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學習實踐活動試點動員大會上的講話

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同志們:

學習實踐活動試點動員大會上的講話

根據《吐魯番地區第一批開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》要求:第一批學習實踐活動開展時,選擇幾個鄉鎮、村、街道、社區以及學校等單位進行試點。經地委研究,確定確定實驗中學等7個單位開展地區第二批學習實踐活動試點工作。今天,我們來參加實驗中學學習實踐活動試點工作動員大會,聽了有關情況介紹,感到實驗中學黨委對開展試點工作高度重視,前期準備抓得很緊、工作考慮周全、紮實認真,爲搞好試點工作奠定了良好的基礎。我們相信,在實驗中學黨委的堅強領導下,通過全校各級黨組織和黨員、幹部職工的共同努力,在實踐中不斷豐富完善,實驗中學的試點工作一定能夠取得出色的成績。

下面,我代表地區第二批學習實踐活動試點工作領導小組辦公室,就搞好學習實踐活動試點工作講幾點意見。

一、統一思想,提高認識,切實增強搞好試點工作的責任感

從“三講”教育到先進性教育,試點先行、示範帶動,已經成爲我們黨定期開展集中學習教育活動的必經程序、重要方法和成功經驗。這次開展學習實踐活動,與已往教育活動有很多不同,第一學把習作爲前提,是基礎;第二,突出實踐特色,按照科學發展觀的要求解決突出問題;第三,正面教育爲主,保護大家的發展積極性;第四,重視黨員幹部參與活動,但重點是黨員領導幹部。因此,這次學習實踐活動的政策性、實踐性很強,更需要在借鑑以往經驗基礎上,根據新的形勢和任務進行新的探索。個人工作總結範文

爲搞好自治區第二批深入開展學習實踐科學發展觀活動,去年9月至今年2月,自治區在鄯善縣等8個單位開展了自治區第二批深入學習實踐科學發展觀活動試點工作。實踐證明,紮實開展學習實踐活動試點工作,不僅有利於試點單位先行探索破解制約科學發展的一系列困難和障礙,率先構建促進和保障科學發展的體制機制,而且有利於迅速啓動、紮實有效地推進整個學習實踐活動。

按照地委的總體部署,我地區參加第二批學習實踐活動的單位主要包括:鄉鎮、村、街道、社區以及學校等單位。這次學習實踐活動的指導思想、主要原則是一致的,但是,學校與第一批的地縣(市)領導機關和部門單位相比,對提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展的要求不同,採取的方式方法也應不同。

地委高度重視試點工作,7個試點單位的確定十分慎重,考慮了領導班子建設狀況,考慮了黨建工作基礎,考慮了發展差異,考慮了地域分佈等因素,同時,地區從實際出發,明確提出了試點單位要回答和解決的八個問題,並由學習實踐活動辦公室具體指導。作爲試點單位,既要對下解決問題,又要對上回答問題,任務光榮而艱鉅。我們要充分認識做好試點工作的重要性、必要性和任務的艱鉅性,按照地委《安排意見》要求,借鑑第一批學習實踐活動的成功做法,深入學習領會中央、自治區、地區的有關政策文件要求,深化對學習實踐活動各項要求的認識,緊密聯繫實驗中學的德育和教學工作的實際,緊扣試點工作目標,以高度的政治責任感,堅持高標準嚴要求,堅持質量第一,突出解決問題,突出探索創新,紮紮實實地做好試點工作。

二、堅持高標準,確保試點工作取得顯著實效

堅持高標準,是試點工作取得顯著實效第一位的要求,要切實做到“五個堅持”:

第一,堅持理論聯繫實際。要把組織廣大黨員幹部認真學習科學發展觀,準確把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,作爲學習實踐活動的首要任務,把理論學習與思想實際、工作實際和發展實際緊密結合起來,引導廣大黨員、幹部深入思考,加深對科學發展觀的理解,深化對貫徹落實科學發展觀重要性緊迫性的認識,促使黨員、幹部自覺運用科學發展觀發現問題、研究問題。

第二堅持不懈解放思想。要堅持以思想解放促進體制機制創新,推動科學發展。按照不爲過去成績自滿、不爲傳統模式侷限、不照搬別人做法的要求,深入開展解放思想討論,使廣大黨員、幹部進一步樹立科學發展的意識,增強推動經濟社會又好又快發展的責任感和緊迫感,促進發展理念、發展思路、發展方式和體制機制創新。

