《一》母校感謝信
基金會：
我是 市 中學 首屆高中畢業生。經過刻苦學習，通過大學聯考今年 月被 大學醫學院臨牀醫學柒年制專業錄取。
最近接母校通知，於 月 日前往領取了由貴會頒發的《 中學優異畢業生獎學金》肆仟元整。我們全家成員均感萬分榮幸。在此謹代表我父母向貴會深表謝意。
在大學期間，我定當繼續勤奮學習，來報答貴會我厚望。
衷心祝願事業興旺發達， 健康長壽。
《二》給老師的感謝信
第一次在大學一學期上完後，想到必須給課程老師寫感謝信。寫這封感謝信，是由於在課堂上的感悟，引起對老師的感激，纔有以下的感謝！
不曾在thinkingandtesting上面出現過，不曾在讀書報告上出現過，只曾出現在06生技2班的花名冊上，對於老師來說，我是陌生的。一年的細胞生物學課程，在老師身上學到的，已經不是細胞這門課本身所能替代的。可以說，大一到大三的專業課，第一次真正學到很多東西。一般的課程，任課老師都是應付對待，以致我也是應付對待。但是，在這學期的這門課上，我確確實實的感受到了王老師的敬業精神。肅然起敬的同時，也真正學到了些專業上的東西。其實，我自己未來的方向應該不是往生物方向，所以很多時候，對專業課程的興趣不是很高。不過，上了細胞這門課之後，我發現，在您課堂上學到的，不只是專業知識這麼簡單。學到專業知識以外的東西實在是太多太多了，您總是以各種不同創新的方式給我們上課，提升學生的綜合素質水平。譬如，在您的課堂上，我學到了許多不同的思維方式，這對我來說，是彌足珍貴的;在您的課堂上，學到了一些基本做人的道理，立足社會的根本;在您的課堂上，總可以感覺到一種健康向上，積極樂觀的人生……
雖然我知道，這門課我不會取得很高的分數，因爲知識量確實不夠，但是，我可以很肯定的說，這門課學到的已經夠我給自己打一百分了，因爲這門課讓我充實了自己，昇華了自己，學到的，不只是細胞！
感謝之言無需贅述，感激之心無需詳解。希望老師在未來的教學工作中越做越出色！
順祝新年新氣象家和萬事興
學生：
《三》家長感謝信
老師、 老師、 老師：
你們好！謝謝您對 的關心和照顧，謝謝您無私的付出！ 在校讀書和生活，我們很放心，因爲你們也像父母一樣、全心全意對待孩子。謝謝你們！
祝：
身體健康
生活愉快
嘉輝媽媽上
說明： 月 日深夜 點，在校住宿的一位二年級的小同學發燒，經老師觀察後，送醫院更穩妥。於是在德育主任 老師，生活老師 老師、班主任 老師等的陪同下，用 老師的小車將孩子送到了中醫院。等到在醫院打針後，孩子的燒退了一些，她們才舒了一口氣，將孩子帶回學校，此時已是凌晨一點多了。
她們視學生爲自己孩子、全心全意對待孩子，得到了家長的讚揚。孩子的媽媽爲此寫了感謝信。
《四》學員感謝信
老師：
您好！
一直很想寫點東西表達我對您的感謝，但因工作太忙，一拖再拖，在此深表欠意！
因爲您去年在書城 分部對我們第一批KIS軟件的培訓指導，我走進了金蝶公司Kingdee，目前在深圳分公司做K/3系統實施，面對新的環境、新的同事、新的工作方式，我每天都在學習，學習軟件功能、學習數據庫、學習與客戶溝通的技巧。雖然壓力挺大，但過的很充實，作爲年輕人，我想還是有必要多給自己一點壓力和挑戰吧，畢竟不是任何時候都有樣的機會。
事實上， 老師的講課我到現在還有很深的印象，說話熱情直爽、表達幽默生動、負有責任心，真的很慶幸當時能遇到您這樣的好老師。
以後，相信我還會遇到一些有關財務及軟件方面的難題，到時還請李老師多多指教，再次感謝！
致禮！
您的學生：
《五》工商局感謝信
尊敬的行政審批服務中心領導：
我是 公司的法定代表人，在本次公司設立登記過程中，我對工商局窗口 、 、 爲我公司提供的優質服務表示衷心的感謝。
我公司是初始設立的公司，自 月初開始報批審過程，面對大量的文書資料和工作手續令我望而生畏。但是工商局的服務窗口卻給了我一顆明心丸，定心丸。每次來到窗口見到的總是微笑的面容；每次帶着疑惑來到窗口，得到的總是娓娓的解答，客氣的迴應，讓我們滿意而歸出於感激我特別留心他們胸前的的掛牌和他們令人心動的名字。
特別是 同志，審批工作查驗材料快而細緻，嚴而有據，熱情有節；對材料中的不符合項目改正通知規範明確，讓我公司的委託代表人一目瞭然，更加提高了工作效率和工作質量，用實際行動踐行了優質高效、真誠服務的窗口諾言。還有盧聰、宋新民兩位同志對公司設立業務查詢答疑明確，對經營範圍界定準確，使用術語規範，熱情有禮，成爲窗口工作人員的楷模。
