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弘揚雷鋒精神講話稿通用四篇

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在弘揚雷鋒精神這一個特殊的日子裏,你的講話稿想好怎麼說了嗎?下面是本站爲大家整理的弘揚雷鋒精神講話稿通用四篇,供大家參考。

弘揚雷鋒精神講話稿通用四篇

弘揚雷鋒精神講話稿一

前蘇聯有個“保爾”,新中國有個“雷鋒”。無疑,這兩個英雄人物被視爲青年人和孩子學習的楷模。保爾和雷鋒,這一週在中國又出火花。

據說,美國西點軍校設有“學雷鋒”課,那裏,中國的雷鋒被美國師生尊稱“當代最佳軍人”。

電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》在中央電視臺播放着。上了些歲數的人們在回憶那句“人最寶貴的東西是生命,生命對於每個人來說只有一次,當他……”的人生格言,而年輕人則在受教育的同時,把眼光瞪着保爾和冬尼婭、和麗達的浪漫愛情。

今天,是學雷鋒的日子,也是中國青年志願者服務日。當我們第一次看到雷鋒穿皮夾克穿皮鞋的照片後,我們內心由衷讚歎:雷鋒是人不是神。“一個人的生命是有限的,可是爲人民服務是無限的……”正是因爲這句名言,雷鋒,這個惟一使三代領導人題詞的人物,其魅力還將繼續,即使身後有寂寞,也是暫時的。

作家樑曉聲說,雷鋒的塑像之所以豎立在美國西點軍校,原因就是雷鋒精神。說到底,就是一種對他人關愛的人性精神,而這種精神是超出國界的。那麼,保爾精神呢?奧斯特洛夫斯基在他的小說中,過於張揚他的革命精神,而我更看重的是他身殘後的那種戰勝一切的毅力,而這種毅力,同樣也是超出國界的。

本報尋找到的男五中第三屆“保爾班”的學生張禮德說:保爾和雷鋒的年代,已經過去快半個世紀了。時間淘汰了一些思想,也考驗了一些思想。“保爾”和“雷鋒”應該是大浪淘沙後留下的金子。

弘揚雷鋒精神講話稿二

有人講:學雷鋒,那是教師逗國小生玩的,雷鋒精神是計劃經濟時代的產物,現在已是市場經濟時代,又有誰去學習雷鋒呢?筆者以爲:社會主義市場經濟的發展,不但不會導致學雷鋒活動的消減;相反,還會促進此項活動的蓬勃開展。因爲我們這個時代更需要雷鋒精神。

我們學習雷鋒,就是要學習他堅定的政治立場。即:堅定不移地堅信黨的領導,堅持走社會主義道路,爲建設中國特色社會主義偉大事業而奮鬥。雷鋒曾經講過: “我就是長着一個心眼,我一心向黨,向着社會主義,向着共產主義。”他是這樣講的,也是這樣做的。當祖國受到美國的威脅時,他這名孤兒勇敢地參了軍;當一些地方受到洪澇災害後,他把自己僅有的津貼都捐了出來。可以講,他用自己的行動實踐了他的人生諾言。

我們學習雷鋒,就是要學習他無私奉獻的精神。這種精神的核心就是全心全意爲人民服務的思想,這與人民警察的宗旨是一致的。它要求我們像雷鋒那樣始終如一地爲百姓做好事、辦實事,爲羣衆排憂解難;要力改“冷硬橫推”的態度,對羣衆“要像春天般的溫暖”,對違法犯罪分子要像“秋風掃落葉一樣”;要積極推進公安機關由管理型向服務型轉變,爲百姓提供方便、快捷和高效的服務。如此,我們在實踐“三個代表”中才能真正代表人民的利益。

我們學習雷鋒,就是要學習他“螺絲釘”的精神。這種精神就是一種敬業的態度和實幹的精神。雷鋒一生中做過許多事情,甚至在參軍前也從事過治安巡邏工作,但他幹一行,愛一行,精一行。作爲執法者,我們更應該像雷鋒那樣,工作上不怕苦,不怕累,勤勤懇懇,紮紮實實,不搞花架子,更不能辦冤、假、錯案。要本着對黨、人民和法律高度負責的態度把每一項公安工作做好、做實,讓羣衆滿意。

