通過撰寫申請書，我們可以向對方展示我們的專業素養和能力，在寫申請書的時候要對自己各個方面有足夠深刻的認知，本站小編今天就爲您帶來了通學生申請書範文通用7篇，相信一定會對你有所幫助。
通學生申請書範文篇1
尊敬的學校領導：
您好！本人系高三年級八班學生。由於前兩年就嚴重失眠，心理嚴重不適，但我堅持了學習;本以爲隨着時間的推移，病情會好轉。可是到了高三後，情況愈加嚴重。前段時間在父母的陪同下，我去了人民醫院，經檢查診斷爲抑鬱焦慮症、神經衰弱和精神分裂症狀。現在身體越來越虛弱，頭痛，不能堅持正常的學習。
根據醫生的建議，我必須立即接受住院治療和休養。現向校方提出休學申請，請審查批准！
通學生申請書範文篇2
尊敬的領導老師：
您好， 學校開學已經月餘，我們的學習和生活已經漸漸進入正軌，同學之間的熟悉程度越來越高，我很期待可以成爲同學之間溝通的紐帶，使我們同學之間的關係越來越融洽。我希望爲同學做些什麼，所以我決定競選參加學生會生活部競選。
我高中畢業於xxx中學，在校期間一直擔任班級的生活委員一職，並在高二成爲學校廣播社副社長，參與社員培養、撰稿以及廣播等工作，同時負責學校校刊《飛揚報》的外聯工作。我很期待從事一些與在高中不同的工作，充分鍛鍊自己。在參與以往這些工作的過程中，我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應能力方面都得到了很好的鍛鍊，我很期待以後可以運用這些能力，發揮自己的`強項，在新的工作中努力進取，爲學院的管理與發展貢獻自己的一份力量。
與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因爲我是一個不服輸的人。而且，我有着一顆充滿熱情的心，我相信，我可以憑藉這顆心做好學生會佈置的每一項任務。
我知道作爲學生會的一員應該在思想素質、學習等方面出類拔萃；在集體中有一定的威信；在工作中敬業、敢於管理、敢於負責；團結同學、平等待人。最重要的是主動爲同
學服務，爲老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點。並積極瞭解同學，進行組織工作，成爲生活部合格的一員。我一定盡心盡力做到問心無愧。我已經做好了接受一切挑戰，承擔一切壓力的準備，我會努力做到最好。當然，如果我沒有成功當選，這說明我的工作等方面能力還不夠，我依然願意以一名普通同學的身份，爲大家服務，並會做到更好。
雖然人們常說，是金子總會發光，但我並不希望做一塊只會發光的金子，與其如此，我更希望我是一個螺絲，可以成爲學生會不可或缺的零件，是一根繩，可以作爲連接同學的紐帶。 成爲一個真正有用的人。希望老師，學長學姐，可以給我一個讓我證明自己的機會。我相信我能行，也請各位老師，學哥學姐，相信我。
此致
敬禮
通學生申請書範文篇3
尊敬的學院學生會：
我是工程系一年級的學生**,我自願申請加入學生會宣傳部。
我清楚的知道,“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程； 向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身 心健康的文體活動；向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。而宣傳部,作爲校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本着服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體同學之間起着一種橋樑紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部後更能發揮自已的`特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作， 第一時間瞭解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排並通過張貼海報、通知等方式宣傳於廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加 學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴於律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
但願同學們和組織上能給我這個機會。
申請人:**
年 月 日
通學生申請書範文篇4
尊敬的各位領導和主席們:
你們好！我是來自本科工商管理二班的一名學生，我叫張xx，今天很高興能夠站在這裏參加競選，寫了這份申請書，我要競選的是基層團委社會實踐部副部長這一職位。
人需要努力，需要奮鬥，在不斷的努力和奮鬥中成就自我，而我就是一個懷揣着理想和目標併爲之不懈努力奮鬥的人，“自信是成功的基石”，我參加此次競選我自認爲有以下幾點優勢：首先我夠自信。我一直是一個很自信的人，從高中到現在，我一直擔任班幹部，尤其是在高中當了三年的班長，所以也是很好的鍛鍊了我的組織能力，人際交往能力和社會實踐能力等等，正是我的這些能力纔不斷不得提升着我的自信。使我做什麼事都很自信，很有幹勁。