……
萬語千言寫不盡的感激之情，我公司只有通過日常工作中遵章經營，守法納稅的實際行動來對工商局窗口爲我公司提供的優質服務作出真情報答。
祝各位窗口工作人員工作愉快，順祝我公司事業發達！
《六》給幼兒園老師的感謝信
各位老師：
你們好！
我孩子回幼兒園已經一週多了，在三位老師的悉心照顧下，孩子很快適應了園裏的學習生活，這學期感覺孩子明顯長大了，每天下班，當我急匆匆的趕到一樓，她都是乖乖坐在椅子上，安靜的等待我的到來。從前當別的老師試圖接她出園，她總是哭着不肯去，可現在，她也能跟在老師的後面到國小部去等我。週五時竟然跟着 老師去了我班級，這讓我感到非常的意外。有一天下班，她顯得特別開心，小聲對我說：“媽媽，今天關老師摟我睡覺了，還給我講故事呢。”她的臉上洋溢着幸福的笑。我知道，孩子小小的心正被老師的關愛緊緊包圍着。孩子雖小，卻能真切的感受到來自老師的關懷，她也懂得來自老師的悉心呵護，也懂得接受這份令我都爲之感動的幸福。真的要說一聲，謝謝你們給予孩子那麼多關愛。
每天早上，我看到老師們都很辛苦，忙着給孩子換衣服，換鞋，照顧孩子們吃早飯。我猜想：你們在照顧好這羣可愛的孩子的同時，也一定忽略了去照顧自己的家人，也一定沒吃過一頓熱乎的早飯吧！作爲孩子的母親，我和其他人一樣，希望自己的孩子健康快樂、茁長成長，感謝你們，傳遞快樂幸福和關懷的使者。向寶寶班三位出色的老師致以我們全家最衷心的感謝。謝謝張老師，在最細微處照顧了孩子的身體。我知道，其實，孩子上廁所這樣的事，都是你在給予默默的幫助；金老師和關老師的言傳身教，用知識和智慧，給孩子開啓心靈，教會她學說話，學會做事，學會求知，學會做人。英碩在家裏給我們表演節目，唱歌十分好聽，講故事十分投入，樂得爺爺奶奶常流下眼淚。
千言萬語，傾訴不了對老師的感謝之情，感謝老師們不厭其煩的幫助教育和引導，引領孩子們踉踉蹌蹌開始她們的生活，我很高興，孩子在起步階段有興遇到了你們三位責任心這麼強的老師，你們的付出了那麼多那麼多。我相信，在我們的共同努力下，孩子的明天會更加美好。
我在這裏，要代表喜歡孩子的 爸爸，向三位老師深情的說一聲，謝謝你們，你們辛苦了！
此致
敬禮！
《七》單位實習感謝信
敬愛的領導、同事、師兄、朋友：
你們好！
六週的實習結束了，我現在回到學校爲畢業設計做準備了。
在實習和做畢業設計期間認識了很多的人。 有 還有 嗯還有很多的名字就不一一列舉了。
你們工作態度負責，很樂意把他們的工作經驗與心得傳授給我。我深刻的體會到你們的高尚風貌、刻苦的工作作風、精湛的技藝、崇高的敬業精神、博大的待人情懷。你們的每一份友好鼓勵、每一個善意的微笑、每一次細心的指導、都讓我感動萬分。六週的實習生活充實也很精彩，我不僅在專業上有了很大的進步，更重要的是懂得了如何做人，如何面對困難，如何解決困難。
畢業設計作品是在我的師兄的精心指導和悉心關懷下完成的。從最初的選題、定題，到模型的完成，處處師兄援助的痕跡，傾注了大量人力、物力。在此我要向我的師兄致以由衷的感激。在六週的學習生活中，我還得到了公司的領導和同事們的支持與幫助。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我既然選擇了我的專業，那麼在以後的設計道路上，我將風雨兼程，將永遠銘記各位導師的教誨。
祝願貴公司全體職工身體健康、工作順利、家庭幸福！
祝願貴公司生意蒸蒸日上！
此致！
敬禮！
實習生：
《八》希望工程感謝信
希望工程是一項凝聚着千萬人愛心的社會公益事業，我省希望工程自 年實施以來，已累計接受社會各類捐款7908萬元，資助失輟學青少年93618人，援建希望國小214所，建成希望網校22所，培訓希望國小教師464人，配備“希望書庫”、“三辰影庫”等503套，取得了顯著的社會效益和人才效益。
由於貴單位的大力支持，我省參加“首屆全國希望國小歌詠大賽”活動得以順利完成。在此次活動中，我省代表隊以優異的成績獲得大賽優秀組織獎，舞蹈《打夯歌》在全國 支代表 個參賽節目中脫穎而出，被選中參加中央電視臺激情廣場欄目錄制，展示了甘肅希望工程、希望國小師生的成果和風采。
在此，我們對貴單位支持希望工程關愛孩子們健康成長的愛心義舉表示衷心的感謝並致以崇高的敬意！希望在自身發展的同時，一如既往地關心支持我省希望工程這項公益事業。
