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最新教師初級職稱申請書範文集錦5篇

申請書 閱讀(2.69W)

我們在寫申請書的時候要安卓書信格式來撰寫,申請書是一個較爲嚴肅的文本形式,是一種可以提出述求的文書,以下是本站小編精心爲您推薦的最新教師初級職稱申請書範文集錦5篇,供大家參考。

最新教師初級職稱申請書範文集錦5篇


最新教師初級職稱申請書範文集錦1


尊敬的領導:

我叫,於xx年畢業於大學系,同年進入中學,從事思想政治科的教學工作,至今已經在教學一線工作近十年,於20xx年晉升爲中教一級教師。回顧過去的十年,主要工作總結如下:

一、傾心教育,爲人師表身爲教師,我深深認識到教書育人、文以載道的重要性和艱鉅性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關工作;甘於奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教,形成特色作爲一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不苟的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節,花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔輔優生、輔差生、重點輔邊緣學生;考不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力爲宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。所帶學生參加會考、大學聯考畢業考試,並且取得了優異成績。

三、潛心鑽研,完善自我 從教十年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善於進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘鍊自己的教學基本功。19xx參加了xx區青年教師評優課 ,獲得了優異成績。還在校內的評優課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了《淺談素質教育》、《對高中課本中的幾點質疑》、《課堂講新聞中的素質教育》等多篇論文 。另外我參加了****大學**碩士進修班,主修教育心理學;同時自修了經濟學,英語口語等門課程。 成績屬於過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今後的工作中虛心學習,勇於創新,再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史,今後我需要思考的是怎樣努力實現而今邁步從頭越。

我的情況僅彙報如上,自認爲基本符合高級教師的申報要求,特提出申請,望各級領導予以考慮。

最新教師初級職稱申請書範文集錦2

尊敬的領導:

我於20xx年7月畢業於西華師範大學物理教育專業,於20xx年9月考入青川中學工作。一年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高。

一、教學方面:我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自我無法解決的教學問題就用心向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自我的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐潛力。課後用心和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自我的教學潛力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面:教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,自我購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習,還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習,以拓寬自我的知識面,提高個人的文化知識素養以及教學潛力。

三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴格要求自我,注意自我的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自我,重視“爲人師表”的職業形象,自我能做的事自我做,儘量不給學校添麻煩,努力持續正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成爲好朋友。

經過一年的見習的教學實踐,此刻我各個方面考覈合格已經貼合申請初級數學教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批准!


最新教師初級職稱申請書範文集錦3


尊敬學校領導:

我現年34歲,本科學歷,1997年加入中國共產黨,自1998年參加工作以來,曾擔任數學和英語教育教學工作,自2001年來一直擔任國小英語教學工作,並於2008年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教十一年中,我熱愛黨教育事業,努力學習政治理論,積極參加學校組織一系列政治活動,努力鑽研教育理論和教學業務加強業務學習,將學到理論知識應用到工作實踐中,較好地完成了教育教學工作任務,受到了學生和家長好評。

在校領導和同事們幫助下,我在工作中取得了一定成績:2004年被選送到地區做英語優質課示範,並獲一致好評;2005年參加國小英語教師語音水平測試,達A2水平,市級第一;2006年獲翠雲區國小課堂教學競賽一等獎、在省級英語優質課堂競賽中獲二等獎,2007年在省第四屆國小英語論文評比中獲二等獎,2007年9月被評爲普洱市師德標兵,2008年獲雲南省第三屆論文大賽獲二等獎,2008年雲南省優秀多媒體課件評審優秀獎,並在第二屆全國少數民族地區中國小英語優秀課展評中獲一等獎,同時獲國小組最佳課堂教學效果獎。同年獲思茅區優秀黨員及2008-2009全國中國小優秀外語教師稱號。

綜上所述,現在我各個方面考覈合格已經符合申請國小中級職稱崗位資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批准爲盼!


最新教師初級職稱申請書範文集錦4


尊敬的領導:

我於20XX年畢業於陝西師範大學。畢業後,於20XX年8月到20XX年9月工作在河北滄州一中,於20XX年9月到20XX年8月工作於青海西寧西建中英文學校,在20XX年9月考入西寧沈那中學。在這幾年的教學工作中,本人進步不少,現講工作彙報總結如下:

一、教學方面:

在教學中我對備課、上課、作業佈置安排等常規工作積極認真的完成,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。通過對老教師的學習和自己一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務並取得了比較好的成績。

二、個人素養方面:

教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(國小版)》等相關書籍認真學習,還利用暑假期間看書學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養以及教學能力。這幾年中我參加了各種培訓,使自己的業務水平有了很大的進步,並且參加了教師計算機和教育技術的培訓,使自己逐漸得到提高。

三、思想政治方面:

在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“爲人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成爲好朋友。現在我各個方面考覈合格已經符合申請中學初級教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批准爲盼!

此致

敬禮

申請人:xxx

日期:xx年xx月xx日

最新教師初級職稱申請書範文集錦5

職稱評審委員會:

首先,在這百忙之中,您們仍兢兢業業堅守在自己的崗位上,審閱我的材料。這裏,我深表歉意和感謝:您們辛苦了!謝謝您們!

我叫xx,本科學歷,。任職以來,我始終以一個人民教師的師德師風嚴格要求自己,以高標準約束自己,自覺遵守《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等各種教育法規。

在教育教學工作中,兢兢業業,盡職盡責,爲人師表,教書育人,把‘教師十不準’落實在教育教學之中;熱愛學生,依法執教,不斷學習,時刻反思,努力使自己成爲一名作風正派、素質過硬、領導信任、學生歡迎、家長放心的科研型加專業性的優秀教師。xx年和xx年年度考覈均爲優秀,多篇論文被市級以上正規刊物刊用。

綜上所述,符合晉升初級教師條件。現鄭重向您們提出申請,申報初級教師。敬望批准!謝謝!!

此致

敬禮