第三,堅持領導帶頭示範。學校的領導班子和黨員領導幹部,在活動的各個階段、各個環節都要自覺做到先行一步、深入一層,主要負責同志要在各個方面發揮表率作用,領導班子成員要帶頭學習調研,帶頭分析檢查,帶頭整改落實。通過領導幹部帶頭,激發全體黨員、幹部參與學習實踐活動的積極性,使他們真正受到教育、得到提高,積極投身主題實踐活動,從而達到既突出領導班子和黨員領導幹部這個重點,又實現黨員、幹部全覆蓋的要求。

第四,堅持羣衆路線。學習實踐活動各個環節的工作,都要緊緊依靠廣大教職工,充分發揚民主,切實做到謀劃發展向廣大教職工問計,查找問題聽廣大教職工意見,改革發展措施向廣大教職工請教,落實發展任務靠廣大教職工努力,分析檢查報告、整改落實方案和解決問題情況接受廣大教職工監督,衡量活動成效由廣大教職工評判,把廣大教職工參與落實到試點工作全過程,努力使學習實踐活動成爲廣大教職工滿意工程。

三、突出實踐特色,爲部署開展地區第二批學習實踐活動創造經驗

試點的目的在於出實效、出經驗。突出實踐特點,是這次學習實踐活動的重要原則、鮮明特徵和重大創新,也是爲部署開展地區第二批學習實踐活動創造經驗的基本要求。這是實驗中學黨委的責任,也是實驗中學全體黨員幹部職工的責任。突出實踐特色,要在幾個方面努力:

第一,實現對科學發展觀的認識有新提高,形成科學發展新共識。學習實踐活動試點工作,必須在學習中推動實踐,在實踐中深化認識,切實做到用科學發展觀武裝頭腦、轉變觀念,切實用科學發展觀分析現實、查找問題,切實用科學發展觀規劃未來、完善機制,在發展理念、發展思路、發展途徑、發展方法上形成共識,更加註重以人爲本、更加註重把握規律、更加註重長遠發展、更加註重統籌兼顧、更加註重和諧發展、更加註重可持續發展、更加註重改革創新。學校要在增強人才強校、特色興校、質量立校、依法治校和服務經濟社會科學發展等方面形成共識。各個方面都要努力做到凡是符合科學發展觀要求的就全力以赴去做,凡是不符合科學發展觀要求的就堅定不移地改。  

第二,着力實現解決突出問題有新突破,切實讓廣大教職工看到新氣象。從學習實踐活動一開始,就着手開展解決突出問題,堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改,讓廣大教職工自始至終感受到學習實踐活動帶來的新變化新氣象。要針對廣大教職工最關心的問題,集中辦好順民意、得民心的實事,並出臺配套措施,制定考覈指標,明確進度要求。學校要通過學習實踐活動的開展在堅持社會主義辦學方向、把握辦學規律、深化教育改革、大力培養高素質人才,辦好人民滿意學校等方面上水平。在解決黨員幹部黨性黨風黨紀方面存在的問題上,要有效地解決一些黨員領導幹部責任意識、憂患意識不強,以及形式主義、短期行爲、脫離羣衆等問題,增強黨員幹部講黨性、重品行、作表率的自覺性。

第三,着力實現體制機制創新,取得一批制度新成果。探索、改革、創新本來就是實驗中學的職能之一。要把創新體制機制作爲試點工作的核心成果來抓,形成一批促進科學發展的制度規定。這些成果應當涉及轉變發展方式、提高學校發展水平、建立科學發展評價考覈體系、完善幹部考覈體系、促進和諧穩定、黨的基層組織建設等方面,要力爭在各個方面取得新突破。


第四,圍繞中心、服務大局,以學習實踐活動爲動力開創各項工作新局面。要十分注意把學習實踐活動中激發出的熱情,及時轉化爲推動工作的強大動力,把試點工作與貫徹黨的教育方針、教育政策和貫徹落實地委(擴大)會議精神結合起來,與全面完成今年德育和教學任務結合起來,與集中開展反分裂鬥爭再教育融爲一體,努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

四、積極探索創新,認真研究試點工作八個問題

地區明確要求試點工作要研究回答8個方面的問題。我們必須高度重視,按照標準更高的要求,形成關於8個問題的研究報告,爲地區研究制定第二批中學學習實踐活動實施方案提出有價值的意見和建議。

(一)關於第二批學習實踐活動的目標任務。地委的《安排意見》明確提出了整個學習實踐活動的目標,一次學習實踐活動也不可能解決所有問題,目標既不能過高,也不能過低,要能在有限時間實現有限的目標,因此,確定的目標任務要結合本單位實際,要將羣衆的評議和單位存在的問題解決作爲實踐活動的目標。

