申請書能夠幫助我們向對方傳達我們的志願服務和社區參與經歷，一份有價值的申請書一定能給領導留下一個不錯的印象，同時訴求也能得到較好的解決，下面是本站小編爲您分享的省優秀學生申請書範文參考5篇，感謝您的參閱。
省優秀學生申請書範文篇1
尊敬的學校領導：您們好!我是機械工程系08115班的肖華明，來自福建省古田縣。時光如梭，轉眼大學生活將要結束，在過去的大學生活裏，我始終要求自己保持着積極向上的心態，時時以一個優秀的大學生的標準來要求自己。
與此同時，我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關係，努力使自己做到全面發展，成爲一個全面發展的大學生。我認爲在各方面均符合校優大的評選條件，故申請“校優秀大學生”稱號。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考：
身爲08115班的團支書思想政治方面，班的團支書，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召。在大學的第一學期，就主動遞交了入黨申請書，並參加黨校學習，因表現突出，我也光榮的成爲了08屆學生第一批預備黨員中的一員。在黨校學習以及預備期的時間裏，以理論知識來武裝自己。通過學習，我深刻地體會到黨員所肩負的重責，成爲一名黨員，就要時刻本着“全心全意爲人民羣衆服務”的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的行爲要敢於批評和改正，以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，樹立起黨員的光輝形象，發揮黨員的先鋒模範作用，使自己不僅在思想上積極入黨，在行動上更積極地向黨組織靠攏。
在實踐中我也是這樣要求自己，在黨員責任崗的工作中做到切實、積極地爲廣大同學服務。現在我已成爲一名正式黨員。現在我成爲一名正式黨員現在在學習方面，我時刻都沒有放鬆對專業知識的學習，我繼續着高中時候的學習方式，堅持課前預習課上認真聽講,課後複習的學習三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績，綜合成績優秀獲得“國家勵志獎學金”及一次甲等獎學金，兩次乙等獎學金、一次丙等獎學家勵志獎學金”及一次甲等獎學金，兩次乙等獎學金。在學習理論知識的同時，我也積極利用空餘時間投身到社會實踐學習中去，在這期間令我受益匪淺，以下是我的實踐學習經歷：20__年時我成爲貴人鳥學校銷售代理;20__年暑假在我校成教院負責招生工作;此外，我還利用週末、五一、國慶等課餘時間做一些促銷等兼職工作，以鍛鍊自己綜合能力。
在學校，我擔任我係學生會體育部副部長一職，在部門成員的一我擔任我係學生會體育部副部長一職我擔任我係學生會體育部副部長一職起努力下成功舉辦了兩次系籃球比賽，校運會運動員的選拔與訓練，誦祖國”歌詠比賽、紅歌會等活動。取得的了優異的成績，獲得全校師生的一此好評。工作中我認真負責，並在校運會集體投籃比賽中獲得第三名，也在年度評優中獲得“校優秀學生會幹部、校優秀團員”“校優秀學生會幹部”、“校優秀團員”等稱號。
生活中，我樸素節儉、性格開朗，誠實守信、嚴以律己，寬以待在我的身體裏面，早已有了強烈的集體榮譽感。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂於幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學們都願意與我交流溝通，爭取我的意見。
在大學近三年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請“校優秀大學生”稱號。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今後的日子裏，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。以上即爲我的基本情況，敬請各位領導加以評判審覈!
