在日常生活中，相信大家一定都接觸過發言稿，發言稿是爲了發表意見提早完成的一種發言文稿，以下是本站小編精心爲您推薦的慶祝教師節的發言稿450最新7篇，供大家參考。
慶祝教師節的發言稿450篇1
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家下午好!今天是第32個教師節，在此，我謹代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向爲學校發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝!向關心支持學校工作、多年來一直情繫少數民族貧困學子的王博先生、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意!感謝大家對xx中學的發展進步做出的貢獻!同時，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再厲，在新的學年再創新的輝煌。
近年裏，在各級領導的關心支持下，全校上下一心，幹事創業，求真務實，再創佳績。xx中學前進的每一步，都灑下全體教職員工的辛勤汗水，留下大家奮鬥的足跡。
一、打造過硬的師資隊伍
建校以來，學校教師隊伍結構的年輕化，教學經驗貧乏，爲此學校堅持人性化管理，用嚴愛結合的方式培養教師，一方面嚴抓制度管理，採用師德專題教育、業務培訓、外出學習等多種形式教育、引導教師。另一方面學校領導在政治上、業務上、生活上、心理上關心關愛教師，說實話、辦實事，幫助教職工解決實際困難，解除了他們的後顧之憂。爲了學校的快速發展，老師們起早貪黑，堅持與學校共存亡思想。現在，老師們的思想認識提高了，理論水平提高了，業務能力提高了。近年來，學校共獲得各級獎勵和榮譽30項，教師獲各類獎勵達300人次。
二、努力改善教學條件
建校初，學校面對重重困難，縣上先後投資四千多萬元，逐步完善校園建設，努力把xx中學建成蘭郎線上的一道景觀。學校又多方籌資，安裝了15套電子白板、6個實驗室、1個學生計算機教室、1個教師電子備課室、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監控系統，接通了因特網，購置了複印機、速印機。爲了改善教師辦公條件差解決學生人數猛增現象，學校先後購置教師辦公座椅150套，學生課桌凳300套，高低牀350套。學校辦學規模不斷擴大，學生人數猛增，學生住宿緊張，使學校領導們停不下腳步，責任促使着我們爲學生進一步改變環境。今年，學校要積極爭取和多方籌資，再建一棟學生公寓樓，安裝高三其餘班級和高一重點班的電子白板設施，此時，我們可以自豪地說，xx中學的教學設施跟上先進學校的步伐了，我們沒有辜負上級及全縣人民的殷切期望。
三、狠抓課堂教學改革的創新
創新是一個民族的靈魂，對於xx中學來說，能否創新關係到學校的前途和命運。由於我校建校時間短，如果跟在別人後面爬行，就絕對沒有現在的成績。在繼承傳統教學中優秀成份的同時，學校採取走出去，請進來，外出學習、專家報告等形式，樹立典型、抓點帶面的策略推進課堂教學創新的開展。通過深入課堂，發現素質高，教學創新意識強的教師着力培養，採取聽—評—改—再聽—再評—再改的方式，與他們一起研討創新課堂教學模式，使之成爲課堂教學創新的示範者。對於典型課例，通過組織公開課、觀摩課等形式供教師學習。在典型教師、典型課例的示範引領下，以教研組爲單位開展教師的五項素質達標和五課教研活動，推動課堂教學創新的實施。
四、全面提高教育教學質量
