿篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天是一個令人難忘的日子，也是一個百感交集的日子，六年的歲月，1900多個日夜，看似多麼的漫長，卻多麼的短暫。
同學們經過六年的努力，圓滿的完成了國小任務，即將告別如夢般的金色童年，並從今天開始，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。這六年，我相信校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成爲同學們永遠抹不去的記憶。
我記得，我的外教老師“stuat”，他是一位來自澳大利亞的小夥子。一開始，我還不適應，但沒過多久就被他的幽默風趣所吸引。他上課會穿插一些小節目，如套圈圈、定點扔球等。他還會給我們看《憨豆先生》，還會玩“石頭、剪刀、布”，他可是猜拳高手，我們很少能贏他。但儘管如此，我們還是很喜歡看他聳聳肩的得意樣子。
我還記得，那次在食堂裏，我不小心摔了一跤，被椅子上的尖銳物劃上了眼角，最後去醫院縫了三針。下午，我掛念着今天的作業，快放學時，同學卻給我送來了。晚上，我正在做作業時，老師提着水果來看我來了，我十分感動。第二天，我忐忑不安地走進教室，但同學們沒有一絲嘲笑，都用關切的目光看我。我受傷以後真是痛在臉上，但暖在心裏啊。
我更記得，今年的“六一”，我們人人都有棒冰吃，學校可真是“大款”啊。跳蚤市場裏，依然是那麼熱鬧，雖然是義賣活動，但卻絲毫不影響同學們的熱情。有賣文具書本的，有賣魔方陀螺的，有賣模型零食的，真是琳琅滿目。英語遊園裏，最引人注目的是“文海”號客機，是模擬登機對話，十分逼真。短暫的慶賀結束了，同學們卻仍然依依不捨。
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味……
回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師，正是他們的言傳身教，無私奉獻才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
我們堅信，成功會垂青每一個人，只要我們自強不息，永不言敗。讓我們時刻銘記這句話：“今天，我們爲文海而驕傲;明天，文海因我們而驕傲!”
德與師講話稿篇7
各位老師、同學們：
我校20几几年冬季運動會在組委會的精心組織下，經過全體工作人員、裁判員、班主任的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏，圓滿地完成了預定的各項比賽。在此，我謹代表學校向取得優異成績的班級和運動員們表示熱烈的祝賀！向爲本屆運動會付出辛勤勞動的裁判員、工作人員以及班主任表示衷心的感謝！
本屆運動會是一屆和諧、歡樂的盛會。三天的比賽始終充滿了緊張、激烈、友好、互助的氣氛。各班運動員奮力拼搏、努力爭先，取得了競賽成績和精神文明的雙豐收，賽出了水平，賽出了風格。另外，我校開展的十人連足、袋鼠跳、拔河、棋牌大賽等趣味性比賽，大大提高了同學們的積極參與性，也較好的提升了班級團結協作的能力，增強了班級凝聚力。本屆運動會，由於全體師生員工的共同努力，競賽組織穩妥有序，運動水平的提高，競賽成績的碩果累累，有力地證明了我校體育教學工作又躍上了新的臺階。
本屆運動會更是一屆成功、令人感動的盛會。我們感動於所有的工作人員認真負責、不辭辛苦、堅守崗位的奉獻精神；感動於很多班主任親自到終點起點接送學生中表現出的責任感，更感動於同學們震耳欲聾的加油聲中體現出的集體榮譽感；然而，最讓我們感動的，莫過於從同學們在賽場上奮力拼搏的身影中，看到了體育競技精神在你們身上的傳承，而正是這種精神，使我們的運動員超越極限，挑戰自我。學校體育，不僅是個人才能的展現，更是集體風貌的展示。我們驚喜地看到，在本次運動會中，我們各個班級的團隊精神獲得了很大發展：運動員頑強拼博，爲班爭光；服務的同學認真熱情，無怨無悔。正是這種集體主義精神，使我們的同學在比賽中歡呼悲泣，使我們的同學在比賽中忘掉了跌倒的疼痛，而關注的是班級的榮譽。體育，把我們緊緊聯繫在了一起；體育，讓我們的心靠得更近。
是的，運動會不僅是個人才能展示的舞臺，更是集體精神冶煉的熔爐；不僅是拼搏進取精神的迸發，更是個人情操的昇華。最後讓我們用熱烈的掌聲感謝在本次運動會中付出艱辛勞動的班主任、裁判員、工作人員，感謝各位奮力拼搏，勇創佳績的運動健兒，感謝他們爲我們創造了快樂，創造了一個又一個激動人心的時刻。下次運動會上我們再見！