(二)關於第二批學習實踐活動的方法步驟、階段劃分和時間安排。要一切着眼於取得實效,在創新活動方式載體,落實領導責任,堅持分類指導,加強督促檢查等方面大膽地探索創新。要從實際出發,堅持時間服從質量。試點工作時間,原則上按照地區確定的半年時間來把握,力爭能夠提前出成果、出經驗。

(三)關於堅持正面教育爲主。要堅持重在自我提高、重在總結經驗、重在明確方向,不糾纏歷史舊賬、不糾纏個人責任、不搞人人過關。強調正面教育決不意味着降低標準、放鬆要求,決不意味着不觸及問題,不吸取以往工作失誤的教訓。要把堅持正面教育與高標準嚴要求結合起來,積極探索搞好學習培訓、解放思想討論的有效途徑,認真聽取教職工意見、實事求是查找問題、深刻分析產生問題的原因特別是主觀原因、積極開展批評與自我批評、認真總結經驗教訓等方面的有效辦法,形成團結一致向前看,齊心協力推動科學發展的生動局面。

(四)關於突出實踐特色。前面已經講了不少,換個角度講就是要緊密結合學校實際確定具體實踐載體,紮紮實實地解決突出問題、創新體制機制。重點放在四個方面:牢牢把握髮展這個第一要務,按照全面協調可持續的要求,促進工作業務又好又快發展;堅持以人爲本,充分調動教職工的積極性;堅定不移地反對民族分裂,爲實現科學發展創造和諧穩定的社會政治環境,促進校園長久平安;進一步加強各級領導班子、幹部隊伍和基層組織建設,切實提高領導和推動科學發展的能力。

(五)關於解決現實問題與建立長效機制。要從根本上、長遠上解決問題,必須解放思想、改革創新,堅決衝破狹隘的部門利益的羈絆,從科學發展的大局出發,創新推動科學發展的體制機制。要把解決當前的具體問題與建立長效機制結合起來,針對管理體制和工作機制中與科學發展不相適應的方面,在制度建設上實現突破,加大制度建設 “廢、立、改”的力度,制定科學的發展制度體系,從而使學校實現又好又快發展。

(六)關於推進發展與促進穩定。發展和穩定是新疆工作的主題。維護社會穩定沒有地域、行業、輕重之分,要牢固樹立穩定壓倒一切的思想不動搖,始終堅持一手抓改革發展、一手抓團結穩定,從更高起點、更高層次謀劃持續穩定和長治久安工作,下大力氣探索和實施打基礎、管長遠、更加切合實際、更加行之有效的措施和辦法。要把反分裂鬥爭再教育作爲試點工作的一個重要組成部分,統籌安排,做到相互銜接、同步推進。特別希望實驗中學能夠在抵制宗教極端思想的滲透方面,能夠拿出務實管用的辦法。

(七)關於上下聯動,提高領導和推動科學發展的能力。領導班子和黨員領導幹部,承擔着領導科學發展的主要責任,對科學發展觀的認識水平和領導科學發展的能力,決定着科學發展觀貫徹落實的成效。因此,領導班子和黨員領導幹部的學習實踐活動搞好了,就抓住了關鍵、抓住了重點。我們必須高度重視、切實抓好領導班子的學習實踐。同時,這次學習實踐科學發展觀活動是全黨的,活動必須抓好基層全體黨員、幹部的學習實踐,在各個階段各個環節都要對領導幹部和普通黨員提出明確具體的要求。要切實發揮各級黨組織的作用,積極創新活動載體、搭建活動平臺,切實提高各級黨組織的領導和推動科學發展的能力。

(八)關於學習實踐活動成效的滿意度測評。必須高度重視學習實踐活動羣衆滿意度測評工作,重點關注保證測評的真實性,通過測評,鞏固和擴大學習實踐活動成果。

同志們,開展試點工作的單位,既要達到學習實踐活動的總體目標,又要達到爲開展好地區第二批學習實踐活動探索路子、積累經驗的重點目標,時間緊、任務重、要求高,地委寄予厚望,大家一定要認真學習貫徹地區動員大會精神,切實加強領導、精心組織,把標準定得更高一些,領導指導抓得更緊一些,工作質量把得更嚴一些,成果做得更大一些,把試點工作抓緊抓好抓出實效。我相信,有實驗中學黨委堅強而有力的領導,有廣大黨員教職工的積極努力,大家一定能夠不辱使命,圓滿完成地委交給的試點工作任務。預祝實驗中學學習實踐活動紮實推進、取得實效、取得試點工作和工作業務的雙豐收。  

最後祝大家工作順利,身體健康,全家幸福!

我的講話完了,謝謝大家!