您好！我是XX同學的英語老師，班主任，在這裏向您推薦一下我的得意門生XX。
XX同學是以優異成績進入本校的學生，在校期間，該生以其學習刻苦努力、爲人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道，XX同學品學兼優，興趣愛好廣泛，領導能力出衆，特長突出，是一名優秀的高中生。
她善於思考，興趣愛好廣泛，思考和解決問題的能力很強，有超乎同齡人的思維能力，總能合理的計劃時間，分配自己的學習任務，自我掌控能力超強，學習效率高！
她平時裏喜歡上網、打球，更喜歡從各種網絡媒體中獲取各種有益於自己成長的信息，拓展了自己的知識面。她是我們班級的班長，該生學習主動、爲人謙虛、真誠待人、做事認真、愛好閱讀，在班級具有很高的威望；在學校活動中都有上佳的表現，集中體現了她的組織能力和奉獻精神，其氣度和風采讓人記憶尤爲深刻，正因爲有如此出色的表現，每學期均被評爲校三好學生或學習標兵。
作爲一名班主任老師，我爲有這樣的學生作爲自己的班長而感到自豪，在她的帶領下，我幾乎很少參與班級日常事物的管理，她把大家團結成了一個和睦的大家庭，而她那特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好，在學校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都爲班級貢獻出自己的一份力量，作爲一個班主任老師，能有這樣的得力助手，我很高興。
XX同學是一個有理想有抱負的學生，在她的眼裏，我看的是執着，看到的是堅毅，看到的是她對未來的無限憧憬，爲了自己的理想，她總是專注於腳下的道路，“機遇偏愛於有準備的頭腦”，相信她將來一定會有非同一般的建樹！
鑑於以上情況，我們認爲XX同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦XX同學參加自主招生選拔。
推薦人：XXX
XXX年XX月XX日
