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幼兒園網絡安全教育倡議書三篇

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網絡安全教育最需從娃娃抓起,因爲這是在着眼於明天和發展。打造網絡安全屏障,青少年才能盡情上網“衝浪”。下面是本站小編整理的《幼兒園網絡安全教育倡議書三篇》,以供參考。
  
幼兒園網絡安全教育倡議書三篇

幼兒園網絡安全教育倡議書1
  
  尊敬的家長朋友:
  
  您好!爲引導全民健康上網、文明上網,增強網絡安全意識,加強網絡安全教育宣傳,提升網絡安全防護技能,全面構建全市教育系統文明、安全、和諧的網絡環境。現將網絡安全有關事項加以宣傳:
  
  經研究發現,網絡在兒童中的滲透率遠超過大人想象,如今兒童數字化成長出現明顯的低齡化傾向,早在幼兒園時期(3~6歲),幼兒對手機的接觸率爲90%左右,平板電腦的接觸率爲83%左右,電腦的接觸率爲80%左右,孩子們在享受電子設備帶來的快樂同時,其中也隱藏着不少網絡風險。
  
  幼兒通過一日生活接觸各種電子產品瞭解網絡、認識網絡,以及對遊戲、動畫等虛擬空間的癡迷,這對幼兒的視力危害很大,當幼兒的感官世界發生變化後,對幼兒專注力、自控力的培養產生不利影響,讓幼兒無法正確使用網絡。
  
  另外,幼兒的模仿能力較強,經常會在手機等電子設備上瀏覽到不利於幼兒健康成長的內容,例如:暴力、危險性極強的動作、不良生活習慣等,這些情景對幼兒的影響極其惡劣。
  
幼兒園網絡安全教育倡議書2
  
  在互聯網信息技術高速發展、網民人數迅猛增長的今天,網絡謠言已成爲互聯網世界裏最大的“病毒”,不僅導致社會誠信缺失,危及網絡事業健康發展,而且致使我國青少年是非判斷、道德品質以及審美情趣、文化心態等受到嚴重衝擊。
  
  爲營造良好網絡文化環境,引導廣大青少年合理使用網絡、遠離網絡“糟粕”,增強自身辨別是非、抵禦網絡謠言的能力,庫車縣第四中學班鄭重倡議:
  
  一、樹立法律意識,嚴格遵守互聯網法律法規,積極踐行文明上網,自覺遠離網絡謠言,堅決斬斷網絡謠言傳播鏈。
  
  二、增強社會責任感,強化道德正義感,站穩立場、明辨是非,切實做到不信謠、不傳謠,讓網絡謠言失去滋生的土壤。
  
  三、加強自我學習,學會自我約束,增強辨別謠言、抵制謠言的能力,逐步樹立成熟陽光的網絡公民心態。
  
  四、主動參與到抵制網絡謠言的行動中去,積極揭露和舉報網絡謠言,力爭消滅謠言產生的溫牀,堅決做網絡健康環境的維護者。
  
  XXX班的同學們,讓我們行動起來,自覺抵制網絡謠言糟粕,攜手營造一個清新、健康、積極向上的互聯網共有家園,爲推動我國互聯網事業的健康發展做出自己的貢獻!
  
  倡議人:xxx
  
  2021年x月x日
  
幼兒園網絡安全教育倡議書3
  
  全市互聯網金融網民朋友們:
  
  近年來,隨着互聯網技術、信息通信技術不斷突破發展,互聯網與金融快速融合,成爲人民羣衆參與金融活動的重要平臺。互聯網金融的創新發展,提升了金融服務質量和效率,拓展了普惠金融的廣度和深度,爲我國經濟社會繁榮健康發展做出了重要貢獻。同時,也要看到目前互聯網金融詐騙、非法金融廣告、虛假金融信息、校園貸、現金貸、網絡炒匯等不良現象還不同程度存在,嚴重影響了互聯網金融生態發展和社會和諧穩定。爲營造風清氣正的互聯網金融生態,傳遞金融正能量,特向廣大金融網民朋友發出如下倡議:
  
  一、自覺遵守互聯網法律法規。
  
  互聯網不是“法外之地”,全市互聯網金融從業人員和廣大金融網民要自覺遵守《中華人民共和國網絡安全法》《互聯網新聞信息服務管理規定》等互聯網法律法規,堅守法律法規底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線、信息真實性底線,營造健康向上的網絡環境。
  
  二、主動抵制網上不良金融行爲。
  
  不製造、不傳播金融謠言和非法金融信息。主動抵制和舉報各種非法金融廣告、非法集資、電信詐騙、銀行卡盜刷以及校園貸、現金貸、網絡炒匯等現象。
  
  三、提升金融素養理性金融消費。
  
  主動學習金融知識和金融法律法規,增強金融風險意識和防範能力。樹立正確的金融消費觀念,特別是在校學生,不攀比、不虛榮、不跟風、不盲從,自覺遠離校園貸、現金貸等。選擇正規金融機構接受金融服務,不出租、出售、出借本人身份證件和銀行賬戶,不參與非法集資和高息民間借貸。
  
  廣大金融網民朋友們,讓我們積極行動起來,從現在做起,從你我做起,遵守網絡安全相關法律法規,積極傳播金融正能量,爭做金融好網民!
  
  倡議人:xxx
  
     2021年x月x日