篇一
尊敬的老師：
您好！
我的女兒現在就讀於**市****第一國小六年級四班，將於今年畢業並升入中學，她非常希望能憑藉自己的能力和實力有機會就讀於貴校，我想在此先做一個簡單的介紹。
作爲一個母親，我非常尊重孩子的選擇。其實就我本人而言從國小、中學直至大學也是這樣一路走來，我深深感覺到學校教育對人成長的重要，在校園裏我不僅學到了知識，我的人生觀、世界觀也都是在學生時代形成的，這是人生成長的重要階段，所以選擇一個好的學校，不僅因爲有出色的師資力量、也有嚴謹的學術氛圍和良好的教學環境。爲此，從孩子幼兒園開始我們就爲她精心挑選學校，她曾經就讀於六一幼兒園、劉詩昆鋼琴藝術幼兒園和中關村第一國小，所以我們也希望她的中學時代能夠繼續這樣優秀的成長環境。
雖然我們不是專業從事教育行業的，但是作爲父母我們也一直努力地學習和探索對孩子的教育問題，借鑑他人的成功經驗，同時也學習國外的教育理念。通過學習我們開闊了眼界，瞭解到世界一流學校非常注重學生的興趣愛好，他們更看重學生課餘生活的能力展現，學業成績倒不是首選的標準。所以除了學習之外，我們非常重視對她的素質教育，培養她廣泛的興趣愛好，希望能讓孩子從小對各個領域有所認識，打下良好的基礎，能夠更全面地發展，與國際教育體系接軌。爲此，從三歲開始我們就讓她在劉詩昆鋼琴藝術幼兒園學習鋼琴，同時也學習繪畫，六歲起師從中央戲劇學院的副教授學習表演四年。讓我們覺得慶幸的是，她對這些都表現出強烈的興趣和極高的熱情，不管遇到任何困難，都從不輕言放棄。通過這些學習，我想她的收穫還不是學到了某種藝術技巧，陶冶了情操，更重要的是培養了她的執着精神和頑強的毅力。我們從來也沒有放鬆過文化課的學習。
一、數學：爲了鍛鍊她的邏輯思維能力，從去年開始接觸和學習奧數。在短短的一年多時間裏，她通過自己的學習和努力，考入了仁華學校新一班，名列第三十一名。這也讓我自己大大地吃了一驚，在這麼短的時間裏能有這樣的成績，說明了她學習的智慧和潛力，同時也讓我覺得欣慰。
二、英語：我們知道在未來的競爭中，多掌握一門語言就多一分成功的機會。我女兒從三年級開始學習英語，並且於當年通過公共英語一級b（筆試96，口試5）；四年級通過公共英語一級（筆試77，口試5）；五年級通過公共英語二級（筆試70，口試4）。她非常有興趣，而且非常努力地學習英語，希望能在XX年北京奧運會時做一名志願者，爲北京爭光，讓世界人民能夠認識北京，認識中國，讓自己成爲外國人瞭解中國的窗口，成爲和平的使者。
三、語文：中國有五千的悠久歷史和燦爛文化，這是我們作爲中國人引以自豪和驕傲的，學好中文也是中國人走向世界的基礎。同時，我們也鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著，增加知識、陶冶情操、昇華氣質。
我們一直認爲對孩子的教育，70%來自學校，30%來自家庭。所以我們在重視孩子的文化課學習外，也非常重視對孩子身心的培養。在這個獨生子女的時代，孩子們變得越來越自私，越來越以自我爲中心，所以從兩歲半起我們就讓她開始了住宿生活，培養了她非常強的自理能力和集體觀念。我們希望她能成爲一個有愛心、有公德、有社會責任感的孩子。
平時在公共場所，孩子對亂扔廢紙、不關水龍頭的行爲非常反感，她總是非常自覺地糾正這些不講公德的作法。尤其對於節約用水，她會把它當成自己的職責，她認爲自己節約一滴水就是爲後人創造了財富。她最嚮往的是自己長大了，能做一名志願者，教貧困山區的孩子讀書、認字，並用自己的所得資助失學兒童。作爲一個家長，我也被她的想法所感動，一個不到十二歲的孩子，覺悟甚至比有些成年人還要高，這也讓我們看到了國家的希望。
給我們印象最深的是“神州”飛船發射成功的時候，作爲中國人我們都感到無比的自豪和驕傲。周婧媛更是對宇宙員充滿了羨慕和崇拜，爲了滿足她的心願，同時激勵她更加發奮地讀書，長大爲祖國爭光，我們費盡周折，終於獲得了兩個有宇宙員簽名的首日封。當孩子拿着首日封的時候，眼中充滿了驚喜，然後她對我說：媽媽，我要把這兩個首日封送給我的兩位老師，我覺得她們這六年來真的非常辛苦，關心我、愛護我，讓我很感動，如果她們看到這個，一定高興極了！孩子的舉動是我所料未及的，無論如何這兩個簽名對任何人來說都是非常珍貴的，當然也包括我自己，但還是得到了我的首肯。小小年紀就有感恩之心，就懂得對人對事心存感激，作爲父母，我們也爲有這樣的孩子而驕傲！