面對着較差的生源，靠走傳統的路子不行。我們着力進行了三大改革：一是改革傳統的管理體制。學校實行三線三級管理制，從運行的結果看，教師的工作積極性進一步調動起來了。二是改革傳統的課堂教學。傳統的課堂教學是教師滿堂灌，學生主動性調動不起來，學校要求廣大教師樹立全新的理念，課堂上充分發揮學生的主體作用，教師只起一個導演作用，教師要關注每一個學生，以鼓勵表揚爲主，不僅引導學生學會學習，更要注重提高能力。通過幾年的改革，現已初見成效。州內許多學校前來學習。三是改革學生的教育方法，提高德育的針對性、實效性。主要對學生進行了自信心教育、感恩教育及世界觀、人生觀的教育，通過這種改革，學生的精神面貌改變了，自信心強了。經過全體師生的共同努力，教育教學質量有了很大提高。學校建校前，全校本科上線人數不足10人，建校後的五年裏，大學聯考本科上線人數穩步遞增。今年我校參加大學聯考的學生472人，民本以上上線共計106人，上線率22、5%，共錄取348人，錄取率73、73%。實踐證明，那些會考成績優秀的學生來到學校得到了更大的重視，取得了更高的成績;並不理想的中等學生，來到xx中學，經過三年的培養教育，考上重點大學、普通大學的人數較多，真正創造了薄地創高產的佳話，成爲全州高中學校提高幅度最大的學校，實現了教育教學質量的跨越。
老師們、同志們!此時此刻，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，也算是一種自娛自樂。藉此機會，我談三點感受：
第一，新學年新學期剛剛開始，我們又迎來了850名高一新同學，10名新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入xx中學這個大家庭。在短短一週多的時間裏，老師們之間、老師與學生之間、學生們之間都能夠相互理解、相互支持、相互包容，這一切，浸透着每位老師的汗水，見證着每位老師的努力。xx中學沒有在座的各位，又怎能發展和強盛呢!xx中學這個大舞臺因你們而更加精彩。作爲校長，我要感謝你們!感謝你們辛勤付出，任勞任怨;感謝你們堅守崗位，孜孜不倦;感謝你們細緻入微，不求索取。你們成就了xx中學，也必將成就我們共同的事業。
第二，學校的發展是以每位教師的個人發展爲基礎的，而當前影響個人發展的關鍵問題是內動力不足。其實，最大的內動力是別人要求不出來的，是強迫不出來的，必須是從心底萌生的。人人自主發展了，學校就會以最快的速度持續發展。我們廣中近年來一直盡最大的努力營造優良的物質條件和文化環境，爲老師們職業生涯的發展鋪路搭臺，努力使老師們在積極自覺追求學校最大價值的同時追求自己人生的最大價值。我認爲，學校對老師的尊重不只是尊重老師的人格、主人翁地位、合法權益、創新精神，還應該尊重老師們的工作成果。今天，學校對老師們的表彰和獎勵就是對老師們工作成果的尊重。
第三，教師既是一個職業，又是一項事業。我們選擇了教師這個職業，就註定要爲黨的教育事業奉獻畢生的精力。教師，一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四海桃李，我們樂在其中!可以說，教師不僅是太陽底下最光輝的職業，也是太陽底下最偉大的事業。今天，我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育、收穫希望的幸福，我的內心充滿着感動並分享着幸福，也正是這種幸福讓我感受到了我們當教師是一種無悔的選擇和執着的追求。
老師們，大家辛苦了!在此向老師們致以節日的問候，祝全體教職工節日愉快，工作順利，身體健康，全家幸福!