我們學習雷鋒,就是要學習他“釘子”的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他爲了學文化,始終將所學的書放在自己的挎包裏,一有空閒,他就坐在車上看。用他自己的話講,這就叫釘子的“擠壓”法。而今,在我們的隊伍中,有少數人不“講學習”,時代在發展,如果我們不抓緊時間去學習和掌握科學文化等方面的知識,我們將不再是先進生產力和先進文化的代表,更不能應付日益突出的高科技犯罪。因此,我們就要像雷鋒那樣,努力、刻苦地學習科學、文化等方面的知識,全力打造一支學習型的公安隊伍。

我們學習雷鋒,就是要學習他艱苦奮鬥的精神。當前,我們的物質生活水平提高了,但我們的公安經費還不足,民警的工資也不高,有的地方甚至發不全,發不出工資。在這種狀況下,我們應該勤儉節約、渡過難關。正如視察西柏坡時所講的那樣:我們仍需發揚艱苦奮鬥的光榮傳統,要向人民交一份及格的答卷。

雷鋒雖早已離我們而去,但他留給我們乃至世界的卻是一筆莫大的精神財富。40年來,在他的精神召喚下,我們的祖國涌現出了一個個被人所知或未知的雷鋒式的好同志,他們曾經感動過你和我。雷鋒精神甚至超越了國度。在雷鋒紀念館,三位美國人士寫到:“雷鋒是一個偉大人物,我們認爲全世界人民都應該把他當作一個大公無私的榜樣來學習。”筆者以爲:美國是一個發達資本主義國家,這三人的話不僅是對一個人的最高褒獎,更是對一個泱泱大國公民品質的敬仰。它啓示了我們:無論在什麼時候,到什麼地方,“向雷鋒同志學習”都是一個永恆的主題。

弘揚雷鋒精神講話稿三

各位領導、同事們:

從前有這樣一位熱心腸的人:他總會幫助別人,不要回報;他總是會默默付出,不留姓名;他總是喜歡做事,無論大小;他,就是值得我們學習的人——雷鋒。

“雷鋒”是一個家喻戶曉的名字,幾乎所有人都聽說過關於雷鋒的故事,每一個故事都能充分體現出那種樂於助人的精神。他的故事彷彿是一本書,無論小孩還是大人,聽說到雷鋒總會讚歎不已。

我記得最初聽說雷鋒的故事是小時候,年幼無知的我在牀上聽着媽媽講故事。由於那個時候國家不很富裕,故事書特別少,我也比較喜歡聽故事,因爲故事書上的故事我都聽過,我就吵鬧,媽媽便把她們年代的故事講給我聽,我便立刻停止哭泣,聽媽媽講。她當時講的第一個故事就是關於“雷鋒”的,我當時還不知道他是真實人物,認爲他是童話故事裏的主人公,就這樣,他的故事讓媽媽講一個月。我覺得這則故事挺好聽的,讓我記憶深刻。

現在的我才發現,他並不是所謂的童話故事,他也並不是故事裏的主人公,他是一位值得我們尊敬的人,他是我們學習的榜樣,是中國人的驕傲!

我覺得雷鋒是個偉人,是個遇事不退縮選擇面對的人;是個做好事從來不留名的人。他的事蹟值得我們每一位學生學習。記住:3月5日是雷鋒日,讓我們共同學習!

弘揚雷鋒精神講話稿四

各位領導、同事們:

大家上午好!

我演講的題目是《有理想講奉獻敢擔當——崇並不遙遠》。

說實話,這是我在匆忙中準備的一次演講。面對學雷鋒這個似乎被人們淡忘了的題目,我思考了良久。但爲了做好這次無需打動別人但最起碼能說服自己的演講,我買來了學人書店裏所有有關雷鋒的書籍,試圖真正認識雷鋒、理解雷鋒,更希望能從中找到讓自己感動的雷鋒精神。