申請人：
年 月 日
省優秀學生申請書範文篇2
尊敬的領導老師們：
您們好！
我是財會金融系xx級會計四班的學生。xx年很榮幸的成爲我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和生活兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。
一、思想情況
在思想上我積極要求進步，保持着較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
二、工作情況
大一期間，在班級，積極參與院裏的各項活動，並參與組織本班的一次社會主題活動—“心繫四川，抗震救災捐款活動”，得到了老師和同學的一致好評，爲班贏得了榮譽。也積極參與系部組織的“五四合唱”，“教室美化大賽”，“3v3籃球比賽”等各項活動。
三、學習情況
在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習爲主，所以，爲了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路。第一學年裏，我的各科平均成績均在85分以上，且期末學習成績全班排名第一，綜合測評全班排名第一。
四、生活情況
在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
結語
進入xx經濟管理職業學院，是我人生中一個極爲重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，如果學院獎學金基金會能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今後更加努力。如若沒有當選，我也不會氣餒，我將會在以後的學習和生活中更加努力。
以上即爲本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審覈！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
省優秀學生申請書範文篇3
尊敬的老師：
爭當優秀學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。永不言棄是我的座右銘也是我經常掛在嘴邊的一句話。
在當今這個競爭激烈科技發展迅猛的時代，我清楚的知道，只有把握自己打造成一個高知識，高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。因此我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求教疑惑問題，並從中獲益匪淺。
對待同學，我從來都是盡力幫助，與善待人，幫助同學解答難題，關心班級困難同學並與他們分享學習經驗，不會因爲，他們家境貧困而疏離他們。對待師長，我發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的衆多成績，因此回報老師是我奮鬥的與重要動力。
我不僅對學習一絲不苟對工作任務也是十分認真地去完成。身爲紀律委員的我處處以身作則。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，並像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。常常使同學靜下心來，沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。每當學校佈置勞動任務時，我都帶領同學認真完成，有些髒活、累活全往自己身上攬，但我毫無怨言，我經常說：只要爲班級集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不惜唉。有時班上的勞動工具、講臺和同學們用的桌椅壞了，我會積極主動利用課外時間，把工具、講臺和桌椅修好，而從不計較個人得失。
我喜歡游泳因爲有許多好處可以改善體質調節機能、預防感冒、增加肺活量，長期游泳可以使心跳有力，於是我每年暑假都堅持游泳。
我愛讀課外書，因爲它讓我養成了閱讀時寫筆記的好習慣。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記，雖然只是了了的幾句話，但是那也是我發自內心的想法，我總是交給老師批改，也總是得到老師批在筆記本上大大的優。因此我
對待寫筆記的態度一次比一次認真，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。我認爲學習新的知識，就好像小樹吸取營養，溫習就好像將營養消化吸收，把它變成自己的東西，不斷地充實自己。還可以讓我學到很多知識，又可以提高我的寫作水平，並且豐富了我課餘時間。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理。我認爲讀書是橫渡時間大海的航船，沒有任何事情能阻擋我的讀書。
我就是這樣一個尊師守紀，積極進取。刻苦勤奮，不急不躁，關心集體，愛護公物班主任的好助手，同學的好榜樣。
省優秀學生申請書範文篇4
敬愛的學校團組織：
您們好!我志願加入中國共產主義青年團。我通過學習團章，班裏的團員的介紹和幫助，使我知道跨入21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人夢寐以求的先進組織——中國共產主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的羣衆性組織，是培養一大批具有“四化”“五愛”品質的集體，也是一所人才輩出的大學校，還是黨的後備軍和助手。正是如此，我一定要發憤圖強，做一名德智體全面發展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。
可是，現在我還面臨着一些問題。我的成績不太好，可我會改正自己的錯誤，反醒一下，然後想辦法把成績搞上去。當然，我可不是紙上談兵，我會用實際行動來表現給大家看。不過最大的問題是思想品德，過去我曾經做過一些違反校規的事情，經過老師的教育與同學的溝通，我決心一定把自己改變成一個有良好思想，有道德，有教養的中學生，也請團支部見證與觀察。我會以入團爲目標，來鼓勵自己好好學習，改過自身，希望大家支持我，給我一個機會。同時我也借這個機會來禰補我自己以前所做的錯事，讓我爲團做出貢獻。
現在我向團委申請：我一定用實際行動積極加入共青團，請考驗，請批准。如果我被批准了，我決心遵守團章，執行團所制定的任務。遵守團的紀律，制行團員義務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模範作用，爲“四化”貢獻力量;如果我一時未被批准，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮鬥力量;努力創造條件爭取，再次向共青團的大門前進。
請團支部審查附上內容，給我信心和一個機會吧!
此致
敬禮
申請人：
省優秀學生申請書範文篇5
敬愛的團支部：
我志願加入共青團。
我是一名本校九年級年級的一名學生，儘管處於會考複習的階段，我卻依然沒有對自己的思想上放鬆要求，而是緊緊地圍繞在團中央周圍，深刻領會團組織的相關會議精神和政策，在班級內進行貫徹和實施相關決議和組織相關活動。
在擔任組織委員期間，工作認真負責，幫助班級組織各項活動，並在活動過後得到了老師和學生的一致好評，這也給予了我一定的工作動力，讓我在今後的組織工作當中有信心越做越好，用自己的努力爲同學們服務。
在學習上，本人能夠勤奮好學，學習成績一直保持在班級中等水平。在學生羣體中一直都具備較強的影響力和號召力，希望我的這些能力能夠幫助團組織擴大在學生羣體中的影響力。
如果我能夠成爲一名光榮的團員，我一定嚴格遵守團的章程，堅決支持團組織的相關決議，同時擁護團組織的領導，讓自己與共青團一起發展一起進步一起成長。如果我沒有能夠加入到團組織中，我也會全面努力，爭取在不足的方面進行提升，讓自己早日通過團組織的審查，成爲一名優秀的團員。
請團組織在實踐會考驗我！
此致
敬禮！
申請人：__
20__ 年 __ 月 __ 日