慶祝教師節的發言稿450篇2
老師們、同學們：
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的。雖時候，我們又將迎來一個極有意義的節日，那就是九月十日——“教師節”然，九月，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因爲有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這第xx個教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在我校的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創新的輝煌。
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛鍊的老師身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；送車路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學校裏，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們，體現出了一種偉大的情懷，特別是我們實驗學校的許多教師，他們離開了自己可愛的家鄉，離開了自己的父母，離開了自己的妻室兒女，不遠千里，全身心的投入到學校教育、教學之中，更是值得我們可親可敬！
同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“那麼，在教師節即將來臨之際，你怎樣做才能讓因爲因我的存在而感到幸福”老師因你的存在而感到幸福呢？
你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；或在自己日記裏真誠地表達你對老師的愛；可以新手製作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因爲你的存在而感到幸福！我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子裏，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裏，同學們的意識之中，把這種意識培於自己的每一言每一行之中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。
下課了，在走廊裏遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的高中和大學，這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今後，你們離開了母校，投身到祖國的建設事業之中，經常給老師發發短信，節假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學們，不要把這些歸結爲無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲這些點點滴滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含着你對老師的感恩和回報！
同學們，讓我們提前祝福：老師們，教師節快樂！
慶祝教師節的發言稿450篇3
老師們、同學們：
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一週，在九月陽光的照耀下，我們又迎來了一個教師節，365天一個輪迴您又多了幾道皺紋，幾縷白髮，我們想對您說：“老師，辛苦了”。可與此同時還有一批教師奮戰在受洪水襲擊的災區，奮戰在特殊的教育戰線上。
在過去的兩個月裏，祖國大地極不平靜，長江嫩江流域出現罕見的洪水，良田被淹，房屋盡毀，九百萬抗洪軍民誓死護堤，與洪水展開殊死搏鬥，他們舍小家顧大家，用身體築成一道衝不垮的血肉之堤。
全國各地人民都紛紛慷慨解囊，捐款捐物，我校全體也積極參與了這項活動，爲災區軍民奉獻了自己一份微薄的力量。
我們每一個不一定走在每條路的最前方，但只要我們每個人都走下去，我們民族就會走在最前方，做爲中學生，我們要學習的是抗洪軍民頑強拼搏團結一心的精神。
他們是最值得我們歌頌的先驅，他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍，他們沒有時間回頭多想，也無須回頭，只知道自己應該有永遠向前的精神。
讓我們也用這作爲畫筆去塗寫明天的路吧！
站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你爲成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最後，再次祝全體老師們節日快樂！
慶祝教師節的發言稿450篇4
老師、同學們：
大家好！金色九月，秋高氣爽。今天我們迎來了第xx個教師節。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀！衷心祝願老師們工作順利，生活愉快。
九月，尊師重教是這個季節的主題，空氣中瀰漫着感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的。所有的老師都應該享受崇敬與祝福。
老師沒有出衆的外貌，沒有誘人的權利，更沒有羨慕的家財，但老師有一顆真誠的心。老師用這顆心，把我們從黑暗帶出來，用知識點亮我們的心。老師用樸素無華的本質指導人，有以沉穩紮實的教學方式吸引人，以親切和藹的態度打動人。老師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品；老師不是偉人，但老師身上凝聚着學生滾燙的目光。老師職業是崇高的，老師的職業是無價的。老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人，嘔心瀝血，甘作人梯。“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，老師把青春奉獻、把希望播種，在各自的崗位上奉獻着智慧的年華。
對每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、鼓勵、呵護我們的人，雖然老師生活平淡，卻情繫教育，心連學子，在人類社會發展的歷史長河中，老師承擔這承前啓後，繼往開來的光榮使命，老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進取！
同學們，我們的成長離不開老師的辛勞。師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！
再次祝願全校教職員工工作順利，幸福安康，閤家歡樂！
謝謝！
慶祝教師節的發言稿450篇5