其次，我是本科生，相比那些試本的學哥學姐們，我是沒有國考的壓力，學習任務也是相對比較輕的，所以說平時除了花費必要的時間處理好自己的學習之外，還是有大量的時間去處理在學生會的工作，以便更好的去鍛鍊自己。
最後，通過在社會實踐部的參加的一系列活動，像組織參與一些校園活動，拉贊助等社會實踐活動，也是更多的鍛鍊了自己，也是爲我們5月份到8月份的招生這個最有意義的社會實踐活動打下了堅實的基礎。
如果，今天，我一不小心競選成功，成爲社會實踐部的副部，我會對自己做到以下幾點要求，
首先，在工作上，對上積極的聽取領導主席和部長的教育和指導，對下，仔細的聆聽部員們得意見和建議。
其次，在思想上端正態度，嚴格的要求自己，做到像我們呂主席所說的“在其位，某其職”起到很好的領導帶頭作用。
最後，在未來建設上，我會更加去加強咱們部得內部團結和凝聚力的建設，同時會組織更多好的有創新的社會實踐活動，爭取爲我們以後的社會實踐部和學生會的新成員們，能夠留下一筆值得記憶和懷念得寶貴財富。
最後，我想用幾句話來結束我今天的演講：“相信自己，相信未來，給我一張白紙，我將爲你描繪一幅美麗的畫卷；給我一個舞臺，我將創造輝煌的明天”所以我也懇請領導主席們給我一個舞臺，一個機會，謝謝！
敬禮
通學生申請書範文篇5
尊敬的團總支領導：
您好！我是教育學院07公共事業管理專業學生……，我很榮幸有機會表達自己由來已久的願望，我在此申請加入教育學院學生委員會。
進入大學以來，我一直積極參加各種活動，來鍛鍊自己組織領導能力；與人溝通，交流的能力。之前由於一些原因未能進入學生會，便在學生會之外尋找機會鍛鍊和學習。我一直在班級事務中努力，現在擔任公管班班長，班級之外，我加入薪火義務支教社，通過支持和盡力於公益事業來履行大學生應盡的責任，現擔任薪火圖書館的負責人。我參加黨校學習並任教育學院07級學習組組長，組織負責所有的自學討論和社會實踐，並擔任黨課五班副班長。
在這個過程中，我得到陳老師的關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。
在陳老師的教導之下，在班級擔任班長期間，以及在薪火之中，我逐漸學會怎樣爲人處世，學會怎樣忍耐和解決矛盾，在班級中逐漸學會如何協調同學之間的關係，怎樣去處理班長與各個班委之間的關係，儘自己最大努力發現和任用有能力的同學，已經可以很好的處理工作與學習之間的關係。
我一直都希望加入這個大家庭，我想在這裏我能更好的實現“幫助同學，服務大家”的願望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作，同時這也是一個很好的鍛鍊機會，希望老師能給我這個機會。
一直以來，我都很關心學生會工作和發展，在此我提出三個自己關於學生會工作的想法：第一個是學生會內部的考覈工作，包括對各部門負責人，各部門幹事，成員的考覈。我在這裏提出的問題不是單純的考勤制度。而是應該包括監督，督促，鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模範帶頭作用，沒有給下面的成員和幹事帶好頭，出現一些負責人和幹事做事沒有熱情，積極性不好，工作時只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。
監督和督促視爲了給部門負責人一定的壓力，提高對各部麼成員的重視程度。可以包括適當的批評和建議；鼓勵和引導時爲了提高成員工作的積極性和熱情，讓他們有家的感覺。可以做到以部門負責人的身份經常和幹事，成員交流對學習和工作的看法瞭解他們的生活和學習狀況，給予關心鼓勵，積極引導他們想着積極的方向努力和發展。
具體實施可以分爲定期考覈和隨時考覈。考覈內容可以分爲思想作風方面；工作任務完成方面；工作能力，工作實績方面；以及工作態度方面。其中工作能力考覈又可以分爲：是否對每次的工作有所計劃；是否能夠統籌安排且妥當；方法是否正確；是否能夠很好協調下屬之間的合作關係做到知人善任；是否能夠正確處理號個人與集體的關係？
考覈的結果可以作爲學生會幹部任免，獎懲的依據之一，而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦幹部。並可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考覈的落實和提高大家的積極性。通過此考覈，來提高各部門幹部成員的綜合素質，發揚優點，提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯繫在一起，改變鬆散無序，沒有競爭的狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會的風采的境界。
第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制，表現在兩個方面：一是學生會工作很難落實到各個班級，沒能借助各個班級的力量，畢竟學生會力量有限，各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級的班長，從班級同學的角度來看，有時學生會的通知不能及時傳達到班級；每次活動也沒有很多的參與，積極性不是很高，委員會也未能徵求各個班級的意見和建議。另一方面，從班級的角度來看，班級活動具有侷限性，每次活動或想法都是在本班範圍之內，未能很好的藉助於學生會的力量來擴大影響範圍。無法體現全院學生的有機聯繫，只是各自奮鬥，不能體現全院的整體性。這緣於班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。
