敬愛的學校領導：
你們好！在學校的各項教學管理都趨於完善之際又迎來了一個評比“文明標兵”的項目，我看到這項目的發行使我心情非常的寬暢，我深深的意識到它將是學校學風的領頭燕，將是學生積極向上的動力，將是現代學生欣向的新風貌！我想：做爲一名文明標兵必定能規範自己的一舉一動，從而規範自己生活中的點點滴滴，進而提高自己的主觀能動性。所以我要申請加入學校的“十佳文明標兵”的文明行列。
在這裏我懷着滿腔的熱情來介紹我：本人在校遵守學校紀律，積極鍛鍊，團結同學，認真學習，關心班集體，積極配合學校的各項教學工作。本着學習的熱情和積極向上的心態，我在學校能很好的保持着良好的身心健康，並以優異的成績通過了學校的各項考覈，且在20XX年獲得了學校的三等獎學金，現在還參加了今年學校的全國模具競賽培訓，在這裏我將要更加努力學習，爭取能代表學校參加競賽，爲自己增光，爲學校添彩，將來爲社會貢獻。
獲得以上驕傲的成績並不值得我在心裏有半點的驕傲，因爲知識絕對是多多益善的人生“獵物”，是“貪得無厭”的無形“勝物”，是現代社會的立足基石，更何況現在我學到的知識還是那麼的“弱不經風”。所以我還要更加努力學習，以積極的人生態度面對生活，爭取在學習上，生活上，行動上處處起到積極的帶頭作用，爲爭做一個“四有”“五愛”的現代文明學者奮鬥。
做一名“文明標兵”是多麼的值得我們自豪，所以我深深地盼望着我能成爲一名學校的“十佳文明標兵”，請領導審批！
申請人：
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姓名：卓立
性別：女
民族：漢
班級：07數控（1）班
職務：江西現代學院學生會辦公室主任
（二）個人事蹟
20XX年9月進入江西現代學院就讀
20XX年9月加入江西現代學院學生會
20XX年12月成爲入黨積極分子
大一擔任07數控（1）班文藝委員
20XX年9月擔任江西現代學院學生會辦公室主任
20XX--20XX年度第一學期擔任08數控技專（1）班級管理員
（三）所獲榮譽
20XX--20XX學年度榮獲“十大文明標兵”光榮稱號
20XX--20XX學年度被評爲“先進社會工作者”
20XX——20XX學年度第十期團幹學幹培訓班榮獲“優秀學員”
校慶三十週年榮獲“優秀青年志願者”
20XX--20XX年度榮獲“三等獎學金”
（四） 十佳“學習標兵”申請書
尊敬的十佳評委會：
感謝各位提供這個機會，讓我參加這次評選。我是卓立，07數控（1）班學生。十佳“學習標兵”評選對於我來說是一件極其有意義的事情,它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自我、瞭解自我、超越自己的過程。我相信我有資格當選“十佳學習標兵”，如果我能夠當選，我相信我能夠作出表率作用，並且我也能繼續激勵自己以身作則，樹立自律的好榜樣。
歐陽院長教育我們要終生學習，自進入大學以來，雖然我擔任了學生會幹部、班裏的文藝委員、班級管理員，但我還是能夠充分合理的利用時間，提高學習效率。因此，我的生活、學習、工作都很有規律。我深切地感受到了掌握知識的迫切性，21世紀的人才是複合型的人才，要求有着廣闊的知識面和完善的知識結構，在學習上，要求自己要終生學習，不斷提高自己的智能和技能。踏踏實實，按着自己的計劃一步一步，循序漸進，大學以來，我的學習成績在班裏一直名列前茅，獲得了學院獎學金。我還利用課餘時間加入學生會和班級管理員，以此充分鍛鍊自己。
作爲學生我勤奮學習，積極參加學校和分院組織的活動，運動會上參加了排球和拔河項目等；作爲班委我積極組織文娛活動，如中秋、元旦茶話會，組織並參與分院元旦晚會節目；作爲學生幹部我積極肯幹，投人到學生會的工作中去，參與到了學校組織的各種活動中；作爲班級管理員我堅持做到工作認真負責，耐心細心對待學生。我學技術，學做事，學做人。充分利用好每一分鐘，去做有意義的事，我之後的每一步和我過去的每一步一樣的堅實沉穩，一樣的信心百倍。
獲得十佳“學習標兵”，是我學生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成爲此榮譽的獲得者。請各位評委支持我 ，讓我做更好。
此致
敬禮！