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是延安大學中x學生代表賀怡然，今天很榮幸能站在這方講臺上發言，我的心情無比激動。首先，我僅代表延安大學全體學生，對所有辛勤耕耘默默奉獻的教師職工們，表達誠摯的敬意和衷心的感謝。敬祝各位老師：“身體健康，萬事如意，教師節快樂！”
今天是個平凡的日子，但卻有着輝煌的內涵；今天是個平平淡淡的日子，但卻有着絢麗奪目的色彩。是您，我親愛的老師，“9月10日”——這個普通的日子，因您而變得偉大、神聖！
寂寞的春放，煩瑣的冬日，講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園裏的談笑風生，家訪時的苦口婆心。在經濟大潮的澎湃聲中，您們，堅守着寧靜的一隅，竭盡心靈之美地雕塑着精神的形象。
當第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，當第一縷朝陽撫慰着心靈的湖水，你們用青春的經緯，編織着我們藍色的憧憬，你們用生命的歌聲，喚醒了一粒粒沉睡的種子！於是，在你們明亮的眼眸中，閃爍着人類最動人的智者光芒！
灰粉染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發，英姿勃勃，與永無止境的希望爲伴，因而，你們的心靈永遠年輕！
一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景緻，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎？
你們用傾盡所有的愛鋪設着偉大的道路，你們用撩動心靈的火苗點亮了希望的夢幻，你們怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環，聽世界爲你們奏響一曲飽含深情的嘹亮讚歌呢？
“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”大學的宗旨在於弘揚光明正大的品德，在於使人棄舊圖新，在於使人達到最完善的境界。
人只有知道應達到的境界才能夠志向堅定；志向堅定才能夠鎮靜不躁；鎮靜不躁才能夠心安理得；心安理得才能夠思慮周祥；思慮周祥才能夠有所收穫。
“古之慾明明德於天下者，必先治其國、齊其家、修其身、正其心、誠其意、致其知。”而致知在於格物，格物在受教於師。
敬愛的老師，您可知道，是您用您的爲人師表，用您的謹學慎思，讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆：“仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後。夫子循循然善誘人。”
老師，是您一步一步地引導我們止於至善，是您用各種典籍來豐富我們的知識，又是您用各種禮節來約束我們的言行，使我們想停止學習都愧而不能，直到我們甘願在行於至善之路上用盡全力。這便是爲人之師的賢德之力，這便是令人“高山遠止，景行輒止”的人格魅力！而這種力量只會隨着我們閱歷的增加而不斷明顯與心，銘刻於骨。“一日爲師，終身爲父。”這是每個到“知天命”之年的人發自肺腑又傳承至後人的深切感嘆！
做學問是艱辛的，但是，我敬愛的老師，是您用您的執着與堅持讓我明白了什麼叫“耐得住寂寞”，什麼叫“歲寒，然後知松柏之後調也。”
我也要作個有遠大志向的君子，也要像松柏那樣耐得住嚴寒，也要像頑石那樣不隨波逐流，也要像您一樣經受各種各樣的嚴峻考驗而後至於賢達之境。
子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”（禮記。中庸）言：“知、仁、勇，三者天下之達德也。”
我們知道這是從古至今的先生們對學生的希冀，也是古往今來的君子們秉持的爲人法則，更是被東方人傳承千載的“騎士精神”。老師，謝謝您把我們帶上“不惑不憂不懼”的明德之路，謝謝您的指點迷津，謝謝您用那人性博愛的光輝溫暖了我們的心靈，讓我們感嘆於透徹心靈的大美。
老師，辛苦了，衷心祝您節日快樂！
謝謝各位！
慶祝教師節的發言稿450篇6
尊敬的老師：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢着感恩收穫的氣息，我們辛勤的幼教園丁也迎來了第xx個教師節，在此，我謹代表園領導並以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海裏更迭播放着一幕幕感人的畫面："爲了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”爲了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，爲當好”白日裏媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，爲提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天，在這樣一個屬於我們自己的節日裏，把以下“五個一”作爲節日禮物送給大家：
一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被敬重，這必定意味着我們有很好的.口碑，這就是比金盃銀盃更寶貴的“口杯”。
一塊手錶：現在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。
一架天平：我們應該常常自省、時時，將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發展。
一雙運動鞋：現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會，要敢於接受挑戰，勇於面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，繫緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己，改變不了事實但可以改x度，改變不了過去但可以改變現在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師!而作爲園長，在未來實幼發展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府爲實幼創造的。發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來，使我們的名字永恆而高尚;倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節，讓我們牢記《中國小教師職業道德規範》，愛國守法、、關愛幼兒、教書育人、爲人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園!
最後，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!