具體解決可以從幾個方面出發，一，在委員會中設立專門的聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯繫，對班級一定時期內的想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯繫方式，而不至於宣傳或傳達處於混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃，讓班級在活動中提供幫助。在細節上使班級和學生會聯繫在一起。這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯繫，擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是隻看到學生會成員自己在忙，而是讓更多同學參與進來，但這是在各司其職，有秩序的前提下進行的。另外，學生會成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信，使同學們增加對學生會的信任和支持。
學生會與班級的`進一步合作，是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中，有助於活動的開展；有助於班級的進一步發展；有助於使全院真正的聯繫在一起，形成一個團結的整體；也有助於體現全院學生的風采。
思想認識水平有限，難登大雅，還請見諒！在這裏我真誠的提出申請，申請加入學生委員會。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單隻有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力纔是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥，有着很好的心理素質，更有着極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以爲學生會注入新鮮沸騰的血液。
請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程！
此致
敬禮
通學生申請書範文篇6
尊敬的校外聯部學生會：
我叫xx，來自藝術學院環境藝術xx班。我想加入校學生會外聯部。
我有着樂觀開朗、活潑熱情的性格，喜歡交朋友，喜歡冒險，喜歡挑戰，尤其喜歡挑戰自我。我堅信，富於歷練的人生是精彩而豐富的，所以，我想加入校外聯部，向大家展現一個自信的我、勇敢的我、再次經歷挑戰的我。我參加外聯的目的是希望可以鍛鍊自己外交和磨練自己口才！我覺得這對我今後走上社會是有所幫助的。
學生會外聯部作爲校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本着服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起着一種橋樑紐帶的作用。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無花，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長爲同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
假如我能加入校學生會外聯部，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴於律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮！
通學生申請書範文篇7
尊敬的大學領導人：
你好！我申請加入學校學生會實踐部。我個人的人生信條是爲人民服務。我想加入這個組織，充實大家的愛好，提供與大家和社會交流的機會。
我認爲學生會的宗旨是爲學生服務。學生會是一個學生組織，但在學校管理中起着很大的作用，使大家的大學生活充滿了很多樂趣。加入學生會不僅能鍛鍊好自己，還能讓我爲同學做更有意義的事情，讓大家覺得學校是個暖心的人，加入學生會也能體現自己的個人價值，貫徹“新的全心全意爲人民服務”的宗旨，幫助別人的同時提高自己。
我認爲學校實踐部是與社會溝通的學生會部門。它有助於我們瞭解社會，適應社會，同時提供更多的兼職，提供社會實踐活動。每個人都很早就感受到社會，通過與社會的溝通，但我們可以學到更有用的東西。能激發學生學習熱情的是我們喜歡學習，提高我們大學生的綜合素質。所以我申請加入學生會實踐部這個組織。
如果我加入這個組織，我將無比榮幸。我將嚴格要求自己，對照標準尋找差距，提高自己的素質，認真履行實踐部的職能。我會一直要求人們誠實公正地工作。要嚴於律己，寬以待人。在標準面前人人平等公平地處理事情，一切爲了學院發展，一切爲了學院管理，一切爲了學生的利益，把自己放在大學學生會這個羣體裏，聽從安排，在學校實踐中做出自己的貢獻，在實踐中提高自己的能力，端正學習態度，樹立遠大理想，樹立正確的人生觀，珍惜時間如果我不能加入，我會更加努力，取得更好的成果。需要學生會的時候，我會挺身而出，全力配合學校的工作。
請領導批准我的要求。
此致
敬禮！