於是,我翻閱了《雷鋒傳》,看遍了《雷鋒的故事》,閱讀了相關評價資料。我覺得,雷鋒同志的事蹟無非是些打掃候車室、給旅客倒水、揹小孩子過橋等一些平凡小事。這裏沒有波瀾起伏的情節,也沒有激烈壯觀的場面,說不上轟轟烈烈,更談不到震撼人心。然而就是這樣一個平凡而普通的戰士,歷代中央領導卻給予了極高的評價與肯定。1963年3月5日毛主席親筆題詞"向雷鋒同志學習",從此在全國範圍內掀起了學習雷鋒同志的高潮。此後中央領導人先後爲雷鋒同志做了題詞。

品味着領導的題詞,閱讀着雷鋒的故事,我逐漸深深地感悟到,雷鋒事蹟並不是計劃經濟時期的特殊產物,雷鋒精神也不是政治上需要的主觀臆造。而恰恰是民族精神的根本,社會主義制度精神文明的體現。無需質疑,也談不上過時。此刻,那個樂觀向上、志存高遠又腳踏實地的青年形象更加清晰,剝離開那些人們賦予他的光環,雷鋒所演繹的人生真實,不正向世人召示了偉大寓於平凡,平凡彰顯偉大的人生哲理麼!

雷鋒事蹟因平凡而偉大;雷鋒精神因質樸而崇高,倘若人們都能心無旁騖地將善念化爲善舉,將真實做爲一種品質,將平凡視做一種偉大,那麼可以想象:扶老協幼、尊重婦女兒童、熱愛學習、保護環境、尊重他人、和諧相處、助人爲樂、健康向上的文明舉動就將會尉然成風;以鄰爲壑,坑害他人,欺詐偷盜,污穢邪淫的醜惡現象,就將會最大程度的減少!

崇高並不遙遠,偉大寓於平凡,只要你樹立了正確的理想和堅定的信念。雷鋒同志說:“人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民務之中去。”雷鋒同志這句話,道出了一個革命者的人生價值觀和生命的意義。也許會有人這樣認爲,在市場經濟的條件下,人們更趨向於現實,更推崇利益最大化。然而,他們似乎忘記了市場經濟的核心利益恰恰是社會主義的人生價值觀的樹立和誠信原則的堅持!世界上最可怕的`不是利益的失去,而是沒有追求,沒有理想,沒有一個爲人民服務的目標和信念。

崇高並不遙遠,關鍵在於樂於奉獻。生存是人們的需要,奉獻是人們的品質。雷鋒用自己的津貼費爲丟錢的大嫂買火車票;爲迷路的老大娘揹包袱並一直送到撫順;他主動到火車站打掃衛生,爲旅客端茶倒水的時候;他深更半夜爲戰友縫補衣襪;他利用休息時間到建設工地推車運料;他擔任校外輔導員,利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找同學們談心,啓發他們好好學習,天天向上。他用助人爲樂的平凡小事揭示了奉獻的內涵;他用一個軍人的品格詮釋了奉獻的意義;他用自己的人生軌跡告訴人們人生的價值就在於奉獻。

崇高並不遙遠,根本在於負責任、敢承擔。1960年8月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險的命令,雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,把手指甲都弄破了,被記了一次二等功。當地望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢,跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,爲建設祖國做點貢獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民,在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他爲國家建設,爲災區捐獻出自已的全部積蓄,平時他在勞動時卻捨不得喝一瓶汽水。“苟利國家生死已,豈因禍福避趨之”。雷鋒精神說到底就是一種胸懷,一種責任、抱負和承擔。當我們看到因植被破壞而頻發洪水的時候,當我們看到因井蓋丟失而傷及百姓的時候,當我們看到冷冬時節有些居民還沒有暖氣的時候,當我們看到有的孩子因學費不足而上不起學的時候,當我們…你有沒有想到雷鋒和雷鋒精神,有沒有想到這裏也有我一份承擔和責任。

理想、奉獻和責任,那個爲了別人利益奮不顧身的人,那個爲了國家集體公而忘私的人,那個爲了理想信念跋涉不已的人——雷鋒身上的人格魅力,現在正越過意識領域的分歧,化作了每個人心中的一種感動。人們更需要的是多一點真誠少一點虛僞,多一點關愛少一點欺詐;多一點理解少一點抗爭;多一點寬容少一點傾軋。時代的進步需要一種奉獻精神的推動;人的發展也需要時代精神的引領,雷鋒精神不僅培育了幾代人的健康成長;更是我們今天不或缺的一股巨大的力量!