慶祝教師節的發言稿450篇7
各位老師、各位同仁：
下午好！
金秋送爽，丹桂飄香，在這收穫的季節，我們迎來了第xx個教師節。今天，我們隆重聚會，慶祝屬於自己的節日，感受身爲教師的幸福和自豪。在此，我謹代表學校向在教育教學一線辛勤耕耘的廣大老師，向爲育人事業默默奉獻的全體後勤職工緻以最崇高的敬意和最誠摯的問候！也向今天在大會上受到表彰的優秀教師代表們表示最熱烈的祝賀！
過去的一年，是我校克難奮進的一年。學校以“辦面向百姓的優質教育”爲辦學宗旨，以“創新過程抓落實，精緻管理求卓越”爲工作方針。牢牢抓住安全紅線和質量生命線，與日俱進，開拓創新。學校在全面實施素質教育各方面都取得累累碩果,尤其是今年九年級的會考，400多人蔘加會考，144人達市一中錄取分數線，75%的同學升入到四星級高中；我校女籃獲得全市傳統項目比賽冠軍。學校的辦學成就贏得了民心，得到各級主管部門的讚譽，樹立了良好的`社會形象。
今日倫多真可謂風生水起，業興人和，學校呈現一派勃勃生機，開創了我校發展的新局面！開學工作井然有序，贏得了開門紅。這一切，都浸透着每位老師的汗水，見證着每位同志的努力。
新學年，我們學校面臨着新的機遇和挑戰，也許，還存在許多困難，仍需要我們全體教職員工求真務實，同舟共濟，再加創新，爲實現學校的發展而辛勤工作，不懈奮鬥！對此我提出幾點希望和同仁們共勉。
1.提高師德水平，端正教育行風。“學高爲師，身正爲範”，我們要進一步加強自身修養，提高政治素養和道德情操，愛崗敬業，教書育人，爲人師表。
2.進一步確立先進的教育理念，特別是樹立素質教育、創新教育觀念，努力培養學生的創新精神和創新能力，全面提高學生素質。觀念上的落後是真正的落後，觀念上的差距是最大的差距。每個老師都要注重觀念的更新，樹立先進的正確的教育觀、教學觀、學生觀、改革觀、發展觀、價值觀、名利觀，努力做有思想的教師，做有教育思想的教師，做有先進教育思想的教師。
3.努力學習，善於學習，不斷地充實和提高自己。我校採用教師全員聘任制度，每位教師都將面臨優勝劣汰的激烈競爭，我們要勇於迎接挑戰，讓自己在知識水平和業務能力上真正強大起來，任憑風浪起，穩站講臺前。在知識更新週期日益縮短的今天，優秀教師之所以優秀、骨幹教師之所以成爲骨幹，首要條件是努力學習、善於學習。
4.全體教師要勤思考、勤工作，愛崗敬業，勇挑重擔，敢於負責，勇於爭先，圍繞教育教學質量，服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻。大家要發揮課堂教學主渠道作用，全面貫徹“降低起點，放慢節奏，夯實基礎，分層推進，全面優化”二十字方針，以大面積提高學生成績爲突破口，牢固樹立質量意識，人人爲質量負責，力促學校教學質量全面提升。努力打亮“鹽城倫多國際學校”這塊金字招牌。
5.全體教職員工要有“不進則退，慢進也是退”的憂患意識。要清醒地認識到學校偉大征程，任重而道遠。要繼續弘揚敬業、奉獻精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感，盡心盡責地把工作做好，用自己的行動踐行學校“精緻教育”的辦學理念，“學爲人師，行爲世範”，管好學生，促進學風不斷好轉，進而形成健康向上、文明高雅的優良校風，爲學校邁向輝煌的前程不懈努力！
百年大計，教育爲本，教育大計，教師爲本。教師是一個崇高光榮而神聖的職業。有人說，教師是春蠶，是蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，爲了學生，耗盡自己；也有人說，教師是人梯，還有人說，教師是鋪路石。在學校這塊育人的沃土上，你們傾注了自己滿腔的熱忱和心血，用博大的胸懷引領着莘莘學子健康成長。你們無私奉獻的精神，你們作出的貢獻，學校將永遠銘記，學生們更將會永遠鐫刻於心！
憶往昔，艱難跋涉；望前程，任重道遠！新學年，新起點讓我們精誠團結，真抓實幹，爲學校的可持續發展貢獻出自己的心血和智慧，書寫出華採樂章。
最後祝大家節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝！