之所以我們要報考*附中，是因爲非常讚賞劉校長的教育理念：尊重個性、挖掘潛力；一切爲了學生的發展；一切爲了祖國的騰飛。讓學生全面發展，突出特長，有創新精神，培養學生的高尚品質，使他們樹立正確的人生觀、價值觀，豐厚他們今後發展的道德底蘊。所以我們相信一個團隊有這樣出色的頭腦、出色的領導，才能培養出出色的學生。
最後，我們衷心希望貴校能夠平等地對待每一個報考的孩子，給她一個面試的機會，一個可以展示自己的機會，給她一個個性發展的空間，能夠讓她的才能得到最充分的發揮。
謝謝
推薦人：XXX
XXXX年X月X日
篇二
尊敬的老師：
我是xx的家長。爲了配合教育教學工作，特此推薦xx在成長中的優點、特長以及表現，供參考。
一、優點：
1、熱愛祖國有正義感
xx喜歡看熱愛祖國的電視電影片，故事書。看到感人的情節時，總是會發出對英雄人物的稱讚和對侵越者的痛恨評說。
2、誠實善良有同情心
如xx在一次爺爺給她的錢衝電話費，結果沒充費給了一個乞討者，就此爺爺批評教育她說善行雖好，但以後要注意識別真假乞討者。在我們小區院裏經常幫助弱小的孩子。再者就是哪裏有災難，如地震、水災等她都力所能及的募捐，給與幫助。
3、熱愛勞動講究衛生
每當家裏飲水機缺水時，她總是立即去提水，經常幫助家裏打掃衛生拖地板，把書桌擺放的整齊有條理。自己的牀上的被子、衣服疊放的整齊有序。
4、努力學習、看書
每次xx在學習的過程中，遇到不會的問題，都會自覺的問人或查電腦立即弄明白。沒事時都喜歡看書，增加自己的課外知識。
二、特長：
1、愛好書法、畫畫
在一、二年級時經常參加書法、畫畫比賽，還獲得很多的獎項。
2、擅長音樂舞蹈
節假日經常自己練習電子琴，聽着音樂就會唱歌跳舞，還經常參加一些電視臺的錄製節目。
3、有團結、組織協調的能力
xx每當和小區的小朋友在一起玩耍時，小朋友都樂意聽從她的分配安排，她總是把小朋友組織的很一致。
xx的不足是個性有點好強，好強雖不完全是缺點，如不正確的開導，有可能會發展爲個人主義，自以爲是的壞毛病。真誠地感謝老師對孩子的教育和關愛，在以後的時間裏，我會與老師積極溝通，一起幫助孩子改掉這些的不足，此因盼老師因材施教，因勢利導。我們共同一起幫助孩子一起健康快樂的成長！
推薦人：XXX
XXXX年X月X日
篇三
尊敬的老師：
您好！
我們是xx的家長，久仰貴校的教育質量和辦學成果，現在孩子馬上就要國小畢業，故特向貴校提出申請，希望進入貴校學習，孩子和我們都急切地希望能夠有機會參加貴校舉行的測試。
下面簡單介紹一下孩子的情況。
xx是某某重點國小的學生，目前擔任班級的中隊委員，成績優良，是個性格乖巧聽話，聰明善良，有人緣的好孩子。
xx從小就愛思考問題，喜歡問爲什麼，富有創新精神，樂於探索，喜歡自己動手做實驗，並有一定的繪畫天分，從來也沒上過什麼繪畫班，但畫出來的畫卻令人稱道。
孩子最喜歡的是英文，並表現出很強的語言天賦。三歲時已經能夠較流利地用簡單的英文對話了。根據她的這個特長，我們從小給她上的是雙語幼兒園。上學後，外教的課外班也從未間斷過。長期的英語環境薰陶，使豆豆的英文聽說有了長足的進步。發音好是她優勢，連她的美國外教老師都誇她：發音跟在美國長大的孩子一樣……
xx通過自己的努力，在不滿6歲上幼兒園時，就以優異的成績，連續通過了北京教育考試院主辦的三一口語二、三、四級的考試。入學後，她依舊沒有放鬆英語的學習，並於2009年8月榮獲外研社組辦的朗文杯，全國新概念英語大賽北京區決賽B組（新概念第二冊）三等獎。2010年4月，在海淀區教委主辦的第八屆英語風采大賽中榮獲二等獎。2010年6月，在中央電視臺主辦的全國“希望之星”英語演講大賽中，表現優異，脫穎而出，榮獲北京決賽區的三等獎。
xx的語文成績也很不錯，尤其是作文，曾多次入選學校的範文。老師誇她的作文：構思新穎，有想象力。在2009年教委主辦的首屆“巨人杯”全國中國小生聽說讀寫大賽中，豆豆榮獲了二等獎。
推薦人：XXX
XXXX年X月X日
